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觀《假文盲》有感

時(shí)間:2021-11-27 08:01:05 觀后感 我要投稿

【熱】觀《假文盲》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編整理的觀《假文盲》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

觀《假文盲》有感1

  在八月二十六日,星期下午,我去圖書(shū)館去看書(shū)。在一本書(shū)里,我看見(jiàn)《假文盲》的圖,看完這圖我非常惱怒!

  圖的內(nèi)容是:在一個(gè)非常寒冷的一個(gè)早晨里,一個(gè)婦女抱著她生病了的孩子,在一處立著非常醒目的一排字的一塊牌的欄桿中等車(chē)。雖然她很著急,但卻沒(méi)人幫助她,卻還有人把她擠出去,當(dāng)她不存在!婦女抱著她的孩子在等車(chē),有一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`,穿著一件大衣的男人把婦女?dāng)D了出去。一點(diǎn)都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方,還看都不看婦女一眼!看似這個(gè)男人是個(gè)生意人,正趕去和商人談生意。緊接著,一個(gè)戴著棉帽的,又穿著毛衣領(lǐng)的大棉衣的一個(gè)高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個(gè)插隊(duì)的人排起隊(duì),眼睛微閉地看著前方,也不看婦女一眼,簡(jiǎn)直視她為空氣!又緊接著,一個(gè)比較矮,戴著一個(gè)能擋風(fēng)的帽子,穿著羽絨服,還穿著皮鞋的男人又跟著排起了隊(duì),這個(gè)人戴著眼鏡,嘴里還哼著小歌,理都不理被擠在外的婦女。后來(lái),又有一個(gè)高高的男人排起隊(duì),他帶著口罩,好像很講衛(wèi)生,他穿的也是一件大衣,看他好像覺(jué)得自己有點(diǎn)羞恥,他也不敢看婦女一眼。這幾個(gè)男人,把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁,簡(jiǎn)直沒(méi)有公德心的在排著隊(duì)!而此時(shí)這個(gè)婦女非常著急,更何況被他們擠在一旁,她更是心急如焚。

  看了這圖,我很惱怒!我看完后就一直在罵:“太沒(méi)公德心了!”我覺(jué)得我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能不講良心,我們每個(gè)人都應(yīng)該要有樂(lè)于助人的心,要有公德心!

觀《假文盲》有感2

  看漫畫(huà)《假文盲》有感我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó)。

  尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在社會(huì)主義精神高度發(fā)展的今天,仍然有人無(wú)視公民道德準(zhǔn)則,做出一些與社會(huì)新風(fēng)尚格格不入的事情來(lái)。漫畫(huà)《假文盲》就反映出了這一事實(shí)。在一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站為了方便母子上車(chē),特意設(shè)立了方便婦女兒童上車(chē)的`專(zhuān)用通道,旁邊還立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。在這個(gè)標(biāo)牌下站著幾個(gè)高大的男人,這幾個(gè)男人裝作沒(méi)看見(jiàn)牌子的樣子,心安理得地站在牌子旁邊,而真正應(yīng)該站在這里的母子卻被擠到了候車(chē)欄桿外。那位母親很疑惑:這不是母子上車(chē)處嗎?為什么幾個(gè)高大的男人會(huì)站在這里呢?他們都是文盲嗎?我認(rèn)為他們不是,從他們的衣著可以看出來(lái),他們不是沒(méi)有文化的人,而是為了自己的方便而不顧別人的人。我覺(jué)得他們非常自私,只顧自己的方便,而不管別人怎么樣。

  想到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出一件自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。一次,我在居住的小區(qū)中玩耍,看到一個(gè)人正往墻上貼小廣告,他從塑料膜上把下廣告揭下來(lái),心安理得地把小廣告貼到墻上,而他貼小廣告的地方旁邊就有一條警示語(yǔ):禁止亂貼亂畫(huà)。于是我上前阻止他,可是那個(gè)人卻說(shuō):“小孩兒別管大人的事,一邊兒玩兒去!”我無(wú)可奈何的走開(kāi)了,但我想:他這樣做,雖說(shuō)是為了自己的利益,但他有沒(méi)有想過(guò),如果大家都這樣做,那么社會(huì)公德豈不是蕩然無(wú)存!我想對(duì)所有的人說(shuō):為了人類(lèi)的文明,“假文盲”應(yīng)該休矣!“一屋不掃,何以掃天下”,品德修養(yǎng)要從身邊的小事做起,社會(huì)主義精神文明的大廈要靠大家堆積。我奉勸那些“假文盲”們,不要只顧自己的方便和利益,無(wú)視他人,無(wú)視我中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要堅(jiān)定一個(gè)信念:大家都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好!

觀《假文盲》有感3

  這幅具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的漫畫(huà)出自于漫畫(huà)家華君武的筆下。它生動(dòng)形象地批評(píng)了那四個(gè)大哥哥、叔叔?茨菋D女的`眼睛,就可以知道當(dāng)時(shí)她是多么地?zé)o助。但那些人卻裝做不認(rèn)識(shí)字,甚至還無(wú)視婦女的存在,他們不會(huì)臉紅,不會(huì)感到自己這樣做不對(duì)嗎?從他們的穿著大棉襖可得知當(dāng)時(shí)的天氣是多么地凍啊。但是,他們卻忍心把婦女丟在一旁,占了她們母子倆的位置,讓她們被風(fēng)刮,他們不會(huì)感到可恥嗎?

  不僅只有他們是這樣的人,還有許多人是想他們這樣的。例如,公共汽車(chē)上寫(xiě)著:請(qǐng)給老弱殘病孕讓座。即使車(chē)上來(lái)了這些人,他們也不會(huì)讓座,裝作一個(gè)文盲。其實(shí)不用說(shuō)也知道要給不方便的人讓座。從這可以看出一個(gè)人是否有愛(ài)心、公德心以及他的私心。有時(shí)車(chē)上來(lái)了這些人,坐在座位上的人可能會(huì)想:我又不認(rèn)識(shí)他,為什么要給他讓座,讓了座對(duì)我又沒(méi)有什么好處。即使我不讓座,也會(huì)有其他人讓座的,。他們把自己的利益放在最前,不理會(huì)他人。將心比心,如果別人不給您讓座,你會(huì)怎么想?

  其實(shí)讓座并不難,只要你有愛(ài)心、公德心就可以了。

觀《假文盲》有感4

  今天,在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),叫<<假文盲>>,看了這幅畫(huà)使我深有感觸。在那幅畫(huà)中我看到在一個(gè)專(zhuān)為婦女準(zhǔn)備的待車(chē)處,站著許多身強(qiáng)體壯。手腳麻利的叔叔,而他們身邊卻站著一個(gè)真正需要幫助的婦女,她的手上還抱著個(gè)孩子......看到這幅畫(huà),我真為那些所謂的"文盲"感到羞愧,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的`,卻為了眼前的利益,一點(diǎn)小方便,埋沒(méi)良心,毫不考慮那些真正需要幫助的婦女,在圖上,我看到了那個(gè)婦女疑惑的表情和她那無(wú)助的目光,那些人卻把這一切當(dāng)做透明的,他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥心和同情心嗎?或許沒(méi)有,要是有,他們會(huì)在利益面前低頭嗎?要是有,他們會(huì)把那幾個(gè)大字"母子上車(chē)處"視而不見(jiàn)嗎?人人口中講"和平。互助。友愛(ài)"可真正做到的有幾個(gè)人呢?正像圖上的叔叔,那幾個(gè)大字,他們真看不見(jiàn)嗎?或不懂嗎?我不信,他們真正看不見(jiàn)的是自己的自私,看不見(jiàn)利益后面損害的后果。他們不知道謙讓?zhuān)欢猛椋@樣的人只會(huì)讓社會(huì)感到失望。

  我希望在往后的社會(huì),多一點(diǎn)真誠(chéng)。理解,少一點(diǎn)虛偽。自利,讓祖國(guó)盛開(kāi)更多和諧的花朵。

觀《假文盲》有感5

  有一天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),它是華君武先生在一九八四年畫(huà)的,題目是《假文盲》。

  漫畫(huà)的大致內(nèi)容是:有四個(gè)穿著很體面的大男人站在“母子上車(chē)處”,他們頭戴大棉帽,身穿大棉襖,看起來(lái)個(gè)個(gè)衣冠楚楚,都是文化人,就為了早點(diǎn)上車(chē),裝做自己是文盲,而把衣著單薄的母子倆擠到了一邊,難道他們真的沒(méi)看見(jiàn)牌子上的“母子上車(chē)處”,沒(méi)看見(jiàn)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的那對(duì)母子嗎?

  華君武先生借這幅漫畫(huà)來(lái)批判只為一己之利,而無(wú)視社會(huì)公德的人。雖然他們穿得很體面,但是就不干那些體面的事。人的好壞不在于他的外表,而在于他的內(nèi)心。社會(huì)公德是人人都要遵守的,他們就為了早一點(diǎn)上車(chē),搶個(gè)座位,而無(wú)視了公德!胺N樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。”公德哪里來(lái)?當(dāng)然是從每一位公民身上體現(xiàn)出來(lái)的。如果人人都這么自私,那么這社會(huì)上還有什么公德可言?漫畫(huà)上的.幾個(gè)人可嘆可氣,他們以為自己裝作文盲就可以避開(kāi)人們對(duì)他的鄙夷了嗎?不,不是這樣!

  在生活中,這種假文盲處處可見(jiàn);▔赃吤髅鲗(xiě)著“禁止倒垃圾”,可有些假文盲還提著成包成包的垃圾往花壇里投放。其他人看見(jiàn)了,不去制止,反而跟著他一起扔垃圾。這樣的事情還有很多:垃圾箱上寫(xiě)著“可回收”和“不可回收”,路人還亂扔一氣;馬路旁警告牌上寫(xiě)著“禁止停車(chē)”,但“假文盲”們還是亂停亂放……

  華君武先生畫(huà)這幅漫畫(huà)就是想告訴我們,不要做生活中的假文盲,應(yīng)遵守社會(huì)公德。讓我們摘掉心中的墨鏡,擦亮自己的雙眼,公德比賽從現(xiàn)在開(kāi)始!

觀《假文盲》有感6

  今天,我看了一幅由著名漫畫(huà)家居武先生畫(huà)的漫畫(huà)——假文盲,引起了我深深的思考。

  漫畫(huà)的大背景是在一個(gè)公交車(chē)站,車(chē)站內(nèi)有一條寬大的進(jìn)站通道,道前豎立著一塊高大的牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處!”,幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。在牌子下站著一群人:欄桿內(nèi)有四個(gè)大男人,第一個(gè)看起來(lái)像是一個(gè)當(dāng)官的,瞧他那嶄新的衣服,大大啤酒肚,那氣質(zhì)怎么看都是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的人;第二個(gè)人穿著皮衣戴著皮帽,像是一個(gè)生意人;第三個(gè)人穿著時(shí)髦的羽絨服,戴著眼鏡,皮鞋擦得程亮,看起來(lái)像個(gè)文人;第四人長(zhǎng)得牛高馬大的,戴著口罩,似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著一對(duì)母子,母親一手抱著孩子,一手拿著一個(gè)黑色的手提袋,身上穿著一件單薄的棉衣,孩子好奇的眼睛看著那群人。

  我想通道欄內(nèi)的男人們難道沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎?不,他們看見(jiàn)了,難道他們是文盲嗎?不,他們不是!那他們?yōu)槭裁磳?duì)那幾個(gè)字無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn)呢?那是因?yàn)樗麄儊G掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養(yǎng)!

  在今天我們的國(guó)家到處都有這樣的.現(xiàn)象:在掛有“禁止吸煙”的公共場(chǎng)所,隨處可見(jiàn)叼著香煙的人無(wú)所顧忌的吞云吐霧;在公交車(chē)上,愛(ài)心專(zhuān)座總被一個(gè)個(gè)年輕人霸占;草地上,在“愛(ài)護(hù)花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應(yīng)該的嗎?要知道我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó),孔孟莊等大儒們教會(huì)我們“溫良恭儉讓”,讓我們成了聞名中外的禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養(yǎng)的中國(guó)人怎么變成了這樣?曾有人說(shuō)過(guò):“好的教養(yǎng)會(huì)讓道德敗壞的人變好,壞的教育會(huì)讓品德優(yōu)秀的人變壞!“在我國(guó)越來(lái)越重視物質(zhì)文明的同時(shí),卻漸漸喪失了最基本的精神文明,才導(dǎo)致了許多人對(duì)許多基本公德視而不見(jiàn)成了假文盲!

  我真希望我們大家都從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,拾起已經(jīng)失落的教養(yǎng),從新成為一個(gè)講文明、有愛(ài)心的好人吧!

觀《假文盲》有感7

  說(shuō)真話,我看了許多 風(fēng)趣的動(dòng)漫漫畫(huà)。每一次看動(dòng)漫我全是開(kāi)懷大笑,但是有一次看動(dòng)漫卻使我郁郁寡歡。那是我在書(shū)本上看見(jiàn)名動(dòng)漫畫(huà)家華君武的《假文盲》。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,一位年輕的'母親帶著一個(gè)孩子來(lái)到車(chē)站,但是當(dāng)她到達(dá)“母嬰寄宿處”時(shí),她看到四個(gè)男孩站在“母嬰寄宿處”。她細(xì)心一看,迅速認(rèn)出來(lái)了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來(lái)是在他家對(duì)門(mén)開(kāi)店鋪的一個(gè)老板;第二個(gè)是省長(zhǎng)的親朋好友;第三個(gè)是王技術(shù)工程師;第四個(gè)是中心醫(yī)院的副院長(zhǎng)。這位年青的女性想:“她們不認(rèn)識(shí)字嗎?不對(duì)呀,她們?nèi)俏幕搜!”?yīng)對(duì)著柔弱的母子倆,大漢們小表情十分冷淡,而這名女性應(yīng)對(duì)這幾個(gè)大漢又萬(wàn)般無(wú)奈,只能“老老實(shí)實(shí)”地立在一邊。那凜冽的嚴(yán)寒,像小刀一樣刺在她的臉部,她用雙眼斜瞅著幾個(gè)大漢……

  看過(guò)這幾個(gè)動(dòng)漫漫畫(huà)后,我覺(jué)得這幾個(gè)小伙把一個(gè)人體柔弱且還懷著小孩的媽媽擠壓“母子上車(chē)處”,簡(jiǎn)直沒(méi)社會(huì)道德,自然,因?yàn)槲移诖@名媽媽能膽大地為這幾個(gè)大老爺們說(shuō):“先生們,大家站不對(duì),它是“母子上車(chē)處”!被蛟S,她們會(huì)紅了臉讓開(kāi)。假如被告方不用說(shuō),她們會(huì)忽視你的存有;年輕的媽媽呀!你也能夠 去叫車(chē)站管理人員或車(chē)站領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)干涉她們;我更期待這幾個(gè)大漢能積極地給母子退位,那該可好了!動(dòng)漫是華君武1984年畫(huà)的,二十一世紀(jì)的今天,沒(méi)有假文盲嗎?——有。還記得有一次,我要去生態(tài)公園去玩,看到一個(gè)成年人領(lǐng)著一個(gè)小孩在草地上追求,忽視“禁止踩踏草坪”那好多個(gè)粗字的存有。還有一次,在大莊班車(chē)站很近的墻面上寫(xiě)著“嚴(yán)禁在這里扔垃圾”,但是,還是有些人在哪亂扔、亂倒垃圾……

  看過(guò)這幅動(dòng)漫漫畫(huà)后,我的心里不知道是啥味道,唉,我真是期待假文盲在社會(huì)發(fā)展上消退。我相信,要是每個(gè)人多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)關(guān)愛(ài),那麼,大家的社會(huì)發(fā)展可能越來(lái)越更為文明行為,更為幸福!

觀《假文盲》有感8

  一個(gè)寒冬的早晨,在一個(gè)小小的公共汽車(chē)車(chē)站里擠滿了男女老少?吭跈跅U上的一塊牌子上明確的標(biāo)著“母子上車(chē)處”。而站在這里的不是抱著孩子的母親,競(jìng)?cè)皇菐孜荒惺俊?/p>

  真正的母子被擠到一旁。瘦弱的母親圍著頭巾,衣著單薄,抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒,凍的'縮成一團(tuán),眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們,眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。我想:那些男同胞們真的沒(méi)有看到牌子上的字嗎?難道真的不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎?

  你瞧,第一個(gè)男士,個(gè)子較高,他身穿一件大皮襖,腳穿一雙锃亮的皮鞋,顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面,好像知道這是“母子上車(chē)處”而不敢朝上看似的。

  第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士,他身穿一件毛領(lǐng)皮衣,頭上戴著帽子,向前看著,微閉著眼睛,好像在思索著什么,又好像在閉目養(yǎng)神。

  第三個(gè)是一位滿頭銀發(fā)的老大爺,個(gè)子很矮,穿著一件羽絨服,一幅眼鏡搭拉在鼻子上,快要滑落下來(lái)。

  第四位是高個(gè)子男子,他身穿高領(lǐng)大皮衣,戴著大大的口罩,好像要把臉全部遮住似的。

  看他們穿的多么華麗呀,但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內(nèi)心呢?

  看那半閉著的眼睛,看那快滑落的眼鏡像不識(shí)字嗎?

  他們主要是想早點(diǎn)上車(chē)找個(gè)好座位,對(duì)那立著的牌子不屑一顧,竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著,母親心涼了。

  我真想問(wèn)問(wèn)那些尊貴的先生們,你們難道就沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們站在你們不應(yīng)該站的地方,就心不跳,臉不紅嗎?

  在我們當(dāng)今的社會(huì)里,像這樣的隊(duì)伍越來(lái)越壯大,像這樣的人也越來(lái)越多,屢見(jiàn)不鮮。他們都是為了個(gè)人利益作出一些違背良知的事,早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊:“請(qǐng)你們不要這樣,要將心比心,要遵守社會(huì)公德”。

觀《假文盲》有感9

  在今天的語(yǔ)文課堂上,大伙兒看到了一幅由著名動(dòng)漫畫(huà)家華君武老爺子畫(huà)的二次元漫畫(huà)《假文盲》我感受很深。

  畫(huà)的是地鐵站的牌子上寫(xiě)著母子上車(chē)處幾個(gè)字,但卻幾個(gè)男人在那邊等待上車(chē),她們有的身穿皮衣、有的穿著軍大衣、有的`穿著真皮皮鞋戴著近視眼鏡,還的有穿著白大褂看起來(lái)也不像沒(méi)有文化藝術(shù),不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人,可她們都對(duì)牌子置若罔聞。就在牌子額邊上,有一對(duì)母子立在那,正用驚異的目光看見(jiàn)這好多個(gè)男生,但她并害怕上前斥責(zé)。

  難道說(shuō)她們不認(rèn)識(shí)母子上車(chē)處這幾個(gè)字嗎?并不是的,她們僅僅裝作不認(rèn)識(shí),僅僅自私自利,僅僅光惦記著自身的權(quán)益而已。她們又有哪些資質(zhì)在母子上車(chē)處站著?是由于富有、有影響力嗎?

  看畫(huà)中的第一個(gè)人,穿著皮衣,應(yīng)該是了解字的,第二個(gè)人穿著軍大衣,也是有大學(xué)問(wèn)的人,他門(mén)把放到袋子里,一副悠然自得的模樣,臉部沒(méi)有一點(diǎn)慚愧,倒像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹:筮吅枚鄠(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不到那樣的作法確實(shí)令人心寒!看她們表面環(huán)境整潔,但心里卻十分污濁!

  只有說(shuō)權(quán)益在大家的心里的影響力愈來(lái)愈高,而社會(huì)道德的影響力卻在漸漸地降低。她們就算是一點(diǎn)劃算還要占。

  日常生活那樣的假文盲一點(diǎn)也許多。垃圾桶橫匾,一個(gè)小品牌上寫(xiě)著:切忌亂倒垃圾,但有些人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草地上離著一個(gè)牌子寫(xiě)著:請(qǐng)勿踐踏草地,但在草地里試一下被大家踩出了一條小路。自來(lái)水龍頭上邊一個(gè)牌子子寫(xiě)著:請(qǐng)不要讓自來(lái)水龍頭落淚,但自來(lái)水龍頭仍然淚流不僅

  這些人確實(shí)不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?并不是的,僅僅她們裝作看不到,假如每一個(gè)人對(duì)宣傳語(yǔ)置若罔聞,社會(huì)發(fā)展可能變?yōu)橐粋(gè)多么的冷淡的社會(huì)發(fā)展!那麼,使我們避免假文盲吧!

觀《假文盲》有感10

  今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫(huà)《假文盲》。

  《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的,《假文盲》這幅漫畫(huà)主要通過(guò)諷刺,批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字,母子上車(chē)處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人,

  難道他們不認(rèn)得字?不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人,他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車(chē)處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車(chē)處的母子,卻被擠在了一旁。

  是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的`寫(xiě)著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見(jiàn),仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢(qián),誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事!真是害人害己啊!

  啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類(lèi)的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

觀《假文盲》有感11

  當(dāng)我看了華君武先生的這幅假文盲后,不禁感到十分悲憤。

  畫(huà)中的一些男人站在護(hù)欄里邊,在他們的右前方立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,而那些男人卻視而不見(jiàn)。我再仔細(xì)看圖,這些男人個(gè)個(gè)衣冠楚楚,相貌不凡,可能是文盲嗎?不,不可能,在社會(huì)主義的今天,文盲已經(jīng)極少極少了。可這幾個(gè)人卻裝作文盲,個(gè)個(gè)都把眼睛閉著,對(duì)那塊牌子視而不見(jiàn),以為“不知者無(wú)罪”,再看牌子的旁邊,站著一位抱著孩子的中年婦女,疑惑不解地看著他們,心想:這些人個(gè)個(gè)都是文盲嗎?而且,她手里的孩子也不解地看著那些男人們,好像在說(shuō):“他們?cè)趺凑嘉液蛬寢尩牡胤剑俊?/p>

  然而,在我們的生活中卻也有類(lèi)似的“假文盲”。

  例如,草坪上明明豎著一塊很大的'牌子,上面寫(xiě)著“不許踐踏草坪”,而有些人卻裝作假文盲,依舊在草坪上踐踏、游戲、吃東西、打滾。有的草坪上竟出現(xiàn)一條條小路,這還不是因?yàn)槟切┶s時(shí)間的“假文盲”踐踏的。

  在一些小區(qū)里設(shè)有消防通道,是便于小區(qū)內(nèi)失火后,消防車(chē)能夠快速地進(jìn)入小區(qū)的各個(gè)角落,便于展開(kāi)救援和滅火工作。國(guó)家有明確規(guī)定:消防通道內(nèi)不許停車(chē)。而在一些小區(qū)里的消防通道上,業(yè)主們?yōu)榱朔奖悖及衍?chē)停在了消防通道上。我不禁要說(shuō):“你們知道嗎?你們這樣做,如果一旦發(fā)生火災(zāi),殃及的可是你們自己呀!”

  我覺(jué)得,在社會(huì)主義的今天,不應(yīng)該出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而應(yīng)該是一片欣欣向榮、互幫互助、互相謙讓的景象。我們應(yīng)該把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

觀《假文盲》有感12

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》,令我思緒萬(wàn)千。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)著在車(chē)站里,立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的`皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。

  這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,他們都是有文化的人?伤麄?nèi)绻皇俏拿,又怎?huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),他們都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì)公德的人。他們的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒(méi)有素質(zhì)。他們是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!

  其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,就是過(guò)馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,他們?cè)陂L(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過(guò)這里,竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。他們都是“假文盲”。

  努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

觀《假文盲》有感13

  謙讓?zhuān)且环N美德,是一種禮儀,是一種修養(yǎng);謙讓是一種精神,是一種胸懷,是一種境界;千變?nèi)f化,謙讓使我們的生活中有了文明,有了和諧,有了人人相處的根基。

  華君武先生畫(huà)的這幅漫畫(huà)《假文盲》,首先映入眼簾的是四位穿著大棉襖、黑皮鞋的中年男人整齊有序地站到了“母子上車(chē)處”的綠色通道上,卻將一對(duì)母子排擠在外,好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮,這四人均不約而同地將雙眼微合、雙手斜插于上衣口袋,做出一幅若無(wú)其事、悠然自得的`樣子,對(duì)被排擠在外的母子置之不理,而木牌上的五個(gè)大大的仿宋字體“母子上車(chē)處”好像形同擺設(shè)一般,毫無(wú)影響,毫無(wú)作用。難道這四位男子都是文盲?不可能。究竟是什么原因使四位男子對(duì)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視若無(wú)睹?是無(wú)意?是無(wú)知?還是根本沒(méi)看見(jiàn)?不,四位男子的所作所為都是為了自己的私利,正是因?yàn)檫@種私利,四位男子便不顧母子倆的處境之需求。這種行為是對(duì)道德的抹黑!是社會(huì)上的污點(diǎn)!換個(gè)角度來(lái)想,假若四位男子不站在“母子上車(chē)處”的位置,謙讓給對(duì)方,所得的就是心靈上的安寧,心靈中的謙讓之美也會(huì)讓人銘記于心。

  在生活中,仍然存在著一些“假文盲”。比如,在公共汽車(chē)上,有些人會(huì)對(duì)車(chē)頂上的“禁止吸煙”警告牌熟視無(wú)睹,在車(chē)內(nèi)充當(dāng)“噴霧器”,致使車(chē)廂內(nèi)煙霧繚繞,整車(chē)人的咳嗽聲像接力賽一般,此起彼伏,直到售票員出面制止,才使他們停止了吐煙噴霧,這些人為了一己之私而影響他人,形成了社會(huì)的污點(diǎn)。

  假若生活中多一些謙讓?zhuān)敲,生活中便少了一份私欲,就少了一個(gè)“假文盲”,讓我們擁有一顆謙讓之心,共享文明、和諧、美好的明天。

觀《假文盲》有感14

  《假文盲》這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)華君武在1984年1月畫(huà)的,這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫(huà)家借助這幅漫畫(huà)諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺乏社會(huì)公德的行為。

  畫(huà)上畫(huà)的是幾個(gè)男子若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”等車(chē),而一位抱著小孩的婦女無(wú)奈地站在一旁。那位婦女也許在想:告牌上明明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”可他們?yōu)槭裁催在這里等車(chē)呢?難道他們不認(rèn)識(shí)告牌上的字嗎?不,他們有的像工人,有的像干部,有的像軍人……不能不認(rèn)識(shí)告牌上的字啊,那么為什么他們還在這里等車(chē)呢?也許那幾個(gè)男子在想:管他的呢,怕什么。

  缺乏社會(huì)公德的.行為在我們?nèi)粘I钪惺浅R?jiàn)的。在公園里,一些人吃完了食品后,隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場(chǎng)所,我們也經(jīng)?吹揭恍凹傥拿ぁ。草坪旁立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的告牌,可仍然有人視若無(wú)睹,在草坪上蹦跳、玩耍,使草坪受到了損害。在學(xué)校里,有的同學(xué)用完水龍頭后,不關(guān)緊水龍頭,任其水滴滴在地上。他們好象沒(méi)看見(jiàn)“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水!边@個(gè)告牌。

  是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧!

觀《假文盲》有感15

  文盲,原指那些目不識(shí)丁的沒(méi)文化的人。而在當(dāng)今社會(huì)上,卻出現(xiàn)了一些“假文盲”,即那些無(wú)視標(biāo)語(yǔ),做著與標(biāo)語(yǔ)相反的事的人。

  一個(gè)公交站臺(tái),四個(gè)虎背熊腰的男人,站在一塊明顯的站牌下——“母子上車(chē)處”。而角落里,一位瘦小的母親抱著嬰兒?梢韵胂,這對(duì)母子當(dāng)時(shí)是怎樣充滿期待地等待著公交車(chē),又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車(chē)處,只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。

  站臺(tái)下的第一個(gè)男人,穿著時(shí)髦,滿不在乎地將雙手放進(jìn)包里,似乎毫無(wú)負(fù)罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子,只敢盯著地板看。

  第二個(gè)男人,與第一個(gè)一樣也是一副滿不在乎的樣子。卻閉著眼睛,還皺起眉頭,不知是因?yàn)槟菍?duì)母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕。

  第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥。戴著一副眼鏡,一派讀書(shū)人的模樣。眼鏡后面,卻是一對(duì)冷漠的眼睛,看上去目中無(wú)人。

  第四個(gè)男人,有一些嘲諷的盯著“母子上車(chē)處”那塊站牌,還挑起眉頭,絲毫不感到羞愧難當(dāng)。

  那母親懷中的小孩,含著自己的`手指頭,睜大眼睛疑惑地盯著那四個(gè)男人;那母親,緊緊抱著孩子,不知所措。

  在我們生活中,有許多“假文盲”:踩著豎立有“嚴(yán)禁踐踏”標(biāo)語(yǔ)的草坪的那些人;爬著“嚴(yán)禁攀爬”的建筑物的那些人;摸著“嚴(yán)禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會(huì)的害蟲(chóng)”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會(huì)內(nèi)部,使其成為空殼一具!

  同學(xué)們,我們要成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,爭(zhēng)當(dāng)文明人,而不是成為那些“社會(huì)的害蟲(chóng)” ——“假文盲”!

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