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觀荷花有感(通用6篇)
品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的觀荷花有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀荷花有感 篇1
今天早上,我和妹妹起了個(gè)大早,去公園玩。
到了公園,只見(jiàn)一片片茫茫的霧,什么也看不清。湊近看,才依稀看到了小橋,小橋下面一片翠綠襯托著一絲粉紅,美麗極了!亭亭玉立的荷花,散出沁人心脾的幽香,在濃綠荷葉的扶持下,朵朵荷花顯得那樣純潔美麗。荷花仰著粉紅的笑臉,挺著碧綠的莖干,像一位美麗的少女在眺望遠(yuǎn)方。真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅啊!豐滿的蓮蓬,沉甸甸地低下了頭,像在盼望人們來(lái)采摘。
然而,荷花,荷葉,蓮蓬,這一切都是依靠深埋泥中的藕才浮出水面。藕既不與荷花爭(zhēng)美,也不與荷葉爭(zhēng)榮,更無(wú)心與蓮蓬爭(zhēng)高低,只是默默承擔(dān)重任,埋頭苦干,毫無(wú)拋頭露面或是不滿之意,毫無(wú)搶功爭(zhēng)強(qiáng)之心,又成為人們餐桌上的美味佳肴,它為此感到幸福。
是。∈澜缟嫌性S多人就像這蓮藕一般。比如說(shuō),老師和家長(zhǎng)。老師總是把自己的'知識(shí)毫無(wú)保留教給我們,而他們卻自己再努力研究備案教材,好讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。我們?cè)跉q月中漸漸成才,而他們?cè)跉q月里慢慢老去,每位老師看到曾經(jīng)自己教的學(xué)生長(zhǎng)大成長(zhǎng),一定都會(huì)非常欣喜!而家長(zhǎng)也是這樣。他們每天早上都要送我們?nèi)ド蠈W(xué),然后再自己去上班。放學(xué)后,他們又得來(lái)學(xué)校接我們,回家后還要輔導(dǎo)我們做作業(yè),可辛苦了!世界上還有許多人就像蓮藕一般,盡心盡力卻又默默無(wú)聞地為人們做著貢獻(xiàn)。
我愛(ài)荷花,更愛(ài)那些像蓮藕一樣,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的人們。
觀荷花有感 篇2
三年一屆的壽光林海荷花節(jié)如期進(jìn)行。親歷荷花節(jié),看到20xx余畝荷花競(jìng)相吐蕊,演繹出一場(chǎng)別開(kāi)生面的“荷花盛宴”。
走在林海博覽園荷花湖的浮橋上,會(huì)使人聯(lián)想到詩(shī)人李商隱的《贈(zèng)荷花》:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅! 是啊, 一望無(wú)邊的荷花,綠葉紅花相互映襯,水中魚(yú)蝦自由戲水,似乎人在畫(huà)中游,令人陶醉,流連忘返 。
湖中一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著鮮艷嬌嫩的花朵;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭(zhēng)奇斗艷;有的`躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著游人,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成了一泓碧海,守護(hù)著朵朵紅花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上滾動(dòng)著晶瑩的水珠。似乎是一杯杯溫情的美酒,貢奉給上蒼和游客,使人感到無(wú)比的溫馨和浪漫。
人們贊揚(yáng)荷花“出污泥而不染”。 它們的根扎在湖里的淤泥中, 但荷花是那樣秀美潔凈大方,令人陶醉,百看不厭。荷花還有著與世無(wú)爭(zhēng),淡泊名利的優(yōu)秀品德。從不與別的花卉爭(zhēng)奇斗艷,只是默默無(wú)聞地遠(yuǎn)離田園,站在水中, 送走晚霞, 迎來(lái)朝 陽(yáng)。紅花孕育著蓮子,蓮子是人們青睞的美味。在詩(shī)人的佳作中,描述采蓮的詩(shī)篇給人們留下了難以忘懷的美景。
據(jù)了解,山東壽光林海荷花節(jié)已上升為省級(jí)展會(huì),每三年舉辦一次 ,有230余種不同的荷花和水生植物競(jìng)相開(kāi)放,場(chǎng)面壯觀,風(fēng)景秀麗。荷花節(jié)期間還可聽(tīng)鳥(niǎo)鳴蟬唱, 參加國(guó)際“東方不沉湖”漂浮大賽、捕蟬比賽、垂釣、攝影、DV大賽及瓜果采摘等系列大型活動(dòng)。 每一屆都有大批國(guó)內(nèi)外的游客來(lái)此觀光旅游。
林海博覽園地處沿海,水資源豐富,好多地方還保留著城里人難得一見(jiàn)的自然風(fēng)光,被譽(yù)為“鹽堿地的綠洲”。參加荷花節(jié), 使人有身處江南的感覺(jué)。
觀荷花有感 篇3
早聽(tīng)說(shuō)那片荷塘。我從夏初就一直向往著去觀賞那片神韻,是接天蓮葉的碧綠?是映日荷花的紅艷?還是小荷尖角上蜻蜓的翩躚?……
我們到那里的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚時(shí)分,但天色還不很昏暗。中間一條窄窄的路,兩旁便是無(wú)盡的荷花池了。荷花已經(jīng)謝了不少,余下的大多是沒(méi)有綻放的骨朵兒,微微翹起的幾片花瓣,甚是潔白、不摻任何雜色,既沒(méi)有想象中的亭亭玉立,也沒(méi)有想象中的那份妖嬈,只是那么清潔傲然的立在那里,似乎還有些臃腫,她們寧可緊緊包裹著身子在微涼的晚風(fēng)中顫抖,也不愿在昏昏沉沉的斜陽(yáng)中綻放。好一些蓮君子!有的荷花開(kāi)一半謝一半,翠綠的蓮蓬已經(jīng)露了出來(lái),搖搖晃晃,旁邊金色的花蕊不斷撫弄著這些翠色的精靈,在溫柔的晚風(fēng)中快樂(lè)地共舞。晚風(fēng)悠悠吹過(guò),半開(kāi)的荷花又飄落了幾片潔白的羽翼,蹁躚著,旋轉(zhuǎn)著,還帶著幾分不舍,又被翠蓋穩(wěn)穩(wěn)的接住……我看得入了神,只覺(jué)著這些不肯折腰的高貴的花兒有些凄楚,在溫暖的夏夜,卻瑟瑟地抖起來(lái)。我這才懂得連蓮花這個(gè)世人皆知的自尊自愛(ài)的植物,也要放平身價(jià),為后代的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的美麗。
池中最多的,便是這些碩大的荷葉。他們密密地連在一起,扎在池子里有半個(gè)人一樣高,就像為荷塘撐起的小傘一般晃晃悠悠,姿態(tài)萬(wàn)千,卻都飽滿圓潤(rùn),甚是喜人。每一片大荷葉上都有些晃動(dòng)的水珠,在余輝的映照下,折射出粉的、黃的、紅的、紫的光束,滿載著蜻蜓們一串一串的斑斕的夢(mèng)。也有些卷曲的荷葉,如卷軸一般合在一起,我想,這些或許是蓮花姑娘們蘸著晨露,為蓮蓬寫(xiě)下的`期望吧,殷殷期待,只等著孩子們長(zhǎng)大了彎下腰來(lái)打開(kāi)看。我這才明白,每扇荷葉都是一簾幽夢(mèng),無(wú)論是對(duì)于蜻蜓、對(duì)于昆蟲(chóng)、還是對(duì)于池塘,厚重的肩膀承載的始終是池塘的朝氣和復(fù)興。
日落,微波,金絲閃動(dòng)過(guò)小河。我抬頭看到晚霞滿天,是那樣的燦爛、妖嬈,如濃妝艷抹的粉黛佳人,半張著紅唇,含笑著漸漸隱去。
荷塘也熱鬧起來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟋蟀奏起了荷塘小調(diào),大大小小的昆蟲(chóng),都游離于荷塘左右,快樂(lè)起來(lái)了。還有咕咕叫著的蟾蜍,伏在那些巨大的屏障下,睜著黑漆漆的大眼睛,也在望著這個(gè)小路吧。
夜色漸漸深了,夜幕變成了深藍(lán)色。我在小路上奔跑起來(lái),只覺(jué)著耳邊呼呼的風(fēng)聲吹散了一天的疲倦。閉著眼睛筆直的跑著,不用害怕會(huì)栽進(jìn)池塘,坑坑洼洼的小路也只覺(jué)得是跑步騰空的鋪墊了……
“風(fēng)定,風(fēng)生,風(fēng)飔蕩漾著歌聲……升了呀月鉤,明了呀織女牽牛;薄霧呀拂水,涼風(fēng)呀飄去蓮舟;ǚ,衣香,消溶入一片蒼茫;時(shí)靜,時(shí)聞,虛空里裊著歌音……”
遠(yuǎn)處,只覺(jué)這笛聲中升騰起一輪皎皎明月……
觀荷花有感 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)滄湖有大面積的荷花,想想那一定是一片花海了。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),今天,我就有幸一睹滄湖荷花的風(fēng)采。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滄湖就像是鋪上了一塊巨大的綠毯,毯子上點(diǎn)綴著不計(jì)其數(shù)的粉紅色的星星點(diǎn)點(diǎn),讓人不覺(jué)眼前一亮,這就是荷花的世界啊。
我迫不及待奔向湖邊,看那滿湖的荷花。。『苫ㄊ悄敲存鼓榷嘧耍河械氖腔ü嵌鋬,像一支倒立著的毛筆;有的鼓著大大的肚皮,微微綻開(kāi)一兩片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘遮掩著自己嬌羞的臉龐;有的荷花全綻放了,努力舒展著每一片花瓣,露出里面的小蓮蓬。還有的只剩下一片花瓣了,可這片花瓣還努力保護(hù)著小蓮蓬。
荷葉也很美,圓圓的、大大的.、碧綠碧綠的。有些荷葉上沾滿了晶瑩的水珠,有風(fēng)吹來(lái)時(shí),水珠們就在荷葉上跳舞。跳著跳著,水珠兒就擠到荷葉中間去了,緊緊地連在一起,變成了一顆大大的“珍珠”,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
一只蜜蜂飛入荷花叢中,鉆進(jìn)一朵荷花里面了,它一定是大口地吃著花蜜。一只小蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去,最后停在剛伸出水面的荷葉上,這不就是真實(shí)版的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”么。
我望著這里的荷花、感受著這里的美,我真想自己也變成一朵荷花,與其他荷花一起,裝扮這美麗的荷花世界。
觀荷花有感 篇5
夜深了,除了荷塘里有吵鬧聲外,到處都靜悄悄的。
荷塘里不是蛙聲,不是荷塘邊的蟋蟀聲,而是荷花妹妹、荷葉姐姐、蓮蓬弟弟的吵鬧聲。
荷花妹妹雙手叉腰,很是無(wú)視荷葉姐姐和蓮蓬弟弟。“哼!只有我是最漂亮的,我不盛開(kāi),誰(shuí)來(lái)欣賞?你看你蓮蓬,長(zhǎng)得那么丑,也不說(shuō)早睡的話,還好意思站在頂上?”
“你……”蓮蓬弟弟氣得咬牙切齒,說(shuō)不出話來(lái)了。
荷葉姐姐穿著拖地的綠色禮服裙說(shuō):“還是看看我吧,我這么優(yōu)雅,就像個(gè)女王,我才是最美的,請(qǐng)為我鼓掌吧!”
荷花妹妹露出輕蔑的眼神說(shuō):“別看你的裙子這么長(zhǎng),其實(shí)你就是個(gè)拖地的。
荷葉姐姐聽(tīng)了荷花妹妹的話后,只差沒(méi)有暈過(guò)去。
蓮蓬弟弟輕撫一下自己的胸膛,做了個(gè)深呼吸,說(shuō):“你難道不知道小伙伴們最喜歡吃鮮嫩的蓮蓬,只有我才是全心全意為人民服務(wù)的,我的心靈是最美的。”
荷花妹妹用眼光斜看了蓮蓬弟弟一眼,說(shuō):“哼,你這算什么,只要我盛開(kāi),就可艷壓群芳!
……
荷塘里的小魚(yú)聽(tīng)不下去了,沉進(jìn)了水底;月亮看不下去了,偷偷地躲進(jìn)了云層;連荷塘不遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)也聽(tīng)不下去了,他們把臉轉(zhuǎn)向另一邊,裝作什么也沒(méi)聽(tīng)到。
天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在亭亭玉立的荷花上,照在碧綠的荷葉上,照在可愛(ài)的小蓮蓬上。這時(shí),一群小伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了荷塘邊上,他們摘下了幾個(gè)蓮蓬。一個(gè)小朋友邊品嘗蓮蓬邊說(shuō):“這蓮蓬的味兒是多么的鮮美呀!焙商晾锏,蓮蓬聽(tīng)了,高高地昂起了頭。
一個(gè)小朋友說(shuō):“還有這些艷麗的'荷花,可以讓我們觀賞!焙商晾锏暮苫(tīng)了,扭了扭自己的腰身,感到有無(wú)比的自豪。
“嗯,你們說(shuō)的都不錯(cuò)。荷花美,蓮蓬甜,其實(shí)還有這碧綠的荷葉,也是不可缺少的。荷花、荷葉、蓮蓬,就是一個(gè)大家庭,只有他們都在一起,才能構(gòu)成我們眼前這么和諧美麗的畫(huà)面!崩蠋煂(duì)幾個(gè)小朋友說(shuō)。
荷花妹妹、蓮蓬弟弟、荷葉姐姐聽(tīng)了老師的話后,他們都感到非常羞愧,他們?cè)僖膊粸檎l(shuí)最美而爭(zhēng)吵了。
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