不愉快的一天
不愉快的一天1
放學以后，我和平常一樣回家，我把數(shù)學作業(yè)做完后開始做語文作業(yè)，第一項是默寫，我把語文書扔給奶 奶說：“奶奶，把第1、2、3、11、22課的生字在課文里組成的詞語報給我聽。”剛說完媽媽就來到了房 門口，奶奶說：“寶寶，讓媽媽給你默寫，默寫條件再和媽媽說一遍�！边@時我的心情就莫名其妙的不好 了，我只能勉強的和媽媽重新說了一遍，因為我不喜歡說第二遍。開始默的時候媽媽老是不默課文里的詞 語，我的心情就更壞了。
到了吃飯的時候我已經(jīng)做到了第三項作業(yè)了，這個作業(yè)就像沒有盡頭似的，怎么也做不完，我開始不耐煩 起來了，這時媽媽說：“寶寶，吃飯了�！笨墒俏揖蛯寢屗Ｐ宰恿�，對媽媽說：“我不吃了，我要寫作 業(yè)�！卑职�、媽媽、爺爺和奶奶都在吃飯，而我卻在房間里安靜的寫作業(yè)。吃完飯，媽媽就拿了兩個紅蘋 果，把它們切成一塊一塊的，然后又用牙簽插在了上面，給我拿了過來，我吃了幾小塊，這時，我的心情 才變得好點，吃完后，我就想，我今天真不應該對媽媽耍小性子呀！我應該反思。不愉快的一天2
今天可真不愉快呀！
哪天晚上，我在家看電視。我媽媽給弟弟喂完飯，就和他下去玩。我正閑無聊，去上洗手間的時后。看見媽媽的房門沒關，里面可是有我最愛的電腦�。《挷徽f，我立刻沖上前去開電腦。想都沒想后果。我馬上打開我最愛玩的游戲《賽爾號》正玩的高興時，才發(fā)現(xiàn)我是在偷偷玩，我想：反正以經(jīng)玩了。不如我再玩下去，不過要先做點掩飾。不然媽媽一回來，看見我在玩電腦一定會罵我的。我苦思冥想，決定把衛(wèi)生間燈打開，等媽媽一回來我就飛速關點腦。跑去衛(wèi)生間假裝在洗澡，我對著個記劃非常滿意。就安心的玩電腦了。過了差不多一小時，響起了開門聲。我飛速關電腦。跑去洗手間假裝洗澡，哈哈！這個計劃非常成功。媽媽一回來看見我在洗澡，起了疑心。馬上跑去摸了摸電腦，還熱著。馬上跑來我這打罵：“你是不是又偷玩電腦了，好你背著我偷偷玩電腦。明天你別想玩了�！蔽乙宦�，不好意思起來。知到了我的錯誤，決心要改正。我洗完澡后，寫了份保證書。保證我以后絕不在媽媽出去時偷偷玩電腦。我給媽媽看，可媽媽不領情。大聲說：“不用來求我了，我說道做到。誰叫你偷偷玩點腦�！蔽乙宦犘乃崃耍易钍懿蛔e人不答應我的請求，我哭了起來。我以經(jīng)絕心改正我，為什么沒人知到我的絕心呢？我真的以經(jīng)絕心改正了。都怪這個電腦，如果沒了這臺電腦。我就不用這樣。我恨電腦！
今天真不愉快呀！
不愉快的一天3
天空萬里無云，老師在班上表揚了盧江濤，而我卻在學校和他吵架了。
事情是這樣發(fā)生的：那天周五，我是值日生，盧江濤和我一起各拿了一把掃把，就飛快地跑走了，我們想要快點做完衛(wèi)生快點走。
盧江濤在灑水趕灰塵時，把我的褲腿弄濕了，我十分生氣，想想老師表揚他時的得意樣，他有什么好的？過了一會兒，我故意在裝水時，把水灑向盧江濤，結(jié)果，盧江濤變成了“落湯雞。”
他氣急敗壞地在嚷道：“我非要打你不可！”說完，就拿起掃把向我打來，我沒有退縮，反而拿起了水桶，向盧江濤澆去。
我們打來打去，就像在打一場惡戰(zhàn)。我們的班主任老師就躲在一邊，過了一會兒，班主任實在看不下去了就沖了過來，把我們分開，他先是責備了我們兩個人，他說：“你們打架本身都不對，應該互相道歉�！苯又洲D(zhuǎn)頭對我嚴肅地說：”你不能因為別人優(yōu)秀而嫉妒，你應該學習別人身上的優(yōu)點�！�
我慚愧極了。今天真是個不愉快的一天！
不愉快的一天4
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一排排整齊的劉海兒下面，嵌著一雙芝麻大的眼睛，我總是自慚形穢，我知道我是一個平凡的女孩兒，是一只永遠長不漂亮的丑小鴨，我身上總是有數(shù)不完的缺點，馬虎呀，笨手笨腳的，腦袋瓜不聰明啊，這些缺點永遠甩不掉，我渾身上下最讓我得意的也就是屬我的眼睛啦，我說的不是眼睛好看，因為我知道我的眼睛也不怎么好看，月牙形標準的小眼睛，可是眼睛不好看沒關系，可我的眼視力很好，每次測試眼的時候，我們?nèi)齻�孩子當中時我的眼睛視力最好，所以每當學校要檢查眼睛，別人都是焦急萬分，都亂了手腳，而我呢？卻不慌不忙，等著測試眼睛�？赡且淮危覅s排到了最后一名……
一聽說學校來了幾個穿白大褂的人，就知道是檢查眼的人來了，而同學們一聽說，趕緊飛也是的跑到教室，你別以為他們是積極，原來是看著測試眼的一張紙，進行背誦，連那幾個淘氣包也認真地背起來，這種場景可不容易。他擠著眼睛，在原地繞圈，脖子也跟著轉(zhuǎn)起來，就像作詩吟詩一樣，“左，上，右……”就開始進行朗誦，他們是擠著眼睛，而且好幾個人，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就碰到別人了，一場戰(zhàn)爭即將到臨，對方凝視著對方，開始了一場惡戰(zhàn)，這仗可不好打呀，到處彌漫著火藥味兒，他們光擺陣勢，決定以氣勢嚇倒對方，慢慢的就變得嬉皮笑臉了。問我為什么？因為班主任在旁邊呢？如果看到他們打架，他們肯定慘不忍睹。
看著他們搞笑的樣子，我撲哧一下，便一邊指著他們，一邊哈哈大笑起來。別人開始討論大事——怎樣逃過檢測眼的人和班主任的法眼。我軍的“諸葛亮”也眉頭皺了起來。
而我不慌不忙，捋著空氣胡子，拿起空氣茶杯，喝了下去。別人看著我，不慌不忙，慢條斯理的樣子，便疑惑起來:“我們這都要打‘仗’了，你怎么還不趕緊想對策？”
“不忙，不忙，這點小事能難住我?"我裝起諸葛亮的樣子。
“就是，人家呀，才不害怕測試眼呢，她的眼睛好著呢�！苯憬悴蹇谡f道。
我得意洋洋起來，想翹著尾巴的孔雀一樣，慢慢地從他們身旁走過。
開始啦！幾個穿白大褂的人來到了我們班，有的人便抱起佛腳，保佑老天爺讓他的眼順利通過。經(jīng)過同學們激烈地打仗，有的人垂頭喪氣，一看就知道肯定敗了仗。有的人卻洋洋得意，這仗他肯定打勝了。
而我便是局外者，慢慢的想象著穿白大褂的阿姨認可的眼神，和那些沒有通過測試的人的羨慕的眼神……
一個，兩個，終于輪到了我。我慢條斯理地拿起遮眼的東西，“左，下……”咦？哪一團黑乎乎黏在一起的東西是啥？是左還是右？我的頭向前移了一下，可還是看不清，只好隨便猜了一個，那天可能運氣不好，猜錯了，阿姨不是認可的眼神，而是失望地搖搖頭，“0.8，下一個�！蔽揖拖褚恢粩×岁嚨目兹�，一個泄了氣的皮球一樣，哎！我有氣無力地想象著母親著急的眼神，望著那張測試眼的結(jié)果，心中很不是滋味。
最后母親給我進了約法三章，不讓我看步步高學習機，就是不讓我投稿，因為我母親覺得我也不好的原因就是每天一回家就抱起學習機不是看作文，就是寫作文，所以就讓我每天星期五投稿，而且不能超過30分鐘，哎！這怎么可能？寫作文都要寫幾個小時，并且投稿呢？
所以我現(xiàn)在都不經(jīng)常玩學習機，也不太經(jīng)常投稿了。經(jīng)過我的軟磨硬泡，我先終于答應我只要玩兒學習機，看電視也行。
我終于明白眼睛不及格大姐了，唉，嗚～也只能這樣啊，我真想把那張結(jié)果撕成碎片……
不愉快的一天5
2月8日 星期三 天氣:晴 心情:不好
今天本是我還不錯的一天，可是破壞了。也讓我懂得了，她們并不是長久的人。如果一個人她對你是真心的，那么她會幫到底的。
今天我明白了，她們靠不住。她們的心也在在這，所以我不會為她們哭了，她們太傷人了�？赡苣銜詾槲液茏运桨桑〉俏乙呀�(jīng)決定了，我不會改變了。為什么你們，不能好好做我們原來的約定那樣呢！說的話那么傷人呢！你有事都會來找我，可是有好事的時候瞞著。有時候在學校，你們說的`話不知道有多傷人。可我只是表面什么都不在乎，其實在沒有人的時候。
我很小心地哭，就算離我很近也不會聽到的。而今天我是哭的最久的，也是最慘的。沒有人知道，沒有任何安慰。讓一個傷心的懂得了不需要她們的幫助，也要為了自己而努力。
我余婕討厭你們，我在也不會為你們而傷心。我討厭你們，你們不配得到我的心。我倦惡你們。
不愉快的一天6
今天的我們，依舊和往常一樣，早早的下了班。
順便去喧鬧的廣場轉(zhuǎn)了一圈。
十一長假，而在私企的我只能繼續(xù)上班、下班。
你呢？你放了短短的兩天。所以想著。趁著晚上的好心情，去那些地下廣場給你淘身便宜的衣服。
就這樣，挽著你的胳膊出發(fā)了，踩著我心愛的高跟鞋。
一路上，好多人，尤其是之前一直去的市中心的廣場，更是圍滿了人，
各種各樣的節(jié)目匯演，各種街舞派對，好不愉快！
盡心盡力的我忙完了一切，和你買好了看好的針織衫。就那樣愉快的給你買了。
回到家后，因為各種原因，再加上我的例假的到來，讓我有點惱火。所以跟你在發(fā)脾氣。
你也是毫不禮讓的一句話不說，收拾東西準備走人。
我不知道我當時是怎么樣的一種心情和你對話的。
總覺得很生氣，很無奈。
這次不是摔門走，而是收拾東西。
而我挽留了一會竟然獨自睡著了。
再去回想時，不知道自己在說什么。
零零散散的記憶。
好不愉快。
不愉快的一天7
今天是星期五，本來是我們非常高興的一天，可是我們班卻發(fā)生了一件很不愉快的事情。
事情是這樣的：下午第二節(jié)課是歐陽老師的課。當老師走到教室門口時，順眼看看門上的計分表，然后皺著眉頭大聲地沖著同學們問：“今天宿舍為什么會扣分呢？”同學們聽了都覺得很奇怪，大家你看著我，我看著你，四處尋找答案。我心里想：今天中午我沒睡著，會不會是我扣的分呢？但我沒說話，值日生也沒來找過我，不應該是我扣的分。經(jīng)過分析，午休是歐陽老師看的，當時并沒有什么特殊情況，最后，老師確定，不可能是本班的宿舍被扣分。于是，老師氣沖沖地說：“在綜合宿舍午休的同學站起來�！比嗤瑢W把目光都注視著站起來的同學，此時，教室里鴉雀無聲，靜得有點可怕。在綜合宿舍午休的同學一個個交代情況。小瑩同學為自己辯解：“因為我們想呼吸新鮮空氣，就叫四8班的同學打開窗戶�？墒撬�8班的同學好像故意跟我們作對似的，偏偏就不給我們打開窗戶。老師就這樣扣了我們班的分�！睔W陽老師聽了，望著我們沉默不語。半晌，老師迅速拿起粉筆布置作業(yè)。我們也不敢作聲，埋頭抄作業(yè)。我定睛一看，第一項作業(yè)是周記：發(fā)生在班級里的一件事。我覺得歐陽老師布置的這項作業(yè)就是想讓我們?nèi)嗤瑢W吸取教訓。
我們班被扣分了，大家心里都很難過。
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