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奇跡男孩觀后感

時間:2023-11-17 07:50:00 觀后感 我要投稿

奇跡男孩觀后感【集合】

  當我們觀看最新的高水平影片時,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的奇跡男孩觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奇跡男孩觀后感【集合】

奇跡男孩觀后感1

  今天觀看了電影《奇跡男孩》,內(nèi)心深深被震撼了,一個十歲左右小男孩經(jīng)過了27次手術(shù),那是有著怎樣堅強的父母和孩子,需要多大的毅力和勇氣,戰(zhàn)勝一系列困難、挫折,走出內(nèi)心恐怖世界,融入到歡聲笑語的學(xué)校生活,通過自身努力,到后來散發(fā)出自信和勇敢,成為大家的好朋友,在畢業(yè)時得到校長頒發(fā)的比徹獎。正如奧吉媽媽所說:你是一個奇跡——奧吉,你是一位奇跡男孩!

  一個小男孩經(jīng)過27次面部手術(shù),要經(jīng)過多大的勇氣才能走出自己的小世界,走向?qū)W校、走向外面精彩的世界,這與小男孩自己、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長都密不可分的,沒有他們的可愛、正義、富有同情心。特別是媽媽爸爸姐姐對他的愛,媽媽曾為他放棄了自己的'事業(yè)、爸爸為了他活波表現(xiàn)出的幽默、姐姐維婭為減輕父母麻煩做最體貼的女兒,所有的一切都是為了小男孩,給與他最深的愛。并且同學(xué)杰克。威爾為了捍衛(wèi)和奧吉的友誼,與人打架。奧吉在家庭教育和學(xué)校教育雙重教育下,能夠健康快樂成長。

  我想我們作為父母,也應(yīng)與孩子多多交流,向奧吉的父母學(xué)習,有什么問題和情況先了解再處理,設(shè)身處地的為孩子多想想,克服不足,多關(guān)心愛護孩子,讓孩子感受到父母的愛、家庭的愛、學(xué)校的愛,并體會到樂于助人的快樂,也如校長所言:“偉大并非在于力量的偉大,而是如何正確使用自己的力量,偉大的人,無論男女,將自己的魅力華為力量影響周圍人”。讓孩子開心快樂健康成長!通過自己的不斷努力,認真學(xué)習,用知識改變自我的發(fā)展,真心對待每一個人,傳播正能量,我相信世界有了愛,一切都會變得更加美好!

奇跡男孩觀后感2

  這世界對于每一個人來說,往往都不會是一定公平的,更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐,與常人一樣的生活。

  成為一名宇航員是奧吉一直以來的夢想,電影一開始便陳述了奧吉的夢想。因為自卑,他從得到宇航員頭盔這個生日禮物起便一直戴著它,不管是家里還是戶外,他不想讓人看到他的長相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥,為了生存下來,他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此,他的容貌還是令人感到畏懼,這使他感到無比自卑。但當他感到自卑時,他會幻想他的夢想成真,他成為受萬眾矚目的宇航員英雄,這會讓他感到快樂,可以說夢想便是他前進的動力。

  當然,他的成長離不開他身邊每一個人對他無微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢想,放棄了自己的一切,用自己的方式無時無刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個世界,她義無反顧地承受著奧吉對她的'怒火,將他送進了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱,更是堅持犧牲自己的時間,用心陪伴奧吉,并激勵著奧吉。奧吉的姐姐從來都是被父母忽視的一個,但這并不影響她對奧吉的愛,她從不會讓父母在她身上花費時間,在必要時,她也會開導(dǎo)澳際,減輕父母的重擔。校內(nèi)當他受到排擠和歧視時,他的朋友、老師會陪在他身邊。

  “我的老師,我的姐姐,因為他永遠支持我。我的爸爸,因為他總是逗我笑。特別是我的媽媽,她從不放棄任何事,特別是我。布朗老師分享的比較后一句箴言寫到‘善良一點,因為每個人都在與人生苦戰(zhàn),如果你想真正了解他人,你要用心去看!粋小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢想,需要陪伴!

奇跡男孩觀后感3

  一個月前,我和同學(xué)們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事:小男孩奧吉先天臉部畸形,做了27次手術(shù)才能正常呼吸,才能聽見聲音,看見東西,但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學(xué)校,他不尋常的長相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借勇氣、善良、聰敏,讓所有人對他改變了看法,最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。

  友誼

  電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的,但與他成為朋友后,他自己也主動想幫助他、保護他?墒,杰克不經(jīng)意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心:“如果我的臉像他那樣,我一定跳樓。”后來,他向奧吉請求了原諒,和女孩米歇爾,一起成為了奧吉最好的'朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。

  尊重

  人需要別人的尊重,也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他,同學(xué)們卻對他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來,在家人的開導(dǎo)下,他對杰克說出了這句話,當杰克問他有沒有想過整容的時候:“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的!边@時,他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步,他開始愛上自己,愛上外面的世界。

  愛

  奧吉的媽媽說:“你不丑。我們每個人臉上都有印記,比如我的皺紋,它們就像地圖,告訴別人我去過哪兒,經(jīng)歷過什么。相比外表,只有內(nèi)心才會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸說:“你天生與眾不同,不需躲躲藏藏。”“你不一定喜歡,但是我超愛,因為那是我兒子的臉!

  主人公奧吉,命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇跡。

奇跡男孩觀后感4

  今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片,名叫《奇跡男孩》,給了我很深的印象。

  故事的主人公奧吉天生面部畸形,因此幾年來他一直由母親在家教學(xué),五年級時他終于上了普通學(xué)校,卻受盡欺凌,可偏偏就是這樣一個不被善待的小男孩,卻喚醒了所有人對友誼的重新認識,讓每個觀影的我們不得不感慨,是否愿意用平等和尊重的.眼光去看待他們的與眾不同。

  那一幕,我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友,可杰克因為想合群而被迫說了奧吉壞話,他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來杰克為了彌補,科學(xué)比賽上主動拒絕了別人的邀請,和奧吉成為一組。下課時,富二代朱利安又侮辱了奧吉,杰克忍無可忍,沖上去與朱利安打斗。后來老校長圖始曼意味深長地對杰克說:“從教二十年的經(jīng)驗告訴我,毆打同學(xué)這一行為是可恥的,但友誼值得捍衛(wèi)!

  杰克在正確與善良中,選擇了善良。后來他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單,落寞的奧吉,終于慢慢擁有了和他共同對抗霸凌一起開懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾,我會主動承認錯誤并盡力彌補,重獲友情。

  《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼,讓我受到了教育!我們心里都住著一個小超人,我們都有無限愛的能力。我會向他們學(xué)習,去捍衛(wèi)友情。

奇跡男孩觀后感5

  今天,我觀看了一部電影,名叫《奇跡男孩》,看了這部電影后,我感受深刻,決定寫一篇觀后感。

  這個故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣,他的臉部畸形,所以,在10歲以前,他都是跟著媽媽在家里學(xué)習,直到10歲那年,媽媽想把他送去小學(xué)里面上五年級。在剛上學(xué)時,很多同學(xué)都嫌棄他丑,就連他惟一的朋友都說他丑,在那個時候,奧吉變得很自卑,在一段時間里,他一直沒有理他的朋友,知道他只有交到一個朋友后,那個朋友才知道他傷了奧吉的自尊心。最后,他們和好如初,奧吉也在學(xué)校里面有了很多的好朋友。

  奧吉的做法讓我懂得了一個道理:不可能每個人都會喜歡你,你只需要樂于助人,對朋友和同學(xué)友善,讓自己有更多的'朋友就可以了。當被人嫌棄你的時候,不要把他太放在心上,只要用自己的優(yōu)點去看被人的優(yōu)點就可以了。畢竟,每個人的有點都不相同,或許你這樣好,但是被人不一定這樣好,但是被人有可能在另外一個方面上非常有天賦,要學(xué)會去看被人的優(yōu)點,來彌補自己的缺點,而不是去指責別人的缺點,而不看自己的缺點,要學(xué)會取長補短,對別人需要寬容一些,不能以自我為中心,要考慮你這句話說出去,會不會傷了別人的自尊心。

  總而言之,在學(xué)校里面要善待他人,樂于助人,還因該學(xué)會取長補短。

奇跡男孩觀后感6

  畢竟我們只有一生這么長,要努力給人間留下些印象!}記

  奧吉生來不凡,他有著不同于其他孩子的奇特樣貌,27次手術(shù)后的面容讓他被其他孩子視為“怪物”。初次上學(xué)的奧吉遭受過被他人孤立排擠,被另眼相待,甚至好朋友杰克都在背后講自己的壞話。他感受到自己的“丑陋”讓自己有多么自卑。

  上天關(guān)閉了一扇門,一定會為你重啟另一扇窗。奧吉有個幸福的家庭:在媽媽的鼓勵聲中,他摘下了頭盔露出了燦爛的面龐;在爸爸的笑語中,他打開了心扉與他所愛的人分享;在姐姐的安慰聲中,他包容接納了真正的朋友。

  奧吉在學(xué)著融入集體,集體在學(xué)著寬容成長。

  是奧吉,就向陽開放。

  我們也在青春的花園里緩緩茁壯,徐徐成長。在成長的途中,也曾有過妄自菲薄的時候,花子向陽開,人終往前走。與其一味地逃避,不如正視自己的缺陷,勇敢地走入集體,即使有再多的嘲笑與蜚語,只有自信迸發(fā)出內(nèi)心潛在的力量,才能讓生活處處充滿陽光。電影中的奧吉從反感上學(xué)到結(jié)交許多朋友,他從中也得到了成長,同時也潛移默化地影響著身邊的.同學(xué),在朝夕相處中教給他們團結(jié)與包容。

  是杰克,就守望花開。

  作為奧吉的第一個朋友,即使在這過程中曲折漫漫,杰克最終也得到了成長,他學(xué)會了如何維護他人自尊,學(xué)會了為朋友堅定立場。在生活中,我們要學(xué)做杰克,守護他人的軟弱,表里如一,而不是做背后的兩面派。懂得如何守護他人,也是青春年少的必修課。

  在年少自卑的時候昂首,定能喚醒內(nèi)心的聲音;在年少輕狂的時候留心,定能使前路萬丈光芒。

  成為光,散發(fā)光,點亮人生,深烙印象。

奇跡男孩觀后感7

  今日才看了《奇妙男孩》,盡管有些晚,但果真感覺非常美觀,-特別是父母也該好美觀看。

  我們很慶幸本人的孩子沒有輪廓上的問題,體魄上的遺憾,不過其余的地點我們也做得沒有這對父母好。劇中的每一個孩子都碰到了分別階段的問題,不論是輪廓依然是精神,每一個人分別生長階段的問題都是保管的,好慶幸最終他們都有了美滿的終局。

  電影本來許多主角,不止是奧吉,還有姐姐,當敘述到姐姐那局部時我果真很心痛從小就懂事得姐姐,我們也-常常說會哭的孩子有奶吃,但感慨于姐姐的仁慈和懂事,讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的.孩子最使人心痛,姐姐碰到的問題是和閨密之間的問題,讓我想起來初中庸高中時間親善朋友之間的問題,盡管已邁往日那道坎,不過看見影片中依然是特別有同感。

  奧吉在學(xué)校的始末就仿佛我們每一個人剛跨入一個新環(huán)境的領(lǐng)會。我寐獨,畏懼,期望能締交朋友,但有的時候自感到找到了朋友,本來又讓本人更-難過。特別慨嘆奧吉在家里,在學(xué)校遇到的那些善人,為了他歇手的媽媽,學(xué)校的校長,班主任都在悄悄關(guān)懷他,本來有的時候世界沒有我們想的那么糟。

  影片從來向我們傳播對這個世界好一點,仁慈比準確更重大,每一個人都特別不-簡單的生活在這世界,所以對他人溫和以待吧。挺適合孩子看的,有光陰肯定會帶豆豆看一下。

奇跡男孩觀后感8

  奧吉的出生,就是個奇跡,因為罕見的基因缺陷,他出生的時候就有嚴重的面部畸形。為此姐姐逗他:你中獎啦!

  我更愿意將奧吉比作一只被厚繭包著的蝴蝶,與正常蝴蝶唯一的差別只是他的繭比他們的要厚一些,他要化更大的決心與力氣,掙脫出厚繭的束縛,獲得成熟的心理,突破自己。一個多小時的影片中,奧吉整個人的心態(tài)可以說是每一分每一秒都在變化,在成長的節(jié)奏下不斷的走向成熟。電影中,上學(xué)之前的奧吉易怒,不會為他人著想,自卑到不愿讓人看見自己那張“恐怖”的.臉,為此他第一天上學(xué)時帶著宇航員頭盔,可畢業(yè)典禮上的奧吉當著整個大禮堂人的面,自信地、微笑著走上領(lǐng)獎臺,拿走了那屬于自己的,沉甸甸的獎牌,座位上的人們,沒有一個人注意到奧吉的臉,那個時候,他自己也不在意了。

  奧吉自己克服心里障礙,從自卑走向自信,從家里走向社會的種種經(jīng)歷,你會發(fā)現(xiàn)不僅很大程度上是他自己在努力的改變,還因為他有一個充滿愛的家庭,他的爸爸經(jīng)常故意做出搞笑的動作讓他快樂,陪奧吉玩小孩子的游戲。他的媽媽擁有堅持不懈的品質(zhì),鼓勵奧吉與同齡人共處,堅持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。他的姐姐在身后愛著他,當母親將關(guān)注與愛轉(zhuǎn)移到弟弟身上時,她并沒有嫉妒而亂發(fā)脾氣,只是默默地給媽媽幫忙,無怨無悔…當奧吉上臺領(lǐng)獎時,他們是最興奮的,最感動的。

  還記得那墻貼有27次整容手術(shù)的標簽嗎?它們排得整整齊齊,就如一次次經(jīng)歷破繭后的奧吉,也許是因為這27次的經(jīng)歷,奧吉才擁有了勇敢和善良。他用真誠與努力獲得了眾人的認可,擺脫掉自卑與偏見,走向更堅強的人生,成為了我們每個人心中的奇跡男孩。

奇跡男孩觀后感9

  《奇跡男孩》撥開迷霧,誰不是在和生活苦苦奮戰(zhàn)?

  其實,原著比電影早十個月就來中國了。只是,去年3月時,這部小說的名字還叫《奇跡》,F(xiàn)在,這部小說的簡體中文版再版了,封面還是原來的封面,書名卻換成了《奇跡男孩》。可是將《奇跡》改為《奇跡男孩》便發(fā)生了意圖上的誤解:這部作品不同于一般勵志小品,作者要講的也并非是一個身有缺陷的男孩如何創(chuàng)造奇跡——奧吉一個人的奇跡。事實上,帕拉西奧想要表達的,是人世的困局是什么?這才是影片真正要討論的。

  影片最后過盡千帆,主人公奧吉來到一片大湖邊,出現(xiàn)了一段他的內(nèi)心獨白,可以說是全片的題眼:“我們每個人來到世間,本身就是一場奇跡。當然奇跡從來都不代表完美。多點善意,撥開表象上的迷霧,誰不是在和生活苦戰(zhàn)?”這也證明了將“奇跡”歸于小男孩奧吉及其家庭是種誤解。

  殘缺的男孩像一個太陽,光照出他周圍普通人世界的殘缺,只是這殘缺不是在臉上,而是在心里。學(xué)校里,那些參與嘲笑和霸凌的同學(xué)們,何嘗不是殘缺的?影片中,媽媽在安慰奧吉時說:“也許,他們對自己不是那么有信心!碑敯粤枵哒鎸嵖謶值囊幻姹┞对谌藗兊拿媲埃敁从验g的.誤會逐漸解開,我們沒有理由不去相信,自卑便是殘缺的實質(zhì)旨意。人性,有時表現(xiàn)出完全相反的表象。

  我們都是有殘缺的孩子,人人心中有難以啟齒的真相、需要破解的困局。影片因為如此種種多維度的開掘,擺脫了一部雞湯電影的勵志套路,走出了一番超越常規(guī)的美式家庭片的小別致來。然而,也僅僅只是小別致而已。知識,如若絕大多數(shù)惡,都能這么容易抵達彼岸,那么那些和生活苦戰(zhàn)的人又是為何而戰(zhàn)?

奇跡男孩觀后感10

  寒假我看了《奇跡男孩》這部電影,故事的情節(jié)非常感人,讓我從中明白了一些人生的道理。

  這部電影主要是講的是一個叫奧吉的畸形男孩,雖然頭腦發(fā)育完全正常,但就因為長相問題而被其它孩子孤立,8歲以前的奧吉做了27次手術(shù),但幸運的是奧吉擁有著一個充滿愛的家庭,媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè),終于在奧吉10歲時決定帶他去上五年級,在學(xué)校,奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是,奧吉并沒有被困難嚇倒,而是靠著自己的才華和善良交到了第一個朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因為有一次不經(jīng)意說了奧吉的壞話,讓他們在一段時間內(nèi)互不理采。但在這時最讓我感動的是那個叫沙漠爾的'女孩,面對所有人的反對,他想起了老師曾經(jīng)說過的一句話:“在正確與善良之中,要選擇善良。”所以,她主動伸出手,向奧吉表示友好?吹竭@里,我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺,奧吉艱難的過完了五年級,在這漫長的一學(xué)期,他也憑自己那顆真誠有愛的心也交到了許許多多的朋友,再也沒有人在他身后悄悄議論,最后,還獲得了五年級的勛章,在奧吉上臺的那一刻,不知有多少雙雙手在為他鼓掌。看到這里,我不禁潸然淚下。

  是啊,人生并非總是一帆風順,俗話說的好,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!《奇跡男孩》這部電影告訴我們:面對任何事情都要充滿信心去面對,記住,每個人身上都會有奇跡!

奇跡男孩觀后感11

  誰是奧吉?要回答這個問題,首先要知道——什么才稱得上是美?

  是“立如芝蘭玉樹,笑如朗月入懷”的儒雅書生?亦或是“皎如玉樹臨風前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說:“臉上的痕跡是你走過的路!泵琅c丑之間從來沒有一個準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個人魅力使先天性的.不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實際行動向我們詮釋的他的生活,這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。

  什么才稱得上友情?可以說是沙莫,是杰克,是三個懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無比可貴的友情與善良的開始。

  什么才稱得上是堅持?霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學(xué)之前,反而更加令人景仰。此時,那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔著,并感染著身邊的每一個人,“士不可以不弘毅,任重而道遠”,即使是一個孩子,即使這是一個不完美的孩子。

  什么才稱得上是夢想?是宇宙在遠方,而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說過:“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見夢似的掛起!毙W吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會愛、會恨、會開心、會煩惱,但他不會看不見滿天繁星,他會指著月亮,笑著說:“終有一天,我會登上那里!蹦强墒撬麎舻拈_始啊!

  看,那個臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉。縱然他帶著他那與生俱來的鐐銬,但是,他依然會在滿天星辰中放喉高歌!

奇跡男孩觀后感12

  不知道你是否觀看過這部電影。但當你看過之后,你就會發(fā)現(xiàn)很多時候你經(jīng)常煩惱的問題,很容易就能解決!镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級時,他的父母不希望他以后會脫離人群和脫離社會,所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)?墒,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點,連剛結(jié)識的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長頒發(fā)的獎?wù)?成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?赐觌娪昂,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒有回擊,到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當去野外交流時被高年級的學(xué)生欺負,他為保護朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個以大欺小的`學(xué)生,他是多么勇敢。當他和杰克的科學(xué)項目獲獎時,歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!

  雖然奧吉不是一個普通人,但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。

  這部電影了,印象最深刻的兩句話是"當你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時,請選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個你想去的地方。"

奇跡男孩觀后感13

  周六,我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。

  [奇跡男孩]講述了這樣一個故事:小男孩奧吉長著一張丑陋的臉,看起來像鬼。為了保護他,父母讓他在家中度過了童年,不讓他去上小學(xué),平時也不出門。后來,父母決定讓他去上中學(xué)。他天天戴著頭盔去上學(xué),學(xué)校里,很多同學(xué)都譏笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤獨困惑膽怯。但是,在家人朋友的'關(guān)愛和激勵下,奧吉摘下了頭盔,像正常人一樣生活。

  這部電影中,我最關(guān)注的是那個頭盔。當奧吉戴上頭盔時,他感覺與外界隔離了,所有的孤獨膽怯都不見了。所以,奧百天天戴著它去上學(xué),把它當成了保護自己的屏障。后來,奧吉變得堅毅樂觀,慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來,不再隔絕自己,打開了心扉,擁抱了世界。這個世界也熱烈真誠地擁抱了他。

  在成長的過程中,每一個人都會有困惑和膽怯。在那個時候,每個人都期望自己擁有一頂頭盔,戴上它,便擁有一個與世隔絕的世界,不再困惑,不再膽怯。

  二年級的時候,我做了一件錯事,被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說:“你沒有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)!碑斕,我心情沉重地回了家,我膽怯明天上學(xué)時被人譏笑譏諷。第二天,‘媽媽’陪我去上學(xué),她說:“你只能面對這件事,不能逃避!蹦菚r,我真想有個頭盔,戴上它,膽怯就煙消云散了?傻搅诵iT口,根本沒有注重我。我敬完禮,一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。

  奧吉的頭盔看上去那美好,可是,這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔,去面對生活,擁抱世界,這樣,我們也會得到世界的擁抱。

奇跡男孩觀后感14

  “請善良的對待每一個人,因為每個人都在與生活苦戰(zhàn)。成長,對于每個人來說,都是不易的!边@句話出自電影《奇跡男孩》。它深深得打動了我,這部電影讓我在觀影途中幾番落淚,被電影的主人公“奧吉”以及他的家人,同學(xué),老師所感動!這是一部充滿愛與正能量的電影。

  10歲的奧吉因天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué),在媽媽的鼓勵下,他走入校園,選擇勇敢的面對,融入大家。可因為他不尋常的外表讓他成為同學(xué)討論的焦點。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環(huán)境中生存,沒有放棄,用自己的實力證明自己,他向周圍的人證明,與他善良,聰明,勇敢的心靈相比,外貌一點都不重要。

  奧吉是不幸的又是幸運的,因為他有一個偉大的.家庭,家人鼓舞,幫助他,給予他愛與自信!這也是奧吉能成功的主要原因,一切皆源于愛!

  奧吉的故事給我上了難忘的一課,我和奧吉有一些共同之處,都曾因為外形上的不足,而自卑,難過過。因為胖,一直以來我很自卑,也很敏感。例如有一次老師上課提到一個“FAT(胖)這個詞的時候,好幾個同學(xué)立馬轉(zhuǎn)過頭,盯著我看,笑著指著說我就是這個詞最好的解釋!當時我都快哭了,心里別提多難受了!因為胖,我變得不自信,敏感,多疑……這讓我很苦惱。看了奧吉的故事后,我覺得和奧吉相比,我已經(jīng)很幸運了,不要在乎別人怎么看,用自己的行動和實力來證明自己。善良的對待每一個人,就會有收獲!生命的意義不止在于表象,更需要善良和勇氣。

  我將帶著善良和勇氣一路前行,做更好的自己!

奇跡男孩觀后感15

  寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個叫普米的男孩,生來很丑,就像一個被嚴重燒傷的人,但成績很優(yōu)秀,尤其是理科班。

  普米有勇氣在父母的鼓勵下入學(xué),但只要別人總是當眾對普米指指點點,低著頭說話,班里很多同學(xué)就不跟他玩,甚至一個人吃飯。普米感到孤獨和悲傷,回家時總是發(fā)脾氣。

  后來有個同學(xué)陪他玩,但其實那個同學(xué)另有目的`,是為了他的經(jīng)濟資助。普米在萬圣節(jié)的時候看透了,普米失望地和他分手了。后來,一個正直的小女孩怨恨別人因為她的長相而排斥普米,主動和普米交朋友。拿到獎學(xué)金的男生后來后悔了。他覺得自己不應(yīng)該嘲笑自己是.的好朋友。事實上,他和普米在一起很開心,也很有收獲。最后拿到獎學(xué)金的男生向普米道歉,他們又和好了。

  有一天,班里一個富二代把普米從合影里刪了,說普米不應(yīng)該在這個世界上。普米覺得很委屈。拿助學(xué)金的男生幫普米發(fā)泄怒火,打富二代,面臨被開除的危險。后來,剛校長知道情況后,他還無辜地把助學(xué)金男孩帶走了。

  有一次郊游,普米被社會青年嘲笑,有學(xué)問的男生和富二代把社會青年打得落花流水。

  最終,普米獲得了學(xué)校授予的最具影響力人物的稱號。

  通過這部電影,我了解到,外表給人的第一印象,內(nèi)心的知識、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。

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