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《汶川不相信眼淚》觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編精心整理的《汶川不相信眼淚》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《汶川不相信眼淚》觀后感1
發(fā)生地震后，北川某鎮(zhèn)的中心學(xué)校幾百名學(xué)生除了校長與鼓隊(duì)外出幸免于難，能夠逃出去的人寥寥無幾。但在廢墟中，學(xué)生們并不哭泣，而是相互鼓勵(lì)、唱歌、念詩、點(diǎn)名，每一次點(diǎn)名都會(huì)有幾個(gè)學(xué)生支撐不住，離開人間。終于，救援隊(duì)來了，校長和鼓隊(duì)來了，奏響了生命的鼓點(diǎn)。在搶救一位小女孩時(shí)，她卻要求先救別人，最后，自己卻被截肢了，而她的母親，一直在旁邊看著，為自己能擁有這樣的女兒而驕傲。第二天，受了傷的同學(xué)老師綁著繃帶在那面不倒的紅旗前為已逝的師生哀悼。
多么高尚的品格�。≡谶@樣的生死抉擇中，能有多少人可以毅然地將生的機(jī)會(huì)留給別人；在水瓶打翻，只剩一小口的時(shí)候，又有誰，可以慷慨的將它與幾十號人分享呢？我想，我們大多數(shù)人不會(huì)如此，并且稱這些人為“傻子”，然而，就是這些“傻子”撐起了一個(gè)國家的希望，用自己的.軀干為祖國的花朵們抵擋住了這毀滅性的災(zāi)難，正是因?yàn)檫@些“傻子”才使中國可以如那面紅旗一般傲然的屹立在世界的東方。
“傻子精神”難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
《汶川不相信眼淚》觀后感2
星期五晚上，爸爸帶我和弟弟到舟山劇院看電影——《5·12汶川不相信眼淚》。
我們來到電影院，里面已經(jīng)座無虛席。我們找到座位剛坐下，電影就開始了。
影片中，同學(xué)們正在教室里上課，忽然一陣地動(dòng)山搖，一幢幢教學(xué)樓塌了下來，把老師和同學(xué)們埋在里面。同學(xué)們嚇壞了，姚曼老師安慰、鼓勵(lì)同學(xué)們，一直到解放軍叔叔來救他們。其中令我最感動(dòng)的是小雅。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她被壓在石頭下，正準(zhǔn)備鉅掉承重墻營救時(shí)，她卻拒絕了，說：“不能先救我，應(yīng)該先救埋在下面的老師和同學(xué)們。”人們都被感動(dòng)了，我也感動(dòng)地流下了眼淚，我不禁贊嘆：“小雅你太偉大了！”
看了電影，我覺得地震太可怕了。同時(shí)我知道了地震來臨時(shí)，人們要從安全通道快速有序地撤離；營救被埋時(shí)間久的人時(shí)要給他們蒙上眼睛。在影片中，我感受到了人與人無私的`愛。
《汶川不相信眼淚》觀后感3
"刷"電影院一亮，大大小小的照明燈都亮了，在影片最后一刻的那陣掌聲時(shí)刻在我的耳邊回響。
在廢墟最上面的小雅，本來是一個(gè)膽小的小女孩，在地震發(fā)生的時(shí)候，她被嚇呆在座位上�？墒钱�(dāng)救援隊(duì)員要救她的時(shí)候，她冒著可能失去一條腿的危險(xiǎn)拒絕了。是因?yàn)槿绻染茸约海硐碌耐瑢W(xué)就可能因?yàn)闃前宓奶ド�。在這種危急的時(shí)刻，她首先想到的不是自己，而是顧忌著自己的老師和同學(xué)的安危。這種樸實(shí)的顧忌符合她的性格，但不符合她那無比懼怕死亡的年齡。
作為一名老師，娥曼老師成為學(xué)生們的主心骨，她帶領(lǐng)著學(xué)生們一起對抗死神，在他們唱的偶爾有些跑調(diào)的歌聲中，學(xué)生們一定都體會(huì)到生命的召喚和活下去的意義，娥曼老師的一遍遍點(diǎn)名，使他們更加渴望生命，并竭力挽留住微弱的'生命氣息。他只不過是一位剛剛畢業(yè)，年輕的老師，在災(zāi)難面前，竟被激發(fā)出如此的勇氣與堅(jiān)忍不拔的意志，也就是這一點(diǎn)，她成了學(xué)生們再一次撐起來的脊梁…
災(zāi)難，讓人們經(jīng)歷了苦難，也讓人世間最普通的關(guān)愛凈化成廢墟下最天真、最可愛、最璀璨的生命之光。
《汶川不相信眼淚》觀后感4
今天下午，我去影劇院看了一部電影《汶川不相信眼淚》
這部電影主要講了一個(gè)陽光明媚的下午，四川汶川的一所中學(xué)的一個(gè)教室里，娥曼老師正在給同學(xué)們講古詩，突然間，地動(dòng)山搖，教室里一片哄亂……娥曼老師意識到地震來了，于是她大喊：“同學(xué)們，地震來了，快跑！”當(dāng)同學(xué)們沖出教室走上樓梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了，樓梯已經(jīng)被震塌了。不一會(huì)兒，整幢教學(xué)樓都坍塌了，師生們都被掩埋在廢墟下面……
娥曼老師和同學(xué)們在廢墟下度過了整整五天五夜……在這樣惡劣的環(huán)境下，他們沒有吃的`，沒有喝的，但是他們互相鼓勵(lì)，互相幫助，為了活著出來……
比較讓我感動(dòng)的是：一個(gè)男孩子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水瓶，他用撕碎的毛巾和布條用鐵絲鉤住，沾了水，遞給了一個(gè)個(gè)同學(xué)和老師，這對于干渴的他們來說，就是生命之水��！看到這里的時(shí)候，我熱淚盈眶……
災(zāi)難無情人有情，汶川不相信眼淚，只有堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。我相信，汶川同胞們一定會(huì)重新站立起來，重新建立起更美好的家園。
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