電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？下面是小編幫大家整理的電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感1
題記：每個(gè)成年人都曾是孩子，只是他們大多忘了這一點(diǎn)。
我在佛山比高影城看完國(guó)慶期間熱播電影《我和我的家鄉(xiāng)》，趁熱打鐵，寫(xiě)一段話，表達(dá)一下感受。
如同《我和我的祖國(guó)》電影，每個(gè)人都有一顆愛(ài)國(guó)的心！而《我和我的家鄉(xiāng)》每個(gè)人都有一顆思鄉(xiāng)記憶和未泯童心！電影從東、西、南、北、中五個(gè)地方，聚焦五個(gè)獨(dú)立小故事，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。濃濃的鄉(xiāng)土氣息，深深的家國(guó)情懷，讓觀眾感受到改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)農(nóng)村的發(fā)展和家鄉(xiāng)巨變，體驗(yàn)脫貧攻堅(jiān)的成果，油然而生一種對(duì)幸福生活的敬意和自豪感。
看完后有人說(shuō)家鄉(xiāng)的味道是什么？有人說(shuō)是火鍋的味道，有人說(shuō)是大海的味道，也有人說(shuō)是熱干面的味道。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在兒時(shí)是苦瓜的味道，生吃又苦又澀，熟吃微苦但管飽；離家后家鄉(xiāng)的味道是湘菜臘肉的味道，雖膩而不厭。
我喜歡眺望家鄉(xiāng)雄偉的山壁；我喜歡擁抱徐徐的'微風(fēng)；我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒和知了的演唱會(huì)；我喜歡欣賞艷麗的百花與翩翩飛舞的蝴蝶共同演出的華爾滋，小時(shí)候從來(lái)不會(huì)去想什么是家，什么是家鄉(xiāng)的情懷，也根本不會(huì)去糾結(jié)什么是愛(ài)和喜歡，愛(ài)和喜歡的意義在哪，終點(diǎn)在哪，我都不得而知，我是個(gè)單親家庭，從小害怕去觸碰甚至感知情懷感情這東西，曾經(jīng)我一直認(rèn)為家鄉(xiāng)是個(gè)朦朧而陌生的地方，我以為家鄉(xiāng)只是生我的地方，除了山川陪伴，無(wú)他情感，長(zhǎng)大后，離家越來(lái)越遠(yuǎn)，正如“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨”，年齡的成長(zhǎng)，故鄉(xiāng)成為我的第二個(gè)牽掛，對(duì)事物也越容易觸景生情，思鄉(xiāng)的情緒情懷越來(lái)越濃厚，我開(kāi)始想把喜歡的事物盡情演繹“我的家鄉(xiāng)”。
我是一個(gè)農(nóng)村生長(zhǎng)的孩子，在這里沒(méi)有繁華的街道，也沒(méi)有城市的喧囂，但它卻有著清新自然的風(fēng)景，山川環(huán)繞鳥(niǎo)語(yǔ)縈回，純樸勤勞的村民。每當(dāng)我聽(tīng)煩城市喧鬧，哀嘆自我一無(wú)所有之時(shí)，回歸家鄉(xiāng)看那依舊如初的風(fēng)景是我洗滌心中負(fù)能量最好方式。
家鄉(xiāng)的春天！百花爭(zhēng)艷；昆蟲(chóng)們爭(zhēng)先恐后忙碌工作，此時(shí)的家鄉(xiāng)充滿著濃厚的生氣。漫步走在田間鄉(xiāng)野自成一片風(fēng)景，路旁的花朵和蝴蝶一同共舞！家鄉(xiāng)的夏天竹風(fēng)和意，剛成熟的竹子帶著微風(fēng)形成天然清香。
家鄉(xiāng)的秋天又別有一番風(fēng)味。行道樹(shù)上的枯葉紛紛掉落；天空上的夕陽(yáng)緩緩從獅子山頭西下；分隔島上的紅花慢慢凋謝，“敢問(wèn)紅花，若沒(méi)綠葉的陪襯，你又如何這般嬌艷？”張開(kāi)雙手，仰望天空，微風(fēng)的擁抱是多么舒服，夕陽(yáng)的身影是多么美麗呀！
家鄉(xiāng)的人都喜歡黎明即起，灑掃庭除，天剛亮，雞剛啼，就聽(tīng)見(jiàn)鄰居家掃帚清脆聲，從家門(mén)口望向東方，陽(yáng)光照射在對(duì)米山上，看起來(lái)真雄偉，有時(shí)飄來(lái)一層層的云霧，又為它增添幾分神秘感。夜晚當(dāng)弦月高掛，群星遍布，此時(shí)的對(duì)米山又是另一種風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)米山的月光替它妝扮得很美，它不需要鎂光燈，也最耀眼。
我喜歡家鄉(xiāng)壯麗的景色，濃厚的人情味，正如《我和我的家鄉(xiāng)》里面說(shuō)：在農(nóng)村，就沒(méi)有不透風(fēng)的墻（這也是別有一番風(fēng)味）。我想了解家鄉(xiāng)不為人知的“華國(guó)寺”，古跡的由來(lái)和獨(dú)特的村中CBD情報(bào)（哪家姑娘離婚哪家姑娘出嫁都在這里可以收集）。這里是我出生、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的地方，這里有我記憶中溫暖的家；有我知心的好友；有我美好的回憶！
我不喜歡變幻的月相、燈紅酒綠的繁華。只愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！這就是我那迷人的家鄉(xiāng)就是雁城衡陽(yáng)。湘中之城，紫云峰環(huán)繞，山水交加！
回歸正題如果一定要吐槽電影的話，這部號(hào)稱《我和我的祖國(guó)》的姊妹片，笑點(diǎn)不少，深度似乎不夠，沒(méi)有達(dá)到祖國(guó)片的藝術(shù)渲染力。特別是有些故事情節(jié)總有點(diǎn)拼湊的感覺(jué)，不太流暢，牽強(qiáng)附會(huì)了些，倘若能夠再自然一點(diǎn)就好了。
電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感2
生活是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)來(lái)源于生活�？赐觌娪啊段液臀业募亦l(xiāng)》，我更加真切地感受到了這一點(diǎn)。生活中不乏感人的故事，只是很多時(shí)候我們沒(méi)有把它寫(xiě)成文字，沒(méi)有把它拍攝并記錄下來(lái)。
《北京好人》的主人公是一個(gè)普通的職員，生性率直，又不乏幽默，所以很受人們的喜歡。他非常喜歡車(chē)，渴望擁有一輛自己的小轎車(chē)，好不容易攢夠了買(mǎi)車(chē)的錢(qián)，不料親戚找他借錢(qián)手術(shù)，他本想拒絕，卻又于心不忍，思來(lái)想去后，他覺(jué)得有一個(gè)辦法值得一試，那就是用偷梁換柱的辦法讓親戚用他的醫(yī)�？ㄗ≡�，好不容易過(guò)了接診醫(yī)生這一關(guān)，偏偏他自己因?yàn)檠獕焊邥灥贡?20送到了同一家醫(yī)院，差點(diǎn)被當(dāng)成他的親戚做了手術(shù)。這個(gè)故事雖然只是講了一個(gè)普通人看病的鬧劇，卻從側(cè)面反映了老百姓看病難的問(wèn)題，一方面反映了社會(huì)主義的優(yōu)越性，老百姓現(xiàn)在都能享受到好的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)保政策，另一方面反映了看病難、看病貴仍然是老百姓非常關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題。
相信一切皆有可能，未來(lái)用科學(xué)指引�！禪FO》的主人公是一位愛(ài)好發(fā)明的網(wǎng)紅，他的發(fā)明很接地氣，深受網(wǎng)友的推崇�！癠FO”飛行器是他最得意的一個(gè)發(fā)明，他本想通過(guò)這個(gè)發(fā)明實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的夢(mèng)想，解決大山里交通的不便，不料，“UFO”的曇花一現(xiàn)，卻被人們當(dāng)成了外星人的光臨，并一時(shí)間成了網(wǎng)絡(luò)上熱議的話題，人們雖然對(duì)此將信將疑，卻火了所在村莊的旅游業(yè)，村莊出名了，卻引來(lái)了官方的調(diào)查，在逐漸深入的過(guò)程中，真相終于大白。這個(gè)故事告訴我們世界上目前雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“UFO”，卻有驚人的發(fā)明，感人的故事和美麗的愛(ài)情。
我們都有最難忘的老師，也有最難忘的一課�！蹲詈笠徽n》的主人公是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，他把所有愛(ài)都給了山村的孩子，把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的親身孩子一樣培養(yǎng)。當(dāng)他老年時(shí)，患有腦梗死及嚴(yán)重的癡呆癥的他失去了所有的記憶，卻仍記得給鄉(xiāng)村孩子們的最后一課，他的學(xué)生們得知此事后，克服一切困難，完成了老師的心愿，幫老師恢復(fù)了記憶，雖然事情進(jìn)展的沒(méi)有想象中的'順利，但最終還是喚起了老師的記憶，并讓老師看到了學(xué)校的變化，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想而感到無(wú)比的欣慰。故事《最后一課》里下著大雨，這讓我想起了我的小學(xué)老師，他數(shù)十年如一日，每天步行五里多山路來(lái)給我們上課，還記得他給我們的最后一課那天早上也下著大雨，老師遲遲沒(méi)有來(lái)，我們擔(dān)心老師路上出事，都不約而同地冒著大雨到村口迎接老師，當(dāng)我們看到老師步履蹣跚地向我們走來(lái)，滿身是泥，我們都哭了，老師的眼眶也濕潤(rùn)了……
20xx年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，在這場(chǎng)全民的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出很多的英雄人物，也留下了很多可歌可泣的感人故事。《神筆馬亮》塑造了一個(gè)駐村第一書(shū)記的故事。他放棄了去俄羅斯上學(xué)的機(jī)會(huì)，瞞著愛(ài)人去鄉(xiāng)村開(kāi)展扶貧工作，并取得了很大的成功。故事情節(jié)跌宕起伏，人物個(gè)性鮮明，語(yǔ)言詼諧幽默，給人留下深刻的印象。在宣傳英雄感人事跡的同時(shí)給人以美的享受。
幸福是奮斗出來(lái)的�！痘剜l(xiāng)之路》講述了一個(gè)人留守在家鄉(xiāng)治理風(fēng)沙的感人故事。故事的主人公從小立志要改變家鄉(xiāng)惡劣的環(huán)境，他通過(guò)努力終于改變了家鄉(xiāng)的面貌，讓沙漠變成了綠洲，但自己卻負(fù)債累累，貌似一個(gè)生意場(chǎng)上的失敗者，同學(xué)們開(kāi)始也對(duì)它避而遠(yuǎn)之，當(dāng)?shù)弥嗄陙?lái)為家鄉(xiāng)做出的巨大貢獻(xiàn)時(shí)，都對(duì)他投以崇拜的眼光，并不約而同地伸出援助之手。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是“但行好事，莫問(wèn)前程”，付出總有回報(bào)。
對(duì)于《我和我的家鄉(xiāng)》，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每個(gè)人都有不同的收獲和感動(dòng)，也會(huì)有不同的議論。但我想每個(gè)人看完后都應(yīng)該有相同的一種感受，那就是我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，愛(ài)家鄉(xiāng)的好山好水，愛(ài)家鄉(xiāng)的美景美食，推而廣之，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的世界……
電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感3
北京好人：張北京的故事，比較接地氣，真實(shí)的身邊故事，笑點(diǎn)密集，葛大爺?shù)难菁颊媸菦](méi)得說(shuō);故事一般，講的是親情，當(dāng)親情有困難的時(shí)候是幫還是不幫?很顯然，張北京是幫的，把自己的買(mǎi)車(chē)的錢(qián)拿去了交醫(yī)藥費(fèi)。更想讓我們知道的是國(guó)家醫(yī)保很重要在完善，當(dāng)然平時(shí)還是要注意身體，多鍛煉。
天上掉下個(gè)ufo：各種口音蠻有意思的，也是很爆笑，ufo點(diǎn)亮的時(shí)候整個(gè)小破樓都升華了。電影中也提到了網(wǎng)紅這個(gè)概念，現(xiàn)在的社會(huì)網(wǎng)紅正在影響著我們生活中的每一個(gè)人，希望有越來(lái)越多的網(wǎng)紅用積極，努力，正向且陽(yáng)光的作品影響著我們，而不是充當(dāng)著負(fù)面的作用，為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。還有就是黃大寶這個(gè)鄉(xiāng)村發(fā)明家，為了自己心愛(ài)的女孩，才有了各種發(fā)明，這講的是愛(ài)情，是那種沒(méi)有物質(zhì)為前提下純純的愛(ài)情，這又讓我們相信了愛(ài)情。
最后一課：說(shuō)的是青蔥歲月，美好的回憶。每一位鄉(xiāng)村支教的老師在用一生的付出給每一個(gè)地方貢獻(xiàn)著，他們的精神是可貴的，知識(shí)改變命運(yùn)，只有在知識(shí)上富足了，生活才能有所改觀，才能改變鄉(xiāng)村的面貌，科技強(qiáng)國(guó)，知識(shí)就是力量。這也是整個(gè)電影中最感動(dòng)我的單元。為了一個(gè)腦梗的老教授，還原各種場(chǎng)景，是一種感恩，更讓我想起了我的小學(xué)老師，也是一個(gè)樸實(shí)的數(shù)學(xué)老師，他也是讓我們用知識(shí)改變命運(yùn)，也是對(duì)我充滿了希望，記得有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽回來(lái)，我很有把握的說(shuō)這次應(yīng)該是有名次的.，結(jié)果出來(lái)的時(shí)候上面沒(méi)有我的名字，我現(xiàn)在還記得老師拿出試卷來(lái)給我講解的情景，還問(wèn)我是哪出問(wèn)題，其實(shí)我知道是最后一道附加題錯(cuò)了，我現(xiàn)在仍然清晰的記得為什么會(huì)錯(cuò)，是太過(guò)于自信，沒(méi)有檢查，現(xiàn)在題目還深深的刻在我的腦海里。
回鄉(xiāng)之路，講述了一群從沙漠中走出的人，回鄉(xiāng)參加四十周年校慶的故事。影片中當(dāng)年的鄉(xiāng)村老師在艱苦的環(huán)境中一邊背著娃，一邊給孩子們上課，漫天黃沙席卷而來(lái)，老師的目光緊盯著窗外的黃沙，對(duì)教室里的孩子們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，有本事了讓咱們這個(gè)地方變個(gè)樣”!風(fēng)沙中的教室還是很感動(dòng)，喬樹(shù)林帶領(lǐng)家鄉(xiāng)百姓，一邊治理黃沙，一邊種植沙地蘋(píng)果，為了治沙還林，種植出優(yōu)良的蘋(píng)果，喬樹(shù)林不惜負(fù)債累累，他放下自尊和面子想找同為老鄉(xiāng)的電商明星閆飛燕幫代理家鄉(xiāng)蘋(píng)果。如若不是小學(xué)生的那一篇發(fā)言稿，喬樹(shù)林這個(gè)在家鄉(xiāng)數(shù)一數(shù)二的建設(shè)者差點(diǎn)連校慶都沒(méi)敢露面�？此破掌胀ㄍǖ男∩倘�，但實(shí)際上他是一名默默無(wú)聞的治沙英雄，電影看到這里，真的是讓人非常的感動(dòng)。
神筆馬良：最好笑的故事，列賓美術(shù)學(xué)院在藝術(shù)生心目中的分量不亞于哈佛大學(xué)。馬亮是去留學(xué)深造，不是已經(jīng)畢業(yè)面臨留在列賓還是回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的抉擇，留學(xué)后再回到生養(yǎng)的家鄉(xiāng)，不是更好嗎?為什么一定要放棄留學(xué)來(lái)成全為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)呢，留學(xué)后說(shuō)不定可以帶著更好的想法更好的創(chuàng)意回到家鄉(xiāng)，有不一樣的出路呢?但不管是哪種選擇，還是讓人感動(dòng)的，是那種不忘家鄉(xiāng)，想回饋家鄉(xiāng)的心。
五個(gè)小故事，以小見(jiàn)大，地方特色的民謠其實(shí)真的很有感染力。故鄉(xiāng)，從來(lái)不是宏偉的史詩(shī)，對(duì)每個(gè)觀影的人來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)停留在原地的擁抱，無(wú)論你跑多遠(yuǎn)，終有一天，它會(huì)反過(guò)來(lái)寬慰你。因此，你才有資格任性，一無(wú)所有，卻一往無(wú)前。所以，你終究會(huì)再回頭，人多時(shí)候，它就在原地。無(wú)論時(shí)代怎么改變，努力的底色不變
記得影片中有這么一句話“想要成為一個(gè)被別人影響的人很容易，而想要成為一個(gè)影響別人的人卻很難”，也許我們不是每個(gè)人都能成為影響別人的人，但我們也盡量不要成為一個(gè)容易被別人影響情緒，影響判斷的人。
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