（優(yōu)秀）銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1
馬飛從小就被老師認(rèn)為是“缺根弦”的孩子，爸爸馬皓文替單位背“黑鍋”進(jìn)了監(jiān)獄，就更被別人認(rèn)為是“蠢貨”“倒霉蛋”。就這樣，爸爸馬皓文錯(cuò)過了兒子7年的成長(zhǎng)。再次相遇時(shí)，馬飛總在學(xué)校闖出大禍，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。當(dāng)所有人都認(rèn)為馬飛無藥可救的時(shí)候，馬皓文堅(jiān)持認(rèn)為兒子并不笨，并用特殊的方法教育兒子，使馬飛成了宇航員。
看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》，我流著淚走出影院，思緒萬分。小時(shí)候，被認(rèn)為是缺根弦的孩子，是輕信；長(zhǎng)大了，又是“煤球洗不成鉆石�！笔禽p信；再大點(diǎn)，“他本來就是笨孩子”，還是輕信；最后連馬飛自己都覺得“我真的會(huì)把你蠢哭的”。這一條條不都是輕信的罪行嗎？所有人都是輕信了別人的話，從過早的給馬飛“判了刑”，可有個(gè)人不一樣，他相信馬飛是最出色的那一個(gè)，他就是馬飛的爸爸——馬皓文。
“不管誰說你是“笨蛋”“蠢貨”，你永遠(yuǎn)是爸爸心中那個(gè)天才�！庇捌旭R飛一次又一次的失去信心，但都是馬浩文一次又一次的幫馬飛找回信心。輕信是可怕的.，它足以讓一個(gè)人從原本的成功滑到谷底。正是馬浩文始終堅(jiān)持自己，不輕信別人，才使兒子最終成功。
有個(gè)《駝甕俱失》的故事說的是：古時(shí)候有個(gè)人，他的駱駝，把頭伸到甕中，偷吃翁里的谷子，便出不來。那人很是擔(dān)心，這時(shí)，一個(gè)老人走過，告訴他，把駱駝的頭砍斷咯，駱駝就能出來。那人想也沒想，就輕信了老人的話。最后不但駱駝沒有出來，翁也破。就是因?yàn)檩p信了別人的話，那人的駱駝才會(huì)死，翁才會(huì)破。還有《執(zhí)桿入城》的故事，說的也是同樣的道理。
你有沒有聽信過別人的話？有沒有因?yàn)檩p信了別人的話，而做了錯(cuò)誤的決定呢？我想很多人絕對(duì)會(huì)像電影中的馬飛媽媽一樣，別人給的錯(cuò)誤意見總是不動(dòng)腦子接受了，每個(gè)人看問題的想法跟角度都不一樣，別人給的意見也有正確和錯(cuò)誤，兩個(gè)選擇呀。對(duì)于別人的意見，我們總是要先經(jīng)過大腦，選擇別人給的好意見，放棄別人給的錯(cuò)誤意見，也許這樣才能把事情做。
“你總是去相信別人，那你的腦子是用來干嘛？”影片中，馬皓文總是用這樣的方式，去告訴兒子馬飛，有些道理教科書并不會(huì)教你，但要你獨(dú)自去領(lǐng)悟，記住，輕信是我們最大的敵人。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2
今天是這個(gè)暑假最涼爽的天氣，藍(lán)天白云、夏風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在身上涼絲絲的，特別舒服。這么好的天氣怎么能不去看一場(chǎng)暑期電影呢！于是爸爸帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部讓人感動(dòng)父愛滿滿、找回自信心的電影。
故事從一位叫馬飛的宇航員開始，他在參將訪談節(jié)目時(shí)，看到親人的座位是空的，不由得讓他想起了他的父親。
他的父親是一位優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師，由于他設(shè)計(jì)了一座橋而成為火炬手，正在他的父親安慰被老師和同學(xué)稱為“缺根弦”的.兒子時(shí)，他父親設(shè)計(jì)的橋突然坍塌了！他的父親替別人背了黑鍋，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄7年。父親有一位英雄變成了過街老鼠！而母親離婚后帶著馬飛另嫁他人，于是馬飛就被母親和繼父送進(jìn)了寄宿學(xué)校，馬飛在缺少家庭的關(guān)心和愛護(hù)情況下，學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，慢慢的成績(jī)?cè)絹碓讲�，以至于后來被學(xué)校要求退學(xué)。剛好出獄的父親找到了學(xué)校并和教導(dǎo)主任打了個(gè)賭，要求自己親自照顧馬飛并且提出學(xué)期末馬飛的成績(jī)達(dá)到前十名作為條件，如果達(dá)不到前十名就退學(xué)�？吹礁赣H的條件后，馬飛一點(diǎn)也沒有信心，父親說：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要灰心喪氣，不要放棄，相信自己一定能行！”在父親的鼓勵(lì)下馬飛漸漸的重拾自信。父親為了讓馬飛有良好的生活環(huán)境，做了很多辛苦的工作。
后來馬飛喜歡上了航天模型，馬飛的父親節(jié)衣縮食的存錢帶他去看航模展。在回來的路上路遇洪水，兩人走散，在所有搜救人員都撤離的情況下，他的父親苦苦哀求感動(dòng)了搜救人員，父親用大喇叭大聲的喊：“兒子，看看你的周圍有什么，動(dòng)動(dòng)腦子，我相信你一定能找到出來的辦法�！弊詈篑R飛用自己的聰明才智回到父親的身邊。
后來馬飛在父親的幫助下成功的考進(jìn)了前十名，而且還當(dāng)上了宇航員，不管在多么危險(xiǎn)的情況下，他始終記得父親的教導(dǎo)，牢記父親的話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄！……”這部電影告訴我們，世上沒有笨孩子，我們要向馬飛一樣在危難時(shí)刻，要善于思考，相信自己能行。無論是生活和學(xué)習(xí)中都是一樣的，相信自己，不要一味的依靠父母。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3
前幾日參加松鼠AI的集體觀影活動(dòng)，與孩子一起觀看了最近大熱的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》無關(guān)銀河，無關(guān)補(bǔ)習(xí)班。這是商業(yè)電影中少有的關(guān)注父愛主題的作品。兩個(gè)多小時(shí)的電影看下來，還是有很多讓人感動(dòng)，勵(lì)志人生的情節(jié)。父子親密無間的親情，彼此的信任貫穿始終。“一直想”是父親對(duì)兒子的忠勸。無論在什么時(shí)候，要一直想下去，看清周圍的環(huán)境，找到解決問題的辦法。培養(yǎng)具有獨(dú)立思考能力的孩子，這不正是教育的本質(zhì)和根本目的嗎？中華民族偉大復(fù)興需要的就是有獨(dú)立思考能力的人才。一群人云亦云，沒有創(chuàng)新思維的人，會(huì)對(duì)我們的國(guó)家做出多少貢獻(xiàn)呢？
人生要有夢(mèng)想。人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都沒有，那每天的拉弓還有什么意義呢？電影中的教導(dǎo)主任認(rèn)為，學(xué)生的'終極目標(biāo)就是取得好成績(jī)，考上好大學(xué)�？忌虾么髮W(xué)就可以把大照片掛在主任的辦公室任人膜拜，甚至允許在畢業(yè)狂歡的時(shí)候，盡情地將課本撕成碎片。這就是人生的目標(biāo)嗎？作為大學(xué)教師，我看慣了大學(xué)生的各種厭學(xué)的表現(xiàn)：曠課，打游戲，玩手機(jī)，上課遲到，睡覺，考前突擊復(fù)習(xí)。這如此種種，顯然是人生沒有目標(biāo)，沒有夢(mèng)想的表現(xiàn)。
孩子們從小就應(yīng)該樹立人生的目標(biāo)，這目標(biāo)可以是階段性的，也可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。而父母應(yīng)該在孩子確立目標(biāo)和夢(mèng)想的過程中起到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)作用。作為八零后，我們小時(shí)候還是有遠(yuǎn)大理想的：當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)軍人，當(dāng)教師，當(dāng)醫(yī)生，開飛機(jī)，造火箭……雖然不一定每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，但一定有人是在堅(jiān)持夢(mèng)想的路上努力著。今天的孩子們有什么夢(mèng)想呢？當(dāng)明星，賺大錢，開豪車，住豪宅……多么直接，多么任性。影片中的父親帶著兒子逃學(xué)去觀看了航空航天展，在一架架戰(zhàn)斗機(jī)呼嘯而過的瞬間，畫外音：一顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)深植孩子的心中。最后兒子成了載人飛船的宇航員，并在宇宙中通過自己的獨(dú)立思考解決了飛船故障，順利返回地球。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》傳遞著不屈不撓深沉的父愛，同時(shí)也用父親獨(dú)特的教育方式告訴我們：人生每一天都應(yīng)該過的有價(jià)值，具體的知識(shí)固然重要，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力卻是更加寶貴的。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4
“每一個(gè)人都有自己的一座橋，把自己的橋修好，是世界上最大的事”。影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬皓文的這段話，久久地縈繞在我的腦海之中，揮之不去。
影片主要講述了主人公馬皓文，因?yàn)橐淮我馔馐鹿时冲伻氇z，遺憾地錯(cuò)過了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。出獄后，面臨兒子被學(xué)校開除的危機(jī)，他用自己獨(dú)特的教育方式和滿滿的愛鼓勵(lì)并陪伴兒子，使自卑的兒子有了面對(duì)生活的勇氣，成功考上了飛行員，最終成為了一名宇航員……
小主人公馬飛——一個(gè)從小就被老師說“缺根弦”，考試?yán)鲜堑箶?shù)第一的“學(xué)渣”。老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷，讓他的自信心逐漸喪失�！鞍职窒嘈拍悴皇潜康�、蠢貨，永遠(yuǎn)相信你不是！”就是爸爸馬皓文的這句話，讓他干涸的內(nèi)心重新濕潤(rùn)起來，培養(yǎng)了自信，激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。我不得不為馬皓文點(diǎn)贊！也為馬飛的進(jìn)步開心！
令我感觸頗深的是那場(chǎng)百年不遇的洪澇災(zāi)害。陰差陽錯(cuò)父子失散，洪水緊逼身陷困境。馬皓文站在堤壩上，面對(duì)洶涌的洪水，聲嘶力竭地用喇叭在風(fēng)雨中呼喊：兒子，如果你能聽見，請(qǐng)你看看周圍有什么可以用的東西。動(dòng)動(dòng)你的.腦子，爸爸相信你能夠出來的！爸爸相信你！馬飛似乎感應(yīng)到了，用周圍的門板和床單，做了一個(gè)木筏，成功脫險(xiǎn)，父子團(tuán)圓�？吹竭@一幕，我熱淚盈眶，為馬飛面對(duì)困難，保持鎮(zhèn)靜而佩服。聯(lián)想自己，連衣服都不會(huì)洗，又覺羞愧難當(dāng)。我暗下決心：自己的事自己做，做自己人生的船長(zhǎng)。直面挫折，勇敢出艙，排除故障，順利返航！
隨著劇情發(fā)展，馬飛剛剛升起的一點(diǎn)希望又被閆主任給撲滅了�；丶掖诡^喪氣地說“我不想學(xué)了，太難了！”剛好，同院落的人向馬皓文發(fā)難，被逼得退無可退的馬皓文大吼：“我不會(huì)認(rèn)輸，永遠(yuǎn)不會(huì)！”我當(dāng)時(shí)被深深地震撼了。是啊，我們不能輕易向困難低頭，而應(yīng)揚(yáng)帆起航，做自己人生的船長(zhǎng)，奮勇向前，永不言棄。一次次被風(fēng)浪打倒，就要一次次站起來。相信吧，終有一天會(huì)駛向成功的彼岸！
“絕不認(rèn)輸”，這是馬皓文經(jīng)常對(duì)馬飛說的話，而馬飛牢牢地記住了，最終成了宇航員。我們也要做自己人生的船長(zhǎng)，朝著理想奮斗、拼搏！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5
“永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)輸”緊張、興奮、為什么呢？今天要看電影了！銀河補(bǔ)習(xí)班、銀河里怎會(huì)有補(bǔ)習(xí)班呢？在這里我看完了電影才知道。原來是這樣，在這樣的影片里，我的心情有時(shí)開心，有時(shí)悲傷。我就不劇透了，接著往下看吧！
我懷著緊張和興奮的心情進(jìn)入3號(hào)廳，看見了許許多多的——小黃人！臉上洋溢著興致勃勃的笑容！走進(jìn)電影廳，呼！燈全都暗了，一下著突然安靜下來，沒有了吵鬧聲和歡聲笑語。
電影開始了！一陣陣的聲音從耳邊穿過！一開始父親馬皓問文建了一座大橋！許多人都在為他歡呼，突然橋倒了下來。他進(jìn)了監(jiān)獄，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間又過去了許久，他出來了。他和兒子又把感情連在了一起，馬飛的成績(jī)每次倒數(shù)第一，可在父親的幫助下，自己的成績(jī)逐漸進(jìn)步。還告訴馬飛很多道理，馬飛都是謹(jǐn)記在自己的.心頭。
我的心情一下子悲傷起來，馬飛想要一臺(tái)電腦，可是父親的錢數(shù)并沒有那么多，你們知道為什么馬飛最后有了電腦嗎？他的父親——馬皓文自己去醫(yī)院，讓醫(yī)生給他抽血，因?yàn)橹挥兴约嘿I了血才能有錢！又去工地上干累活等等！各種各樣的活，自己有了錢幫馬飛買了電腦。
我先把為什么銀河補(bǔ)習(xí)班給你們說了吧！馬飛成為了航天員，因?yàn)樵谔炜沼兴槠娠w行器的隔離瓦打壞了！馬飛冒著危險(xiǎn)出去修，自己本來要死在太空，可是因?yàn)楦赣H這種話給了他勇氣，把隔離瓦修好，就沒有在外太空死去。是不是很厲害。
我有一個(gè)感悟，這里面的主任只要好的學(xué)習(xí)生，不好壞的學(xué)生，而我們校長(zhǎng)組織各種興趣小組，讓學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，呀馬上或者進(jìn)步跟上學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)壞學(xué)生，不能讓他們一直壞下去，因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任是什么呢！就是要每一個(gè)學(xué)生都會(huì)走了或者是通過自己的努力走到一座山頂。
我感悟到一句話：母愛如海，父親如山。父親為我們做了許多改變，挺立著整個(gè)家庭。父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨，父愛如雨，為呢濯洗心靈，父愛如路，伴你走完人生，讓我們一起來珍惜父愛！
補(bǔ)：我非常喜歡馬皓文這個(gè)角色！馬皓文體現(xiàn)了偉大的父愛，用實(shí)際生活來教育孩子，這個(gè)父親沒有放棄自己的孩子，說自己的孩子是做聰明的，我感覺這是對(duì)我們這些孩子最大的鼓勵(lì)。
爸爸我們永遠(yuǎn)愛您！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6
今天上午，爸爸、弟弟妹妹和我，一起去某個(gè)電影院看了一部電影，名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》，講述的是一對(duì)父子之間的事情……
達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命�！备笎劭傻肿鹘鹕姐y山。看完以后，我覺得父愛是多么的偉大呀！里面講了父親。馬皓文是一個(gè)東沛橋梁工程師，同時(shí)也是一個(gè)火炬手。兒子馬飛長(zhǎng)大成了航天員在火箭起飛時(shí)，回憶起了往事……
那天是舉行奧運(yùn)會(huì)的日子，馬皓文在家中用足球給他的兒子馬飛，做了一個(gè)地球儀，剛剛做完，馬皓文最喜愛的徒弟呂大頭。就上前來催促，說他遲到了，他一看表時(shí)間還早又看了看呂大頭的表。才知道遲到了，接著馬皓文迅速的向現(xiàn)場(chǎng)跑去。但在馬飛小時(shí)候的幼兒園中，因?yàn)椴话匆笞鰟?dòng)作，得到了老師和小朋友們的諷刺。
在記者采訪的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記者并沒有看到馬皓文便緊張了起來還剩二十米但仍然不見馬皓文的身影。僅剩五米時(shí)。馬皓文終于出現(xiàn)了，結(jié)果同伴手中的'火炬棒向前走去，記者在采訪他的時(shí)候。馬飛看見了爸爸就喊了一聲爸爸，但老師并不相信那是他爸爸，就開起了玩笑。誰知這一聲爸爸，引起了馬皓文的注意便向馬飛走來，把自制的地球儀送給了馬飛。當(dāng)馬皓文抱著馬飛看自己建的橋時(shí)，“砰”的一聲，橋就塌了。當(dāng)時(shí)馬皓文驚呆了，隨后他就住進(jìn)了監(jiān)獄。馬飛每次看他都要去非常神秘的地方。馬飛的媽媽帶著馬飛去看馬皓文，并提出了離婚。離婚之后，他的媽媽帶著他又找了一個(gè)名叫孟叔叔的人在一起……
后來他被送到了博喻寄宿學(xué)校，進(jìn)行上學(xué)，因?yàn)樗J了大禍。主任就要求他轉(zhuǎn)學(xué)，連他們班的班主任也不知道。馬皓文就出來啦。看到他的兒子長(zhǎng)得這么大，他激動(dòng)地都說不出話來，像一只貓很久沒找到吃的，一找到就萬分激動(dòng)。然后馬飛就跟著馬皓文一起學(xué)習(xí)，后來從最后一名變成了全校第一名。
馬皓文說過一句話：“人生就像拉開弓的箭，如果沒有了靶子，還有什么意義呢？”
看完這部電影我有很大的感悟。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，始終不要迷失方向，丟掉目標(biāo)，遇到事情要臨危不亂，用自己的智慧去克服它。這樣才能在充滿智慧，智能的未來有所建樹。
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