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學(xué)生廣播稿

時間:2024-10-16 23:17:08 廣播稿 我要投稿

學(xué)生廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生廣播稿

學(xué)生廣播稿1

  彭:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦

  趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人小趙

  彭:我是主持人小彭

  合:下面請聽:老師,您好

  趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

  合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  趙:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  彭:地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

  合:每當看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!

  趙:用真理和智慧把人才塑造,

  彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

  趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

  彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

  合:每當看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!下面請聽:老師,我想對您說

  彭:老師,我想對您說,您是藍天,我就是白云

  在您寬闊的胸懷暢游

  趙:老師,我想對您說

  您是安全的港灣,我就是一只揚帆的.小船

  在您平靜的碧波里蕩漾

  彭:老師,我想對您說您是一首動人的樂曲

  我就是樂譜上流動的音符在您充滿愛的旋律中跳躍

  趙:老師,我想對您說您是火紅的太陽

  我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長

  合:老師您多么偉大

  多么親切

  多么慈祥

  您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們再見。

學(xué)生廣播稿2

  ab:你的聲音,我的聲音大溝中學(xué)之聲。聆聽大溝中學(xué)之聲,聆聽你我的聲音。

  a:敬愛的老師,

  b:親愛的同學(xué)們,

  ab:大家上午好!

  a:大溝中學(xué)校園廣播站又和大家見面了。我是主持人小樂

  b:我是主持人小剛,今天校園廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》。

  a:同學(xué)們,人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

  b:是啊,講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。我們要從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。

  a:說的好!那么文明是什么?

  b:文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止?一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。然而,在我們這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭聲,這些舉動不僅違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  a:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責(zé)任。

  二.要做到心中有紀律。鐵一般的.紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。

  b:創(chuàng)文明校園,從我做起,具體要求做到:

  一、講文明語言文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,文明的語言可以使兩個陌生人微笑著開始一段美麗的旅程,文明的語言可以溫暖三九的嚴寒,可以化干戈為玉帛,因此,做文明學(xué)生,讓我們從講文明語言開始。生活學(xué)習(xí)中,常用“請多關(guān)照、謝謝!您好!給您添麻煩了,對不起,請原諒”等禮貌用語。

  二、行文明舉止行為舉止是折射個人的心靈的最亮麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界的最好展示。俗話說:行動不給思想保密。行文明舉止就是要做到:光明正大,坦蕩磊落,尊師敬長,友愛同學(xué),關(guān)心他人,扶弱濟困,要自尊自信自愛,不自卑自暴自棄,不尋釁滋事,不斤斤計較,不打架斗毆,不違犯校紀。

學(xué)生廣播稿3

  甲:尊敬的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準時相約。

  甲:今天廣播的主題是

  乙:節(jié)約用水,從我做起。

  甲:同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,那正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  乙:是的,水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。

  甲:地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

  乙:我國就是一個資源匱乏的國家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,而在全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。

  甲:從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,而人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的'農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

  乙:多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

  甲:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是。《厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒!钡拖、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,正因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

  甲:我國于1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。而為了積極落實新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識,在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  乙:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

  甲:2、洗衣水洗拖把、地板,再沖廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。

  乙:3、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

  甲:4、清洗車輛時不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

  乙:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

  甲:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

  乙:7、一水多用,洗臉水用后可以洗腳,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;

  甲:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

  乙:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達到節(jié)水目的。

  甲:10、洗澡時避免長時間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。

  乙:11、用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;

  甲:12、收集廢水:家中預(yù)備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

  乙:13、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,到最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

  甲:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭。

  乙:“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”,節(jié)約用水,從我做起!

 。ǜ枨汉魡荆

  乙:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。

  甲:讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節(jié)約用水,積極的開展節(jié)水活動,保護好水資源,用實際行動珍愛生命之水!

  乙:時間過得真快!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。

  合:老師、同學(xué)們,再見!

學(xué)生廣播稿4

  女:伴隨著校歌廣播開始。

  男:繽紛的春天,快樂的你我。

  女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們。

  男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊主辦。

  女:我就是主持人小麗。

  男:我就是主持人小鑫。

  女:本期節(jié)目的主題就是:好習(xí)慣益終生

  男:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

  一、《新聞快車》

  男:首先請關(guān)注《新聞快車》。

  女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:本周同學(xué)們都在為下周五的運動會做準備,練習(xí)團體操;軍樂隊的同學(xué)也在抓緊時間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

  男:沈校長提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學(xué)們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

  二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

  女:在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

  男:當然記得,姚校長要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。

  女:經(jīng)過這一個多月你就是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

  男:我嘛,當然養(yǎng)成了,我一直堅持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!

  女:那你有哪些收獲呢?

  男:我的收獲有很多,我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還就是英語,學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。

  女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個好習(xí)慣可就是會影響你一生的。

  男:就是。∈澜缰睦韺W(xué)家威廉。詹姆士說過:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!”

  女:可見,好的習(xí)慣就是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,就是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

  男:每個人都想有一個好的習(xí)慣,但如何才可以有一個好的'習(xí)慣呢?

  女:第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習(xí)慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長久的習(xí)慣。

  男:第二、一次只培養(yǎng)一個好習(xí)慣。要想有一個好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個習(xí)慣。一次如果想改掉多個習(xí)慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。

  女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”就是一個明確的目標嗎?當然不就是了,它只就是一個目標,但卻不就是明確的目標。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!

  男:第四、將目標公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

  女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點都要總結(jié)出來,優(yōu)點有助于提高你的自信心,缺點有助于你加以改進。

  男:第六、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟罹褪呛鼙匾摹?/p>

  三、《弟子規(guī)》記心間

  女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

  男:這個呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就就是最好的答案。

  女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。

  男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

  女:在家中,父母叫喚我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

  女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才就是講究衛(wèi)生的好孩子。

  男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

  男:斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

  女:容易發(fā)生打斗的場所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

  男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

  女:如果不就是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書里面不正當?shù)氖吕頃杀挝覀兊穆斆髦腔,會敗壞我們純正的志向?/p>

  四、《佳文共賞》

  男:我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會捧著書看,他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學(xué)們欣賞:

  女:熱鬧的集市

  今天就是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲,歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

  不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

  “海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來就是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。

  集市好熱鬧!我喜歡集市。

  五、《童心童語》

  男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。

  女:請欣賞一年級小同學(xué)的詩朗誦。

  小慧:大家好,我就是一(1)班的小慧,我為大家朗誦的題目就是《小鳥》。

  六、《你點我播》

  男:時間過得真快,又到了《你點我播》節(jié)目時間了,今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨褪恰渡韵⒘⒄竞谩贰?/p>

  女:同學(xué)們,又到說再見的時候了

  男:我們六三中隊衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  女:謝謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。

  男:再見。

學(xué)生廣播稿5

  男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

  女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!

  男:和諧校園的樂章終將奏響。

  合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xx

  男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。

  女:每當看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命

  男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

  女:我們的生命也是脆弱的。

  男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;

  女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  女:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  女:不準騎摩托車,不滿12周歲的'學(xué)生不準騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。

  女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  男:不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學(xué)校的消防器材。

  女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。

  男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  女:不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝ァ

  女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。

  男:今天,我還給同學(xué)們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

  女:是。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

  男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

  合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

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