教研室工作總結(jié)精選15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的教研室工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教研室工作總結(jié)1
20xx-20xx學年第一學期，在藝術(shù)設(shè)計系各位領(lǐng)導的指導下、在教研室教師的積極配合下，多媒體技術(shù)教研室完成了學院、系部交辦的各項工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)將教研室活動總結(jié)如下：
一、做好新生專業(yè)教育和教學準備工作
本學期15級新生入校，為了使學生能夠更快的適應(yīng)專業(yè)學習，融入大學生活，教研室全體成員積極討論、認真準備，向?qū)W生展示了多媒體、動漫兩個專業(yè)優(yōu)秀的教學成果，并通過與學生互動，回答學生在專業(yè)課程設(shè)置和學習方法方面存在的問題，打消學生的疑惑，使學生對專業(yè)發(fā)展方向和目標有了更加清晰的認識。
在新生教學任務(wù)落實階段，積極與外專業(yè)、外系部教師協(xié)調(diào)，在系部領(lǐng)導的統(tǒng)籌安排下，將新生所有課程的教學任務(wù)落到實處，確保了教學工作的順利進行。
二、組織好常規(guī)教學
教學常規(guī)管理方面，在教研室活動中，注重日常教學的規(guī)范工作。指導教師做好日常教學工作，注重教學檢查并做好及時反饋，安排好計算機多媒體技術(shù)、動漫設(shè)計與制作專業(yè)的教學任務(wù)，并及時跟蹤。開展教師教學研究活動，強調(diào)了對教育教學方法的交流與探討。授課過程強調(diào)充分利用多媒體教學手段。
三、認真組織計算機多媒體技術(shù)專業(yè)16屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計指導工作并展開研討
本次畢業(yè)設(shè)計學生選報的項目包含了影視短片創(chuàng)作、三維動畫制作、二維動畫制作和宣傳畫冊設(shè)計等多方面的內(nèi)容，教研室根據(jù)各個教師的專長，合理安排指導教師。通過畢業(yè)設(shè)計，學生的實踐技能得到了一定程度的提高，學生分析問題和解決問題的能力也得到了提高，基本達到了通過畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)學生專項技能和職業(yè)能力的目的。
在本屆畢業(yè)設(shè)計過程中，系里、教研室繼續(xù)加強了畢業(yè)設(shè)計過程的管理，注重設(shè)計過程的監(jiān)管力度，對各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，對學生的上機、論文以及答辯都進行了周密的安排，尤其是對學生論文嚴格要求，首先要求指導教師把關(guān)，之后答辯小組教師審閱，不合格者不允許參加答辯。經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿地完成本屆畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)。
四、積極組織參加技能競賽
20xx年10月，在系部領(lǐng)導的大力支持下，在教研室各位教師的認真組織下，多名學生積極準備參加“第三屆全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽”和“河南之星”藝術(shù)設(shè)計大賽。經(jīng)過層層遴選，將參賽教師和學生的優(yōu)秀設(shè)計作品進行了上報。最終取得了“第三屆全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽”教師組二等獎一項，“河南之星”藝術(shù)設(shè)計大賽優(yōu)秀獎兩項。
五、工作室運行情況及研討
本學期，藝術(shù)設(shè)計系組建了“動漫設(shè)計工作室”，目的是為了提高學生自我認識、自我培養(yǎng)、自我提高能力而開辟的專業(yè)實踐平臺。教研室成員在日常教學中通過對學生專業(yè)特長的了解，從學生中選拔了一部分優(yōu)秀的專業(yè)人才，以實際工作案例和競賽項目為引導，對其著重培養(yǎng)，為下學期的.全國職業(yè)技能大賽和大學生計算機設(shè)計大賽做好準備。
由于系部專業(yè)硬件設(shè)備不很充足，造成動漫設(shè)計工作室多數(shù)時間被日常教學工作占用，用于學生課外培養(yǎng)和訓練的時間較少，希望院系能夠加大工作室的建立力度，教研室成員也會更加積極的提高工作室的利用率和工作成效。
六、課程建設(shè)研討和專業(yè)建設(shè)研討
本學期教研室多次組織教師對專業(yè)課程建設(shè)和教材建設(shè)展開研討，使多媒體專業(yè)和動漫專業(yè)的人才培養(yǎng)方向更加明確。20xx年1月，根據(jù)院領(lǐng)導和教務(wù)處的要求，教研室將多媒體14級和動漫14級進行了合班，經(jīng)過教研室教師的認真研討，確定了兩個專業(yè)學生要開設(shè)的課程和實踐項目，為下學期教學工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
七、存在的問題
1、教研教研室活動的教研室組織形式上應(yīng)積極開拓創(chuàng)新，應(yīng)以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容。
2、教研、產(chǎn)學研方面做得不夠，部分教師參與教科研不夠。加強產(chǎn)教研、產(chǎn)學研方面的研究，并取得一定的成果。
3、校企合作方面落實不夠，主要表現(xiàn)在校企合作項目不足，企業(yè)專家參與教學工作量較少，學生與企業(yè)的接觸機會較少。
4、技能競賽方面，我們還要不斷總結(jié)，努力拼搏，提高成績。提高教師的責任心，加強課外興趣小組的指導和引導，做學生自主，合作，探究學習的伙伴。
教研室工作總結(jié)2
一、加強學習，充實自我，提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為一名新手，我深知教研員肩頭職責之重大。我為了充實自我的理論水平，我不斷加強學習，認真學習現(xiàn)代教育教學理論，新教學理念，獲取最新的教學信息，不斷拓寬教學研究視野，努力提高教研水平和本事。
二、強化語言文字工作
為提高我縣學校師生地方語言文字提高我縣學校師生地方語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，帶動、引領(lǐng)全縣學校語言文字應(yīng)用水平，帶動、引領(lǐng)全縣學校語言文字工作向科學化、專業(yè)化發(fā)展。我縣觀風海小學和猴場小學積極申報市級語言文字規(guī)范化示范學校。10月13日、14日，在卯所長的帶領(lǐng)下，對申報學校進行了初評。10月16日、17日，陪同市教育局劉玲一行對申報校進行了評估檢查。經(jīng)過聽、查、問、訪的方式，對所到學校進行了客觀全面的檢查和評估。既肯定成績，又中肯地提出缺點和不足。最終認定猴場小學為20xx年市級語言文字規(guī)范化示范校。
三、扎實推進優(yōu)質(zhì)課比賽活動
組織全縣優(yōu)質(zhì)課比賽和全縣中學語文優(yōu)質(zhì)課比賽活動。提高教師把握教材、駕馭課堂的本事。在本校經(jīng)過全員參與，層層評比，廣泛研討，規(guī)范選拔的原則，推出秀的教師參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽。在全縣選出曾獲縣級優(yōu)質(zhì)課獎項的教師擔任評委。評比時嚴格按照教育局的評比依據(jù)公正、公開、公平的進行評比。大部分參賽選手八仙過海，各顯神通，令評委和觀摩的教師贊不絕口。當然有部分教師基本功不夠扎實，對教材的掌握不夠熟練，評委們也對他們的課做了中肯的評判，并提出了下步的改善意見。局里還要求所有教師回校都要上示范課，本學科教師要參加聽、評課。
四、強化賽后示范、推動校本工作
幾個月來，先后深入威寧二小、草海小學、迤那小學、蓮花小學、威寧二中、威寧三中聽課、評課、座談、交流，聽課達50余節(jié)。經(jīng)過聽課、與教師座談，了解到部分基層教師在教學過程中結(jié)合對新課標的認識產(chǎn)生的一些新的想法和舉措，對他們的做法在給予肯定之余，并針對教師在實施過程中產(chǎn)生的一些困惑和問題提出了建設(shè)性的意見。幫忙教師有所頓悟，有所提升。異常是聽迤那小學孔艷瓊教師的示范課，我看到了她的提高，看到了聽課教師的認真學習，看到了領(lǐng)導的重視。優(yōu)質(zhì)課真正起到了示范引領(lǐng)的作用。在總結(jié)會上，我?guī)退齻冋J真分析課堂上存在的問題，教師不要只想著我怎樣教才出彩，而應(yīng)當更多地關(guān)注學生的學，關(guān)注學生在課堂上的生成，關(guān)注學生的困惑點和感興趣之處，順學而導，順學而教。抓住教學主線，選準語言訓練點，使學生課課有所得。
五、下步工作打算
1、進一步加強學習，做實、做好、做細自我的.業(yè)務(wù)工作及領(lǐng)導交辦的每一件事。
2、在實踐的研訓中努力使教師走出“教學資料止于淺表而失于虛，組織活動取悅學生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實改變服務(wù)不到位、指導不深入的現(xiàn)象。
3、積極主動、誠懇及時向領(lǐng)導匯報工作，交流感情、溝通情景、得到指點、查漏補缺、及時改善、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風。
在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓積極，與時俱進，竭盡全力彰顯自我的工作特色，實現(xiàn)自我的人生價值。
教研室工作總結(jié)3
本學期工作基本按照教研室工作計劃有序進行，完成了系部交代的多項工作任務(wù)，取得了一定的成績。現(xiàn)將工作緒論總結(jié)如下：
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本學期開展了如下工作：
1、成立了寫作工作室。
為了配合精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學生的寫作興趣和寫作能力，本學期成立了“金筆生花寫作工作室”。該室從成立開始就一直接受來自本院甚至其他學校以及社會上的寫作業(yè)務(wù)。在老師的指導下和同學們的努力下，工作室的工作進行得如火如荼，極大地提高了同學們的寫作能力和創(chuàng)作水平。為了總結(jié)成績和檢驗效果，工作室承辦了一次面向全院學生的寫作大賽，出現(xiàn)了一大批寫作能手。
2、做好了普通話培訓。
以孫若飛、游慶春老師為主的`教師組為了讓學生順利通過普通話水平考核利用休息時間共培訓學生一百多人。經(jīng)過耐心細致的輔導，很多學生在普通話水平測試中取得了.想的成績。
3、組織了為期兩個月的第一屆秘書培訓考證工作。
這次由于年齡層次的不同，我系學生分別報考了三、四級秘書證的考試。老師不舍晝夜地加班加點給學生上培訓課、批改學生習作。有的老師因為過度操勞導致身體不適但卻依然堅持帶病為學生上課，嗓子嘶啞了也不顧。讓學生們深受感動，在這種氣氛中也都刻苦努力地學，爭取不負眾望。經(jīng)過培訓，這次秘書證考核的過級率達到了99%的喜人成績。
4、請來中南大學的宋湘綺教授親臨我校教學。
4月19日，眼看秘書考試就要來臨了，負責培訓的老師們?yōu)榱耸雇瑢W們所學知識更加系統(tǒng)、專業(yè)化不辭辛苦幾次奔赴長沙終于請來了宋教授來我系進行秘書教學講座，前去聽講座的學生有90多人。宋教授的課講得短小精悍，卻又重點突出為學生們的進一步復習指明了方向.的..。
5、進行了國家級精品課程之《應(yīng)用寫作》申報資料的準備工作，完成一百多萬字的文字材料準備及上岡工作。制定了文秘（涉外方向.的..）專業(yè)課程改革體系實施方案。
6、配合系部做好了系部主辦的藝術(shù)節(jié)的工作。
這次藝術(shù)節(jié)的主題是“天佑中華，祈福奧運”，主要由花老師負責。5月27日晚，由院學工部、院團委主辦，人文科學系承辦的《青春洋溢，祈福祖國》活動在學院文化廣場隆重舉行�；顒佑煽犊ぐ呵腋腥酥辽畹呐錁吩娎收b《生死不離》拉開序幕，合唱《祈禱》娓娓地唱出了大家為汶川同胞祈愿，祝福祖國的心聲；歌伴舞《we are ready》氣勢恢宏，充滿力量，感動在場所有觀眾。 “青春、祈福、希望”在活動體現(xiàn)得酣暢淋漓。
（二）體會
1、齊心協(xié)力，什么事都能辦好。俗話說：“人心齊，泰山移”。正是由于老師們的團結(jié)一致，共同努力和付出才順利完成了以上各項工作。這種精神是值得繼續(xù)發(fā)揚光大的。
2、付出多，但收獲不.想。如精品課程，大家奮斗了一個月但是由于客觀原因即評審時網(wǎng)絡(luò)出了問題，專家看不到效果錄象，導致前功盡棄，一票否決，使我們覺得付出的勞動沒有得到響應(yīng)的回報。實在是一大遺憾。所以以后在發(fā)錄象以前一定要事先考慮各種客觀因素。做到萬無一失。這樣才不至于使研究成果付諸東流。
（三）存在問題
盡管教研室這個學期做了很多工作也取得了一定的成效但是也有疏漏之處。主要表現(xiàn)為：個別老師強調(diào)工作過多，分配任務(wù)時喜歡拈輕怕重，導致產(chǎn)生了不良影響。希望以后老師們能加強師德修養(yǎng)的學習，多從工作和學生的角度看問題把工作做得更好。
教研室工作總結(jié)4
本學期，語文教研組在校領(lǐng)導的關(guān)心、教導處的直接指導，以及全體語文教師的共同努力下，圓滿地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了較好的成績。
一、認真學習理論，更新了教育觀念。
作為學校最大的學科組——語文教研組，我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體教學水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。開學初，我們?nèi)M老師認真研讀了《語文課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。
二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課活動，相互交流、學習，取長補短。
認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學校教師隊伍的不斷壯大，我們語文教研組的教師逐漸分為了三個層次：各級骨干教師，有一定教學經(jīng)驗的教師，剛畢業(yè)的新教師。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？我們的做法是：扎實開展“四課”活動，即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報課、備課組實驗課。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，評課。各位老師教學給大家提供了成功的示范和有益的啟示。作為新調(diào)入我校以及剛剛走上講臺的新手，老師的教學都取得了預期的效果。這樣全組范圍的相互聽課，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。
三、進一步落實集體備課制度。
“尺有所短，寸有所長�！泵總�人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關(guān)規(guī)定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
四、舉辦多種活動，促進語文學習。
本學期，我們語文組根據(jù)學校實際和學生特點及學校文化建設(shè)，協(xié)助學校職能部門舉辦形式多樣的各種活動。
1、積極響應(yīng)學校號召，推行書香校園的建設(shè)，準備了豐富多彩的展示活動。2、4月份組織了演講比賽活動。海選后校內(nèi)展評，效果良好。
3、硬筆書法評比活動，已在樓道展示了優(yōu)秀作品。
4、積極參與學校組織的“學課標，說教材”評比活動
各年級的這些活動既鍛煉、提高了學生的'水平、素質(zhì)，也增強了學生學習語文的興趣，培養(yǎng)了學生的語文能力，全方位展現(xiàn)我校師生風采。
五、確定研究課題，努力向科研要質(zhì)量。
本學期，我們語文組在旗教研室領(lǐng)導及學校領(lǐng)導與教導處的指導下，參加了“少教多學”在閱讀教學中的策略與方法研究課題的研究工作，各備課組都確定了相應(yīng)的實驗教師，圍繞課題，都設(shè)計了一份研究計劃。本組許多老師在完成繁重的教學任務(wù)的同時，還抽出時間進行了教學經(jīng)驗的總結(jié)，認真撰寫課堂實錄展示了課題研究的成果。同時迎接教研室的課堂升級達標驗收也以很好的課例通過，另外還有三名老師代表學校課題研究水平進行課堂展示也獲得好評。
總之，在本學期里，我們語文組的老教師、中青年教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，都取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動效率不高，對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
教研室工作總結(jié)5
本學期以來，以推進課程改革和全面深化素質(zhì)教育為主題，以促進學生全面發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展為目標，按照創(chuàng)建省一級達標的指標要求，制定期初工作計劃，在相關(guān)負責人的共同努力下，完成期初制定的各項工作計劃。
一、主要工作
1.實施校本教研制度，規(guī)范教研常規(guī)的管理
校本教研是我校教研工作的重點工作，督促各備課組合教研組制定好期初的工作計劃，要求教科研必須有固定的活動地點固定的活動時間有書面的記錄，教研組長和備課組長的職責清楚;大部分老師能完成一周聽課一節(jié)的任務(wù);本學期公開課和評課的水平有所上升，校本教研已成為我校老師成長的一個重要途徑之一。
2.組織觀看“先學后教-高效課堂‘網(wǎng)上直播，感受網(wǎng)絡(luò)視頻直播給老師帶來的便利，學習共享名師教學資源，初步了解和認識“先學后教-高效課堂’的教學模式和理念。
3. 組織以“志存高遠，科技圓夢”為主題的安溪八中第四屆科技節(jié)活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升學生的科學素養(yǎng)，豐富學生的知識結(jié)構(gòu)。
4. 根據(jù)市教育局文件，20xx年12月2日—4日，在校內(nèi)承辦主題為“探究合作，有效提高”面向泉州市的教學公開周校際教學觀摩研討活動，擴大我校在泉州市的影響。
5.根據(jù)安教【20xx】中22號文件精神，20xx年10月17日承辦安溪縣秋季高一年地理、高二年體育的學科全縣范圍內(nèi)的`學科教研會議，組織老師到兄弟學校參加安溪縣高一高二學科教研活動。
根據(jù)20xx年秋季蓬萊初中片區(qū)教學研討活動安排，組織老師組織老師及時參加或承擔相應(yīng)的初中片區(qū)學科教研活動。
6.繼續(xù)做好校內(nèi)教學開放周活動。
7. 根據(jù)文件要求，及時組織老師參加省、市兩級的教育培訓，包括20xx年福建省第一批基礎(chǔ)教育萬名骨干教師培訓、第十八期中學骨干教師培訓班、泉州市骨干教師培訓和組織備課組長參加泉州市初高中學科教研活動，促進了教師的專業(yè)化水平，有利更新教學觀念，促進教學方式轉(zhuǎn)變，教師的教學水平提升
8.組織各教研組的骨干老師申報由教育主管部門組織的省、市20xx年度(下)課題研究。
9.要求每位做好學期教學工作總結(jié)，本學期至少上傳5篇的教育類博文。
10.教師技能競賽方面
20xx年9月，體育組的林山城和張淑萍分別獲泉州市中小學體育教學案例三等獎和二等獎。
根據(jù)安教【20xx】中24號和【20xx】中12號文件精神，組織老師積極參加20xx年度青年教師業(yè)務(wù)技能競賽，我校數(shù)學組的王曉東和政治組的陳志民被評為縣級“教壇新秀”;陳炳貴獲二等獎，沈立福、蘇春火、陳伯樂、劉鵬鵬和張淑萍獲三等獎。
11.做好20xx年度教育局的教育教學成果成果登記。
12.學生參加縣級以上學科競賽獲獎方面
在學科輔導教師的努力下，學校的學科輔導競賽取得比較好的成績。本學期高三年蘇銘燦兩次獲得省級數(shù)學科競賽三等獎，22人獲市級競賽獎勵(其中，獲縣級競賽三等獎以上的人數(shù)14人。
13.12月27日上午，廈門六中劉衛(wèi)平校長率部分老師到我校交流研討，此次校際教研活動促進了我校作為農(nóng)村中學與發(fā)達地區(qū)學校的交流研討，對我校推進課程改革和提升課堂教學有效性起積極的作用。
14.做好一級達標和教育督導的迎檢工作。
二、努力方向
各項工作計劃雖然得到較好的制定和實施，但面臨新形勢的挑戰(zhàn)，依然必須不斷學習不斷改進工作，特別是要學習外縣區(qū)市的一些名校的一些好做法，按照一級達標建設(shè)指標和我校實際情況，改進有關(guān)工作，以更好發(fā)揮教研室在教科研中的職能作用。
教研室工作總結(jié)6
深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，已成為當前學校工作的主旋律。本學期我們小學教科室在工作中，按照學校工作思路和目標要求，繼續(xù)以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，力爭使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學校的教科研工作，為提高教學質(zhì)量作出努力。
一、開展的主要工作：
1、加強理論學習，更新教學觀念。
我們加強了教育教學理論的學習。要求每位教師本學期讀一本教學專著，做到每天讀千字文章。教科室想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學習有內(nèi)容可學，有方法可借鑒。本學期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務(wù)學習，小學數(shù)學組每周三、小學語文組每周四開展此項活動。這種學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，大力提倡教師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學習效果，學有所得，學有成效。要求每位教師要做好學習筆記或?qū)W習隨筆。要求每位教師有學習筆記3000字。2、加強對教研組工作的指導。
力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導。對研究的方向提出“從提高教學質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學生的`實際出發(fā)，一切為了學生，講究實效。
3、加強集體備課的管理與指導
集體備課活動既充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進了教學研討的氣氛。集體備課做到三個落實：第一、時間落實，學校規(guī)定了每周一次的教研活動時間，保證落實；其次、內(nèi)容落實，每次教研活動要使教師有話可說，有問題可討論。活動中未解決的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實，每次教研活動，都設(shè)置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學研討風氣一旦形成，將大大調(diào)動了教師參與教科研的積極性和主動性，對提高教學質(zhì)量將起到不可估量的作用。
4、教學常規(guī)檢查常抓不懈。
為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學期堅持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學反思。每位教師完成下水作業(yè)：月考試題（3份）、《練習冊》。通過督促、檢查，教師們形成了工作習慣，每到月底都能及時完成各項任務(wù)，極大地推動了課堂教學活力。
5、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后及時安排評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學工作。
6、加強總結(jié)反思。
反思是為了更好地促進教學，本學期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學反思。
7、完成下水作業(yè)。
本學期要求每位教師認真完成《練習冊》、與學生同時完成3次月考試題。
教研室工作總結(jié)7
本學期學校教研室在董事會和校長室的指導下開展了一系列工作,也取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)回顧如下，學校教研室工作總結(jié)。
一、主要開展的工作和取得的成績
1、嚴格執(zhí)行了學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導并指導各教研組開展工作，加大了對教研組長的管理、培訓工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執(zhí)行。
3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等，每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣鳎⒏魇慵阂�，真正開成了具有學習研討性價值的會議，堅決杜絕了不開臨時性的會，不開無計劃無準備的會，不開無針對性不能解決問題的會，不開搞形式走過場邀功請賞的會。
4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的`聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應(yīng)嗎？
5、高質(zhì)量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學效果進行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學，為我校教育教學質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用，工作總結(jié)《學校教研室工作總結(jié)》。
6、認真完成了“廣豪學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)自www.ZhaZ、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠發(fā)展打下了深厚的基矗
7、不搞封閉性的教學研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏；在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學效益。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學為支撐點，以教學業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學�！边~進的步伐。
二、存在的問題與不足
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，要使其深刻認識到提高教學質(zhì)量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學校現(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩(wěn)定下的教學質(zhì)量的整體進步。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
三、今后發(fā)展思路及淺層思考
1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
2、號召并鼓勵教師在很長一段時間內(nèi)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實實搞教研，以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。
3、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現(xiàn)代化學校邁進。
教研室工作總結(jié)8
20xx年在校黨委的領(lǐng)導下，在全體老師的努力下，我們完成了學校交給我們的各項工作，光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，新的一年意味新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面，在20xx年，更好的完成工作，揚長避短現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、政治思想工作
我們擁護學校的各項政策，緊緊圍繞學校制定方針展開工作，積極做好招生的宣傳。積極參加學校組織的各種活動，參加學校組織的政治學習，遵守學校的勞動紀律，積極參加每天的考勤活動，全科室的同志相互團結(jié)，全年沒有出現(xiàn)無故遲到、早退、曠工和其他違法亂紀的事情。
二、教學及管理工作
按照學校的要求，我們主要承擔數(shù)控技術(shù)專業(yè)的教學和實習任務(wù)。
1、我們今年主要承擔數(shù)控11到26班15個班級的機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、公差與配合、數(shù)控加工工藝、CAD、數(shù)控編程等數(shù)控專業(yè)教學任務(wù)。在教學的過程中，所有的老師能夠按照學期制定的教學大綱和教學計劃，認真?zhèn)湔n，研究教材，組織授課，完成學生作業(yè)的批改，按照要求進行月考等。在教學過程中，對于實踐性較強的課程，利用多媒體進行或到實驗室去，效果較好。今年我們共使用外聘教師11名，他們在聘用過程中也能夠認真負責，收到好的效果。在教學過程中，教師能克服班級多，課時多，完成了教學任務(wù)。全年沒有出現(xiàn)嚴重的教學事故。09年2月12日我校數(shù)控教研室尹伊老師被派往四川省劍閣職教中心進行支教，把我校教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L帶入劍閣職教，那里的條件非常可想而知，尹伊老師堅持在那里工作一學期于7月30日返回我校，凱旋而歸。09年3月15日由王安帶領(lǐng)王旭路，王寶山實習教師及十余名參賽學生赴海倫參見教育部舉辦的黑龍江省數(shù)控技能大賽。取得很好的成績。09年5月初黑龍江省為參加教育部舉辦全國數(shù)控技能大賽進行選拔，選拔賽的地點設(shè)在我校。為此我校購買CAXA制造工程師十個點，CAXAXP數(shù)控車十個點，菲克仿真軟件二十個點，CAXA網(wǎng)絡(luò)DNC六個點。黑龍江省選拔12名學生參加全國比賽，其中我校參加11人，并在比賽中取得數(shù)控銑床二等獎，加工中心組合三等獎，為我校爭得榮譽。
2、今年我們主要承擔機電23班和數(shù)控12個班級的數(shù)控實習�？梢哉f任務(wù)重，責任大，09年春我校開始籌建新的數(shù)控車間于7月16日竣工，又購買數(shù)控設(shè)備25臺，其中華中系統(tǒng)加工中心一臺，銑床兩臺，車床五臺，西門子車床四臺，發(fā)那科車床兩臺，凱恩帝系統(tǒng)銑床三臺，廣數(shù)980Tda系統(tǒng)八臺。為數(shù)控編程實驗室增加八臺電腦。于09年7月30日搬入新的數(shù)控車間，新舊設(shè)備共50多臺，調(diào)試、保養(yǎng)、維修是重中之重。數(shù)控實驗室有專職人員管理，電腦的安裝，基本的維護維修，實習材料的切斷和搬運，衛(wèi)生等式我們進行。為教師提供良好的教學和實習環(huán)境，通過實習，學生能夠達到實習的基本要求，完成了實習制定的基本內(nèi)容，提高了學習的興趣。
三、數(shù)控車間及數(shù)控實驗室的'建設(shè)
數(shù)控車間和實驗室的建設(shè)是為了學生進行實習實驗的重要步驟，而對數(shù)控車間和實驗室的維護也是保證學生實習和實驗的前提，數(shù)控車間和實驗室的規(guī)定制度又是實習實驗的保障。數(shù)控實驗室的設(shè)備出現(xiàn)問題也能及時和哈市或浙江聯(lián)系，他們也能及時來人給予解決問題，電腦出現(xiàn)問題，絕大多數(shù)是我們自己解決的。實驗室的投影儀出現(xiàn)問題，能及時處理沒有耽誤老師們的正常使用。數(shù)控機床出現(xiàn)問題時，我們自己能解決的就自己解決，我們不能解決的就及時同山東臨沂機床廠家聯(lián)系，廠家能夠及時派維修人員過來解決問題。我們做的一切都是為了保證老師上課和實習實驗的工作，在工作中，我們始終把安全放在第一位，安全是所有工作的前提。今年我們所管理的數(shù)控車間和實驗室沒有出現(xiàn)火災(zāi)，被盜及丟失等現(xiàn)象。
四、工作中的不足
1、由于張堅老師被調(diào)離，數(shù)控大賽準備工作存在出現(xiàn)空缺，只有我們的部分理論教師從頭做起有很大的困難，那么我們理論課教師嚴重不足而且有部分教師辭職人員流動較大，課程安排存在問題，老師更換較頻，學生有不適應(yīng)的情況。
2、數(shù)控車間由于王旭路、王寶山兩位教師被調(diào)出培訓參加數(shù)控大賽的學生，實驗室還在數(shù)控車間，實習教師少，平均有兩個班級在數(shù)控車間實習，實習人員較多，工作很辛苦，也存在問題。
3、數(shù)控大賽雖然你取得成績，也是我們第一次參加，但仍然存在問題，我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗，吸取上次比賽的教訓，從實踐出發(fā)來培養(yǎng)我們此次參加數(shù)控大賽的學生。
4、數(shù)控實驗室里新老機器都有，在應(yīng)用的過程中存在和你多問題而且學生在實習的時候京城出現(xiàn)死機現(xiàn)象，主要是由于我們機器的配置不夠每學期我們的實習教師都要花費大量時間來處理計算機。
五、明年的工作重點
1、明年的實習班級較多，那么數(shù)控車間和實驗室的設(shè)備維護時我們工作的重點和難點。我們有王春雨老師負責實驗室計算機的保養(yǎng)和維護，有尹伊和王安兩位教師負責車間數(shù)控設(shè)備的維修，全體車間實習教師負責所有機器的維護和保養(yǎng)工作量很大，很有難度。我們必須把設(shè)備維護好，保證學生正常的實習和參加大賽學生的培訓正常進行。
2、明年的理論課較多而且新來的老師較多，讓新來的教師盡快熟悉課堂，盡快熟悉學生，爭取把課上好，讓學生滿意。課余時間組織理論課教師到車間去了解實踐，掌握實踐，上課不空洞，上課有所講。
六、其他工作
在完成本職工作的同時，能夠完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作，能夠解決其他科室存在的問題，只要我們能力所及，我們毫不推辭，能夠協(xié)助工會，共青團搞的各項活動。
教研室工作總結(jié)9
擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的學校。為此，我們永遠把教師隊伍建設(shè)放在第一位。為了深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量，以造就和培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍，尤其是對青年教師的培養(yǎng)，促進青年教師的成長,實施“青藍計劃”，本學期教研室立足本校實際，加強教師的教育教學理論的學習，更新觀念，在提升“聚焦課堂 研究教學”的教學教研模式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)全面開展了新課程有效教學實驗，充分調(diào)動了廣大教師的主動性和積極性，使我校的教學教研工作有更進一步的提高。
一、有效教學方面 有效教學的基本目的是設(shè)立新的課堂文化，加強教師與學生之間的自由、民主、寬松與和諧，改變教師的形象，從有效教學走向優(yōu)質(zhì)教學。本學期各學科繼續(xù)開展有效備課，有效上課，有效評價等方面的研究。開展了許多不同形式的有效教學教研活動。在課堂教學的導入、教學情景設(shè)計、課堂教學的提問等等方面做了進一步的探究。為了切實提高課堂教學效益，改進教學操作和教學行為，教師們能充分發(fā)揮學生學習的主體作用，運用新課程理念構(gòu)建符合各學科教學實際，與新課程相適應(yīng)的教學體系。
一學期以來，英語、信息、生物、化學、地理、物理、數(shù)學等教研組都在有效教學實驗網(wǎng)站上發(fā)表了包括教學設(shè)計、教學案例、教學反思等共26篇文章。這些文章都是各教研組、各備課組集體研究的結(jié)果。其中英語、生物、信息組都有5篇以上。另外，各實驗學科也都寫了階段性總結(jié)。
二、 開放周方面 11月23日至28日我校舉行了教學教研開放周活動。這次開放周活動的主要目的是通過專家引領(lǐng)、同伴互助來提升青年教師的成長，提高他們的業(yè)務(wù)水平。各學科的全體老師精心設(shè)計，集體備課、上課、聽課、評課，形成了全員互幫互學，平等交流，共同提高的教研氛圍，掀起了我校教學教研的新熱潮。
這次開放周，由十四位新老師挑起了研究課的重任，這也是本次開放周的一大特色。對他們來說，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉的機會，他們能在專家、師傅和先輩們的指導和幫助下，更快地成熟、成長。同時，又給他們一個平臺展示自己的智慧與才能，秀出個人的風采。值得高興的是，他們不負厚望，都能以出色的表現(xiàn)贏得來自海南師大的專家們和老教師們的充分肯定。課堂上，他們能把握教學重點難點，引入自然，符合學生學習規(guī)律，普通話標準，語言表達清晰、流暢，板書設(shè)計各有特色，基本功扎實，課堂駕馭能力強，注意教法學法，關(guān)注學生的學習等等。可以肯定，這一批新教師在專家引領(lǐng)和老教師的幫助下，通過他們的不斷努力、不斷學習、完善，很快將成為我校的教學骨干，成為名師。這是我校加強教師隊伍建設(shè)決策的驗證，是實施青藍工程的第一步。
本次開放周我校邀請海南師范大學，海南教研院、國興中學等單位的`九位教授（專家）到學校親臨指導，參加研討會。各學科的教師在專家的指導下，對課堂教學進行了更深入的探究，充分發(fā)揮了專家坐診與專業(yè)指導的作用，使我校的有效教學研究抓得扎實抓得有效。親臨我校指導的專家是:吳一凡，龔雄飛，蔡親鵬，韓鋼，丘名實，史君雄，陳春福，陳堅，王才秋。開放周期間總共上了十四節(jié)公開課，聽課人數(shù)達400多人次。
期間，為了加快我校青年教師隊伍建設(shè)，促進青年教師的成長，提高青年教師的讀書質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，我們還舉行了青年教師讀書文化論壇，十三位青年教師都以ppt的形式，結(jié)合本人的課堂教學實踐，談了他們的讀書與教學實踐的體會。
我們發(fā)現(xiàn)，我校絕大多數(shù)教師都能懷著對教師職業(yè)的認同感和責任感，并將其當作終身追求的目標，帶著一種主動的態(tài)度去學習，去反思并從自己的教學實踐中體會幸福感。
三、教學教研活動 本學期，我校加強了教研組、備課組的建設(shè)，加強了師徒結(jié)對、同伴互助等教學交流活動。本學期，新招聘的十四位老師都分別拜師結(jié)對，在教學與生活等方面，他們都能夠互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流，更有效地促進了新教師們的成長。
今年暑假期間（8月2日），我校在南麗湖召開教育教學研討會。參加會議的有學校行政領(lǐng)導、教研組正副組長、年級主任等。在會上，各學科代表分別對上學期的工作進行反思總結(jié)，就自己在開展有效教學研究中所遇到的問題、工作中存在的問題和需要改進的方面、以及提出的對策紛紛發(fā)表自己的觀點，并即下學期的教學教研工作談了自己的設(shè)想。學校領(lǐng)導也分別講了話。
開學初，教研室、辦公室和政教處分別對剛招聘的十幾位年青老師進行了崗前培訓，各部門都提出了要求。教研室對新教師提出了包括如何制定個人計劃總結(jié)、教學與反思、基本功訓練、師徒結(jié)對、校本培訓等十七點要求，全面開展青藍工程的實施。
師資培訓工作是新課程實驗工作的重要組成部分，關(guān)系課程改革實驗工作成敗。我校領(lǐng)導始終把師資培訓與新課改的推進同步進行。為了提高我校教師的整體素質(zhì)，建立一支符合新課程要求的優(yōu)秀隊伍。本學期的每一個月，我們開展了更有特色的培訓。1.觀看李鎮(zhèn)西的講座《做最好的老師》。2.觀看電影《放牛班的春天》、《春風化雨》、《生命因你而動聽》。3.給每位教師發(fā)放好書《講授學》、《做最好的自己》、《教師專業(yè)成長》、《有效教學的案例與故事》、《有效備課、上課、聽課、評課》、《新課程的深化與反思》等，作為教師們自主學習的培訓材料。4.教師之間互相聽課。教師之間互相聽課學習是提高教師素質(zhì)的一種重要途徑，可以達到取長補短、共同提高的目的。5.外出觀摩學習。本學期，我校外派大批教師到海南中學、加積中學、海南華僑中學、�？趯嶒炛袑W、三亞、五指山等地觀摩聽課，有個別老師卻外出兩到三次，人數(shù)近200人次。其目的是讓教師們不斷拓寬其知識面，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu)，為課程實施提供充足的知識和智力支持。圍繞著新課程背景下課堂教學的有效性問題，開展全員培訓，切實提高我校教師課堂教學的質(zhì)量和水平。
《新課程的深化與反思》一書是作為新課程培訓的材料，要求全體教師（不限年齡）都要參加培訓學習，并于12月底前每人寫一篇XX字以上并以“我與新課程”為主題的反思論文，交到教研室。至今，已經(jīng)有139位老師提交。有三篇論文（王昌孝、謝曉紅、吳艾矯）送省里參加評獎。但是，在提交的論文中經(jīng)過驗收發(fā)現(xiàn)，有半數(shù)以上的文章是網(wǎng)上下載的，而且有部分根本沒有進行修改。
大部分教師都提交了教學設(shè)計、說課稿、聽課記錄（20次以上）、反思文章、讀書筆記、心得體會等。
校本課程開發(fā)是本學期的亮點。按照南麗湖的會議精神，每個學科都根據(jù)自己學科的不同特點，開發(fā)了以“學法指導”為主題的校本課程，并按計劃完成授課（語文、歷史、信息還沒有授課）。很受學生們歡迎。另外，歷史組開發(fā)的校本課程《定安史話》已經(jīng)印刷成書，發(fā)到高一年級的每一個學生。
本學期末，教研室和辦公室共同對各位年級主任、各教研組正副組長進行了評價考核。從考核結(jié)果來看，各位帶頭人都得到高度的評價，深受教師們擁戴。有點不足的地方是有時候教研活動還流于形式，深入課堂聽課指導不多，相互之間交流溝通不夠。希望能有更多機會外出觀摩學習。
開展不同模式的教學教研活動是我校對教師的培訓特色，通過這些活動，教師們能更新他們的理念、知識、技巧和能力，能通過合理的設(shè)計，穩(wěn)步地實施，使教師們在課堂教學過程中，能大膽地改變教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，倡導學生主動參與，勤于動手，樂于探究，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
當然，我們還存在著很多問題，例如，參加各教研組的教學研究活動不多，沒有及時地把握教學方面的存在問題。沒有更好地配合教導處工作。有些計劃沒有更好地完成。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗，才能提升課堂教學的水平。在實踐中，我們要堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，充分發(fā)揮在實驗工作中的自主權(quán)，積極激發(fā)和調(diào)動廣大教師實驗新課程、研究新課程的積極性，凝心聚力，嚴謹求實，不斷推進我校的新課程實驗工作，進一步提升學校教育的競爭能力，提高學校的辦學品位。
教研室工作總結(jié)10
20xx-20xx學年第二學期工作即將結(jié)束，在學院的正確領(lǐng)導下，電子教研室全體教師同舟共濟、齊心協(xié)力，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，在人員少、教學工作量飽滿的情況下，順利完成本學期的教學任務(wù)，并在教學改革、教研室隊伍建設(shè)、科研等方面不斷進行著探索和實踐。歸納起來主要有以下幾個方面：
一、教學任務(wù)完成情況
我們教研室共有5名專職教師,1名兼職教師。6名教師都按照本學期初所制定的授課計劃圓滿完成了教學任務(wù)。并在教學過程中，認真準備教案，精心講課，充分調(diào)動學生的積極性，達到了預期的教學效果。
二、主要的教研室活動情況
根據(jù)學院的教學工作部署，電子教研室主要開展了以下活動：教研室內(nèi)教師聽課評課活動；科研研討會；教學體會，學生反饋情況討論；教學改革研討，針對本專業(yè)課程的特點探討課程的教學方法、方式；學生實驗教學方法討論；期中教學檢查、自查活動；教師實踐培訓活動等�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
（1）教研室內(nèi)教師互聽課活動。我們教研室的教師充分利用沒有課的時間相互聽課學習：新來的教師聽老教師的課，學習他們的講課藝術(shù)、和學生的交流溝通方式以及掌控課堂的方式方法；老教師聽新教師的課，給他們提意見，幫助他們提高教學技巧，給他們指出優(yōu)點和不足。通過聽課活動，我們教研室的教師的教學技巧得到提高，教學效果有了明顯改善。
�。�2）教科研探討會。為加強自身修養(yǎng)，提高科研能力，教研室組織了院級精品課程建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)會、教學改革項目研討會、如何撰寫教學改革論文等教研活動，采用集中學習、討論的.方式認真學習了一些教學理論，用教學理論指導教學實踐，認真撰寫教學論文、教改立項。本學期張蕾老師主持一項省級教改立項。
�。�3）教學體會，學生情況反饋。在開學初始，教研室召開了教師開學教學情況反饋會，了解教師、學生上課遇到的問題并討論解決方案。在學期中期，召開學生座談會，了解13、14級學生對待專業(yè)學習的心態(tài)、班級的真實狀態(tài)、學生對教學的建議與要求。開展關(guān)于如何提高學生學習興趣的討論等系列活動，認真分析學生的建議探討改進方法。關(guān)于提高學生興趣，大家主要觀點有：加強實踐教學，使理論與實驗內(nèi)容相統(tǒng)一；采用多種教學方式，加強教學的直觀性；教學中介紹相關(guān)課節(jié)內(nèi)容在工業(yè)生產(chǎn)及實際中的應(yīng)用；教學過程中淡化繁瑣的理論推導，注重相關(guān)教學內(nèi)容實際應(yīng)用的講解。
教研室工作總結(jié)11
本學期繼續(xù)以教研科學化為方向，以課程改革為重心，以提高教學質(zhì)量為目標，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學問題為突破口，全面優(yōu)化教育教學管理，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。
一、加強理論學習，提升教師內(nèi)涵
1、我校把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學習的工作放在首位，鼓勵全體教師多學習、多反思、多交流、多總結(jié)。通過校本教研解決教學疑難困惑，課后反思進行經(jīng)驗交流，把學習、應(yīng)用、反思、交流融為一體。利用教研活動時間組織學習、教師自學、學校集中學習等形式，完善了教師自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，提高了研究和解決教學實際問題的能力。
2、外出取經(jīng)。通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓，一學期來，學校為教師提供各種機會學習培訓。4月份，派出5名數(shù)學教師參加了省課題培訓會。5月初派出劉**、王**兩名教師到南京參加研修與培訓。5月中旬，趙**校長親自帶隊帶5名教師再赴南京學習培訓。6月派出所有語文、數(shù)學教師到晉華小學參加了聽課交流學習。同時，我校積極參加區(qū)教研室開展的各項活動，學期初為期三天的數(shù)學教材培訓，學校派出所有數(shù)學教師全員培訓。教研室組織的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，我校領(lǐng)導充分重視，全部完成。
二、齊抓常規(guī)管理，扎實教研活動
1．規(guī)范教研制度。學期初根據(jù)學校教研計劃要求，由教研組長制定好該組教研計劃，認真做好每次教研記錄，學期末做好教研工作總結(jié)。本學期我校的校本教研采取教師自主學習，課題研究，集中探討，教學反思，教學論壇，教學觀摩，案例分析等多種形式進行，教研活動中有教師的學習、有課題研究、有對教材的探討、對疑難問題的討論、更有教研組公開課前前后后的研究過程等內(nèi)容，學校要求教研活動重質(zhì)量，重過程，講實效，不搞形式。
2、落實教學常規(guī)。學校倡導課前課后有問題隨時教研的形式，鼓勵老師們互相交流，互相學習，取長補短，落實校本教研的深入開展。除此以外，周二集中教研時間按計劃進行教研組的教研活動，各年級分管領(lǐng)導直接深入各教研組與教師一起研討、解決教學中的問題，加強教學全過程監(jiān)控工作，這些措施促進了教研常規(guī)的落實，營造了學習研討的氛圍，保證了我校日常教育教學工作的開展。
三、“學生課堂”研討活動貫穿整個學期。
省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育教學改革意見指出：力爭三到五年時間全省基本建立：以問題設(shè)計為關(guān)鍵、自主學習為基礎(chǔ)、探究合作為核心、展示交流為特征的教學新模式。結(jié)合我區(qū)三步導學教學模式，為進一步落實在課堂教學中，本學期，為落實教研室“人人一節(jié)研究課”活動的開展，進一步構(gòu)建“自學、交流、應(yīng)用”的學生課堂，促進教師的專業(yè)成長，提高課堂教學的有效性，進行了全校性的課堂教學展示活動�；顒酉仍诒窘萄薪M進行，要求全體教師人人參加，自己申報講課題目和時間，提前研究“課如何上”，講課當天全組成員參加聽課，課后進行評課活動，推選出參加校級公開課的講課教師。校級公開課要求教師充分準備，精心設(shè)計，全校展示，每周安排兩節(jié)課進行全校性的聽課、評課、研討。每次活動校長趙劍飛、副校長李兆峰親自參加聽課、評課活動，教師們積極參加，研討活動真實、貼近教師們課堂教學的問題，活動收到了非常好的指導作用。
四、課題研究工作扎實進行。
我�，F(xiàn)在申報課題共三項，語文學科參加了晉中市的課題“小組合作學習在語文課堂教學中的實踐研究”，數(shù)學學科參加了晉中市課題“如何利用課堂中的錯誤資源” 和省級課題“培養(yǎng)學生數(shù)學能力的研究”。在研究教師已經(jīng)確立了自己的研究子課題的'基礎(chǔ)上，要求教師在平時的課堂教學和教研活動中有意落實，各級公開課，老師們圍繞課題的落實進行了探討，期末老師們針對自己的課題研究進行了總結(jié)，老師們除了注意平時在教學工作中落實課題，還注意反思總結(jié)，本學期撰寫的教學設(shè)計和教學論文參加了省級課題成果評比，有一人次榮獲省級一等獎，有三人撰寫的教學論文榮獲省級二等獎，課題研究工作初見成效。
五、早做準備迎接開放日活動
下學期我們經(jīng)緯片區(qū)承擔了全區(qū)的教學開放日活動，為這項活動的順利進行，在我校的牽頭、計劃、安排下，各學校領(lǐng)導、教師已經(jīng)及早行動起來。在趙**校長、李**副校長的組織下，片區(qū)各學校領(lǐng)導、講課教師參加了開放日培訓會議，會上教研室張**主任進行了開放日活動的講座，確定開放日的主題、各學科分管領(lǐng)導、明確了各自的任務(wù)。六月份各校領(lǐng)導、全體講課教師和輔導教師二次會議，李**副校長就學生課堂進行了培訓，講課教師協(xié)商確定了課題，開放日活動可謂領(lǐng)導充分重視、教師及早動手。
在這一學期里我校的教科研工作取得了一定的成績，但是在教研活動開展過程中，教研室深入不夠指導不夠細致，導致一部分教研組教研活動實效性不強，下學期我們努力重視過程的管理，加強對教研活動的監(jiān)管、檢查與考核。切實提高教研活動的實效，促進教師的專業(yè)發(fā)展，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
教研室工作總結(jié)12
這一年的時間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研也是學校的重要工作，要干好這項工作，就必須從以下三個方面來努力。
一、增強兩個意識
責任意識——在其位，謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在心上，努力做到“兩早一細”，即：盡早思考，遲早安排，細致實施。
根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗，我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃，對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題，準備《小學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進學生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作；一是從學校的實際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學校課程改革分為若干個小的課題來研究，以全面推動課堂教學的改革。
表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做1熱愛學習的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學工作和班務(wù)工作，學校其他部門需要配合，我也從不推諉。做熱愛學習的表率，就是要學習新的教育思想，學習教育科研的理論文章，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
二、提高三種能力
1、提高學習的`能力現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據(jù)工作的需要，我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》《中小學教研與，科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識；還學習了《多元化智能教與學的策略》《卡爾.威特日記》，《美國中小學教學技巧30則》《學習的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。
2、提高研究的能力因為要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校和阜陽教育界的內(nèi)行請教。
市教科所的馬教師、縣教科室的領(lǐng)導以及學校的尹校長都給了我許多有益的指導。
3、提高管理的能力中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。
三、融洽三類關(guān)系
1、貫徹集體決定要堅決作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領(lǐng)導的權(quán)威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結(jié)的議論，以免給學校工作造成被動。2、配合部門工作要主動中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，但校3長辦、教導處、政教處的工作也總是積極參與，都是當作分內(nèi)事來做。
3、團結(jié)教師要真誠老師完成自己的教學任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。
總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
一年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學校的中層干部，既要教好幾個班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
教研室工作總結(jié)13
在學院領(lǐng)導的支持和各位同事的積極配合下服裝與服飾設(shè)計教研室本學期完成了相應(yīng)的教學科研任務(wù)，并開展了涉及面相對比較廣泛的教研室活動以及專業(yè)建設(shè)的相關(guān)研討會，教研室發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢。主要工作體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、做好日常教學工作
本學期進行了20xx級、20xx級、20xx級、20xx級服裝班共7個教學班級的理論及實踐教學任務(wù)。積極組織開展教學示范課、公開課等教學活動，重點培養(yǎng)和提升中青年教師及新進教師的教學能力和水平；本教研室積極舉行課程作業(yè)展覽，以多種形式展現(xiàn)出教學成果。杜絕了教學事故的出現(xiàn)。
按照學院相關(guān)要求，在開學初期組織檢查本學期教師教學日歷和教案的完成情況，認真填寫相關(guān)的檢查表格；期中組織教師相互聽課，進行教學效果的評價和互相交流；期末部署試卷、考試、教學總結(jié)的相關(guān)事宜，同時傳達上級部署的其它相關(guān)事宜，完成本學期的`教研室工作總結(jié)。
2、人才培養(yǎng)方案的研討與進一步完善
開展了20xx級教學計劃的制定與20xx教學大綱的修訂工作，開展了數(shù)次服裝與服飾設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)核心課程建設(shè)和標準制定的專項研討。包括課程大綱修訂、教學模式和內(nèi)容的設(shè)計、課程考核標準、教材選用、題庫建設(shè)等項目。同時還組織學生的集體對口實習，實現(xiàn)了真正的校企合作。本學期，13級畢業(yè)班的三分之一的同學集中去成都美泰來服飾公司實習，填補了集體實習的空白。
3、積極進行教學科研和團隊建設(shè)工作。
教研室成員科研成果豐碩，本學期公開發(fā)表論文及作品數(shù)篇，科研教研課題立項若干，指導學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗項目的申報工作，并取得立項校級一項，省級兩項的成果。
一直以來，教研室都在思考和開展如何在教學中加強教師團結(jié)合作意識的座談會，找到一條徹底改變教師單打獨斗和一盤散沙的局面，建立一支強有力的，且不斷成長的教學團隊。基于此，教研室申報了院級重點課程兩項，教研室團隊建設(shè)課題一項，混合式課程建設(shè)團隊一項，這些都是以教研室成員為參與者的課程建設(shè)。
不足：由于教師們的年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)偏集中，83%教師處于30-35歲的年齡段，66%的同事因兼顧家庭孩子而耗去大量時間精力，加上教研室主任工作經(jīng)驗欠缺，在工作中也出現(xiàn)了一些較為滯后和不盡人意的地方，我們將在今后的工作中努力改正，繼續(xù)進步。
教研室工作總結(jié)14
1、以“XX年中高考名師工程青藍工程展示課”，提高初三、高三復習備考效益。
為推動兩個畢業(yè)年級任課教師重視復習課，研究復習課，提高復習質(zhì)量。從3月9日—31日組織了官五中“XX年中高考名師工程青藍工程展示課”，高三、初三46位教師參加，課型有作文點評課、試卷講評課、專項復習課、實驗課，教學手段與教學方法不拘一格。授課教師中，有80多天即將退休的謝國豪教師，有剛剛出院就奔向課堂的楊華仙教師，也有享譽官渡區(qū)內(nèi)外的專家級名師謝振心、彭碩，更有一大批上完復習課就奔向操場組織中考體育鍛煉的初三班主任……高三任課的黃康侯副書記、趙敏副校長身先士卒，嚴謹扎實的教學風格詮釋了高效課堂，得到了聽課教師和教科所領(lǐng)導的一致好評，有力推動了復習展示課的順利進行。展示課邀請了昆五中學校領(lǐng)導、教研組長，官渡區(qū)教科所、區(qū)教師進修學校教師參加聽課評課，歷經(jīng)一月落下帷幕，共689人次參加聽課研討。教科室在《官五中教科之窗》上開辟了“復習示范課系列紀實”專欄，認真梳理，潛心研究，初步總結(jié)出高中數(shù)學“五段式”復習模式、生物“活化運用”復習模式、初中數(shù)學和化學“質(zhì)疑討論——互幫互學——成果展示”的小組學習方法等，這些成果昭示著官五中人對“有效教學”期盼和追求，凝聚著廣大一線教師的教學智慧。
2、以“高中新課程實施研討會”總結(jié)新課程實施經(jīng)驗，進一步深化我校高中課程改革。
為樹立“新課程、新課堂、新考試”教研理念，總結(jié)XX年高中學業(yè)水平考試的成功經(jīng)驗，研討我校高中新課程實施過程中存在的問題，于4月9月上午在多功能教室組織了“官五中XX年高中新課程實施研討會”。我校高二物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)任課教師圍繞“新教材的取舍與把握、關(guān)注中差生的.措施、學業(yè)水平考試說明的運用、學考沖刺階段的成功做法”進行總結(jié)，市教科院李主任就高中新課程的實施作了專題指導。兄弟學校昆五中、昆十六中與我校高一高二年級任科教師參加會議，昆五中錢主任、十六中薛副校長作了經(jīng)驗交流。官渡區(qū)教科所劉所長、官渡區(qū)進校劉校長高度肯定了研討會取得的積極成果，勉勵我校再接再厲，進一步落實新課程理念，抓住機遇，借課改東風推動官五中教育教學工作的發(fā)展。
3、以“會考什么、要怎樣辦”為主題，研究XX中高考考綱，增強復習備考針對性。
研究考綱是我校每學年下學期最基本、最重要的教研活動，畢業(yè)班教師針對《學力提升》、《高考考試說明》所列資料，圍繞增減知識點、考查本事解讀、題型示例與學生答題技巧、重要考點與命題趨勢分析、尖子生培養(yǎng)與學困生轉(zhuǎn)化對策等開展研究，最終構(gòu)成發(fā)言提綱。今年研討核心是XX年中考、高考“會考什么、要怎樣辦”，于4月6日——7日舉行，彭碩、王明智、何衛(wèi)、王麗華、楊雅涵、莊雁、余榮澤、張靜、趙敏、陳華、恭學安、羅建東、張利華、吳春梅、楊華仙15位作為代表發(fā)言。教科室在匯總他們發(fā)言稿的基礎(chǔ)上，整理編印了文、理科《XX年高考沖刺階段復習提議》、《XX年中考備考復習提議》，從中高考各科試卷結(jié)構(gòu)、復習要領(lǐng)、答題技巧、重要考點、應(yīng)試心理等方面全方位指導考生，三本提議累計達6萬多，初三、高三學生人手一冊。
教研室工作總結(jié)15
本學期，**教研室工作開展了一些活動、取得了一定的進展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研室常規(guī)工作
本學期，共組織教研活動9次，到會情況良好。按照教務(wù)處要求，開學時制定教研室活動計劃，布置教師整理個人的教學資料，如課程教學大綱、備課筆記、進度表、教案等，規(guī)范、齊全；及時布置、批改并講評作業(yè)；在學期中期，開展中期教學檢查，情況基本良好，個別不合格的作業(yè)反饋給教師，進行整改；布置聽課任務(wù)，并全部完成；教學上的常規(guī)檢查與專項檢查持之以恒，能及時總結(jié)檢查中反映出的得失成敗，并已初步形成反饋機制。
二、進行教研室人員梳理
將**教研室人員單獨召集進行教研室會議，針對性增強，摒除與本教研室無關(guān)的工作。
三、加強考試管理
加強考試管理，對音樂、美術(shù)、形體等課程的考試過程進行監(jiān)督。針對音樂、美術(shù)、形體、舞蹈、手工等課程是教師自行考試打分的情況，規(guī)定了學習成果反饋制度。要求教師將期末作業(yè)、大作業(yè)、考試等用照片、視頻、實體成果的'方式反饋。
四、組織學生座談會
組織學生座談會一次。針對藝術(shù)類課程的上課情況進行了調(diào)查詢問。到場學生暢所欲言，能夠較為全面反映出教學中存在的問題和不足。針對學生指出的問題，提出解決方法。
五、制定課程標準
根據(jù)省教育廳關(guān)于開展職業(yè)學校教學診斷工作的有關(guān)安排，我院集中探討，安排教師結(jié)合學生實際，針對制定了自己的課程教學標準。內(nèi)容和質(zhì)量有待完善和提高。
六、王茂亮老師研討課一次
王茂亮老師，開展關(guān)于幼兒心理學的公開課，邀請了專家進行聽課評議。本教研室沒有課的教師參加了聽課和研討。后期的教研會議，王老師進行匯報和總結(jié)。
七、中期教學檢查
6月初開展教學檢查，共檢查12份教案，12個門次的作業(yè)。評選出規(guī)范教案：******。
八、舉辦一次科研沙龍
由****老師主講，研討內(nèi)容“***********”，分析了**************************。
九、舉行才藝大賽暨聲樂技能競賽
12月底，我院舉辦才藝大賽暨聲樂技能競賽，主題為“風采”。報送聲樂類曲目28個，邀請********老師參與指導和評審經(jīng)過初賽、復賽，最后選擇6個優(yōu)秀節(jié)目參與演出評獎。
十、缺點與不足
在科研工作上，教研室內(nèi)部學科差距較大，集體科研氛圍不濃郁；沒有統(tǒng)一課題，凝聚力不強；沒有組織教師專家講座；關(guān)于教學的針對性的活動無法開展情況較差。
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