家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感1
也許每個(gè)人的夢(mèng)想都是純粹的，也許每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)限的。夢(mèng)想是一種超越現(xiàn)實(shí)的力量，它能夠吹拂過我們的腦海，讓我們感受到自己的渺小。這讓我想起了一句話：“也許我們太過于渺小了。”這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到了夢(mèng)想的力量。
每年的九月，都是一個(gè)新的學(xué)期開始。不論是高年級(jí)還是低年級(jí)的學(xué)生，大家都迎來了一個(gè)全新的學(xué)期。而在這個(gè)特殊的日子里，有一節(jié)課是所有人都期待的，《開學(xué)第一課》。這節(jié)課不僅承載著將近兩億學(xué)生及其家長(zhǎng)的`期盼，也傳遞著對(duì)新學(xué)期的美好祝愿。
今年的《開學(xué)第一課》分為四個(gè)部分，分別是“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”和“未來”。這些主題都是和學(xué)生的成長(zhǎng)密切相關(guān)的，旨在激勵(lì)他們追逐自己的夢(mèng)想，努力奮斗，不斷探索未知的領(lǐng)域，為自己的未來鋪就一條光明的道路。
在節(jié)目中，首先登場(chǎng)的是一位重量級(jí)的嘉賓，他就是成龍。成龍用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想是可以超越一切困難的。他說自己能夠堅(jiān)持用生命演戲，就是因?yàn)樾闹袕男【陀幸粋�(gè)英雄夢(mèng)。他從小就對(duì)正義充滿了熱血，立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)英雄。然而，他曾經(jīng)看到有些年輕藝人在手上被扎了一下都會(huì)大喊痛，一群人圍著他們安慰關(guān)心。而成龍大哥卻在旁邊搖頭嘆氣，他用自己的行動(dòng)告訴我們，只有經(jīng)歷了真正的危險(xiǎn)，才能體會(huì)到真正的勇敢。他通過一系列危險(xiǎn)的動(dòng)作，包括開賽車飛撞嘹望塔，從大廈樓外墻上速降，連續(xù)三次飛躍在十幾米高的樹間等等，展示了他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求。他不懼危險(xiǎn)，眉骨受傷、鼻骨撞裂、眼角受傷......這些對(duì)他來說都是家常便飯。他的故事告訴我們，只有不怕困難和危險(xiǎn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
除了成龍，還有一位紀(jì)實(shí)攝影家解海龍也在節(jié)目中分享了他的經(jīng)歷。他通過鏡頭記錄下了一些孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。這些孩子有的叫蘇明娟，有的叫胡善輝，還有的叫張?zhí)炝x。他們的照片讓我們看到了他們眼中的夢(mèng)想。他們的眼神中流露出的對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，讓我們感受到了他們內(nèi)心深處的力量。解海龍說了一句話讓我印象深刻：“愛心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。”這句話告訴我們，只有懷揣著夢(mèng)想，才能夠改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
在追逐夢(mèng)想的過程中，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)就像是一些“攔路虎”，試圖阻止我們前進(jìn)。但是，只有堅(jiān)持下去，才能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。解海龍說的一句話：“一種夢(mèng)想就是一種力量，正是這種力量指引我們前行，讓我們知道，即使遍體鱗傷，也要活得精彩！”這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了夢(mèng)想的力量和重要性。
《開學(xué)第一課》給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎肌Ｎ颐靼琢耸澜缟献羁鞓返氖虑槟^于為自己的理想而奮斗。我相信不久的將來，我們的祖國(guó)會(huì)變得更加美麗，我們的明天會(huì)更加美好！讓我們一起努力，追逐夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份力量！
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感2
長(zhǎng)征，是一部中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)史書!長(zhǎng)征，更是一座中國(guó)革命的不朽豐碑!
1933年，紅軍在反擊國(guó)民黨第五“圍剿”時(shí)失利，1934年10月，紅軍被迫撤出革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，這便是長(zhǎng)征的開始。在經(jīng)歷了兩年的艱苦路途后，1936年10月，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的紅軍二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會(huì)寧地區(qū)會(huì)師，宣告了長(zhǎng)征的勝利。
單從時(shí)間表上看，長(zhǎng)征但是如此，但只要細(xì)細(xì)的了解，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是人類戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡。紅軍一共轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，全程兩萬(wàn)五千里，那時(shí)環(huán)境相當(dāng)艱苦，紅軍沒有充足的軍需供應(yīng)，沒有充饑的食物，陷入了林彈雨與人饑馬困交織的境地，他們以草充饑，煮地而食，又要披星戴月，披荊斬棘，經(jīng)歷了千百次的`戰(zhàn)斗，最終才獲得了勝利。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺巍迤騰細(xì)浪，烏蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千秋雪，三軍過后盡開顏�！泵飨蛭覀冋故玖艘桓奔ぐ盒蹨喌漠嬀�。在長(zhǎng)征的途中，紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，突破了敵人一道道實(shí)重荷的關(guān)口，用行動(dòng)不知寫下多少可歌可泣事，用生命留下不知多少驚心動(dòng)魄魂。其中最有代表性的，當(dāng)數(shù)四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋。就拿飛奪瀘定橋來說，22名紅軍突擊戰(zhàn)士，早將生命置之度外，他們冒著敵人的林彈雨，艱難地在只剩光溜溜的鐵索的瀘定橋上行進(jìn)，最終消滅了對(duì)岸的守?cái)�，奪取瀘定橋。當(dāng)時(shí)，他們命懸一線，橋下是奔騰呼嘯的大渡河，稍有不慎就會(huì)墜入滔滔河流，但英勇的紅軍戰(zhàn)士為了長(zhǎng)征的勝利，沒有絲毫的猶豫和懼怕，勇往直前，正所謂狹路相逢勇者勝，紅軍不愧為勝利之師。紅軍驍勇善戰(zhàn)，但又不失人性關(guān)懷。在穿越一望無(wú)際的草地時(shí)，到處是能夠吞噬生命的沼澤泥潭，危機(jī)四伏，紅軍戰(zhàn)士們表現(xiàn)出了可貴的團(tuán)結(jié)互助精神，他們相扶相攜，共度難關(guān)。記得在小學(xué)語(yǔ)文課本中的《金色的魚鉤》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《倔強(qiáng)的小紅軍》等描述紅軍翻雪山過草地的課文，都記錄了紅軍讓出食糧，扶老弱的生動(dòng)事例�！队肋h(yuǎn)的豐碑》描述的是一位老軍需處長(zhǎng)將棉衣分發(fā)給每一個(gè)戰(zhàn)士，自己卻被凍死行軍路上，與大山融成一座不朽的豐碑的感人故事。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感3
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，初當(dāng)父母的我們似乎對(duì)怎么教育好孩子還處于探索階段，今天聽了孫艷霞老師的演講，我也在深刻的思考，到底怎樣才算是成功的教育，孫老師通過大量的研究報(bào)告，告訴我們孩子是需要鼓勵(lì)和耐心的陪伴，一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子會(huì)勇于戰(zhàn)勝各種困難，未來的路還很長(zhǎng)，總會(huì)有需要自己面對(duì)問題的時(shí)候，怎樣讓孩子擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣？我在課堂上似乎也找到了答案。
為什么孩子在遇到困難首先想到的.找媽媽？回想過往，我發(fā)現(xiàn)我接收到孩子請(qǐng)求幫助我的信號(hào)時(shí)，我思想不打彎的講解了題，在第一時(shí)間幫她解決了問題，她似乎很喜歡這種立竿見影的幫助，讀一遍不會(huì)的題目立刻跑來問，似乎越來越不愛思考，依賴別人的幫助，發(fā)現(xiàn)問題后，我也在積極改正，拖延了解題思路的直給時(shí)間，發(fā)現(xiàn)收效甚微，今天聽了孫老師的課，我似乎意識(shí)到我缺少的是什么，是等待回答時(shí)的耐心，缺少的是對(duì)孩子的鼓勵(lì)，是在孩子成長(zhǎng)路上的溫馨陪伴。
孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同樣家長(zhǎng)也是，學(xué)會(huì)接受孩子的不完美、不如人、尊重孩子，培育敢于創(chuàng)新、勇于表達(dá)不同觀點(diǎn)的孩子，將會(huì)是我未來需要學(xué)習(xí)的課題
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感4
觀看完《西安家長(zhǎng)開學(xué)第一課》，我深受啟發(fā)。這堂課讓我明白，要做智慧家長(zhǎng)，才能育出優(yōu)秀孩子。
智慧家長(zhǎng)懂得尊重孩子。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想和個(gè)性。我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而要尊重他們的選擇和決定。節(jié)目中，一位家長(zhǎng)分享了自己如何尊重孩子的興趣愛好，讓孩子在自己喜歡的領(lǐng)域中發(fā)展。這種尊重不僅讓孩子感受到了父母的關(guān)愛，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
智慧家長(zhǎng)善于溝通。良好的溝通是建立親子關(guān)系的橋梁。我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，理解他們的想法和感受。同時(shí)，我們也要用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見和建議，讓孩子能夠接受。在溝通的過程中，我們要保持平等、尊重的態(tài)度，讓孩子感受到我們的信任和支持。
智慧家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。孩子的成長(zhǎng)不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的'提高，更重要的是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我們要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)、思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。讓孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活。
做智慧家長(zhǎng)，育優(yōu)秀孩子，是我們每一位家長(zhǎng)的追求。讓我們從現(xiàn)在開始，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育水平，做一個(gè)智慧家長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感5
今天觀看了《上海市家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)第一課》節(jié)目后，收獲很大。初中階段的孩子處于青春期，不論是身體還是心理上都發(fā)生了很多變化，父母不再是孩子心目中的No。1，對(duì)孩子影響更大的可能是她的同齡伙伴，我們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子創(chuàng)造話題去溝通，而不能僅僅只會(huì)聊學(xué)習(xí)，尊重孩子的興趣和選擇，關(guān)心孩子的心理健康，正確理解和對(duì)待孩子玩手機(jī)的`問題。
對(duì)于即將面臨中考的孩子，父母不能給予過大的壓力，而應(yīng)該給孩子合理定位，找到屬于孩子的成長(zhǎng)之路。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感6
作為家長(zhǎng)，我對(duì)開學(xué)第一課的觀后感深感欣慰。這節(jié)課以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力為重點(diǎn)，通過富有趣味性的活動(dòng)和互動(dòng)讓孩子們積極參與。
老師們的教學(xué)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
我看到了孩子們的積極性和自信心的提升，他們?cè)谛〗M合作中展現(xiàn)出了良好的溝通和合作能力。
我相信這樣的'教學(xué)方式將為孩子們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝老師們的辛勤付出！
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感7
培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)。父母是孩子的第一個(gè)老師，父母的言行舉止直接影響到孩子的行為。俗話說“父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子”。父母的`言行舉止都會(huì)成為孩子效仿的對(duì)象，并起著潛移默化的影響。所以我認(rèn)為最好的方法是父母要嚴(yán)于律己，言傳身教，為孩子做出好的榜樣
做好學(xué)校的后方支援，做好孩子的良師益友，作為家長(zhǎng)，為了孩子更好的明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。一起加油！
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感8
今天觀看了__家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)第一課，作為新初一的學(xué)生，很有感觸。首先，對(duì)于未來三年，我應(yīng)該做好規(guī)劃，立下目標(biāo)。歐陽(yáng)修云：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”有了規(guī)劃和目標(biāo)后，更需要腳踏實(shí)地，堅(jiān)定意志，不懈努力。其次，對(duì)于電子產(chǎn)品的.使用我們也應(yīng)該收心了，不要讓它成為我們學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”！最后，進(jìn)入青春期的我們，在身體迅速成長(zhǎng)的同時(shí)，心智也能日漸成熟。遇事要多與家長(zhǎng)和老師溝通，控制好自己的情緒，成為身心健康的“賢少年”！
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感9
今天和孩子一起觀看了《開學(xué)第一課》很受啟發(fā)。節(jié)目從四個(gè)方面很深動(dòng)的給我們家長(zhǎng)和孩子上了一課。
孝——父母是孩子最好的老師，我們要言傳身教影響我們的孩子。孩子就像一張白紙，你給他涂上什么顏色他就是什么顏色。
愛——現(xiàn)在的孩子大都很會(huì)享受家人給予的愛，但是否能給予別人愛，我們還需要時(shí)間和努力來教育。
禮——中國(guó)素有禮儀之邦之稱。我個(gè)人覺的近年來我們國(guó)家的禮儀需要更好的`普及。
生活中點(diǎn)滴都可以體現(xiàn)一個(gè)人的禮儀。節(jié)目中容祖兒說吃飯的時(shí)候要等長(zhǎng)輩入席才可以動(dòng)筷子。我就想到了自己的孩子。在家經(jīng)常是我們都還沒有上桌，他就已經(jīng)開始動(dòng)筷子了。是我們家長(zhǎng)過分溺愛孩子，生怕孩子餓壞了，餓了就先吃吧。看過節(jié)目之后，我深深的覺的自己的教育方法需要改正。真是很有意義的開學(xué)第一課！
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感10
《開學(xué)第一課》作為中小學(xué)的必修課，對(duì)于珍惜生命具有重要意義。它以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生安全教育的重要性。
當(dāng)前，學(xué)校安全教育是一個(gè)非常重要的問題。然而，目前學(xué)生對(duì)于安全事件的應(yīng)對(duì)能力較差，主要是因?yàn)閷W(xué)校只在校內(nèi)進(jìn)行宣傳教育，忽視了校外宣傳的重要性。因此，教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)，彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳不足的問題。
學(xué)生的安全教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。如果缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。因此，每當(dāng)發(fā)生學(xué)生意外安全事故時(shí)，宣傳教育的缺失都應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任�！堕_學(xué)第一課》不僅僅是一節(jié)課，它應(yīng)該貫穿于整個(gè)學(xué)校教育過程中，時(shí)刻提醒學(xué)生珍惜生命。
生命本身是一個(gè)容器，既可以裝載禍患，也可以裝載福祉，這取決于我們?nèi)绾螌?duì)待它。我希望《開學(xué)第一課》能夠成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)。它應(yīng)該幫助我們改變只注重校內(nèi)安全而忽視校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都更加珍惜自己寶貴的生命。
今年，教育部與電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)，推出了特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目以生命意識(shí)教育為主題，呼吁全國(guó)中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。這個(gè)公益課由四節(jié)課組成，分別是“潛能”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”和“生命”。
“潛能”強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有潛在的能量，而激發(fā)潛能需要特定的'條件。在危險(xiǎn)面前，潛能可以支配我們的行為，同時(shí)也容易被習(xí)慣所掩蓋。我們需要善于發(fā)掘自己的潛能，以獲得生命的機(jī)會(huì)。
“堅(jiān)持”告訴我們只有堅(jiān)持不懈，才能創(chuàng)造生命的奇跡。在地震等災(zāi)難面前，堅(jiān)持是生存的關(guān)鍵，我們需要有堅(jiān)持的精神來面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
“團(tuán)隊(duì)”強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)成員并不需要犧牲自我，而是要通過發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)和個(gè)性來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在災(zāi)難中，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”告訴我們快樂是一種心理感受�？鞓肥墙】档年P(guān)鍵，我們應(yīng)該不斷追求快樂，懂得享受生活并善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
總之，《開學(xué)第一課》是一門重要的課程，它不僅僅是為了教授知識(shí)，更是為了呼吁學(xué)生珍惜生命、注重安全。通過它，我們希望每個(gè)學(xué)生都能夠意識(shí)到生命的寶貴，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的安全。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感11
9月1日，全國(guó)各地中小學(xué)開學(xué)的日子，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。晚上，我和女兒早早地守在電視機(jī)旁等等節(jié)目的開始。
今年節(jié)目的主題是“父母教會(huì)我”，強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的重要性。
孝道，我們中華民族的美德。如何把這個(gè)美德繼承發(fā)揚(yáng)光大呢?我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣，上所施下所效。只有我們對(duì)自己的長(zhǎng)輩盡孝，孩子才可能對(duì)我們孝順。
秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛的`真正含義。愛是包容，愛是堅(jiān)持，愛是不放棄。愛他就是因?yàn)樗悄愕暮⒆�，不為其它。我們只要做到信任孩子，欣賞孩子，悅納孩子，在困難時(shí)幫助孩子，孩子就一定會(huì)越來越優(yōu)秀的。
我們中國(guó)號(hào)稱禮儀之邦，可是現(xiàn)在社會(huì)上多如牛毛的負(fù)面新聞讓我們不僅對(duì)此產(chǎn)生了懷疑：我們真的是禮儀之邦嗎?我們作為父母又能為此做些什么呢?我想作為父母，我們以身作則，做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會(huì)，做個(gè)有德行的人。那么我們的孩子也會(huì)效仿，那樣我們的社會(huì)也將會(huì)是美好的社會(huì)。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感12
今天又像往年一樣，在開學(xué)前一天的晚上在家觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。每年的《開學(xué)第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學(xué)期的導(dǎo)航。今年《開學(xué)第一課》主題是“美在你身邊�！蔽铱春笥行└形�，特寫下感受。
觀看節(jié)目后，有一句話一直在我腦海中回蕩：“沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。”這句話是倫敦奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體冠軍之一陳一冰說的。的確，沒有一個(gè)人是完美的，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，正如俗話所說：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”然而，完美的團(tuán)隊(duì)是存在的，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但他們互相彌補(bǔ)，最終形成一個(gè)完美的整體。當(dāng)團(tuán)隊(duì)遭遇失敗時(shí)，他們相互安慰而不是彼此責(zé)備。這讓我想起了我們班級(jí)，每個(gè)人在班級(jí)中都扮演著重要的角色，缺一不可。我們需要互相彌補(bǔ)，團(tuán)結(jié)友愛，才能使我們的班級(jí)變得強(qiáng)大。一個(gè)人或許可以為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，但也有可能給班級(jí)帶來負(fù)面影響。我們的每一個(gè)行為都關(guān)系到整個(gè)班級(jí)，因此我希望大家能團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造和諧美。
還記得于丹說過的一句話：“時(shí)刻準(zhǔn)備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會(huì)黑暗�！鄙钪凶蠲赖氖虑榫褪菐椭鷦e人。即使是小小的舉手之勞也能給社會(huì)帶來便利，一個(gè)微笑也能給別人帶來愉悅。這些都是美的表達(dá)和傳遞。我希望在新的`一年里，能多傳遞美。在公交車上給老人讓座，多幫助別人，這樣才能真正幫助他人。這也是傳遞美的真諦。
倫敦奧運(yùn)會(huì)蝶泳冠軍焦劉洋也出現(xiàn)在《開學(xué)第一課》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。她能一口氣游一萬(wàn)多米，實(shí)在令人驚嘆。相比之下，我們跑一百米都會(huì)氣喘吁吁，更別提游一萬(wàn)米了。為了金牌，她們付出了無(wú)數(shù)的努力。正如俗話所說，一分耕耘一分收獲。我記得她說過：“夢(mèng)想是動(dòng)力，但不是持久以恒的動(dòng)力。只有堅(jiān)持到最后，我們才能成功�！泵總�(gè)人都有自己的興趣和夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)窗戶被關(guān)閉時(shí)，上天也會(huì)打開另一個(gè)窗戶。只有堅(jiān)持不懈，我們才能取得勝利。
新學(xué)期、新氣象，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，共同創(chuàng)造和諧美。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感13
今天，和孩子一起觀看了《家長(zhǎng)開學(xué)第一課》，今年的主題是——與孩子一起管理好情緒。孩子的成長(zhǎng)，或因?yàn)樽鳂I(yè)，或因?yàn)樽鍪履ゲ錄]有計(jì)劃，或因?yàn)楹⒆拥娜涡缘�，讓我們很焦慮甚至憤怒。通過觀看，家長(zhǎng)在教育過程中產(chǎn)生負(fù)面情緒是很正常的一件事情，不要過度焦慮，而是及時(shí)調(diào)整，適度控制。
在與孩子成長(zhǎng)過程中，心平氣和才是送給孩子最好的禮物。作為父母首先要管理好自己的情緒，我們要接納情緒，學(xué)會(huì)積極暫停，讓自己的情緒平復(fù)或冷靜下來；引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)共情表達(dá)，比如可以說：我想先冷靜一下，再想想怎么更好的幫助你等等；也可以通過運(yùn)動(dòng)、讀書、聽音樂一些親子活動(dòng)這些方式排解情緒，同時(shí)也是與孩子良好溝通的契機(jī)。
孩子的'成長(zhǎng)，也是父母的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過程，只有和孩子一起管理好情緒，建立良好親子關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感14
今天非常榮幸參加了《開學(xué)第一課》的學(xué)習(xí)，本來對(duì)孩子剛開始的高中學(xué)習(xí)就心有擔(dān)憂，今天聽了老師的講解后有了信心。
老師分析了處于初升高階段孩子的各方面表現(xiàn)，比如課程的突然增多難度突然加大，青春期孩子身體上的變化，孩子對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)等，根據(jù)孩子的這些表現(xiàn)，我們家長(zhǎng)應(yīng)該做出相應(yīng)的正確的引導(dǎo)，更是給我們推薦了三大法寶！
感謝學(xué)校和老師在我們家長(zhǎng)最需要的時(shí)候給予的`幫助！新的起點(diǎn)，新的開始，作為家長(zhǎng)，我們一定全力配合老師，為孩子三年的高中生活保駕護(hù)航，也辛苦老師們對(duì)孩子們的悉心管教相信在我們的共同努力下，孩子們定會(huì)未來可期，前程似錦！
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感15
當(dāng)我看到父母帶著孩子教的公益項(xiàng)目時(shí)，我深感責(zé)任重大。
首先，我們不僅要教會(huì)孩子贍養(yǎng)父母，還要學(xué)會(huì)孝順父母：多陪陪父母，注意自己的安全，量力而行。
學(xué)會(huì)尊師重道是我們教育孩子的另一個(gè)重要道的.品質(zhì)。中國(guó)的傳統(tǒng)美德不僅要在兩代人之間表達(dá)和傳承，而且要樹立孩子們的人生價(jià)值觀：懂禮貌、懂規(guī)矩。
在每個(gè)人生命的開始，父母是愛和教育的起點(diǎn)。我們陪伴、呵護(hù)孩子在成長(zhǎng)的路上付出了多少艱辛？但我們依然堅(jiān)持，覺得值得。因?yàn)樗鼈鬟f了愛的力量。
要做到以上這些需要孩子與我們都要擁有健康強(qiáng)壯的體格，所以我們要教孩子學(xué)會(huì)愛護(hù)自己、保護(hù)自己。只有自己足夠強(qiáng)大，我們的家園才會(huì)堅(jiān)不可摧。所以作為父母的我們是不是有點(diǎn)任重道遠(yuǎn)呢！
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