變形計(jì)觀后感（精選30篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編整理的變形計(jì)觀后感，歡迎閱讀與收藏。
變形計(jì)觀后感 1
一開(kāi)始，我把《變形記》當(dāng)做喜劇來(lái)看，漸漸地到了最后，我感到他是一部陽(yáng)光的﹑感恩的，美麗的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這里面的城市主人公，都是闊少爺﹑富二代擁有盡有，想要什么有什么但是在學(xué)校的他們卻是一個(gè)個(gè)最差的學(xué)生，打架的是他們﹑逃課的是他們﹑打老師的還是他們，一點(diǎn)都不珍惜在學(xué)校的時(shí)光，浪費(fèi)著父母的血汗錢(qián)在學(xué)校里玩。
則農(nóng)村的主人公卻恰恰相反，連學(xué)校有時(shí)都會(huì)漏雨，更別說(shuō)是他們的家了。每天只有 5 角的零花錢(qián)“ 5 —— 1000 ”這是他們之間最少的比例。 5 角錢(qián)對(duì)山里的一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的數(shù)字，對(duì)孩子來(lái)說(shuō) 5 角錢(qián)都是很大的奢侈了。雖然窮，但是他們還是個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，雖然課本都不是新的，但他們還是都不舍得扔，一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的傳著用，一遍一遍的翻著看，一本本都不舍得扔。住在山里的大多數(shù)都是留守兒童，有的父母出去打工，把孩子放在家里。有的甚至父母都不在了，所以他們承受著比常人更重的壓力，正是在這種環(huán)境下，他們加倍努力的學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取走出大山的那一天。
在每一期的開(kāi)頭，似乎都不約而同的不順利，每個(gè)人都吵著﹑鬧著說(shuō)：“不拍了﹑不拍了，快點(diǎn)送我回家”則在一旁的山里爸爸媽媽看著這個(gè)讓他們束手無(wú)措的城里孩子，卻對(duì)他一點(diǎn)變法都沒(méi)有，他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的孩子，那是因?yàn)樗麄兊暮⒆訌膩?lái)不會(huì)這樣。這些在“錢(qián)”里呆慣了的他們，又怎么能吃這樣的苦呢 !
可是七天之后，一個(gè)個(gè)暴跳如雷，亂砸東西的`少年，都離不開(kāi)那間簡(jiǎn)陋的小屋子，他們知道了父母為了家，為了孩子付出了多少的努力，流了多少的汗水。這時(shí)的他們，卻一個(gè)個(gè)都愿意重返校園，重新開(kāi)始。期末考試他們都是班里前幾名的學(xué)生。
其實(shí)《變形記》這個(gè)節(jié)目也使我感受到了父母的不易，每一個(gè)父母都可以為自己的孩子去做一切，去做一些令你們都想不到的事情，為了貼補(bǔ)家用往往付出了比別人更多的汗水。但收入是微薄的，就算是這樣他們也不愿低頭，不知道他們哪一天會(huì)因?yàn)檩椛洎p有毒物質(zhì)的過(guò)量吸入，就會(huì)倒在那里。就算是這樣他們也無(wú)怨無(wú)悔。
變形計(jì)觀后感 2
湖南衛(wèi)視的一檔真人秀節(jié)目《變形計(jì)》，不知改變了多少孩子的成長(zhǎng)路線，不知寬慰了多少父母那顆多年緊縮的心，不知牽動(dòng)了多少觀眾的心……縱有李耐閱那樣的負(fù)面新聞爆出，我們終不忘它帶給我們的更多是正能量。
最近觀看的一期《變形計(jì)》講的是城市少年姚珠龍和周卓末與農(nóng)村少年羅海交換人生。農(nóng)村媽媽用自己質(zhì)樸，真實(shí)的感情打動(dòng)了兩個(gè)少年冰冷的冰心。另一面，羅海在新爸爸媽媽那長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——看海，在城里，他學(xué)到了農(nóng)村學(xué)不到的知識(shí)�？梢哉f(shuō)，通過(guò)一檔節(jié)目，大家各取所需，結(jié)局也似乎盡善盡美。但你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們要通過(guò)變形才來(lái)改變自己，中國(guó)父母的教育問(wèn)題到底在哪里？我們自己的問(wèn)題又出現(xiàn)在哪？
當(dāng)你看到周卓夫的媽媽喊著“寶貝，吃飯”而他卻把媽媽推出去，或許你會(huì)感到揪心。網(wǎng)絡(luò)的吸引力如此大，把那濃濃的愛(ài)也稀釋為白開(kāi)水。我們?nèi)绾翁岣咦约旱淖钥亓�？�?dāng)今的.誘惑，無(wú)處不在，無(wú)論是為我們所熟知的游戲，還是所謂的黃、賭、毒，誘惑力確實(shí)不小，危害卻很大。提高自控力不僅是我們學(xué)生該具有的能力，更是整個(gè)社會(huì)必須具有的能力。做一個(gè)有信仰，有追求，有夢(mèng)想的人，要知道自己存在的價(jià)值，人生奮斗目標(biāo)。這是提高自制力的一個(gè)有效方法。其實(shí)，心理暗示也是一個(gè)很好的方法，在心中不斷默念，“堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下”，你的自制力定會(huì)有提高。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“我把花兒緊緊地放在心上，結(jié)果花兒謝了�！薄度纸�(jīng)》中也說(shuō)：“人之初，性本善”。可見(jiàn)，父母的溺愛(ài)對(duì)孩子有多么嚴(yán)重的危害了，愛(ài)極生恨，愛(ài)極生遠(yuǎn)，并非沒(méi)有道理。當(dāng)同學(xué)的父母都在讓自己的孩子餓了就吃夜宵，不餓也吃。按他們的話(huà)是：“晚上上四節(jié)課，能不餓嗎?” 而媽媽卻在電話(huà)那頭囑咐我夜宵少吃些，她所想的是三年后，十年后，我不為減肥而傷破腦筋。每個(gè)人的立場(chǎng)不同，所思所想也不同。我不想批評(píng)誰(shuí)，更不想贊揚(yáng)誰(shuí)。父母愛(ài)孩子，無(wú)疑是對(duì)的，可愛(ài)過(guò)了頭，傷害的便不只是父子（女）母子（女）之情，更是孩子的未來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“隔輩親”，當(dāng)孩子在自己的外公，外婆，爺爺，奶奶那里時(shí)，
《變形計(jì)》變給我們的并不只是幾個(gè)家庭的悲喜，更是整個(gè)社會(huì)的縮影，而這也正是它存在的價(jià)值。
變形計(jì)觀后感 3
在家閑著沒(méi)事，便打開(kāi)電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個(gè)節(jié)目播出過(guò)，只是并沒(méi)有去注意�，F(xiàn)在又開(kāi)始播這個(gè)節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時(shí)時(shí)刻刻等著節(jié)目播出。
節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫(huà)面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛(ài)，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開(kāi)朗。
通過(guò)城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛(ài)心捐贈(zèng)，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個(gè)小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪,學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說(shuō)他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會(huì)忘本吧？他該不會(huì)喜新厭舊吧？原來(lái)，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時(shí)候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開(kāi)他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來(lái)了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎么努力也是無(wú)濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。通過(guò)山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都哭了，這些從小就在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子被他所感動(dòng)，他的身世很快便傳到了其他年級(jí)中，全校各班的其他同學(xué)也都來(lái)看他，來(lái)看看一個(gè)從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到這里，眼眶里的小水珠全都冒出來(lái)了，匯聚成淚，一個(gè)接著一個(gè)，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的`液體。
也許會(huì)很任性，把父母的愛(ài)當(dāng)包袱，把朋友的愛(ài)當(dāng)愚昧；也許會(huì)逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對(duì)家庭置之不理。但每個(gè)人的心靈都是不能違背的，一個(gè)人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個(gè)人也是會(huì)擁有愛(ài)的，愛(ài)心匯聚起來(lái)，才是勝利。
愛(ài)是可以傳遞的，把愛(ài)分享給他人，他們也能得到愛(ài)，好東西應(yīng)該一起分享。游戲而需要愛(ài)，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該把我們對(duì)他們的愛(ài)付諸于行動(dòng)中，將愛(ài)傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。。
變形計(jì)觀后感 4
剛剛在網(wǎng)上無(wú)意的看了湖南衛(wèi)視播出的“變形計(jì)”欄目，講的是一個(gè)“小富二代”和一個(gè)生活在窮山村的孩子、學(xué)習(xí)互換的真人秀故事，一個(gè)浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗(yàn)“別樣的生活”，一個(gè)善良、樸實(shí)、自立的山村孩子到深圳某貴族學(xué)校體驗(yàn)“比做夢(mèng)還玄幻的城市享受”，兩個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆釉趶奈唇?jīng)歷過(guò)的生活中互換著。
期間，城里的孩子在山村小學(xué)經(jīng)歷了沒(méi)有肉的飯、沒(méi)有牙膏牙刷洗發(fā)水的洗漱、從來(lái)不敢想的沖廁所、喂豬、抓魚(yú)等經(jīng)歷，還看到老鼠在學(xué)生床鋪上爬來(lái)爬去，因?yàn)橛浾卟唤o洗發(fā)水而惱怒，山里的同學(xué)們因?yàn)樗?50元買(mǎi)的阿迪達(dá)斯名牌鞋而吃驚，也因?yàn)樗粫r(shí)的梳頭而感到無(wú)奈，評(píng)價(jià)就是比女孩還臭美，他剛到山村就給同學(xué)們派發(fā)小禮物，不一會(huì)就和同學(xué)們打成了一片，雖然不適應(yīng)這簡(jiǎn)陋的校舍、單調(diào)的生活，雖然這里的孩子們只會(huì)唱一首兒歌，雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯，但是他也明白來(lái)這里的目的。在他苦惱的`時(shí)候，老師和同學(xué)們給他開(kāi)導(dǎo)，通過(guò)和老師的接觸，在城里長(zhǎng)大的這個(gè)富二代，也因?yàn)榇笊缴钐幮W(xué)老師的真實(shí)經(jīng)歷而感動(dòng)，他的換位生活能否改變他曾經(jīng)的浮躁、自大、虛榮……
而在城里，山里的孩子也開(kāi)始了他夢(mèng)一樣的生活，“新家”里柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳、美味的佳肴，還有“新爸爸”1100元的巨額零花錢(qián)，妹妹送他一個(gè)從南澳帶來(lái)的貝殼，看著這家人出國(guó)旅游的照片，延伸透露出一種羨慕和向往，他長(zhǎng)這么大可是一張照片都沒(méi)有照過(guò)，進(jìn)了新學(xué)校，寬敞豪華的校園、迎接他的同學(xué)、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動(dòng)作的廣播操、曾經(jīng)想象有七八十人，但是只有六人的宿舍、還有洗衣房等等，他做夢(mèng)都沒(méi)有想到這么美麗過(guò)，感動(dòng)的他想哭，可是他說(shuō)他不能哭，哭了會(huì)難過(guò)，哭了就會(huì)想起他走的曲折的山路，他不想在這個(gè)童話(huà)般的世界了浪費(fèi)時(shí)間，努力的學(xué)習(xí)著，下課也在刻苦，也因?yàn)橼s時(shí)間上課而拒絕學(xué)校電視臺(tái)的采訪，他努力著融入這個(gè)童話(huà)，可是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現(xiàn)實(shí)，更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…
電視臺(tái)這種換位的故事，有些人也許覺(jué)得有些夸張，或者說(shuō)有點(diǎn)拍節(jié)目的虛構(gòu)，但是從他們的換位生活經(jīng)歷來(lái)看我卻覺(jué)得很真實(shí)。
變形計(jì)觀后感 5
剛剛在網(wǎng)上無(wú)意的看了湖南衛(wèi)視播出的“變形計(jì)”欄目，講的是一個(gè)“小富二代”和一個(gè)生活在窮山村的孩子、學(xué)習(xí)互換的真人秀故事，一個(gè)浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗(yàn)“別樣的生活”，一個(gè)善良、樸實(shí)、自立的山村孩子到深圳某貴族學(xué)校體驗(yàn)“比做夢(mèng)還玄幻的城市享受”，兩個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆釉趶奈唇?jīng)歷過(guò)的生活中互換著。
期間，城里的孩子在山村小學(xué)經(jīng)歷了沒(méi)有肉的.飯、沒(méi)有牙膏牙刷洗發(fā)水的洗漱、從來(lái)不敢想的沖廁所、喂豬、抓魚(yú)等經(jīng)歷，還看到老鼠在學(xué)生床鋪上爬來(lái)爬去，因?yàn)橛浾卟唤o洗發(fā)水而惱怒，山里的同學(xué)們因?yàn)樗?50元買(mǎi)的阿迪達(dá)斯名牌鞋而吃驚，也因?yàn)樗粫r(shí)的梳頭而感到無(wú)奈，評(píng)價(jià)就是比女孩還臭美，他剛到山村就給同學(xué)們派發(fā)小禮物，不一會(huì)就和同學(xué)們打成了一片，雖然不適應(yīng)這簡(jiǎn)陋的校舍、單調(diào)的生活，雖然那里的孩子們只會(huì)唱一首兒歌，雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯，但是他也明白來(lái)那里的目的。在他苦惱的時(shí)候，老師和同學(xué)們給他開(kāi)導(dǎo)，透過(guò)和老師的接觸，在城里長(zhǎng)大的這個(gè)富二代，也因?yàn)榇笊缴钐幮W(xué)老師的真實(shí)經(jīng)歷而感動(dòng)，他的換位生活能否改變他以前的浮躁、自大、虛榮……
而在城里，山里的孩子也開(kāi)始了他夢(mèng)一樣的生活，“新家”里柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳、美味的佳肴，還有“新爸爸”1100元的巨額零花錢(qián)，妹妹送他一個(gè)從南澳帶來(lái)的貝殼，看著這家人出國(guó)旅游的照片，延伸透露出一種羨慕和向往，他長(zhǎng)這么大但是一張照片都沒(méi)有照過(guò)，進(jìn)了新學(xué)校，寬敞豪華的校園、迎接他的同學(xué)、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動(dòng)作的廣播操、以前想象有七八十人，但是只有六人的宿舍、還有洗衣房等等，他做夢(mèng)都沒(méi)有想到這么美麗過(guò)，感動(dòng)的他想哭，但是他說(shuō)他不能哭，哭了會(huì)難過(guò)，哭了就會(huì)想起他走的曲折的山路，他不想在這個(gè)童話(huà)般的世界了浪費(fèi)時(shí)間，努力的學(xué)習(xí)著，下課也在刻苦，也因?yàn)橼s時(shí)間上課而拒絕學(xué)校電視臺(tái)的采訪，他努力著融入這個(gè)童話(huà)，但是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現(xiàn)實(shí)，更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…
電視臺(tái)這種換位的故事，有些人也許覺(jué)得有些夸張，或者說(shuō)有點(diǎn)拍節(jié)目的虛構(gòu)，但是從他們的換位生活經(jīng)歷來(lái)看我卻覺(jué)得很真實(shí)。
變形計(jì)觀后感 6
昨天，我觀看了今年《變形記》的第一期節(jié)目——《山路彎彎》，故事的講述了在城市里生活的少年李錦鑒不愛(ài)學(xué)習(xí)，因上課看漫畫(huà)書(shū)不服從管教打傷老師，回家后玩游戲，媽媽為保護(hù)他的視力關(guān)了電源，他又把媽媽打到，看到妹妹不順眼，又把妹妹狠狠地教訓(xùn)了一頓，真是一個(gè)人見(jiàn)人煩的小霸王!而生活在廣西山村的`韋志忠兄妹生活雖然貧困，但是他們互相關(guān)愛(ài)、互相照顧，非常懂事。
《變形記》欄目組決定把李錦鑒和韋志忠兄妹互換，讓他們到對(duì)方的學(xué)校和家庭體驗(yàn)生活。
就這樣，李錦鑒來(lái)到了韋志忠兄妹上學(xué)的上鎮(zhèn)小學(xué)，這里的學(xué)校條件非常艱苦，孩子們上完課得自己做飯，吃飯還是三四個(gè)人一個(gè)飯盒，為了照顧李錦鑒，校長(zhǎng)特地給他準(zhǔn)備了一個(gè)新飯盒。還 是因?yàn)椴环䦶睦蠋煿芙�，李錦鑒掀翻了課桌，扔了飯盒，還打倒了好奇的低年級(jí)同學(xué)，他在上鎮(zhèn)小學(xué)的第一個(gè)朋友“小綠”都被他罵哭了。放假回到韋志忠的家里，李錦鑒拒絕了韋爸爸特意為他準(zhǔn)備的晚飯，自己搭帳篷睡在了外面，韋志忠的哥哥韋志升為了照顧他，只好在外邊陪了他一宿。但李錦鑒意外從韋志忠的伯伯那里得知韋爸爸可能患有白血病時(shí)，他很焦慮：為什么不去醫(yī)院看病?工作人員告訴他看病需要錢(qián)，而韋家哪里能拿出看病的錢(qián)?就這樣韋爸爸每天強(qiáng)忍疼痛支撐這個(gè)缺少母愛(ài)的家，三個(gè)孩子吃、穿、上學(xué)都需要用錢(qián)……就是這個(gè)身心交瘁的爸爸，給他買(mǎi)藥、買(mǎi)那里最好的涼鞋，看著這個(gè)衣著破爛的爸爸，李錦鑒被深深地打動(dòng)了。
后來(lái)，李錦鑒到“小綠”家里作客，看到“小綠”的外公和村里老人們?cè)陂_(kāi)山修路，但得知是為了讓“孩子們走出大山時(shí)”，李錦鑒徹底轉(zhuǎn)變了，他加入了修路的隊(duì)伍。
再次回到學(xué)校，李錦鑒甚至擔(dān)任了學(xué)前班的老師，教孩子們唱歌，和孩子們一起做游戲，耐心的照顧哭泣的小朋友，這是一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的李錦鑒——李錦鑒變形成功了——在最后離開(kāi)時(shí)，他跪求韋爸爸和他一起去醫(yī)院看病，并確診韋爸爸沒(méi)有患白血病。
現(xiàn)在想想我自己，和所有小朋友一樣愛(ài)玩游戲，一玩就天昏地暗，不愿意停下來(lái)，遇到不高興的事就大發(fā)脾氣，甚至罵人打人，在學(xué)校門(mén)口我也見(jiàn)過(guò)許多小朋友跟家長(zhǎng)大喊大叫發(fā)脾氣的，這是我們身上的“魔”，我想我一定能夠戰(zhàn)勝它，像李錦鑒一樣變好，做一個(gè)懂得愛(ài)和責(zé)任的好少年，小朋友們，你們?cè)敢夂臀乙黄饋?lái)“變形”嗎?
變形計(jì)觀后感 7
變形計(jì)的每一期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的觀看，每次我都會(huì)提醒自己，不能哭。潛意識(shí)里邊就認(rèn)為，男人應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，眼淚是屬于弱者的專(zhuān)利。但最終我還是失敗了，敗得很徹底。每一期的節(jié)目都讓我心酸，進(jìn)而熱烈盈眶，甚至嚎啕大哭。不是我感性，也不是我矯情，是真真正正的感人肺腑。有人說(shuō)，文章，電影，節(jié)目的最高境界是能否產(chǎn)生共鳴。直到現(xiàn)在我才切身體會(huì)到這句話(huà)的意義。人都有感情的，城市的枷鎖束縛了人類(lèi)最純真的感情。山里孩子的純真，質(zhì)樸往往打動(dòng)著我。是的，我也是一個(gè)山里出來(lái)的孩子，節(jié)目中的很多場(chǎng)景讓我想起我所經(jīng)歷的一切。想著想著，眼淚不知覺(jué)的流出來(lái)了。這淚水很清澈，沒(méi)有摻入任何的"雜質(zhì)",這一切純碎是源于兩個(gè)字—感動(dòng)。我并沒(méi)有用眼淚了換取別人的憐憫和同情，也不是像別人展示出自己內(nèi)心的脆弱。我想節(jié)目的感動(dòng)也不是用來(lái)?yè)Q取人們的同情。相反，他們用這一幕幕來(lái)喚醒人們內(nèi)心深處的`最真的一面。
淚水并不是因?yàn)榇嗳酰跍I水的光芒中我看到的是堅(jiān)強(qiáng)，是一種不服輸?shù)囊庵�，我想，這才是最可貴的�？粗约航�(jīng)歷過(guò)的一幕幕以別人的身影演繹著平凡的感動(dòng)，心里的防線頓時(shí)倒塌�！疤煨薪�，君子自強(qiáng)不息�！彪m然生活條件很艱苦，但艱苦的環(huán)境鑄造了他們堅(jiān)強(qiáng)的心。曾經(jīng)我也這樣走過(guò)，第一次進(jìn)城市，第一次坐火車(chē)，就連看到鐵軌都那么地激動(dòng)。一切的一切對(duì)于我真的太過(guò)于陌生，有過(guò)于豐富多彩。城市，多么像一座密封的圍城，多少人向往的天堂，也是多少人想逃離的苦獄，外邊的人想進(jìn)來(lái)，里邊的人想出去。
很多事情只有經(jīng)歷過(guò)才感受得到真正的情真意切。我承認(rèn)，節(jié)目中山里娃的來(lái)到城市的感覺(jué)跟我的當(dāng)初的感覺(jué)如出一轍。在他們的身后我依稀看到了自己的影子。但他們比我似乎強(qiáng)了百倍、千倍、甚至萬(wàn)倍。雖然曾經(jīng)我們都對(duì)美好生活充滿(mǎn)了向往，但是我的很多美好的經(jīng)歷都是用父母的汗水換來(lái)的。每天上學(xué)的幾十里的山路，從來(lái)沒(méi)有讓我退卻求學(xué)的腳步。現(xiàn)在回想曾經(jīng)的經(jīng)歷我都忘記了我當(dāng)初是什么讓我堅(jiān)持到了最后。但要我重走兒時(shí)的經(jīng)歷，真的感覺(jué)有種力不從心。眼前的事實(shí)殘酷地證明了我的墮落。山里的生活，雖然單調(diào)樸實(shí)，但我并沒(méi)有忘掉什么是奮斗，什么是堅(jiān)持。城市的生活漸漸磨掉我的這種品質(zhì)。我真該好好地思考和反思了，我的人生才剛剛起步，我不能在起跑線上就開(kāi)始說(shuō)放棄。這，我做不到。
變形計(jì)觀后感 8
觀看了湖南衛(wèi)視的節(jié)目《變形計(jì)》之后，感受頗深。里面的故事感人之深，具有很強(qiáng)的教育意義。
第一，孩子是善良的，可愛(ài)的，是可以教育好的，關(guān)鍵是怎樣教育、如何引導(dǎo)。影片中，兩個(gè)孩子看到王朝全的媽媽要?dú)膭e人家借來(lái)的雞招待他們時(shí)，一邊哭喊著、一邊拉住不讓殺，此情此景令人動(dòng)容。說(shuō)明孩子的心是善良的。
第二，對(duì)孩子的教育要有針對(duì)性，要蹲下身來(lái)看孩子，教育孩子，不能成人化，一定要講究方式方法，要對(duì)癥下藥、因材施教，教師要走進(jìn)學(xué)生心田，拉近和學(xué)生的情感距離。“親其師、才能信其道”。
第三，家長(zhǎng)要改變對(duì)獨(dú)生子女的`教育，不能一味的寵愛(ài)，要給孩子一定的挫折教育、吃苦教育;同時(shí)要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，掌握不同時(shí)期孩子的生理、心理特點(diǎn)，多和孩子溝通，做孩子的朋友，為孩子樹(shù)立榜樣。影片中，孩子和父母的關(guān)系非常緊張，甚至到了十分對(duì)立的地步，作為家長(zhǎng)應(yīng)該反省自己的教育方法。
朱永新教授說(shuō)：“沒(méi)有父母的成長(zhǎng)，就沒(méi)有孩子的成長(zhǎng)”。
第四，孩子在體驗(yàn)過(guò)程中學(xué)會(huì)了感恩。在曾經(jīng)的一期《洞穴之光》中，兩個(gè)城里孩子用媽媽偷偷塞給他的錢(qián)執(zhí)意為王朝全買(mǎi)衣服、鞋子，用城里人最直接、最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己的心意，以及在洞穴中的孩子們?yōu)槌抢锖⒆优e行的歡送會(huì)上，城里孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的肺腑之言，溢于言表，情真意切。片尾在陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的歌聲中，城里的孩子和自己的父母擁抱在一起，淚流滿(mǎn)面，其中一個(gè)孩子高聲喊道：我愛(ài)我媽媽!看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，孩子通過(guò)親身體驗(yàn)發(fā)生了真切的變化。
與其說(shuō)《變形計(jì)》是角色的變形，更是教育方式的“變形”，現(xiàn)在的德育出現(xiàn)了假大空，成了天上浮云，空中樓閣，是因?yàn)槲覀兊牡掠荒苜N進(jìn)生活，缺少真實(shí)的體驗(yàn)，不能讓孩子們有著真真切切的感動(dòng)，更沒(méi)有那種洞澈澄明的愛(ài)。而《變形計(jì)》卻讓人處處感受到“生活即教育、生活即生長(zhǎng)”以及環(huán)境育人的力量。
如果沒(méi)有那個(gè)不熟悉的家，怎么會(huì)有這些觸及心靈的故事。如果沒(méi)有那刻骨銘心的感動(dòng)，又怎能換回年少的輕狂?大愛(ài)無(wú)痕，大音無(wú)聲。
因?yàn)檎鎸?shí)，所以感人。作為一個(gè)教師既要教好書(shū)，又要育好人。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，又要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，讓他們懂得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)父母。
變形計(jì)觀后感 9
大家一定看過(guò)《變形金剛》吧！里邊的汽車(chē)人個(gè)個(gè)都能變形，可你見(jiàn)過(guò)人有也可以“變形”的嗎？最近，我看了一檔叫《變形計(jì)》的節(jié)目。我剛看了一半，便深有感觸，思緒萬(wàn)千……
它講述的是深圳一個(gè)叫易虎臣的人和一個(gè)云南一個(gè)叫吳宗宏的人互換7天體驗(yàn)生活的故事。易虎臣是一個(gè)“富二代”，讓父母?jìng)�，讓老師頭疼，在班中最不受歡迎，任性、懶惰，有許多壞一習(xí)一慣。參加他這個(gè)節(jié)目，為的是一部iphone4s；而另一個(gè)主角吳宗宏正好和他相反，雖然貧窮但勤勞、樸實(shí)、好學(xué)，班里的同學(xué)、老師都很喜歡他。故事中意外連連，他們能不能堅(jiān)持下去呢？
雖說(shuō)只看了一半，但我的腦袋里已有了許許多多的想法和話(huà)要說(shuō)出來(lái)。這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)也許不錯(cuò)，但對(duì)于窮孩子吳宗宏而言，是不折不扣的南柯一夢(mèng)，當(dāng)7天夢(mèng)一般的生活結(jié)束，我很懷疑他能否再重新適應(yīng)過(guò)去的苦日子。接下來(lái)，他那幼小的心靈將承受怎樣的落差與不平，我們不得而知；但角色互換的第一天，他坐在舒適的汽車(chē)?yán)锿巴獾姆比A而想哭卻哭不出來(lái)時(shí)，已經(jīng)說(shuō)明這個(gè)男孩很清楚自己將面對(duì)的'宿命。換做是我，換做是任何人，去設(shè)身處地地想，這都是極其殘忍的。
殘忍在于：他想象城里的人不穿有補(bǔ)丁的衣服，想象城里有許多高樓大廈，這是希望；而明知只有7天可以不穿有補(bǔ)丁的衣服，只有7天可以看見(jiàn)高樓大廈，這是絕望。早有科學(xué)家數(shù)據(jù)表明，人的幸福來(lái)自于與別人的比較，而不在于你擁有多少。當(dāng)一個(gè)群體明知道有更好的生活，但因?yàn)樗麄儍?nèi)部之間的生活水準(zhǔn)相近，因此就沒(méi)有太多直接的沖擊，也沒(méi)有什么好抱怨的，原有秩序得以持續(xù)。相反，當(dāng)另一種生活清楚無(wú)疑地呈現(xiàn)出來(lái)，并且更明確的是只有7天，原有的秩序就會(huì)解體，而明天還要繼續(xù)！設(shè)想一下，有比這更殘忍的嗎？
我并不是想說(shuō)吳宗宏沒(méi)有追求更好的權(quán)利，但任何理想主義都要服從現(xiàn)實(shí)。生活境況的改變，并非一朝之功，哪怕你卯足了勁兒要努力，但你一交一不起學(xué)費(fèi)又能怎樣？即使吳宗宏因這次拍攝有了更多成功的機(jī)會(huì)，那更多如他一樣的農(nóng)村孩子呢？你湖南衛(wèi)視能搞幾次變形計(jì)呢？
變形計(jì)觀后感 10
今天看了湖南衛(wèi)視播出的《變形記》，讓我受益匪淺，令我非常難忘，感慨萬(wàn)千！
《變形記》這期的主題是將一個(gè)住在廣州大城市和住在甘肅農(nóng)村的孩子做一個(gè)交換。住在大城市的孩子去甘肅那里住七天，住在甘肅的孩子則去大城市住七天。體驗(yàn)一下不同的生活。
住在大城市的孩子叫做龔韋華，是一個(gè)初中三年級(jí)，不愛(ài)上學(xué)的叛逆少年。甘肅農(nóng)村的孩子叫做胡若男，是一個(gè)乖巧，懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)很好的女孩。龔韋華不喜歡上學(xué)，更不喜歡上課。到了甘肅的第一天，原本憧憬的心又被學(xué)習(xí)兩個(gè)字壓垮了。甘肅那里的學(xué)校辛辛苦苦為龔韋華舉辦的歡迎儀式也一點(diǎn)也沒(méi)讓龔韋華產(chǎn)生興趣。于是他就跟著若男的爺爺去田地里干活。另一邊的若男到了廣州后很激動(dòng)很興奮，見(jiàn)到了許多自己所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，并且對(duì)龔韋華的爸爸媽媽很有禮貌，對(duì)龔韋華的弟弟也很好，很快的.適應(yīng)了新環(huán)境，新角色。甘肅，龔韋華從對(duì)環(huán)境的抱怨，漸漸喜歡上了農(nóng)村的生活，也主動(dòng)提出了幫助若男一家干活�？捎捎诟拭C那里很重視學(xué)習(xí)，所以在若男爺爺和一些人的勸導(dǎo)下，在臨走那一天前，大膽的上了一節(jié)課，他漸漸變得懂事起來(lái)。廣州，若男在學(xué)校，則和那里的同學(xué)們打成一片，非常要好。在臨走時(shí)，他們都很不舍。
我覺(jué)得像龔韋華這樣的孩子（包括我們），生活在大城市，整天衣食無(wú)憂(yōu)，吃好的穿暖的，也許是在順境中呆的太久了，被慣的一塌糊涂。不像若男，在逆境中練就了獨(dú)立，練就了勇氣，精神上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們大城市的孩子，我們就像是溫室里的花朵，受到了一定的庇護(hù)，就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。而像若男一樣的孩子就好比是扎根在戈壁的高大的楊樹(shù)，從小就經(jīng)歷了風(fēng)的肆虐，沙的侵蝕，卻一如既往的頑強(qiáng)。想想他們小的時(shí)候，就可以自己獨(dú)自走山路，凌晨就起床，天氣冷得要命，在嶙峋的山路上摸黑的走，到了學(xué)校還能心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)，成績(jī)還保持的那么好。再想想我們，車(chē)接車(chē)送，有那么溫暖的衣服，但是上課時(shí)，有時(shí)候卻不聽(tīng)講，這是多么不對(duì)��！越是這樣，我們才要越懂得珍惜！因?yàn)楸绕鹚麄儯覀兯阈疫\(yùn)的孩子，出生在大城市，生活在大城市，更要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，更要好好學(xué)習(xí)。
請(qǐng)懂得珍惜現(xiàn)在你們美好的生活，請(qǐng)像農(nóng)村那里的孩子們學(xué)習(xí)這種奮發(fā)向上的精神，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我也要改正一些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)珍惜著我們現(xiàn)在豐衣足食的生活！
變形計(jì)觀后感 11
看著變形計(jì)《網(wǎng)變》第一季，我的眼淚禁不住奪眶而出。我不禁在想：是什么改變了魏程？是什么喚醒了這個(gè)孩子麻木的心靈？
我覺(jué)得節(jié)目中給我留下深刻印象的是魏程。要知道因?yàn)榧依锔辉�，魏程以前在家一天至少就要用�?0多塊錢(qián)，現(xiàn)在20塊錢(qián)卻是高家很久的積蓄。而高家卻為了他想去黃河邊玩，把它全都給了魏程。實(shí)在推不掉，魏程接下了，可是那一刻，我清楚地看到他接錢(qián)的手在顫抖……在黃河邊上，看著滾滾奔騰的黃河水，魏程一下子變得很沉默了，回來(lái)后，他第一次失聲痛哭了。這個(gè)在父母眼中的`冷漠少年，此時(shí)卻被高家的“爸爸媽媽”感動(dòng)了。他告訴記者：當(dāng)時(shí)看到了黃河，他也想家了，想到了之前對(duì)父母教育的反抗，他真的后悔了。此后的幾天，魏程象是變了一個(gè)人，上課也不打瞌睡了，做事是像變了個(gè)人似的的。
最后一天的晚上，高爸爸想到魏程馬上要回家了，摸黑去很遠(yuǎn)的水井打水給魏程洗澡，結(jié)果把腳崴了，魏程把高爸爸背回家后，知道高爸爸摸黑去挑水的原因后，大步跑到后院偷偷落淚了。看到這里我的眼角也濕潤(rùn)了。這是為什么呢？——可能因?yàn)槲撼痰霓D(zhuǎn)變，也可能因?yàn)楦甙职值募儤恪?/p>
第二天天亮，魏程即將踏上歸程，高爸拄著拐杖，一定要和大家一起送他。大家攙扶著高爸，一起走到了公路邊，在分別的一刻，高媽媽拿出了趕做出來(lái)的新布鞋，新鞋墊，讓魏程帶回家，這時(shí)的魏程突然一下子跪在了高家爸爸媽媽面前，那時(shí)我的淚水也決眶而出……
一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生的最高境界，就是把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己�！庇袝r(shí)候，我們太需要換位思考了，可是知道是一回事，去不去做是另一回事�！叭绻悴缓煤媒逃约旱暮⒆�，那么你就不會(huì)做人。”魏程為什么會(huì)有那樣的表現(xiàn)呢，他的父母是難逃其咎的。魏爸、魏媽對(duì)魏程是太放任了，甚至是放棄了對(duì)他的教育。
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂(lè)便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)歡樂(lè)。魏程，你要好好珍惜與爸爸媽媽之間的親情，加油
變形計(jì)——普通人的奇跡！這句話(huà)說(shuō)得果真沒(méi)錯(cuò)。
變形計(jì)觀后感 12
現(xiàn)在，應(yīng)該很多人對(duì)于《變形計(jì)》這個(gè)電視節(jié)目，都不會(huì)覺(jué)得陌生了吧。這個(gè)欄目，顧名思義，就是通過(guò)一些事情改變一個(gè)人的節(jié)目，這些變形計(jì)節(jié)目，大多數(shù)都是城市里的叛逆孩子，與大山里的懂事到點(diǎn)的孩子，相互交換幾天生活，交換生活環(huán)境，以達(dá)到讓那個(gè)叛逆孩子變“乖”的目的。
然而，這樣做真的合適嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我很喜歡看《變形計(jì)》節(jié)目，但是后來(lái)，我總是覺(jué)得這個(gè)節(jié)目，多多少少有一點(diǎn)“不公平”，因?yàn)檫@樣的節(jié)目，從一開(kāi)始，兩端的狀態(tài)就不一樣，一個(gè)富，一個(gè)窮。而且，他們只是針對(duì)于改變叛逆的孩子，他們的天平，從一開(kāi)始就倒向了，富貴的那一方。
也許，從電視臺(tái)的角度來(lái)說(shuō)，他們是一種好意，也是在側(cè)面性的贊揚(yáng)山里孩子，那勤勞樸實(shí)的美德，但是從另外一方面來(lái)說(shuō)，他們讓山里孩子和城市孩子對(duì)調(diào)生活，雖然一定程度上，可以幫助城市孩子改掉叛逆心理，但是不得不說(shuō)的是，這樣的行為，可能會(huì)讓山里孩子，產(chǎn)生一種自卑心理，甚至于對(duì)自己的生存環(huán)境，產(chǎn)生一種厭惡心理。
所以說(shuō)，像《變形計(jì)》這樣的節(jié)目，對(duì)城市孩子有影響作用，對(duì)山里孩子，同樣也有影響作用，只不過(guò)，雙方的影響有好壞的區(qū)分罷了。
我記得以前看過(guò)這樣的`一期《變形計(jì)》，那個(gè)山里女孩去到了城市的家中，漸漸變得勢(shì)利，變得虛榮心強(qiáng)。甚至于回到以前大山里的家，都會(huì)討厭那樣的環(huán)境。我想，這的確是個(gè)問(wèn)題，雖然《變形計(jì)》讓城市孩子變了，但是也同樣讓山里孩子變了。
即便如此，對(duì)于《變形計(jì)》這一檔節(jié)目，需要明白的是：不管凡事都有兩面性，有好的一方面，自然就會(huì)有壞的一面，這，就像一把雙刃劍，不可避免。對(duì)于《變形計(jì)》主人公，應(yīng)該以一種正確的心態(tài)去對(duì)待，所謂正確的心態(tài)，就是——城市孩子，把山里孩子當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣，山里孩子，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要讓不好的嬌慣風(fēng)氣，改變自己的內(nèi)心。
變形計(jì)觀后感 13
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計(jì)》的電視節(jié)目，開(kāi)始還以為是某個(gè)電視劇，可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。
節(jié)目主要是針對(duì)兩個(gè)家庭的孩子進(jìn)行互換，這三個(gè)孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛(ài)中過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長(zhǎng)在大山里的樸實(shí)的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據(jù)，又缺少母愛(ài)，只有一位身患疾病的父親撐著這個(gè)家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅(jiān)強(qiáng)。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個(gè)孩子都成長(zhǎng)了不少。
剛來(lái)到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒，行為毫無(wú)收斂，不僅僅抗拒老師和學(xué)校，還對(duì)同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個(gè)叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭，七天的生活，那里熱情的人們深深地感染了他，同時(shí)也讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗(yàn)或許會(huì)改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市，一雙城里孩子眼中再普通但是的運(yùn)動(dòng)鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級(jí)的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買(mǎi)衣服，小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛(ài)的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來(lái)給媽媽增添了麻煩;媽媽因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽?zhuān)瑒倓偰軌虻皆钆_(tái)的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容。
七天的'生活讓三個(gè)孩子都變化很大，我們不僅僅為兩個(gè)兄妹淳樸的真心付出而感動(dòng)，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛(ài)的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更就應(yīng)珍惜眼前所擁有的。而對(duì)山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關(guān)懷。
變形計(jì)觀后感 14
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計(jì)》的電視節(jié)目，開(kāi)始還以為是某個(gè)電視劇，可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。
節(jié)目主要是針對(duì)兩個(gè)家庭的孩子進(jìn)行互換，這三個(gè)孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛(ài)中過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長(zhǎng)在大山里的樸實(shí)的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據(jù)，又缺少母愛(ài)，只有一位身患疾病的父親撐著這個(gè)家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅(jiān)強(qiáng)。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個(gè)孩子都成長(zhǎng)了不少。
剛來(lái)到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒，行為毫無(wú)收斂，不僅抗拒老師和學(xué)校，還對(duì)同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個(gè)叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭，七天的生活，這里熱情的人們深深地感染了他，同時(shí)也讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗(yàn)或許會(huì)改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市，一雙城里孩子眼中再普通不過(guò)的運(yùn)動(dòng)鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級(jí)的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買(mǎi)衣服，小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛(ài)的.兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來(lái)給媽媽增添了麻煩;媽媽因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽?zhuān)瑒倓偰軌虻皆钆_(tái)的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容。
七天的生活讓三個(gè)孩子都變化很大，我們不僅為兩個(gè)兄妹淳樸的真心付出而感動(dòng)，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛(ài)的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更應(yīng)該珍惜眼前所擁有的。而對(duì)山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關(guān)懷。
變形計(jì)觀后感 15
魏程，高占喜，兩個(gè)少年的命運(yùn)開(kāi)始改變……
魏程，一個(gè)輟學(xué)而沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年，一個(gè)與父母隔絕的孩子，他從不言語(yǔ)，但卻總把自己與旁人隔絕，不讓被人取發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心，他隱藏著許多帶著傷痛與無(wú)奈的秘密，他是一個(gè)冷漠的少年，他靠網(wǎng)絡(luò)游戲贏的虛榮心，從而的到滿(mǎn)足，
高占喜，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠(chéng)，樸實(shí)的心，他渴望看到外面的世界，他夢(mèng)想著賺到很多的錢(qián)，要離開(kāi)農(nóng)村，離開(kāi)這個(gè)破爛的小山村。
七天的互換，讓他們改寫(xiě)了命運(yùn)……
七天里，魏程漸漸的'打開(kāi)了自己的內(nèi)心世界，說(shuō)出了那個(gè)讓人碰也不能碰的輟學(xué)事件。原來(lái)，他的墮落，他的輟學(xué)，都是因?yàn)樗淖宰鹦氖艿搅藗�，曾�?jīng)，他是一個(gè)落寞的少年；曾經(jīng)，他的游戲人生；讓我們唾罵；可是最后，他的認(rèn)錯(cuò)，他的后悔，他的浪子回頭，讓我們感動(dòng)不已！在這七天里，他的一舉一動(dòng)，一言一行，他的微笑，都發(fā)自真心，他的每一瞬間都在改變，他冷漠了的心再次燃燒起來(lái)了！他的淚水，他的悔語(yǔ)，也讓我們深思，同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢？
高占喜剛開(kāi)始懷著興奮和好奇來(lái)到這個(gè)陌生的城市，但他的內(nèi)心更多的是恐懼，他害怕，害怕這些新事物，可是他要在這個(gè)陌生而美麗的城市里生活七天，他必須融入這個(gè)社會(huì)，慢慢的接受這個(gè)社會(huì)，
然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢？我們了解了嗎？我們認(rèn)識(shí)到了嗎？我們的奢華，我們的錯(cuò)誤，我們的浪費(fèi)，對(duì)高占喜來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀？我們可以改變自己，糾正自己的錯(cuò)誤嗎？像魏程一樣嗎？大多數(shù)人都覺(jué)得沒(méi)必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話(huà)“我是一個(gè)不平凡的學(xué)習(xí)者。”我們可以學(xué)習(xí)魏程敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣，還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。
改變自己，從生活的一點(diǎn)一滴做起；與父母溝通，攜手走進(jìn)美好家園。
變形計(jì)觀后感 16
某天早晨醒來(lái)，如果你發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲(chóng)，你會(huì)怎么做呢?
這聽(tīng)起來(lái)很荒謬----因?yàn)檫@種事不可能發(fā)生。我們姑且不談這個(gè)問(wèn)題的真實(shí)性，請(qǐng)想像一下那個(gè)八條小腿在空中亂晃，卻無(wú)計(jì)可施的自己。你可能說(shuō)會(huì)，我不會(huì)無(wú)計(jì)可施，因?yàn)榧胰艘欢〞?huì)幫助我。那么，你比《變形記》中的主人公格里高爾要幸運(yùn)多了。
《變形記》主要講的是格里高爾在某天早晨醒來(lái)變成了甲蟲(chóng)，因?yàn)椤盁o(wú)用”而被家人厭惡，最終被活活餓死的故事。這樣的情節(jié)乍一看簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談，但在那時(shí)的黑暗的資本主義社會(huì)里，這是一種屢見(jiàn)不鮮的事。處在那樣的社會(huì)里的人，通常是薄情寡義的。他們對(duì)金錢(qián)頂禮膜拜，對(duì)真情人性卻不屑一顧。作者正是處在這樣的一個(gè)社會(huì)里，他借助這一小說(shuō)真實(shí)地反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這所描述出的社會(huì)與我們充滿(mǎn)人情味的`社會(huì)截然不同。雖然有時(shí)可能會(huì)有“詐跌”“詐騙”這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是多數(shù)人愿意在別人危難時(shí)伸出援助之手。更不用說(shuō)，在我們面臨困難之時(shí)，家人就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，他們不僅不會(huì)選擇避而遠(yuǎn)之，還會(huì)選擇鼓勵(lì)支持。
格里高爾是那時(shí)生活在底層的一個(gè)小人物。他每日疲于奔波，除了要養(yǎng)活家里人，還要應(yīng)付公司里的種種事情。因此可以說(shuō)，是殘酷的社會(huì)將他擠壓變形的。他很可悲，在他處于危難之際，沒(méi)有人向他伸出援助之手。
看完這本書(shū)，我認(rèn)為首先我們不能讓自己成為“無(wú)用者”。如果喪失勞動(dòng)能力，我們也許就只能靠家人來(lái)維持生活，長(zhǎng)久下去我們甚至可能成為“啃老族”。所以我們現(xiàn)在應(yīng)在學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志，在課余生活中培養(yǎng)自己的生活技能，從點(diǎn)滴做起，如自己洗衣服、做飯、打掃房間等。我們不能總有依賴(lài)心理，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
其次，我們還要學(xué)會(huì)明辨是非。當(dāng)家人犯錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)委婉地提出，不能一味地聽(tīng)從。有時(shí)也要積極地向家人表達(dá)自己的看法，做一個(gè)有主見(jiàn)的人。
希望在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的社會(huì)里，少一點(diǎn)“無(wú)用者”，多一點(diǎn)“有用者”;多一分關(guān)懷，少一分冷漠。
變形計(jì)觀后感 17
這個(gè)星期，老師用課余時(shí)間，讓我們看了一部很有價(jià)值的電視---《變形記》。
這個(gè)電視的主要資料是：有兩個(gè)相同年齡的男孩，性格截然不同。一個(gè)叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長(zhǎng)，不尊重老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來(lái)，被同學(xué)們稱(chēng)為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無(wú)論到哪，他都不會(huì)忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個(gè)孩子叫吳宗宏，他一向住在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件十分艱苦。每一天要走五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后，他便會(huì)幫著家人做事。比如：做菜、喂豬…在學(xué)校，他尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個(gè)善良、純真、懂事的好孩子。之后，這兩個(gè)孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來(lái)到農(nóng)村生活，才過(guò)了幾天，他就受不了了。因?yàn)椋莾旱慕淌液芷�，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒(méi)有清水。這顯然讓易虎臣很難理解。而吳宗宏卻在城市的`學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎，在家?guī)鸵装謰屪黾覄?wù)，易爸媽很高興。他還透過(guò)打工賺了好多錢(qián)，給易媽買(mǎi)了一箱牛奶。在農(nóng)村的易虎臣也漸漸透過(guò)體驗(yàn)，變得懂事起來(lái)。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親
自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。
看了《變形記》后，我的感觸很深，因?yàn)槲移綍r(shí)在家不僅僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的書(shū)房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺(jué)得我的一些習(xí)慣有該改一改，我就應(yīng)向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后必須會(huì)多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書(shū)房，不挑食。同時(shí)，還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯(cuò)就改，做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。
變形計(jì)觀后感 18
魏程，高占喜，兩個(gè)少年的命運(yùn)開(kāi)始改變……魏程，一個(gè)輟學(xué)而沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年，一個(gè)與父母隔絕的孩子，他從不言語(yǔ)，但卻總把自己與旁人隔絕，不讓被人取發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心，他隱藏著許多帶著傷痛與無(wú)奈的秘密，他是一個(gè)冷漠的少年，他靠網(wǎng)絡(luò)游戲贏的虛榮心，從而的到滿(mǎn)足。
高占喜，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠(chéng)，樸實(shí)的心，他渴望看到外面的世界，他夢(mèng)想著賺到很多的錢(qián)，要離開(kāi)農(nóng)村，離開(kāi)這個(gè)破爛的小山村。七天的互換，讓他們改寫(xiě)了命運(yùn)……七天里，魏程漸漸的打開(kāi)了自己的內(nèi)心世界，說(shuō)出了那個(gè)讓人碰也不能碰的輟學(xué)事件。原來(lái)，他的墮落，他的輟學(xué)，都是因?yàn)樗淖宰鹦氖艿搅藗�，曾�?jīng)，他是一個(gè)落寞的少年；曾經(jīng)，他的游戲人生；讓我們唾罵；可是最后，他的認(rèn)錯(cuò)，他的后悔，他的浪子回頭，讓我們感動(dòng)不已！在這七天里，他的一舉一動(dòng)，一言一行，他的微笑，都發(fā)自真心，他的`每一瞬間都在改變，他冷漠了的心再次燃燒起來(lái)了!他的淚水，他的悔語(yǔ)，也讓我們深思，同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢？高占喜剛開(kāi)始懷著興奮和好奇來(lái)到這個(gè)陌生的城市，但他的內(nèi)心更多的是恐懼，他害怕，害怕這些新事物，可是他要在這個(gè)陌生而美麗的城市里生活七天，他必須融入這個(gè)社會(huì)，慢慢的接受這個(gè)社會(huì)。
然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢？我們了解了嗎？我們認(rèn)識(shí)到了嗎？我們的奢華，我們的錯(cuò)誤，我們的浪費(fèi)，對(duì)高占喜來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀？我們可以改變自己，糾正自己的錯(cuò)誤嗎？像魏程一樣嗎？大多數(shù)人都覺(jué)得沒(méi)必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話(huà)“我是一個(gè)不平凡的學(xué)習(xí)者�！蔽覀兛梢詫W(xué)習(xí)魏程敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣，還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。改變自己，從生活的一點(diǎn)一滴做起；與父母溝通，攜手走進(jìn)美好家園。
變形計(jì)觀后感 19
每個(gè)人的一生都是唯一的，不一樣的。有的在豪華，美麗的大城市出生，童年時(shí)代過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;有的在貧窮的農(nóng)村出生，小小年紀(jì)就要背負(fù)起養(yǎng)家糊口的使命。因此在兩個(gè)不同的世界所教育出來(lái)的孩子也是截然不同的!
這個(gè)星期老師給我們看了一個(gè)節(jié)目—變形記。這個(gè)節(jié)目主要是市里的孩子，讓他們知道在世界的另一個(gè)角落還有許多孩子沒(méi)吃沒(méi)喝，每天的生活都十分艱辛，爸爸媽媽都出去外地工作了，沒(méi)日沒(méi)夜的干活就只是想讓自己的孩子能夠吃上一頓飯!同時(shí)也讓鄉(xiāng)村里的孩子去城市里嘗試一下城市里小孩子們的生活。
這次的主角是兩個(gè)男生，一個(gè)是從小在城市里受到父母溺愛(ài)，但卻不知感恩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，十分叛逆，總希望離開(kāi)父母，憎恨父親的一個(gè)男孩—胡耿;另一個(gè)是從小就扛下家里的活，每天五點(diǎn)多起床為弟弟妹妹煮飯，有一個(gè)耳背的爺爺，努力學(xué)習(xí)，想念在外地辛苦工作的爸爸媽媽的一個(gè)男孩—石宏強(qiáng)。變形記讓這兩個(gè)男孩交換角色7天，讓他們嘗試到了不同世界的生活。石宏強(qiáng)到了胡耿的家里生活，每天胡耿的爸爸都會(huì)給錢(qián)他去買(mǎi)飯吃，但純真的`孩子在城市里生活的時(shí)候也不忘仍在農(nóng)村生活的爺爺，因?yàn)橹罓敔斢形覆�，于是每天都偷偷�?jié)省幾塊錢(qián)，為的就是存錢(qián)給爺爺買(mǎi)藥吃，執(zhí)著，純潔的孩子得到胡耿同學(xué)，老師的喜愛(ài)，七天過(guò)后大家都舍不得石宏強(qiáng)的離開(kāi);相反在農(nóng)村生活的胡耿在剛開(kāi)始生活時(shí)就把石宏強(qiáng)留下來(lái)一個(gè)星期的生活費(fèi)給花光了，始終從小到大的習(xí)慣是很難改變的。但環(huán)境是可以改變?nèi)说倪@句話(huà)果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，七天的時(shí)間使原本一個(gè)不孝順，不懂事的孩子變成了一個(gè)理智，懂得如果關(guān)心他人和流淚的孩子。
看完這個(gè)節(jié)目令我感觸很深，原來(lái)在世界上還有如此可憐的孩子，而他的懂事和勤奮是令我敬佩的，是值得大家學(xué)習(xí)的。其實(shí)人真的應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不要認(rèn)為父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的，父母對(duì)我們的付出，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答!而不要恩將仇報(bào)。我們應(yīng)珍惜與父母的每一次見(jiàn)面，交流。因?yàn)樵谑澜绲牧硪环竭�有許多孩子沒(méi)有父母或是父母不在身邊呢!
變形計(jì)觀后感 20
剛剛在網(wǎng)上無(wú)意的看了湖南衛(wèi)視播出的“變形計(jì)”欄目，講的是一個(gè)“小富二代”和一個(gè)生活在窮山村的孩子、學(xué)習(xí)互換的真人秀故事，一個(gè)浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗(yàn)“別樣的生活”，一個(gè)善良、樸實(shí)、自立的山村孩子到深圳某貴族學(xué)校體驗(yàn)“比做夢(mèng)還玄幻的城市享受”，兩個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆釉趶奈唇?jīng)歷過(guò)的生活中互換著。
期間，城里的孩子在山村小學(xué)經(jīng)歷了沒(méi)有肉的飯、沒(méi)有牙膏牙刷洗發(fā)水的'洗漱、從來(lái)不敢想的沖廁所、喂豬、抓魚(yú)等經(jīng)歷，還看到老鼠在學(xué)生床鋪上爬來(lái)爬去，因?yàn)橛浾卟唤o洗發(fā)水而惱怒，山里的同學(xué)們因?yàn)樗?50元買(mǎi)的阿迪達(dá)斯名牌鞋而吃驚，也因?yàn)樗粫r(shí)的梳頭而感到無(wú)奈，評(píng)價(jià)就是比女孩還臭美，他剛到山村就給同學(xué)們派發(fā)小禮物，不一會(huì)就和同學(xué)們打成了一片，雖然不適應(yīng)這簡(jiǎn)陋的校舍、單調(diào)的生活，雖然這里的孩子們只會(huì)唱一首兒歌，雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯，但是他也明白來(lái)這里的目的。在他苦惱的時(shí)候，老師和同學(xué)們給他開(kāi)導(dǎo)，通過(guò)和老師的接觸，在城里長(zhǎng)大的這個(gè)富二代，也因?yàn)榇笊缴钐幮W(xué)老師的真實(shí)經(jīng)歷而感動(dòng)，他的換位生活能否改變他曾經(jīng)的浮躁、自大、虛榮……
而在城里，山里的孩子也開(kāi)始了他夢(mèng)一樣的生活，“新家”里柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳、美味的佳肴，還有“新爸爸”1100元的巨額零花錢(qián)，妹妹送他一個(gè)從南澳帶來(lái)的貝殼，看著這家人出國(guó)旅游的照片，延伸透露出一種羨慕和向往，他長(zhǎng)這么大可是一張照片都沒(méi)有照過(guò)，進(jìn)了新學(xué)校，寬敞豪華的校園、迎接他的同學(xué)、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動(dòng)作的廣播操、曾經(jīng)想象有七八十人，但是只有六人的宿舍、還有洗衣房等等，他做夢(mèng)都沒(méi)有想到這么美麗過(guò)，感動(dòng)的他想哭，可是他說(shuō)他不能哭，哭了會(huì)難過(guò)，哭了就會(huì)想起他走的曲折的山路，他不想在這個(gè)童話(huà)般的世界了浪費(fèi)時(shí)間，努力的學(xué)習(xí)著，下課也在刻苦，也因?yàn)橼s時(shí)間上課而拒絕學(xué)校電視臺(tái)的采訪，他努力著融入這個(gè)童話(huà)，可是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現(xiàn)實(shí)，更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…
電視臺(tái)這種換位的故事，有些人也許覺(jué)得有些夸張，或者說(shuō)有點(diǎn)拍節(jié)目的虛構(gòu)，但是從他們的換位生活經(jīng)歷來(lái)看我卻覺(jué)得很真實(shí)。
變形計(jì)觀后感 21
很久沒(méi)有因?yàn)榭吹揭粋�(gè)綜藝節(jié)目而感動(dòng)了，我想我們90年代出生的人，都應(yīng)該看下變形計(jì)，看到在深山里面生活的孩子，我們會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活很幸福。
主人公李耐閱和主人公易虎臣他們身上的叛逆和不愛(ài)學(xué)習(xí)，覺(jué)得父母欠我們的，應(yīng)該是大都市很多孩子身上都會(huì)有點(diǎn)吧，90后一直是人們爭(zhēng)議最大的一代，很多人給90后的標(biāo)簽是“叛逆，喜歡上網(wǎng)，思想開(kāi)放，喜歡非主流，腦殘，扶不起的阿斗”90后在很多人的印象里面就是很另類(lèi)的一代人，當(dāng)你們看到變形計(jì)主人公羅珍和吳宗宏，他們身上樸實(shí)，善良，懂事的本質(zhì)，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得90后不是垮掉的一代，所有希望有些人不要把我們90后定性成腦殘的一代，我們還年輕，請(qǐng)您給我們點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)你們給我們時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)證明90后并不是垮掉的.一代。我們有我們?yōu)槿颂幨赖姆椒�，是，我們�?huì)有點(diǎn)敏感，缺乏安全感，這是因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境造成的。我們并不是抱怨社會(huì)，只是我們剛剛進(jìn)入社會(huì)還沒(méi)學(xué)會(huì)該如何在這個(gè)社會(huì)生活，請(qǐng)您們給我們點(diǎn)時(shí)間。
最近這兩年自己叛逆的性格，也給姐姐她們帶來(lái)很多麻煩，在這里給姐姐說(shuō)聲"對(duì)不起”這兩年讓你們擔(dān)心了，現(xiàn)在我會(huì)努力的學(xué)習(xí)和工作，希望自己能改善父母和姐姐生活條件，相信我，我會(huì)努力的，也許我做了很多讓你們擔(dān)心的事情，對(duì)不起，雖然這兩年我沒(méi)賺什么錢(qián)，但是我學(xué)到很多東西，我覺(jué)得這兩年所經(jīng)歷的事情，讓我成長(zhǎng)了很多，感謝在生命中給過(guò)我?guī)椭娜�，謝謝您們，好人一生平安，謝謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，是你們讓我懂得在逆境中應(yīng)該勇敢面對(duì)。謝謝您們！我的未來(lái)，敬請(qǐng)期待。
變形計(jì)觀后感 22
你可曾想過(guò)，一個(gè)固執(zhí)而霸道的孩子是否會(huì)變成體貼而溫順的人？我覺(jué)得這就是虛無(wú)縹緲的猜測(cè)，俗話(huà)說(shuō)得好：江山易改，本性難移。讓一個(gè)人去改變他極端的性格，簡(jiǎn)直是天方夜譚。但看了《變形計(jì)》之后，我又覺(jué)得，這樣的事情會(huì)在愛(ài)的籠罩下發(fā)生。
近段時(shí)間里，我迷上了《變形計(jì)》這個(gè)感人肺腑的節(jié)目。這個(gè)故事發(fā)生在古惑仔趙迪和山里孩子和志軍的身上。首先，導(dǎo)演組讓他們身份互換，趙迪要去云南新莊村，而和志軍要去繁華的鄭州。趙迪在新莊村的時(shí)候，自己曾逃課，推到老師，做出讓我們意想不到的事情。但和志軍在城市里，處處體現(xiàn)出大山孩子所擁有的那顆純潔之心，時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽所感動(dòng)。
但在納西族的春節(jié)那天，爺爺做了件不可思議的事情，讓趙迪的內(nèi)心受到了感化。春節(jié)那天，爺爺自己徒步走了二十多公里，是為了什么？是為了讓自己的新孫子吃上零食，聽(tīng)到自己新孫子的一句笑談！爺爺從白天走到晚上，走過(guò)這崎嶇的山路，有時(shí)還一不留神，摔倒了。爺爺把零食帶到家的時(shí)候，趙迪看見(jiàn)后，眼淚禁不住涌了下來(lái)。在大山生活的時(shí)間里，趙迪一次次受到感化，最終，他那顆冰冷的心慢慢地融化了和志軍在城里最后一天的時(shí)候，用他自己的實(shí)際行動(dòng)所掙到的.錢(qián)，為爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚飯。
在這次的變形中，不僅是主人公們懂得了道理，我也在這個(gè)節(jié)目里懂得了道理。那是什么呢？就是孝，百善孝為先，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都要把孝放在心上，處處想想自己的長(zhǎng)輩們。我何嘗又不是這樣做呢？比如：得到一個(gè)很好吃的零食，我都不會(huì)自己先吃一口，而是先讓爸爸媽媽嘗一口。
孝，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的字，但真正做起來(lái)不是很容易�？赐赀@個(gè)節(jié)目后，我知道了：做到孝，會(huì)讓自己終身受益！
變形計(jì)觀后感 23
如果把我們回贈(zèng)給父親的比作一滴水，那么父親給予我們的將是一片浩瀚的海洋，但是沒(méi)有洶涌只有平靜。這個(gè)星期，在學(xué)校里，我們把《變形記》看完了，此時(shí)此刻，我的心有很大的感觸，并且有好多話(huà)想說(shuō)。
在《變形記》中的高占喜魏程或許是好多人的焦點(diǎn)，但是是，在《變形記》中我還發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)，是偉大的父愛(ài)。
我不想用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)形容父愛(ài)，但是是，我相信，只要是看過(guò)《變形記》的人都會(huì)知道。
兩個(gè)小孩，互換了生活環(huán)境，兩家的父母互換了兒子。有的`人會(huì)認(rèn)為，既然不是自己的兒子就沒(méi)有必要像對(duì)待自己的孩子一樣去對(duì)待。但是是，這個(gè)想法在《變形記》里面就是大錯(cuò)特錯(cuò)的了，因?yàn)�，兩家的父母都十分友好地善待了�?duì)方的孩子。
特別是高占喜的父親，他因?yàn)槲撼痰囊粋�(gè)想法，就將自己多年的積蓄二十多塊錢(qián)拿了出來(lái)，要知道這二十多塊錢(qián)但是是他省吃?xún)�用了好多年來(lái)的積蓄，只因一個(gè)貪念就拿了出來(lái)，這顯得高占喜的父親多高尚、大方，一點(diǎn)兒也不吝嗇，同時(shí)也顯示出了他的父愛(ài)。
還有一次，高占喜的父親為了能讓來(lái)鄉(xiāng)村的魏程可以洗澡，便在晚上獨(dú)自一人去挑水，但是在回來(lái)的的路上摔了一跤，水灑了，而且他的腳也扭到了，他害怕魏程不習(xí)慣很久才洗一次澡，犧牲一下自己，只為了讓一個(gè)不是自己的孩子洗上一次澡。都說(shuō)母愛(ài)偉大，但是是我覺(jué)得父愛(ài)更加的偉大。
我想，如果把我們回贈(zèng)給父親的比作一滴水，那么父親給予我們的將是一片浩瀚的海洋，但是沒(méi)有洶涌只有平靜；如果把我們給父親的饋贈(zèng)比作一縷清風(fēng)，那么父親贈(zèng)送給我們的可以算上一場(chǎng)龍卷風(fēng)，但是是，卻沒(méi)有恐怖與瘋狂，只有無(wú)窮的力量。并且，母愛(ài)也是這樣。
變形計(jì)觀后感 24
你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)固執(zhí)而專(zhuān)橫的孩子會(huì)變成一個(gè)體貼而溫柔的人？我認(rèn)為這是一個(gè)虛幻的猜測(cè)。俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)國(guó)家會(huì)改變它的進(jìn)程，但它的本性不會(huì)改變。”讓人改變他的極端性格是不可能的。然而，讀完《變形記》后，我覺(jué)得這樣的事情會(huì)在愛(ài)情的陰影下發(fā)生。
最近，我被感人的節(jié)目《變形記》迷住了。這個(gè)故事發(fā)生在歹徒趙迪和山里的兒童和士兵身上。首先，導(dǎo)演讓他們交換身份。趙迪將去云南新莊村，何志軍將去繁榮的鄭州。當(dāng)趙迪在新莊村的時(shí)候，他逃課，推給老師，為我們做了一些意想不到的事情。然而，在這座城市里，何志軍處處表現(xiàn)出大山的孩子們所擁有的'純真心靈，總是感動(dòng)著他們的父母。
然而，在納西族春節(jié)那天，爺爺做了一件不可思議的事，影響了趙迪的心。春節(jié)那天，爺爺獨(dú)自走了20多公里。這是干什么用的？為了讓他的新孫子吃零食，聽(tīng)他新孫子的笑話(huà)！爺爺日夜走過(guò)崎嶇的山路，有時(shí)會(huì)不小心摔倒。當(dāng)爺爺把零食帶回家時(shí)，趙迪看到它們?nèi)滩蛔】蘖�。在大山的生活中，趙迪一次又一次地受到影響。最后，他冰冷的心慢慢融化了。在他在這個(gè)城市的最后一天，他用自己實(shí)際行動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)為父母做了一頓豐盛的晚餐。
在這個(gè)“轉(zhuǎn)變”中，不僅主角理解了真相，而且我也理解了這個(gè)節(jié)目中的真相。那是什么？是“孝道”，一切美德孝道第一，我們應(yīng)該始終把孝道放在心上，處處為長(zhǎng)輩著想。我沒(méi)有這樣做嗎？例如，如果我得到了美味的小吃，我不會(huì)自己先吃，而是讓我的父母先品嘗。
孝道是一個(gè)家喻戶(hù)曉的詞，但要做到這一點(diǎn)并不容易�？赐赀@個(gè)節(jié)目后，我知道：孝順會(huì)讓我終生受益！
變形計(jì)觀后感 25
這幾天，陸老師讓我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目十分真實(shí)地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢(mèng)少年吳忠宏互換七天生活的故事。
深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛(ài)虛榮、喜歡亂花錢(qián)。而云南山區(qū)的追夢(mèng)少年吳忠宏則家境貧窮，頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進(jìn)行互換，會(huì)有怎樣的一番曲折故事呢？
易虎臣到了山村以后，他看見(jiàn)同學(xué)睡的破敗不堪的寢室時(shí)那驚訝的表情是文字無(wú)法描繪的；而沒(méi)見(jiàn)過(guò)市面吳忠宏在來(lái)到易虎臣那富麗堂皇的家時(shí)，他的嘴里能一下塞進(jìn)五個(gè)雞蛋。
在互換生活的七天里，易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次，易虎臣第一次做飯，第一次走五小時(shí)的'山路，第一次喂豬，第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會(huì)到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發(fā)的父親，當(dāng)小黑和他的父親時(shí)隔六年再次重逢時(shí)，易虎臣的心被震撼了，在此時(shí)他突然懂得了愛(ài)與親情的意義。當(dāng)媽媽過(guò)生日時(shí)，他真心地祝福了媽媽?zhuān)?dāng)小黑發(fā)燒時(shí)，他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……
而吳忠宏呢？在深圳什么東西都使他感到新鮮：第一次吃海鮮，第一次看海，第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂(lè)趣。他還去廢品廠打工，用自己辛苦得來(lái)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一箱牛奶作為生日禮物。
看完《變形計(jì)》后，我感慨萬(wàn)分，吳忠宏小小年紀(jì)就懂得幫家里分擔(dān)困難，而我們?cè)谙硎馨职謰寢尳o予的幸福生活時(shí)，是否想到過(guò)父母賺錢(qián)的不易？是否想到過(guò)父母為我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞？所以，我們今后要少讓父母操心，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
變形計(jì)觀后感 26
熊出沒(méi)電影很火，它不是單純的一個(gè)讓大家看了，就一笑而過(guò)的純供娛樂(lè)性的東西。它有著深層面的內(nèi)涵，讓人在笑過(guò)之余，得到一些啟示和警醒。
影片開(kāi)頭出現(xiàn)了光頭強(qiáng)小時(shí)候和村民們一起慶祝麻哈魚(yú)跳龍門(mén)的壯觀景象，表現(xiàn)出了村民們對(duì)美好生活的`向往和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
后來(lái)，影片中出現(xiàn)了有人不法向河中傾倒垃圾，造成河道擁堵，導(dǎo)致麻哈魚(yú)被困在河道，無(wú)法跳龍門(mén)回游。光頭強(qiáng)父子、熊大、熊二和外國(guó)友人一起勇斗、打敗壞人，恢復(fù)了河道的暢通，麻哈魚(yú)終于可以跳龍門(mén)回游了。光頭強(qiáng)父子再次念著童謠，做著歡慶的動(dòng)作，那時(shí)仿佛又回到了光頭強(qiáng)小時(shí)候，父子倆心和心連在了一起。影片警醒世人，保護(hù)自然生態(tài)，需要大家的力量。
影片還諷刺了現(xiàn)下的低頭族，光顧著低頭玩手機(jī)，打游戲，對(duì)身邊的事情不聞不問(wèn)，連自己的小寶寶離開(kāi)，爬到了危險(xiǎn)的地方都不知道，一心沉迷在游戲中。影片通過(guò)諷刺來(lái)警醒世人，不要只顧著做低頭族。
光頭強(qiáng)父親對(duì)兒子的照顧和陪伴，在變形奇遇歷險(xiǎn)中，對(duì)兒子奮不顧身的保護(hù)，充滿(mǎn)了濃濃的親情，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。最后，光頭強(qiáng)感動(dòng)的對(duì)父親說(shuō)要回家過(guò)年，影片所要揭示的深刻的主題也在此刻彰顯 : 為愛(ài)出發(fā)，團(tuán)圓才是家，團(tuán)聚才是年，再忙也不能忽視了親情。
影片的片尾曲，更是唱出了，長(zhǎng)大了之后才知道世上只有爸爸好。
我比較喜歡看熊出沒(méi)電影，喜歡它透過(guò)故事所折射出來(lái)的深刻的東西，即教育了孩子，又警醒了大人，所以熊出沒(méi)電影，絕非喜羊羊那些電影可以相提并論的。
變形計(jì)觀后感 27
變形計(jì)不只是讓觀眾流淚的電視節(jié)目，愛(ài)、善良、友情是節(jié)目的主題，用記錄的手法，讓來(lái)自城市的孩子們?nèi)ジ惺軔?ài)和包容，互助和分享，是當(dāng)代城市教育的最真實(shí)電視教科書(shū)，周云峰、易虎臣、龔韋華、李錦鑒等主人公變形成功，都在告訴我們城市的父母?jìng)�，物質(zhì)的富足可以讓孩子感到滿(mǎn)足，但永遠(yuǎn)無(wú)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)別人，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這是理所當(dāng)然。
編導(dǎo)說(shuō)“苦難是最好的老師”，然而苦難卻離城市孩子們相當(dāng)遙遠(yuǎn)，在父母和長(zhǎng)輩們的萬(wàn)般寵愛(ài)中，孩子們漸漸迷失了他本該擁有的純真和善良，不會(huì)分享，不懂珍惜，更不會(huì)愛(ài)別人，在七天的變形體驗(yàn)中，孩子們學(xué)會(huì)思考，找回善良，并明白了友情的珍貴，而這一切其實(shí)本就存于孩子心中，只是城市里富足的生活，父母的溺愛(ài)讓他們沒(méi)有揮灑的機(jī)會(huì)。他們孤芳自賞，在判逆中獲得快感，在網(wǎng)絡(luò)中迷失方向，在虛榮中獲得欣賞。
城市生存競(jìng)爭(zhēng)，為了事業(yè)，為了家庭，讓父母有非常完美的理由遠(yuǎn)離孩子的生活，用物質(zhì)去填補(bǔ)親情，成為大多城市父母共同選擇，捫心自問(wèn)，我們是否在孩子需要溫暖的時(shí)候給了孩子一個(gè)熱情擁抱，有多久我們已經(jīng)沒(méi)有親吻過(guò)自己的孩子，告訴他們我們愛(ài)他?而變形計(jì)中這些所謂的判逆少年，他們需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就來(lái)自父母的陪伴和良性的溝通，而這些與物質(zhì)無(wú)關(guān)。
七天的貧困山區(qū)的體驗(yàn)，我們看到了窮苦孩子早當(dāng)家，也讓城市孩子明白生活的不易。當(dāng)我們看到到來(lái)自山區(qū)孩子的純真的.笑容，樸實(shí)的快樂(lè)，對(duì)友情的理解，對(duì)因難的態(tài)度時(shí)，幾乎所有的人都會(huì)流淚，這才是我們?cè)撚械牟⒕眠`了的生活態(tài)度。
加油孩子們!加油變形計(jì)!
變形計(jì)觀后感 28
晚上看電視里重播的《變形計(jì)》節(jié)目時(shí)，我感觸很深，節(jié)目中的變形主人公一趙迪讓我印象深刻。
趙迪是一個(gè)15歲的少年，他在學(xué)校里打架，頂撞老師，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不尊重父母，這樣的他在我們眼中是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他三番五次地逃跑、闖禍。但最后，在大家的努力下，他終于真正懂得了母愛(ài)的偉大。
看到趙迪，我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中自己的所作所為。雖然我在學(xué)校沒(méi)有像他那樣頂撞老師，沒(méi)有和同學(xué)打架，但上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一放學(xué)回家就糊弄作業(yè)，守著平板電腦寸步不離，有時(shí)候甚至偷偷熬夜玩游戲，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，常常不聽(tīng)勸告，還常常和她頂嘴。生活中，每到吃飯時(shí)間，只要我不餓，便找各種借口不吃。雖然媽媽對(duì)我的這個(gè)壞毛病也是非常惱火，也對(duì)我進(jìn)行過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，但等我餓的時(shí)候，媽媽也總是沒(méi)有怨言，默默地給我重新做吃的……
現(xiàn)在回想起以前的'過(guò)錯(cuò)，我真的有些后悔。媽媽那么愛(ài)我，什么都想著我，我卻一次次地讓她傷心，把她對(duì)我的好當(dāng)成煩惱。媽媽為我付出了許多，我卻很少領(lǐng)情，甚至有時(shí)冷眼相對(duì)。媽媽不是我的奴隸，她辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，我應(yīng)該回報(bào)她，而不應(yīng)該和她頂撞，知錯(cuò)不改，惹她生氣。
經(jīng)過(guò)這次的反省，以后我一定要好好孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真對(duì)等待自己的學(xué)習(xí)，做一個(gè)體貼懂事的好孩子。
作者：耿玥迪
家長(zhǎng)寄語(yǔ)
親人只有一次，即使無(wú)法與你一路相伴，但在風(fēng)雨交加的時(shí)候，總會(huì)想著為你遮風(fēng)擋雨一程。即使無(wú)法與你一路并肩作戰(zhàn)，但在艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總會(huì)想著與你一同分擔(dān)痛苦。希望我們彼此珍惜共聚的時(shí)光，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
變形計(jì)觀后感 29
水靈靈的寶石大眼，高挑的個(gè)子，瓜子臉，構(gòu)成了一個(gè)青春期的叛逆少年——王燁飛。
節(jié)目中，王燁飛因感受不到家中的愛(ài)，不接受父母等原因，參加了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目，前往云南一個(gè)山清水秀，白墻黛瓦，崇山峻嶺的貧困山區(qū)進(jìn)行為期一個(gè)月的“變形”生活。
比起城市里豐衣足食的生活，農(nóng)村里喂豬、清理豬圈，耙牛糞這些農(nóng)活司空見(jiàn)慣。王燁飛在這樣的地方生活了一個(gè)月，終于與母親和諧共處，融入家庭。
農(nóng)村的貧苦生活，我們城市人根本沒(méi)辦法想象。想到這里，我的'臉上泛起了紅霞，羞愧地低下了頭。
熱浪翻滾著，排山倒海地朝我襲來(lái)。肯德基的門(mén)口，站著我們母女倆。那是四年級(jí)的時(shí)候。
一次考試，我數(shù)學(xué)竟破天荒地奪得了一百分。按照母親的承諾，她應(yīng)該帶我去吃一頓肯德基。拿起菜單，那各式各樣的新品仿佛是為我特意準(zhǔn)備的，勾引著我的魂。
“我要這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)，還有這邊的，這個(gè)，那個(gè)……”點(diǎn)完后，店員小心翼翼地湊到我耳邊說(shuō)：“小朋友，你點(diǎn)得有點(diǎn)多哦！要不要去掉幾個(gè)？”我暗自嘀咕道：切！我愛(ài)點(diǎn)什么就點(diǎn)什么，你管不著！母親無(wú)奈地一笑，說(shuō)：“付錢(qián)吧�！�
所有的菜品都已上齊：薯?xiàng)l，漢堡，氣泡水等各種食物琳瑯滿(mǎn)目地?cái)[在我面前，堆滿(mǎn)了一桌子。我盡情地品嘗著美食，心中洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的滿(mǎn)足。
“嗝”，“媽媽我吃飽了，我們走吧！”
母親環(huán)顧著桌子上殘余的食物，緊皺著眉頭，對(duì)我不滿(mǎn)地說(shuō)：“自己點(diǎn)的就應(yīng)該吃掉！絕不允許浪費(fèi)！”
我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼完桌上的食物。
世上的美好不一定會(huì)一直持續(xù)下去，所以我們一定要珍惜當(dāng)下，創(chuàng)造出更好的未來(lái)。
美好生活，甚珍貴也。
變形計(jì)觀后感 30
我走在黑暗之處，身后有最堅(jiān)韌的后盾——母親，手中握著最利的寶劍——父親，前方有最亮的照明燈——老師。
——題記
我可以盡力向前奔跑，但是我心中的寶劍不再保護(hù)我，我又怎會(huì)披荊斬棘呢，父愛(ài)是從小兒時(shí)最唾手可得的東西，現(xiàn)在卻遙不可及，直到父子變形記告訴我，愛(ài)要換位思考，這份愛(ài)才有些進(jìn)了，這份愛(ài)才有些觸手可及了。
父子變形記所講述的是一對(duì)父子交換靈魂，最后換回身體雙方相互理解，相互包容的故事。
里面一個(gè)場(chǎng)景讓我到現(xiàn)在都記憶猶新，我要當(dāng)爸爸的`爸爸，或許我們有些人的夢(mèng)想也是這樣想，當(dāng)自己爸爸的爸爸，畢竟我們認(rèn)為學(xué)習(xí)很苦，成人的世界一定比兒童的世界好多了，有趣多了，我們不難看出，電影雖然搞笑，但何嘗不是在透露現(xiàn)在的教育問(wèn)題。
兒童的世界，成年人認(rèn)為容易，只要做作業(yè)便可完成一切成年人的世界兒童認(rèn)為輕松無(wú)比有趣，我記得一句話(huà)，永遠(yuǎn)別把成年人的承受能力和孩子相比，也永遠(yuǎn)不要用成年人的角度去看兒童的世界，兒童的世界，由于少許競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)并不是那么輕松，成人的世界他們需要面對(duì)更恐怖，他們要養(yǎng)家糊口，并且要在工作上有較大的壓力，還要接受社會(huì)的次次淘汰。
其實(shí)這么一想，我又何嘗不是認(rèn)為父母很輕松很容易，現(xiàn)在一想到是有些可笑，我和父親鮮少說(shuō)話(huà)，父親在外務(wù)工養(yǎng)家糊口，我也緊張的學(xué)習(xí)，就算打電話(huà)也很少聊上兩句，我希望在以后我可以勇敢地拿起手機(jī)，撥通父親的電話(huà)與父親暢聊。
不管世界如何變遷，父親始終愿意在原地靜靜等他的貼心小棉衣上前，這次我不做家庭的沉默者，我要做一個(gè)真正的小棉衣，做一個(gè)真正的兒童，也做一個(gè)真正的成人。
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