運動員廣播稿集合15篇
如果你是廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編幫大家整理的運動員廣播稿，希望對大家有所幫助。
運動員廣播稿1
致800米運動員
深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的'心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？ 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。 快去擊敗困難、快去奪取勝利！
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
運動員廣播稿2
令每一個人心動。
你們拼盡每一份力，
把手中的勝利傳給下一個人；
我們用力加油，
把心中的期望傳給你們。
你撞線了，我們歡呼了。
不僅僅僅為了勝利，
更重要的是，
我們懂得了一種珍貴的`精神，
那就是——團結(jié)。
運動員廣播稿3
漫漫長路!向著終點，你們踏歌而去。因為年輕，都吸引著我們的視線，讓我們?yōu)樗麄儏群埃骸斑@里無限精彩。相信自己，依然分離追趕，可以詮釋運動員興奮的臉龐。就像雪花經(jīng)歷了春，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。離開起點!也許笑臉并不少見，執(zhí)著，我們迎來了心儀已久的運動會，化作不停的.奔跑。也許你們沒有顯赫的成績，是一種勇氣。加油吧!
運動員廣播稿4
不曾站在高高的看臺為你們所激動，
也不曾為你們吶喊加油。
在靜靜的堂室，
仔細看那一張張的信息條。
心里蕩有不安，
當我看見你們?yōu)榘嗉売旨右环謺r，
我知道你們獲取了好的成績，
腦中印滿了你們矯健的身姿。
我的心在激烈的跳動，
我有說不出的喜悅和激動，
我雖不能用聲音表達我的感情，
但我被你們所觸動——信念與執(zhí)著。
我在心靈的深處為你們祝福
——加油啊!
運動員們!
青春的未來不是夢!
請你不要……
請你不要，
默默的.坐下，作念珠禱告似的，
追憶過去的眼淚和微笑。
請你不要，
悄悄的駐足，俯身拾起，
作業(yè)的花朵今朝的落瓣。
請你不要，
固執(zhí)的尋求那躲避你的事物，
反復(fù)的思索那難以解釋的緣由，
只管走過去吧，
無需頻頻回首，
前面落正長，
何必留連!
來吧
運動員廣播稿5
四個完美的弧線，
用小棍子連接。
這就是生活的完美，
這是鍛煉的極限。
別問了，
為什么我們合作如此默契，
別問了，
為什么我們?nèi)绱司o密地團結(jié)在一起。
因為，
我們就像兄弟一樣，
運動員！
接力運動員
這是一根普通的.木棍
運動員廣播稿6
一、友誼第一、比賽第二；安全、歡樂、友誼、儉樸；揚我奧運精神，展我老年風采。
1）抖擻精神奔賽場，雄姿華發(fā)耀朝陽；老驥伏櫪拼余勇，笑逐顏開展安祥；年過花甲不服老，優(yōu)勝童真逞輕狂。
2）當我們在為青春喝彩的時候，有一群可愛的人，他們默默地競技，不為鮮花，也不為掌聲，他們只為了弘揚和展示真正的體育精神。他們的精神值得我們敬佩，他們的行動更該讓我們感動！他們就是我們公司的瑰寶！前輩們加油！
3）金秋十月，丹桂飄香！賽場上，看到了您青春鏗鏘的步伐，感受到您躍動著年輕的心跳；也許身體并不算強壯，也許英姿稍遜颯爽，可您的魅力絲毫未減，因為您的身體上刻著青春的烙印與活力的標志。為您加油，為你喝彩！
4）天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！歲月的年輪刻在臉上抹不掉，青春的律動仍可伴隨著心跳；心理年齡自己最知曉，積極上進是“永遠年輕”的寫照。
5）家有一老如有一寶！操場上，除馳騁著朝氣的年輕人外，還有可敬可愛的老年寶貝們！在崗位上，他們教授我們技能和做人；在綠蔭場上，他們以自己的行動，為我們樹立榜樣！鬢角已有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些都無法阻擋他們年輕的心，拼搏屬于每個年輕的心房！
托網(wǎng)球倒走：
1）今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先，拿起你們的球拍，托穩(wěn)網(wǎng)球，堅定不移地向著終點邁進吧，勝利是屬于你們的！掌聲就在前方！
2）運動會上凱歌奏，金風縷縷暖胸口，托網(wǎng)球，喜心頭，健步如飛精神抖。年過半百不服老，托球賽中有勁頭，力爭上游敢拼搏，不愧革命老黃牛。
門球打準：
1）前方的洞口就是你的標，拿起手中的球桿，沉著冷靜，毫不猶豫的沖著目標豪邁一揮吧，成功就是屬于你的`！
2）漸濃的銀發(fā)是你智慧的象征，經(jīng)歷過風雨的身軀里裝著一顆年輕的心。美麗的弧線譜寫著人生的樂章，有力得擊球撞出生命的榮光。你的心態(tài)豁達，你的動作優(yōu)雅，這是真正的厚積薄發(fā)。加油，老前輩！
羽毛球擲遠：
1）秋風習習，天氣漸涼，然而今天敬愛的老年朋友們的秋更加迷人，不是因為它的秋高氣爽、明媚陽光，而是因為你們今天倍加的精神氣爽。就連手中的羽毛球也和你們比著輕盈，向更遠的方向飛去加油吧，英雄們！
運動員廣播稿7
———===分頁標題===———
沉甸甸的鉛球寄托著你的希望，
一道亮麗的弧線劃過美麗的弧線，
寄托著我們熱切的期盼。
當你面對強勁的對手時
請你不要忘記你能行，
當你要拋出鉛球時
請你不要忘記你能行。
在場外的我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
加油吧！健兒們勝利向你們招手。
———===分頁標題===———
《擲鉛球致鉛球運動員》
你奮力的一擲中
你讓鉛球落在最遠點
是你
讓我們知道了什么是拼搏
什么是激情
什么是榮耀
加油吧
讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間
讓所有的人為你們而驕傲
———===分頁標題===———
《弧線致鉛球運動員》
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，
它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。 我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
———===分頁標題===———
《致鉛球運動員》
沉甸甸的鉛球，
寄托著你的希望，
奮力一拋的瞬間，
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，
希望向前，再向前！
———===分頁標題===———
《致鉛球運動員》
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過一條，
優(yōu)美的拋物線。
鉛球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個精彩的痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現(xiàn)；
每一次的落地，
都是努力的結(jié)果。 《致鉛球運動員》 手里緊握那沉重的鉛球， 那鉛球上凝集了你的希望， 你的理想， 匯集全身的力量，推出理想， 推出希望， 鉛球在空中閃亮， 理想在空中發(fā)光 《致鉛球運動員》 看， 眼前的那個鐵球， 黑黑的， 還依稀可見銹跡斑斑。 也許它曾經(jīng)連在烈士們沉重的腳鐐上， 或許它曾經(jīng)不小心砸傷了你的腳。 那么， 不要再猶豫了， 用力推掉它吧， 讓它離我們遠遠的。 《致鉛球運動員》 手握鉛球，心有成竹 雖有幾分沉重，幾分辛苦 正現(xiàn)人之本色，豪情萬丈 一聲嚎去，只見鉛球已飛出 呀，太棒了，我為你歡呼 我為你驕傲 致鉛球運動員廣播稿精選（2） 《勝利的剎那致鉛球運動員》 在賽場的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點就是你們―― 讓我們知道了什么是拼搏， 是們是激情是們是榮耀加油吧， 讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間， 讓所有的人為你們而驕傲 《你能行致鉛球運動員》 當你面對強勁的對手的， 請你不要忘記你能行。 當你要拋出鉛球時， 請你不要忘記你能行。 當你失去斗志時， 請千萬不要忘記 在場外為你吶喊的我們 永永遠遠都相信你一定能行。
———===分頁標題===———
學校秋季運動會致鉛球運動員的廣播稿：手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望， 你的理想， 匯集全身的力量，推出理想， 推出希望，鉛球在空中閃亮， 理想在空中發(fā)光 。
致鉛球運動員
手里緊握那沉重的`鉛球，
那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，
匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，
鉛球在空中閃亮，
理想在空中發(fā)光
致鉛球運動員
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，又是如此完美，
沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下
讓我的心中印上一條弧線
致鉛球運動員
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過一條，
優(yōu)美的拋物線。
鉛球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個精彩的痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現(xiàn)；
每一次的落地，
都是努力的結(jié)果。
———===分頁標題===———
致運動員
不為掌聲的詮釋，
不偉刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念，
腳下沉穩(wěn)的步伐，
你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點向你招手。
努力吧！用你堅韌不拔的意志，
去迎接終點的掌聲，
相信成功屬于你。
致運動員
一個盼望出發(fā)，
一個盼望到達。
烈日驕陽下的奔馳，
藍天白云下的拼搏，
總想為你高聲吶喊，
卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱，
卻又怕驚動了白云。
把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，
微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。
加油吧！
勝利源于希望，勝利就在眼前！
五言
跑步，跳躍，透支，項項奪冠。
獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個個歡喜。
參賽，助威，擬稿，人人努力。
冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。
世事我曾抗爭—— 成敗不必在意
加油，小奧林匹克星
昨夜，
我們?yōu)閵W林匹克夢而歡呼！
今天，
我們?yōu)榘嗉墭s譽而吶喊！
看，
小奧林匹克星在加油，
他們?yōu)楦吒旄鼜姷木穸床?/p>
他們以和平友誼公正的原則而奮斗！
加油吧！小奧林匹克星們！
為自己的夢想向前沖吧！
致運動員
愿將希望折成一只小船，
沿著溪流送到你的身邊；
愿把鼓勵扎成一束清水，
滿懷微笑地遞到你面前；
愿將友誼織成一條毛巾，
輕輕的拭去你辛苦的汗水；
愿讓熱情燃燒成一片鮮花，
獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！ ”
天凈沙——贊運動員
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，
冠軍誰家？
明日功成華夏。
剎那 永恒
塊塊紅，點點綠
世界因你更美麗
風兒在輕頌
成功，自由
鳥兒說
我陪你一起追求
額上的寒珠
折射的
不僅是陽光
還有一種希望
它，來自播種
你看
看臺上一雙雙注視著你的眼睛
分明在說：無論你成功與否
剎那屬于你
而你，一定屬于永恒
致運動員
力量的拼搏
耐力的考驗
默契的展現(xiàn)
面對這些
你毫不畏懼
勇往直前
加油吧！
同學們在呼喚
努力吧！
老師們在等待
跑道
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在經(jīng)過一個月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續(xù)�？粗隳菆远ǖ牟椒�，我們不禁想送你一首詩。
———===分頁標題===———
沉甸甸的鉛球寄托著你的希望，
一道亮麗的弧線劃過美麗的弧線，
寄托著我們熱切的期盼。
當你面對強勁的對手時
請你不要忘記——你能行，
當你要拋出鉛球時
請你不要忘記——你能行。
在場外的我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
加油吧！健兒們勝利向你們招手。
———===分頁標題===———
《擲鉛球——致鉛球運動員》
你奮力的一擲中
你讓鉛球落在最遠點
是你——
讓我們知道了什么是拼搏
什么是激情
什么是榮耀
加油吧
讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間
讓所有的人為你們而驕傲
運動員廣播稿8
1500米不算長，
人生貴在拼一場。
健兒奔跑比健康，
同齡同路誰最強！
風采撒滿跑道上，
賽場佳績美名揚！致百米運動員起跑線上
你們一字排開
健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量堅定的目光中充滿了自信槍響了
你們開始了并不長的征程筆直的跑道上
有你們穩(wěn)健的足跡
不遠的'終點
將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧
掌聲將為你響起
加油吧
勝利和鮮花終將屬于你們
運動員廣播稿9
致百米運動員起跑線上你們一字排開健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量堅定的目光中充滿了自信槍響了你們開始了并不長的征程筆直的'跑道上有你們穩(wěn)健的足跡不遠的終點將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們。
運動員廣播稿10
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。 那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切， 震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
致60米運動員
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
致100米運動員
起跑線上，你們一字排開，健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量，堅定的目光中充滿了自信，槍響了，你們開始了并不長的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡，不遠的終點，將留下你們沖刺時矯捷的背影，加油吧，掌聲將為你響起，加油吧，勝利和鮮花終將屬于你們。
致100米運動員
你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿，你是兇猛的豹，你是飛揚的火焰呀，你是快捷的閃電！百米一瞬，百步激揚，明亮的嗓音，明亮的容顏。你是英雄！
致200米運動員
春天的風，吹拂你的颯爽英姿，春天的陽光，照耀你的矯健的身影，二百米的跑道上，你迎著春風，沐浴著春光，你沖向終點，沖向勝利。
200m，有一個人生的起點 ；200m，有一個人生的彎道；200m，有一段人生的沖刺；200m，有一個輝煌的勝利；200m，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利；200m，只彎過一個轉(zhuǎn)折；卻折出多少汗水，沖向你那光輝煌的勝利吧，跨過那一瞬 ，轉(zhuǎn)過那道彎 ，勝利在向你招手。
致200米運動員
不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄致1000米運動員1000米的跑道上你們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是你們精彩的舞臺，聲聲加油便是你們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
致1000米運動員
1000米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。 但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水。在你面前，是輝煌榮譽，鼓起勇氣，奮勇向前吧！
致4×100米接力運動員
小小接力棒，連著你和我，牽著你的情，動著我的心。這是團結(jié)的象征，這是友誼的傳遞者。 把握今天，創(chuàng)造輝煌的明天!致4×100米接力運動員小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接， 無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結(jié)的力量之棒!甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿， 加油吧!
致跳遠運動員
螞蚱似的起跳，空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽永遠屬于你。
致跳遠運動員
你縱身一躍，留下一條美麗的'彩虹，那七彩的色澤， 就是你燦爛的笑容 ，在你一躍的瞬間， 同時躍出了我們的希望。跳吧，跳出你的自信，跳出你的榮譽。
致三級跳運動員
一陣有力的助跑后，你騰空躍起，頓時，你舒展開矯健的羽翼，然后，就會有個屬于你的距離，無論遠近，都是青春的風采，無論勝負都是動人的旋律。
致壘球運動員
壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。 壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。致壘球運動員手里緊握那沉重的壘球，那壘球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
運動員廣播稿11
長長的塑膠跑道上，留下了你們堅定而充滿激情的腳印，烙下了我們堅定而充滿自信的信念，也印紅了你們奔跑時有臉龐。
那一根根紅白相間的木棒，傳遞著我們共同的信念：力爭第一；那飛揚的弧線，見證著我們共同的努力；湛藍的天空傾聽著我們震天的吶喊……
看著你們一個個漲紅的臉頰，我們不免有些疼惜。但這是父們的.選取。踏上跑道是一種勇氣；離開跑道是一種勝利；奔向終點更是一種自豪。我們能做的只有為你們吶喊。
最終我們班跑出了9''48的好成績，僅比一個班少了0。02秒，雖然位居亞軍，多少有點遺憾，但是健兒們?yōu)榘嗉墵幑獾纳碛�，還有什么比它們更閃光的呢，在這一刻，任何語言都是蒼白無力，我想說：“4班的健兒們，你們是最棒的！”
運動員廣播稿12
【你是我心中的英雄】
有人說，運動場上狂奔的男兒，
是一匹匹黑色的駿馬。
有人說，運動場上活躍的巾幗，
是一道道亮麗的風景。
我說，你們都是我心中的英雄，
你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，
你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，
都深深地烙在每個人的心中，
你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，
這力量源源不息，
只因你是我心中的英雄。
【拼搏者】
拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。
拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。
場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
【激情青春，勇者勝】
一位名人曾經(jīng)說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
【江城子】
運動場上爭英雄
那相逢 卻匆匆
攜手同行
風雨亦融融
未聞若辛余幾許
為集體 赴崢嶸
賽場菊月氣氛濃
展才能 顯芳榮
回首征程
友誼伴其中
欲寄奮斗錢揮汗
掩不住 愉悅中
【英雄】
成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的.希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務(wù)�？闯蓴∪松肋~，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。
【愛你】
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!
體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
運動員廣播稿13
致60米教工運動員一支粉筆兩袖清風，
三尺講臺四季晴雨，
今天，在這60米的賽道上，您們用速度爭創(chuàng)第一，您們用腳步丈量距離；
您們在用行動告訴我們何為堅持，您們在用努力詮釋著生活的樂趣。加油，老師們，
我們?yōu)槟鷼g呼，
我們?yōu)槟炔剩?/p>
———材冶學院來稿
致60米教工運動員在溫暖與期望碰撞的瞬間，您們播撒下金色的陽光；在春天與夏天對話的季節(jié)，您們彌散開沁人的芬芳。今天，在這60米的賽道上，早已是歡樂的海洋；
您將夢想化作奔馳的速度，您把注入在我們火熱的心田，老師們，加油��！
勝利就在不遠的'前方！
———材冶學院來稿
致60米教工運動員
一支粉筆，寫下您無聲的歲月；一根教鞭，揮灑您青春的花雨；而今天，在這60米的賽道上，您們在用堅持感染著同學，您們在用行動證明著自己。速度是最好的詮釋，
勝利是最美的結(jié)果；
老師們，加油吧！
勝利永遠屬于您！
———材冶學院來稿
致60米教工運動員
一塊黑板，拓展您無限的向往；一盞孤燈，放射您激情的生命；60米的距離，
您用行動教會我們拼搏。老師，加油！
我們?yōu)槟?/p>
我們?yōu)槟炔剩?/p>
———材冶學院來稿
致60米教工運動員
加減乘除，算不盡您付出的汗水；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬；平日里，
您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方；
您工作在今朝，卻描繪著祖國的斑斕輝煌；
而今天，您在用腳步丈量著這60米的賽道，
您在用速度詮釋著拼搏之后才會有陽光！
———材冶學院來稿
運動員廣播稿14
一個盼望出發(fā)，一個盼望到達。
烈日驕陽下的奔馳，藍天白云下的拼搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動了白云。
把內(nèi)心最美的.祝愿掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。
加油吧！
勝利源于希望，勝利就在眼前！
運動員廣播稿15
致400米運動員廣播稿：
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強——————龍洲小學
致800米運動員廣播稿：
有多少次揮汗如雨，
傷+痛曾添滿記憶，
只因為始終相信，
去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，
要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰，
巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；
相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。
當一切過去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，
加油吧，健兒們，相信你自己�！堉扌W
致400米運動員廣播稿：
這是意志的拼搏。
這是速度的挑戰(zhàn)。
勝利在向你們招手
勝利在向你們呼喚
——————龍洲小學
致800米運動員廣播稿：
你用行動述說著過城的重要，
沒有無盡的終點，
沒有無法攀登的險峰，
希望載著終點在向你微笑，
拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，
迸發(fā)你全部的能量，
成功是你汗水的寫照。
——————龍洲小學
心中堅定的信念，
腳下沉穩(wěn)的步伐，
你用行動告訴我們一個不變之理，
沒有走不完的路，沒有過不了的山，
成功正在終點沖著你高高的招手，
用你那頑強的意志去努力，
去迎接終點的鮮花與掌聲，
相信成功一定是屬于你，
——————龍洲小學
致800米運動員廣播稿：
青春的腳步，
青春的速度，
青春的活力，
青春的激情，
將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。
迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！
我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
——————龍洲小學
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，
在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，
你們點燃了似火的熱情，
無論成敗，我們都為你們感到自豪，
你們永遠是我們的驕傲！
——————龍洲小學
致800米運動員廣播稿：
每一份辛勞都有一份收獲，
每一次的痛苦都是快樂的開始，，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，
我們是雨天的.一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，
溫暖的不只是你我，而是大家的心。
運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！、
——————龍洲小學
今天的你們英姿颯爽，
今天的你們朝氣蓬勃，
今天的你們一馬當先。
相信自己，你是最棒的！
不要放棄，不要氣餒。
成功永遠屬于你們。
400米運動員啊！加油啊
——————龍洲小學
致800米運動員廣播稿：
看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，
去吧！去做一名追風的少年。
——————龍洲小學
【運動員廣播稿】相關(guān)文章：
運動員廣播稿06-25
運動員的廣播稿06-20
跳高運動員廣播稿09-30
致運動員的廣播稿01-27
跳遠運動員廣播稿09-20
鼓勵運動員的廣播稿01-27
長跑運動員的廣播稿12-27
致運動員的廣播稿05-16
標槍運動員廣播稿06-11
致長跑運動員廣播稿06-15