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知識廣播稿

時間:2024-09-28 06:28:23 廣播稿 我要投稿

知識廣播稿

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的知識廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知識廣播稿

  一、開門見山

  甲:點擊生活故事,感受校園精彩;

  乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

  合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  乙:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是主持人#。

  甲:我是主持人#。

  合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!讓我們一起走進今天的法制宣傳特別節(jié)目。

  二、法制專題

  甲:同學(xué)們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

  乙:12月4日是我國的法制宣傳日。

  甲:為貫徹落實好“五五”普法規(guī)劃,切實做好青少年普法教育工作,我校少先大隊于20xx年12月3日至9日開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動。

  乙:我校少先隊大隊結(jié)合實際開展了普法“五個一”的法制宣傳教育活動:

  1、開展一次以學(xué)習(xí)憲法為主題的主題會活動;

  2、利用升旗儀式,舉行一次國旗下的學(xué)法講話;

  3、請校外法制輔導(dǎo)員作一次法制講座,向?qū)W生宣傳法律法規(guī)知識;

  4、組織開展一次“小手牽大手,學(xué)法一起走”學(xué)生和家長共同完成一份法律試卷活動;

  5、制作一期“小手牽大手,學(xué)法一起走”成長小報。

  甲:活動真豐富呀!我還要告訴同學(xué)們,今年我國的法制宣傳日主題是:“加強法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”。

  乙:接下來,我們來聽一個故事。

  甲:程浩是個非常活潑好動的男孩子。今年讀四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準他吃飯。

  乙:根據(jù)《未成年人保護法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。

  甲:未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。

  乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。

  甲:下面,我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容!段闯赡耆吮Wo法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

  (一)曠課、夜不歸宿;

  (二)攜帶管制刀具;

 。ㄈ┐蚣芏窔、辱罵他人;

  (四)強行向他人索要財物;

 。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物;

  (六)參與賭博或者變相賭博;

 。ㄆ撸┯^看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

 。ò耍┻M入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

 。ň牛┢渌麌乐剡`背社會公德的不良行為。

  乙:可是有些同學(xué)認為,講法律就要講紀律,可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。

  甲:我們正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一名小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!

  乙:作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀守法。

  甲:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。

  三、余音繚繞

  甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

  乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  甲:再見!

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