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少先隊建隊日的觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的少先隊建隊日的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊建隊日的觀后感1
10月13日是我們少先隊員自己的節(jié)日。這天激昂的國歌依舊在耳邊回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾依舊在胸前飄揚。讓我們仰望國旗，感受一片激情叫做拼搏。
今天我面前的紅領(lǐng)巾，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，撫摸著她，我感受到了她的火熱;閉起雙眼，任憑那思想的`野馬把我?guī)Щ啬菓?zhàn)火紛飛的年代，傾灑了多少熱血，拼搏了多少個春秋，終于，我們用那驚天的一抹紅艷，換來了這錦繡山河。
到現(xiàn)在，中國少年先鋒隊已經(jīng)擁有一億三千萬名少先隊員。少先隊是個溫馨的大家庭，我們少先隊員要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，利用一切機(jī)會鍛煉自己，快樂成長：學(xué)會求知的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鍛煉強(qiáng)健的體魄，礪煉健康的身心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合能力，掌握生活的本領(lǐng)，努力做舉止文明、行為規(guī)范的人;做熱愛學(xué)習(xí)、勇于實踐的人;做有責(zé)任心、自強(qiáng)自立的人，做家庭的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好少年，做祖國合格的建設(shè)者和接班人。
少先隊員，一個多么響亮而又充滿著傳奇色彩的稱呼啊!稱呼中包含了我們中國兒童多少的智慧和光榮。同學(xué)們，作為一個少先隊員，我們的肩頭堆壓著數(shù)不盡的任務(wù)。讓我們記住這個日子：重要、莊嚴(yán)的10月13日——中國少年先鋒隊建隊節(jié)。
少先隊建隊日的觀后感2
10月13日是個有意義而特殊的日子，因為這天是我們少先隊員自己的節(jié)日。今天，是個光輝的日子，中國少先隊員走過了71年的歷程，與共和國同齡。為此，學(xué)校也舉辦了一個建隊日活動。伴隨著冉冉升起的五星紅旗，我們就要迎來第71個建隊日了。看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，回顧中國少年先鋒隊走過的每個堅實的腳印，我們驕傲，我們自豪!
一大早，我來到學(xué)校，看到同學(xué)們個個身穿校服，胸前飄揚著紅領(lǐng)巾，精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來。看著周圍，彩旗飄揚，校園里到處都彌漫著建隊日活動的歡樂氣氛。
少先隊員們，“時刻準(zhǔn)備著!”不僅僅是我們的誓言，更是我們的行動，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，少先隊員都是中國革命和建設(shè)的`積極參與者，并發(fā)揮了重要作用。在少先隊的各個時期涌現(xiàn)出許許多多的像羅志輝、鄧金娣、郭滴海、王璞、劉文學(xué)、張高謙、龍梅、玉榮、何運剛、韓余娟、賴寧等少年英雄，還有許多十佳少先隊員，他們是我們的優(yōu)秀代表。
同學(xué)們，讓我們踏著和諧的主旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，去做一個有責(zé)任、有志氣的新時期少先隊員吧!
少先隊建隊日的觀后感3
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚的是無數(shù)個有節(jié)氣的中國人的血液。從一年級開始入隊，到如今我已是五年級的'小學(xué)生了。五年了！五年了啊！紅領(lǐng)巾已成為我形影不離的好伙伴了。而對于紅領(lǐng)巾，我理解它嗎？紅領(lǐng)巾在我身邊，它代表什么我知道嗎？其實，紅領(lǐng)巾像一個鬧鐘一樣在我的身邊，時時提醒我：作為一名少先隊員，我要不惜一切代價為人民群眾做出貢獻(xiàn)，時時刻刻盡我的全力幫助我身邊的人。只有這樣，紅領(lǐng)巾才體現(xiàn)了它的真正價值；只有這樣，我才成為了真正的紅領(lǐng)巾。
暑假里的一天，我和媽媽去植物園玩，我們坐264公交車的時候，人并不是很多，后來，人越來越多，越來越擠。車子里的味道也越來越難聞，我便把頭伸出車窗外。這時，風(fēng)吹來了，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來了。我心里一怔，心想：老師不是常說公交車上要讓座給需要幫助的人嗎？于是我站起來，把座位讓給了一個孕婦阿姨。她對我說了聲：“謝謝”我說“不客氣”。這時我體會到了幫助別人自己也快樂。
我們班上也有許多優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾，他們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且他們品德高尚，助人為樂。沒錯，紅領(lǐng)巾在我們身邊，只要你睜大眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)他們身上的美，他們一直在感化我們。
紅領(lǐng)巾在我身邊。
少先隊建隊日的觀后感4
小時候，總是能看見鄰居家的小姐姐的脖子上系著一條紅紅的“帶子”經(jīng)過向姐姐的打聽，我才知道那叫“紅領(lǐng)巾”，當(dāng)時，我也只是知道它的名字，并不知道它的意義和象征。
讀小學(xué)的時候，老師發(fā)了一條綠領(lǐng)巾，看著比我大的大哥哥大姐姐，他們的脖子上都系著一條紅領(lǐng)巾，使我產(chǎn)生了無限的向往與憧憬。
過了不久，老師給了我一條嶄新的紅領(lǐng)巾，并給我們介紹了紅領(lǐng)巾的由來和意義。它是“紅領(lǐng)巾”——國旗的一角，是少先隊的標(biāo)志。此時的我已經(jīng)是一名少先隊員，一名真正的少先隊員。
隨著我年齡的增長，我對少先隊的了解越來越深入，由起初的一無所知到后來的了解甚多，從這些對少先隊的`見解中，我為我是一名少先隊員而感到無比的自豪！
而現(xiàn)在，“少先隊”這個詞已經(jīng)在我的耳邊出現(xiàn)了無數(shù)次，少先隊給我?guī)淼奈呀?jīng)漸漸地淡忘了下去，可我卻深知：我是一名少先隊員！
隨著知識的不斷增長，我對少先隊書面上的認(rèn)識也更加深刻，比如說少先隊是一個隊伍，是由許許多多個少先隊組成的；而少先隊員則是一個佩戴紅領(lǐng)巾，穿著統(tǒng)一著裝的學(xué)生。
我是一個少先隊員。而少先隊員則是祖國的未來，少先隊員是國家的下一代，在不久的將來，他們將會成為祖國的棟梁。
少先隊建隊日的觀后感5
昨天，我們的學(xué)校人民路三小迎來了少先隊員的建隊日，我陪伴著鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)三年了，為了紀(jì)念少先隊員的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我們在老師的帶領(lǐng)下，懷著期待與緊張的心情來到了學(xué)校操場，我們?nèi)５膸熒谶@里歡聚一堂 ，以班級為單位參加歌詠比賽，這是我第二次參加建隊日的活動，沒想到一年級的同學(xué)雖然是第一次參加建隊日的活動，卻也唱的很不錯，心想，我們這些當(dāng)哥哥姐姐的可不要落在他們后面，那可有點丟人了。輪到我們演唱了，我和同學(xué)們一起來到了臺上，可喜的'是：別看我們課余時間一個個的活蹦亂跳的，在臺上我們發(fā)揮的整齊。 嘹亮。讓我充分地體會到團(tuán)結(jié)的力量，得到了全校師生的熱烈掌聲，我很自豪。
通過這次活動，我感到自己伴隨著紅領(lǐng)巾逐漸的長大了，我感受到我和同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，我感受了只有大家團(tuán)結(jié)在一起，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，我想，我們下一次的活動中會表現(xiàn)得更加出色！
少先隊建隊日的觀后感6
在我身邊有一群可愛美麗的“紅領(lǐng)巾”，他們是我們學(xué)校的同學(xué)。都在為這個社會默默地奉獻(xiàn)自己的力量。
前些天的那一幕讓我真正地感覺到“紅領(lǐng)巾”的意義所在。當(dāng)時是在義賣捐款的現(xiàn)場，一批又一批的小朋友拿著自己的文具玩具和食品，把自己在校園義賣活動中賺到的錢捐給殘疾人。就在大家捐款時，我發(fā)現(xiàn)一個一年級的小同學(xué)抱著一個儲蓄罐來到捐款箱的面前，將儲蓄罐里的所有積蓄都倒了出來，我不知道這里有多少錢，但是我知道這些錢是他一點一點攢起來的。看到那一幕，我深受感動。鮮艷的'紅領(lǐng)巾在他的胸前飄動。
第二天，我也把我攢的零用錢捐了出來。我家院里也住著一位殘疾人，我經(jīng)常在放學(xué)的時候看到他艱難的轉(zhuǎn)動輪椅，媽媽時常幫助他買，一天，我放學(xué)回家看到他正在費勁的一邊推小區(qū)門一邊轉(zhuǎn)動輪椅，我急急忙忙跑過去幫他開門，大叔對我笑著說：謝謝，謝謝，你真是個可愛的紅領(lǐng)巾。我立刻捧起胸前的紅領(lǐng)巾，我看到媽媽笑了，叔叔笑了，周圍的人也笑了……
我要成為一個優(yōu)秀的少先隊員！讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷美麗。
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