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三年級(jí)觀察日記300字（通用27篇）
很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的三年級(jí)觀察日記300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)觀察日記300字 1
今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的.手里感到很安全，就開始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿，伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個(gè)小家伙似乎覺得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。
這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！
三年級(jí)觀察日記300字 2
今天我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一株可愛的蒲公英，我便輕輕的把它摘了下來。
我第一次那么近地觀察蒲公英，它那綠綠的枝干上撐著一個(gè)小圓球，毛茸茸的就像一個(gè)小小的雪球一樣，可愛極了！到了家，我聽媽媽說蒲公英可以活兩個(gè)月就已經(jīng)很不錯(cuò)了，它這一生最美麗的就是開出和秋菊一樣的小黃花，之后就可以結(jié)出一個(gè)白色的小球。
我們小孩子對(duì)蒲公英最感興趣的就是是——吹它的小絨毛。我把那株蒲公英放到陽(yáng)臺(tái)窗戶邊，等到了一個(gè)有風(fēng)的時(shí)機(jī)，輕輕地一吹，那些白色的.小絨毛就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘一樣，有的垂直下降，有的落到對(duì)面的土地，有的落到了樓下的花盆里，還有一些賴在那里不走呢！我又一吹，它們才飛出了窗外，那個(gè)場(chǎng)景就像冬天下了雪一樣。朵朵蒲公英隨風(fēng)搖擺在空中，十分的漂亮！
蒲公英啊，蒲公英，希望你們可以找到一片肥沃的土地，發(fā)出新芽，繼續(xù)生長(zhǎng)！
三年級(jí)觀察日記300字 3
媽媽星期六買來了幾只小雞。我天天都去觀察小雞。發(fā)現(xiàn)小雞小小的身子上長(zhǎng)著淡黃色的絨毛，一雙烏黑的小眼睛嘀溜嘀溜的'轉(zhuǎn)著，看上去一副很精明的樣子。橙色的爪子上已有尖尖的指甲，唧唧的叫著，在箱子里亂跑，看上去很是可愛。我輕輕抓起來一只小雞，放在手掌心上，輕輕撫摸它的羽毛，哇，好柔軟！可小雞唧唧的叫著，好像想回它的同伴身邊似的。我急忙把它放下來。
小雞好像是餓了，張著小嘴叫個(gè)不停，讓我看到了那橙黃的、細(xì)細(xì)的小舌頭。我轉(zhuǎn)身來到廚房，向媽媽要了一碗大米，端到箱子里。呵，幾只小雞一起來?yè)專恢恍‰u甚至蹦到碗邊上去吃，結(jié)果一下把碗給打翻了。另一只小雞呢，也不甘示弱，一下子蹦到碗里去了。這次，我總算明白“像小雞啄米似的”這句話的比喻了。你看這幾只小雞，啄米時(shí)的速度快得驚人。
三年級(jí)觀察日記300字 4
我把小杯子拿到窗邊，哇，兩顆完整的綠豆發(fā)芽了！我輕輕地把第一顆拿出來，它的'頭頂上鉆出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二顆，嫩芽已經(jīng)把綠油油的皮頂了一條裂縫，從外往里看，就能看見兩條細(xì)絲向我們點(diǎn)頭，仿佛在說：”你瞧，我多聰明！蓋上綠被子，不怕冷！“
可那顆已碎成兩半的綠豆卻一動(dòng)不動(dòng)，沒有發(fā)芽，默默無(wú)聞。我想它十有八九不會(huì)發(fā)芽了吧！但我還是把它放在杯子里。
再看看紅豆。它們沒有發(fā)芽，但是變大了，我拿出來一看，身上竟有深紅色的花紋！沒放進(jìn)水里時(shí)，可沒注意到，這花紋真漂亮，真神氣！
明天，紅豆會(huì)發(fā)芽嗎？綠豆的芽會(huì)變大嗎？芽是什么顏色的？變成兩半的綠豆會(huì)發(fā)芽嗎？這白色的細(xì)絲是芽嗎？會(huì)不會(huì)是根？一連串問題讓我更期盼明天快一點(diǎn)兒來，更渴望明天快一點(diǎn)兒到！
三年級(jí)觀察日記300字 5
我家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男∷墒蟆Ｋ幸浑p水亮亮的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴，還有一對(duì)薄薄的小耳朵。它那毛茸茸的`大尾巴微微翹起，顯得非常調(diào)皮可愛。聽說它才出生三個(gè)月呢！
一天早上醒來，發(fā)現(xiàn)小松鼠正躲在我送它的粉紅色襪子里。沒過五分鐘它就跑出了襪子。它開始到處尋找食物。突然，它看見了一個(gè)棕色的小顆粒，就飛快地奔向那里，發(fā)現(xiàn)它是一顆松子。它左瞄瞄，右瞧瞧，又看見了一碗美味的松子，興奮地跳來跳去，好像發(fā)大財(cái)了。只見它用小小的前爪把松子往嘴里送，津津有味地吃起來。不一會(huì)兒，它的邊上就推起了小山似的松子殼。
小松鼠還是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢！只見它輕輕一躍就上了樹枝。它的動(dòng)作十分敏捷，它可以在樹枝上打圈或者在上面跳舞。小松鼠跳步的速度也非�？�，只要看見它喜歡吃的東西，就會(huì)像炫風(fēng)車一樣飛奔而去。
松鼠喜歡住在高高的樹枝上。我想等它長(zhǎng)大一點(diǎn)，就讓它回到大自然，去尋找屬于它的家。
三年級(jí)觀察日記300字 6
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)“種大蒜”。
回到家我第一件事情就是跑到廚房挑了兩頭“飽滿”的大蒜，拿來用月餅盒做的小盒，準(zhǔn)備好后就開始剝大蒜，剝開像沙似的“外衣發(fā)現(xiàn)它是十多個(gè)穿著肉粉色緊身衣的兄弟組成的。為了更快的成長(zhǎng)，我把它們分開，把他的”緊身衣“也脫了下來，它露出了乳白色的皮膚。我挑了七八瓣飽滿的蒜瓣，用牙簽把它們穿起來，這時(shí)媽媽走來說：”穿大蒜的時(shí)候可千萬(wàn)小心，別把蒜芯穿破了，蒜芯可是營(yíng)養(yǎng)輸送器啊，它要是被破壞了就發(fā)不了芽了�！奥犃藡寢尩脑捨铱刹桓掖笠饬�，于是我小心翼翼的`把它穿好，放到準(zhǔn)備好的小盒里，然后給它澆了三分之一的水。就這樣大功告成了。
看著已經(jīng)種好的小蒜瓣，我微笑的對(duì)他們說：”小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快長(zhǎng)大吧！“
三年級(jí)觀察日記300字 7
在我的家里養(yǎng)了幾盆花，每一盆花的葉子都是不一樣的，各有各的特點(diǎn)和形狀。
就說我家的最大的一盆吧，這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了。媽媽看見了，就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了，媽媽說："這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子，黃葉子剪了，新的葉子的'養(yǎng)料就會(huì)更多，長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn)。
過了兩天我去看，果然，在剪掉的葉子的莖上，長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷，我想原來葉子剛長(zhǎng)出來就這個(gè)樣子的，好可愛啊，小小的，嫩嫩的像我們小孩子一樣。又過了兩天，葉子就出來一半了，葉片也張開了一半，再不是一個(gè)小卷了，而是一片小小的葉子了，但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn)，讓人不敢去動(dòng)它，好像很軟很嫩的樣子，但是也是五臟具全呢，葉脈很清楚呢。過了四五天的樣子，葉子就長(zhǎng)很和原來差不多大了。
世界萬(wàn)物真的很有趣，我們周圍到處都有，只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察，就會(huì)明白很多東西的。
三年級(jí)觀察日記300字 8
前幾天，叔叔從鄉(xiāng)下給我們帶來了一些板栗，今天我們決定剝一些來吃。風(fēng)干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一條板栗蟲，就喊我來看。我看到它短短的，還沒有我的`指甲蓋長(zhǎng)。全身白白的，一頭粗一頭細(xì)，粗的一頭頂上有兩個(gè)小點(diǎn)，那是它的眼睛，細(xì)的一頭只有一個(gè)黑點(diǎn)，那是肛門，這樣我們就能分清它的頭和尾了。
媽媽讓我摸它，可我覺得有點(diǎn)惡心，誰(shuí)知媽媽干脆把板栗蟲放到我的手里來!我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，板栗蟲就在我的手心里爬來爬去。板栗蟲爬的時(shí)候我感到手心癢癢的，就笑起來，也不覺得惡心了。
我把板栗蟲放到一張紙上，還給它吃板栗，可是它顯得很慌張，一個(gè)勁地蠕動(dòng)著，好像很想回到堅(jiān)硬的板栗殼里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一陣風(fēng)吹來，它就翻很多跟頭回到起點(diǎn)。
三年級(jí)觀察日記300字 9
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，媽媽帶我和妹妹一起去紅樹林觀察螞蟻。
我們帶了一些食物過去想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。我們來到了一棵大樹下，在附近放了一些面包碎，果不其然，有兩只螞蟻過來了，她用觸角碰了碰旁邊的螞蟻，好像在說：“我找到了可口美味的面包啦，你快去叫其他的伙伴過來。”不一會(huì)兒，我們就看到了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻們排成一隊(duì)，很有秩序地向有面包的.方向走去。他們竟然輕而易舉的就把面包碎搬了起來抬回了他們自己的家。媽媽說：“要不我們給它們加點(diǎn)難度，放一大塊面包，看他們?cè)趺窗峄丶�。”接著陸陸續(xù)續(xù)又來了很多螞蟻，它們圍著那塊大面包用觸角互相碰撞，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，他們把面包分成了幾小塊，搬走了。
別看他們個(gè)頭小，它們可是非常的聰明的，我問媽媽：“螞蟻是怎么傳遞消息的��？”媽媽告訴我：“螞蟻是用觸角傳遞消息的，如果食物又大又合胃口，觸角就會(huì)碰的十分的猛烈�！�
小螞蟻們真可愛，真聰明��！
三年級(jí)觀察日記300字 10
秋姑娘像一位神奇的畫家，她挎著一籃子五顏六色的顏料，來到大自然。畫了金黃的落葉，笑彎了腰的稻子，紅通通的大蘋果……美麗極了。
在碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的清晨，我和小伙伴們穿上長(zhǎng)袖，沖出家門，去尋找秋天。
秋天在五顏六色的山林里。秋風(fēng)讓翠綠的楓樹變紅了，一片片楓葉像一個(gè)個(gè)鴨掌。風(fēng)輕輕一吹，有的'在枝頭翩翩起舞，有的隨風(fēng)飄落，給大地蓋上了毛毯，還有的飄到小河里，跟著河水媽媽一起去旅行了。
秋天在豐收的田野里。金黃的稻子成熟了，彎下了腰，像一片金色的海洋；黃豆也成熟了，一個(gè)個(gè)豆角飽脹得快要炸裂似的，還有的已經(jīng)炸開了，都蹦蹦跳跳地離開了媽媽；玉米高舉著燃燒的火把，正等著農(nóng)民伯伯來采摘呢！
秋天是一個(gè)絢麗多彩、五谷豐登的季節(jié)，我愛秋天！
三年級(jí)觀察日記300字 11
很多人都認(rèn)為三角梅的粉紅色的小葉片就是花。其實(shí)并非如此。今天，我?guī)е闳タ纯次业陌l(fā)現(xiàn)吧。
”老爸，前面這盆三角梅枯死了�！啊睕]事，它的枝葉被太陽(yáng)曬干，可是它的根還活著。我們給它澆幾天水，它就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。"聽著爸爸說的話，我半信半疑。“去看看后面另一盆吧，”爸爸說，“哇，瞧那粉紅色的小花可真漂亮。”等等，那是什么？為什么粉紅色的花叢中還有一朵白色的小花？我連忙湊近一看，難道，三角梅粉紅色的花市葉片嗎？中間白色的小花，才是真正的花？我十分納悶，又去百度查了關(guān)于三角梅花的秘密，果真跟我發(fā)現(xiàn)是一樣的。
我把這個(gè)秘密告訴了爸爸，又把爸爸拉到三角梅面前對(duì)他說：“你看，粉紅色的`其實(shí)是他的葉片，白色的才是它的花�！卑职粥哉Z(yǔ)：“哦，原來如此，看來我也漲知識(shí)了，小莊老師�！�
原來，我的眼睛曾經(jīng)欺騙了我，只有真正去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。
三年級(jí)觀察日記300字 12
我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。
清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來了，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的.笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過這次觀察和我讀過的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。
三年級(jí)觀察日記300字 13
我家的小花貓，身上金黃的毛光滑得好像搽過油似的;圓圓的腦袋上有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙玻璃球似的眼睛，一張小小的.嘴巴，左右兩邊各長(zhǎng)了幾根胡須，可愛極了!它腳掌上長(zhǎng)著厚厚的肉墊，走起路來不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，肉墊下面藏著鋒利的爪子，這樣的構(gòu)造可是小花貓捕捉食物的秘密武器。
白天它是只懶貓，常常蜷縮著身子睡覺。它有時(shí)伏著睡，有時(shí)昂著頭睡，有時(shí)伸展地睡，千姿百態(tài)，好看極了!
一到晚上，它蹬著藍(lán)瑩瑩的眼睛，巡視四周。只要一有點(diǎn)動(dòng)靜便立即行動(dòng)。自從有了它，我家的老鼠逃得無(wú)影無(wú)蹤。
我放學(xué)回家，小花貓高興地圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還發(fā)出咪咪的叫聲，好像在說：“你好，你好!”
我放下書包，他又過來抓我的書包，叫著，喊著，然后，翹著自己的尾巴在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嬉戲著……
我可愛的小貓!
三年級(jí)觀察日記300字 14
今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉了一些面包渣在地上。過了一會(huì)兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運(yùn)面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來。
只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的.面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)了。
哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時(shí)，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動(dòng)分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。
三年級(jí)觀察日記300字 15
我家門前附近的農(nóng)田里有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭上長(zhǎng)著兩只彎彎的觸角，很可愛，就像我們書上的大問號(hào)。
小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。
小螞蟻之間互幫互助，非常的團(tuán)結(jié)友愛。一次，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲子，它咬住那只蟲子想要搬回家，可是不管那只小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那只蟲子挪動(dòng)一步。于是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰(shuí)知它跑回洞中碰碰同伴們的`觸角，好像在說：“前面有個(gè)大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬。”不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來越多，而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了許多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實(shí)實(shí)的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后終于把蟲子搬回洞中。
看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團(tuán)結(jié)的力量是這樣的強(qiáng)大!
三年級(jí)觀察日記300字 16
今天科學(xué)老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的外表和生活習(xí)性。在回家的路上，我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛，滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學(xué)學(xué)具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾條樹枝和幾片落葉，就形成了一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境。
接著小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)去，仔細(xì)觀察起來。蝸牛是軟體動(dòng)物，身體上有殼，殼旋轉(zhuǎn)的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角（兩對(duì)），眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂部，用腹足爬行。漸漸的，我產(chǎn)生了疑問：蝸牛吃什么？它是怎樣吃的呢？它怎么呼吸？怎么排糞便？經(jīng)過多天的'觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛吃新鮮葉片、面包等，用它嘴里的一萬(wàn)多顆小牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來進(jìn)行的，十分有趣。我們以后一定要多多觀察，增加我們的知識(shí)，增強(qiáng)觀察能力。
三年級(jí)觀察日記300字 17
今天老師叫我們觀察綠豆泡豆芽，我精心挑選了十幾個(gè)飽滿的小綠豆，他們披上了綠色的大外套，他們是長(zhǎng)圓形的。長(zhǎng)一處的'凹陷的地方有乳白色的小圓點(diǎn)。一捏，覺得綠豆很硬朗，我就把這顆小綠豆放到瓶子里，它在瓶里蹦跳了幾下，就躺在瓶子里。
來了。我加水了，他還一動(dòng)不動(dòng)舒適地躺著，好想安靜地再睡懶叫。吃過晚飯，趕緊跑去看小豆娃，大吃一驚，只見，那瘦小的綠豆不見了，比那綠豆都胖了一倍，圓滾的綠豆破裂了，小綠豆露出了乳白色的身體。
10月19日天氣晴
一早醒來，顧不上刷牙，洗臉穿衣服，迫不及待地去看綠豆，綠豆全裂了，隔閡都露出大半的身體，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)芽，像嫩嫩的葉子，像一只只小蝌蚪，又像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，很好看，很可愛，我對(duì)小蝌蚪說：“小蝌蚪，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！”
三年級(jí)觀察日記300字 18
按照科學(xué)老師布置的作業(yè)，媽媽從網(wǎng)上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，里面養(yǎng)了許許多多大大的螞蟻。
螞蟻身上都穿著黑色的“衣服”，整個(gè)身體分成三段，像三個(gè)圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對(duì)小鉗似的大牙，可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有他們自己的語(yǔ)言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對(duì)話的.呢？例如有一群螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下。”另一個(gè)螞蟻就會(huì)自動(dòng)自覺去繼續(xù)挖洞了。
螞蟻也很團(tuán)結(jié)。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一只小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下后，沒有動(dòng)口馬上爬回洞中。大約幾秒后，一團(tuán)螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，好像一直軍團(tuán)，齊心協(xié)力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團(tuán)結(jié)的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！
三年級(jí)觀察日記300字 19
星期天，姐姐給我買來了兩條大眼睛小金魚。
小金魚可愛極了!小嘴巴一張一合的，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，里面的眼珠子外邊還是金色的呢!肚子上還有一道道波浪形的'線，皮膚的顏色在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。它們的前鰭也不例外，向我們蛙泳一樣，一前一后。尾鰭分為八字形，它們的尾巴唯一不同的是在于顏色，紅色的這條邊緣有一點(diǎn)黑色，而黑色的這條都是黑色。
它們當(dāng)然也有名字哦!紅的叫“金紅”，黑的叫“金黑”，因?yàn)樗鼈兊亩亲由嫌薪鹕�。我開心的時(shí)候，給它們唱歌，喂食，它們就在金魚藻里躲來躲去，在跟我捉迷藏。
姐姐送給我的這兩只小金魚真可愛，真好玩。它們?cè)谒杏蝸碛稳�，快活極了，有時(shí)還逗得我哈哈大笑。
小金魚真是我的好伙伴，我一定會(huì)好好珍惜姐姐給我買的小金魚。
我愛我的小金魚。
三年級(jí)觀察日記300字 20
我觀察的東西是泡在水里的黃豆。
我拿了一個(gè)水罐子，在里面倒了一些水，放了一些黃豆。過了一會(huì)兒黃豆光滑的表面卻長(zhǎng)“”皺紋”了，并且黃豆的表面還變的粗糙不平。
過了一天，咦？真奇怪！昨天黃豆的表面還粗糙不平，今天居然又變得很光滑了呢。不過，值得一說的是，這些黃豆都比以前大了。而且水也比以前渾濁了。
今天，黃豆比昨天更大了，水也比昨天更渾濁了。并且，水里，伴著一股奇怪的味道。
幾天過去了，水已經(jīng)變得非常渾濁了，而且，水變得非常少了。黃豆也變得非常大了。但是，黃豆為什么會(huì)變大呢？這是為什么呢？
哦，原來是這樣啊，黃豆的表面本是干燥的，放進(jìn)水里的.黃豆很濕，豆子從而會(huì)因?yàn)槲兇�，越吸越大，水也�?huì)變少的。
觀察真有趣！以后我會(huì)多觀察的！
三年級(jí)觀察日記300字 21
一只只蝦在一個(gè)裝水的袋中活蹦亂跳，半透明的青灰色肚子圓鼓鼓的，肚子下的槳似的腳一劃一劃的在前進(jìn)，這就是我今天所看到的蝦。
我拿著這個(gè)裝著蝦的'密封袋，好奇地觀看著。它從一個(gè)偏遠(yuǎn)的水塘運(yùn)進(jìn)媽媽的廚房，一直都是鮮活的，全憑幾粒“環(huán)保顆粒氧”。這是多么好的科技產(chǎn)物呀!
媽媽用刀劃開袋子，我捏起一只肥肥的蝦，它不滿地瞪著我，我則興奮地盯著它。我摸摸它的蝦槍，它就張牙舞爪地?fù)]動(dòng)它的鉗子想抓住我。我可不怕它，等會(huì)兒我還要吃它呢!
不一會(huì)兒，媽媽端出一盤色澤金黃的油燜大蝦，讓我口水直流三千尺，迫不及待地大吃起來。它與冷凍蝦不同的地方在于它的Q彈、鮮甜的味道。
我實(shí)在太幸福了！還是在�？诼眯袝r(shí)才有大快朵頣地吃到這么甜潤(rùn)的鮮蝦。我不由得敬佩攻克重重困難，歷經(jīng)三年在西北內(nèi)地養(yǎng)出海蝦的我的好友的爸爸，他太棒了!
世上無(wú)難事，只要肯登攀。我們學(xué)習(xí)也要像他這樣，要不怕困難、勇于挑戰(zhàn)。
三年級(jí)觀察日記300字 22
今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的.動(dòng)一粒米�！鞍�，它太小了!”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那。”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無(wú)用的!我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒;有的二蟻連手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走。不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。
三年級(jí)觀察日記300字 23
我家有一只可愛的小花貓，它長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的'耳朵，兩個(gè)又大又機(jī)靈的眼睛，渾身都是毛，不是黃就是白，所以給它取個(gè)名字叫“黃點(diǎn)點(diǎn)”。
它很淘氣，如飯里沒有魚，它就不愿吃，所以每天都要買魚給它吃。如果你出去干什么回來家里必會(huì)亂成一鍋粥，氣的我哭笑不得。
有一次，我把“黃點(diǎn)點(diǎn)”帶到奶奶家去玩，它看見花枝被風(fēng)吹得蕩來蕩去，它認(rèn)為這個(gè)東西很好玩，就趴在上面蕩秋千，把花枝弄斷了好幾根，奶奶看見了，就生氣的拿著棒子打它，它“喵”的一聲就跳到墻上逃跑了。
它很累的時(shí)侯就會(huì)趴在我的腳下，如果摸它一下，它還會(huì)“喵----”的叫一聲，好像在說：“別碰我，讓我好好睡一覺!”不一會(huì)，它就睡著了。
一個(gè)星期天的下午，我?guī)А包S點(diǎn)點(diǎn)”到足球場(chǎng)上去玩，它一會(huì)在草地上打滾，一會(huì)草地上跑�；丶液�，它老是打滾、撓癢癢。我拿來一面放大鏡一看，哎呀!滿身都是小蟲!無(wú)奈，只好拿來一大盆水給它洗個(gè)澡。
這只小貓?zhí)喝讼矚g了!
三年級(jí)觀察日記300字 24
今天，我要向大家說說我從菜地里捉來的蝸牛。
蝸牛有一個(gè)漂亮的殼，它是蝸牛的房子。蝸牛的殼上有細(xì)細(xì)的螺紋，有些在左右兩側(cè)，有些在后面。 蝸牛有兩對(duì)觸角，其中最長(zhǎng)、而且在最上面的那一對(duì)觸角上長(zhǎng)著眼睛，下面的'那一對(duì)觸角則是用來感知空氣的變化的。
蝸牛的嘴很小，幾乎看不見了�？晌伵Ｊ怯凶斓�，而且嘴里面有成千上萬(wàn)顆小牙!蝸牛利用這些小牙來吃自己喜歡的東西，比如青菜葉、面包、果皮……這些味道淡的東西它都愛吃。蝸牛的腹部有腹足，爬的時(shí)候就靠腹部的肌肉收縮運(yùn)動(dòng)來爬行。蝸牛爬過的地方會(huì)留下黏液，我知道這是用來保護(hù)身體，減少爬行阻力的。蝸牛的尾巴很短、很小，在爬的時(shí)候會(huì)被拖在后面。
我喜歡我們家的蝸牛!這次觀察讓我學(xué)到了許多知識(shí)，非常值得!
三年級(jí)觀察日記300字 25
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生長(zhǎng)的草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的`花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉會(huì)立即閉合起來，緊接著整個(gè)葉子就垂下來了，顯露出“害羞”，這是植物受刺激和震動(dòng)后的。一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從之前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
三年級(jí)觀察日記300字 26
今天，我們?nèi)襾淼焦珗@里玩。走著走著，看見花壇中已經(jīng)盛開了一朵朵的玫瑰花，美極了。一陣微風(fēng)吹過，花香迎面撲來，香極了。
看著這些美麗的玫瑰花，我忍不住湊上去聞了聞，真的是芬芳撲鼻。我大聲的向爸爸說道：“我要和玫瑰花合影，這花太讓人喜愛了�！蔽覕[了個(gè)poss，爸爸“咔嚓”一聲就幫我留住了美好的`瞬間。突然我有了一個(gè)主意，想要把這香香的玫瑰送給媽媽。我伸手摘了一朵花跑向媽媽，得意的對(duì)媽媽說：“媽媽，送朵漂亮的花給你，祝你越來越漂亮�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)夸獎(jiǎng)我懂事，可沒想到媽媽臉上的笑容消失了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，如果大家都像你這樣隨便摘花，那花園還會(huì)有花讓別人欣賞嗎?”
我不好意思地低下了頭，感覺心里丟了什么?對(duì)了，是要愛護(hù)花草樹木。
三年級(jí)觀察日記300字 27
今天老師帶我們到操場(chǎng)上去觀察小動(dòng)物，要求一個(gè)人獨(dú)立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結(jié)果。老師的話音剛落我就馬上開始行動(dòng)了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點(diǎn)蹤跡。當(dāng)我失望得想打退堂鼓時(shí)，突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學(xué)校最潮濕的地方——小樹林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的'蝸牛作為觀察目標(biāo)：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進(jìn)
了殼里，從剛才的試驗(yàn)中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時(shí)我又潑了一點(diǎn)水它身上，它馬上往后退，我又發(fā)現(xiàn)它怕水。然后我用手把它抓了起來，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。最后我把我剛剛發(fā)現(xiàn)的這些都通通記了下來。
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