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幼兒園家長會活動總結(jié)

時間:2024-05-29 14:23:39 活動總結(jié) 我要投稿

幼兒園家長會活動總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園家長會活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家長會活動總結(jié)

幼兒園家長會活動總結(jié)1

  每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會只有2名學(xué)生家長未到,到會率高達95%,一位是還在廣東還有一位是家里有事情不能來。這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學(xué)校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。在最后與家長共同探討兩個問題的時候,家長也是很贊同的。

  本次家長會的收獲。

  讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。曾祥津的家長反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進行交流。我也認為孩子在學(xué)校里不像其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。劉校君的爺爺反應(yīng)幼兒在家里吃飯很費力,在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常要大人來喂,生活習(xí)慣非常差,我們教師與家長雙方共同的討論出多讓幼兒做些力所能及的事情,自己的事情自己做。

  通過本次家長會,我們也得到了一些啟示。

  1、家長們對新形式下的`教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

  2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

  還需改進的方面:

  我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

  總之,這次家長會圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動順利開展。

幼兒園家長會活動總結(jié)2

  3月28號下午,小班年級組召開了全體幼兒家長會。會議是從18:40開始的。

  1、近期寶寶的表現(xiàn)

  2、課程的解讀:建構(gòu)式課程及專供課程

  3、本學(xué)期的主要工作(月工作重點)及需要家長配合的地方

  4、對待老師的批評你是怎么看的?

  5、陽光體育

  6、簽訂家長安全承諾書

  在整個會議中,我們班的家長都給予了我們非常大的支持,而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。

  其實,現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過于寵愛孩子,以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于現(xiàn)在孩子的受抗能力越來越低。在聽完《愛無力》這個故事后,多數(shù)的家長也表示了贊同,要多鍛煉孩子的能力,不要一切都幫他們包辦。

  在近期寶寶的表現(xiàn)方面,我們向家長介紹了孩子的一些情況,經(jīng)過了一個多月的寒假生活,孩子們的各種習(xí)慣有所打亂,開學(xué)初有個別孩子情緒不是很穩(wěn)定(這一些都是正常現(xiàn)象)針對這方面的情況,我們在開學(xué)初期對孩子進行養(yǎng)成教育及各種習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們的紀律和常規(guī)得到了較大的改善,各種能力方面小朋友們也有了很大的提高,但是也需要爸爸媽媽的配合,在家時盡量讓這些好習(xí)慣延續(xù)下去。以后我們也會在博客和聯(lián)系欄上發(fā)表一些家庭教育的'文章。

  在講到家園配合事宜時,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,在我們布置主題墻時,也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展。家長們也在事后積極得配合我們的工作。還有關(guān)于建園xx周年慶典節(jié)目排練,由于排練時可能比較辛苦,但是它能培養(yǎng)孩子的毅力和堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì),同時肢體的協(xié)調(diào)性、以及對音樂的感受、節(jié)奏感、韻律感都會增強,在排練中希望得到家長的支持,給予孩子正面的鼓勵,不半途而廢。大部分家長也十分理解并支持孩子堅持排練。

  我們向家長介紹了本學(xué)期我們已經(jīng)鋪入了陽光體育,何為“陽光體育”,看他的表層意思,顧名思義就是在陽光下的體育活動,那陽光體育不像我們一般的戶外活動這么簡單,他是有組織、有科學(xué)性、符合本年齡段孩子的發(fā)展情況的。也要求每位家長制作一個高爾夫球。

  相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會將健康,更向上的成長!

幼兒園家長會活動總結(jié)3

  中心幼兒園家長會工作總結(jié)

  為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會?偨Y(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

  一、全面性

  首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達到90%以上。

  其次,家長會上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

  再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  二、氣氛活躍,形成互動,有特色。

  此次家長會 ,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時老師們也提出了具體的要求:1、強調(diào)入、離園時間,嚴格使用接送卡。2、幼兒來園時請

  家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴老師,以便教師能多關(guān)注孩子。3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,以免有急事時聯(lián)系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),生病或外出一定要請假。6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶;顒、專家講座等)。7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助。

  三、教師對家庭教育的指導(dǎo)工作比較到位。

  為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的.自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣!居變簣@全園家長會活動總結(jié)】

  家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,

  許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認可,肯定了我們的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

  總之,這次家長會,教師和家長就像朋友聊天一樣,讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信,在今后的教育教學(xué)工作、家園配合工作方面,都會有一個好的發(fā)展和更大的進步。

幼兒園家長會活動總結(jié)4

  開學(xué)半個多月,我班召開了本學(xué)期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。

  開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合,才會共同努力,共同進步,為了同一個目標共同奮進。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:

  1、班級管理情況。

  比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的`壞習(xí)慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。

  2、家長需要配合的問題。

  比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。

  3、教學(xué)內(nèi)容。

  主要講了一下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的東西。

  4、請個別家長做育兒心得交流。

  家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。

  在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會活動總結(jié)5

  我們中班的家長會于2月29日上午9點如期召開了,這次家長會歷時2個小時。雖然天氣很冷,但是大部分家長犧牲了他們的休息時間,不怕寒冷參加了這次家長會。其中到會的爸爸有18人,到會的媽媽有22人。請假的6人,缺勤4人,共有40位家長參加了這次家長會,這令我們中班的兩位老師都很感動。

  這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內(nèi)容:

  第一、讓家長了解幼兒園概況;

  第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;

  第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求;

  在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的'真的太少了!

  通過這次家長會,家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,亓浩強的媽媽向我們提出:“亓浩強在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時,張夢琪的媽媽搶著說:“浩強媽媽,你可以這樣做,你帶浩強到超市里讓浩強親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習(xí)慣!必梁茝姷膵寢屄犃诉B連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學(xué)習(xí)的機會。

  我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

幼兒園家長會活動總結(jié)6

各位家長:

  你們好!感謝你們能在百忙之中抽時間來參加我們的家長開放日,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又將結(jié)束,看到孩子們的成長,回顧一學(xué)期工作的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┠芰ε囵B(yǎng)方面:

  學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象;而且本學(xué)期有部分新生插入,部分年齡較小的新生各方面能力都較弱,這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信的個性、良好的生活習(xí)慣及提高生活自理能力這幾項工作上,特別是對新生進行重點培養(yǎng)。以“讓孩子健康成長”為目標,堅持豐富多樣的晨間體育鍛煉,為幼兒提供多種體育器械供,組織多種形式的體育集體活動,讓幼兒在愉快的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力,在大家努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。參與各類活動時,孩子們基本上能積極、主動;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對,或請求老師幫助、解決。這學(xué)期我們還加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:脫衣后會將衣服疊整齊,注意自己衣著的整齊,安靜吃飯,保持桌、地、碗都能干凈,洗手的習(xí)慣等等,通過我們不斷的努力,幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣。

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  我班幼兒雖然大部分入園已有一段時間,自理能力也較強,但他們畢竟年齡小,需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關(guān)注,只有幼兒身心健康,他們才能全身心地投入到活動中,不斷發(fā)展。這學(xué)期我們的保育員張老師對孩子們的成長照顧無微不至,從對杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子們的冷暖,身體狀況等都能做得細致周到,在孩子們的用餐習(xí)慣,張老師也能耐心的指導(dǎo),使我班的小朋友能在健康的環(huán)境中成長,而且我們老師也共同注重幼兒一日生活中的每個細節(jié),如發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,我們會及時通知家長,給予孩子特別的.關(guān)心和照顧。

  (三)教學(xué)工作方面:

  在這一學(xué)期,我們換了新教材,但仍圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進行活動。結(jié)合本班特色,我們開展了小型多樣的區(qū)域活動,設(shè)計各種區(qū)域,投放并不斷更新各種操作材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。如我班的語言區(qū),我們老師會結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,制作各種圖片給幼兒自由講述故事,一學(xué)期以來,幼兒的口頭表達能力比以前提高了很多;在數(shù)學(xué)區(qū)內(nèi),我們設(shè)計了各種數(shù)字卡片,擺放各種圖形,引導(dǎo)幼兒按物點數(shù),按物取數(shù),學(xué)習(xí)排序等等。幼兒根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)域內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。在教學(xué)上我們兩位老師認真組織好幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達的機會。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講講故事,念念兒歌,孩子們能獨立、自信地表達自己的想法,會交談;能與同伴互相學(xué)習(xí),共同進步!我們通過講故事“誰對誰錯”讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié),平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為,如:互相幫助穿脫衣服等,及時表揚,逐步形成互相幫助的良好品德,一些小朋友還能幫助其他小朋友系鞋帶等等,我們就及時給予肯定和表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友多了,守秩序的小朋友也多了?吹竭@種場面真的很高興,不過也有些小朋友愛欺負別的小朋友,于是一段時間我們老師就對他們進行留意、觀察,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,對于他們偶爾出現(xiàn)好的行為我們也都給予表揚、鼓勵。所以現(xiàn)在我們班里好的行為多了,不好的行為少了。

幼兒園家長會活動總結(jié)7

  本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,我們較好地完成了預(yù)設(shè)的各項工作,在家教指導(dǎo)方面成效顯著。在督導(dǎo)工作中,專家對我園的家長工作給予高度評價,現(xiàn)將一學(xué)期家長工作小結(jié)如下:

  一、常規(guī)家長工作有序開展

  1、定期召開兩級家委會會議,合作密切

  為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用,本學(xué)期,我們園級家委會會議三次,班級家委會會議基本上做到每月一次,園級家委會及時與班級家委會溝通幼兒園的發(fā)展近況及問題發(fā)現(xiàn),我們以客觀、科學(xué)的態(tài)度與家委會成員一起商量、解決問題,如商討督導(dǎo)工作、親子秋游、幼兒伙食費調(diào)整等各項事宜。家委會定期參與幼兒園的日常管理,排解幼兒園的近慮與遠憂,為我園的遠景規(guī)劃提供了意見和建議,真正發(fā)揮了橋梁作用。其次,我們定期召開班級家長會會議,讓家長及時了解幼兒工作、共同參與幼兒園管理,密切家園合作。在此基礎(chǔ)上,我們還與園級家委會共同修改完善了《家長溝通制度》、《家長學(xué)校規(guī)章制度》等各項家長工作制度。

  2、開展各種親子活動,效果顯著

  本學(xué)期,我們邀請家長參加了“華亭人家”的親子秋游活動,通過親子游戲、游藝項目等,增進了親子之間的關(guān)系,密切了家園聯(lián)系。我們還邀請家長參加了元旦迎新親子大活動,通過義賣、拍賣、親子游戲、節(jié)目欣賞等活動,讓家長感受了幼兒園過新年的傳統(tǒng)文化,同時也體驗了分享愛的情意。我們邀請家長來園參加期末開放周活動,通過觀摩幼兒的集體生活,使家長了解了孩子的日常表現(xiàn),更愿意配合幼兒園開展工作。親子活動的目的就是為了讓家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),達成和幼兒園教育的一致,我們的親子活動形式多樣,效果顯著。

  3、開展園層面“家長講座”活動,內(nèi)容豐富

  本學(xué)期,我們繼續(xù)開展園層面“家長講座”活動,在開學(xué)初制定了各年級組“家長學(xué)!敝v座內(nèi)容,發(fā)給家長,讓家長按需選擇。我們根據(jù)預(yù)定計劃,定期邀請專家來園為家長進行講座,如我們邀請六一蔣園長來園做“關(guān)注幼兒健康,提升良好的親子關(guān)系”講座、我們還利用骨干資源,由保教主任、教研組長和科研組長為大班家長做“家有小學(xué)生”的幼小銜接專題講座等等,進一步提高了家長的育兒能力。

  二、親職教育項目研究獲得“雙贏“效果

  本學(xué)期,我們繼續(xù)開展家長親職教育培訓(xùn),項目的研究改變了家長的育兒理念,提高了教師家教指導(dǎo)的能力,促進了教師的專業(yè)化成長。

  1、多渠道做好親職教育的研討、宣傳工作。

  我們成立項目小組定期進行研討,利用園刊和開展網(wǎng)絡(luò)論壇,使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題,讓更多的家長了解親職教育,明確自己在親職教育中要承擔(dān)的.責(zé)任等。我們還利用班級家長會,向家長介紹親職活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要配合和注意的事項等內(nèi)容,并于第一時間內(nèi)向家長詳細解讀我園親職教育培訓(xùn)項目的方案,使家長對親職教育產(chǎn)生進一步的理解與認識。

  2、廣泛吸納家長資源開展親職教育培訓(xùn)。

  我園90%以上的家長是本科、碩士或博士學(xué)歷,他們具備科學(xué)育兒的能力和方法,注意營造家庭氛圍,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,與幼兒園有著非常吻合的教育理念,為我園開展親職教育項目研究提供了重要的家長資源。我們以優(yōu)化家園共育的方式,攜手家長共同關(guān)注并幫助支持幼兒得到良好的發(fā)展。大一班的笑笑外婆,是一名退休高級教師。她學(xué)習(xí)年輕父母的教育理念,和孩子有著良好的親子關(guān)系。我們邀請她“爺爺奶奶請放手”的培訓(xùn)現(xiàn)場,將她的好經(jīng)驗與更多的爺爺奶奶分享,使他們從中受到更多關(guān)于祖輩教育的啟發(fā)。

  3、以“自主互動”的親職教育培訓(xùn)模式,滿足不同層面的家長需求。

  10月15日,我們組織了“把握好孩子最佳發(fā)展期——關(guān)注兒童心理健康,提升親子關(guān)系的品質(zhì)”親職教育培訓(xùn),邀請了六一幼兒園的蔣園長為中班家長解析現(xiàn)代幼兒的心理問題家長如何與孩子溝通和引導(dǎo)。9月10日,“閱讀的力量——如何在家庭中開展親子閱讀”親職教育培訓(xùn)活動,更是引起了現(xiàn)場家長們的極大共鳴,有不少家長還以自己的經(jīng)驗與困惑與專家探討,“參與式”的交流互動提升親職教育培訓(xùn)質(zhì)量。

  4、順利完成親職項目調(diào)研

  11月29日,我園開展了一次“好習(xí)慣助成長”的親職培訓(xùn)活動,項目組成員教師在前期研討的基礎(chǔ)上選擇了四個對中班幼兒來說比較適宜的切入點:合作力量大、閱讀快樂多、傾聽樂學(xué)習(xí)、做事有計劃;分別在中班年級組內(nèi)開展分室親子游戲,家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇內(nèi)容游戲,體驗游戲的快樂及其深重的意義,個個興致勃勃,場面尤為熱鬧;隨后家長根據(jù)自己的需求選擇其中一個內(nèi)容和老師、家長進行互動研討,我們欣喜地看到活動現(xiàn)場,家長們就發(fā)現(xiàn)的幼兒習(xí)慣問題各抒己見,結(jié)合游戲和日常生活,交流了各自的感受和經(jīng)驗,匯聚成更多的經(jīng)驗,共同分享。最后家長代表的經(jīng)驗分享,使整個活動圓滿成功。在此過程中,幼兒園與家長互動、家長與教師互動、家長與家長互動,教師和家長共同成長,不斷提高。此次調(diào)研,得到了專家、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  三、科學(xué)啟蒙家教指導(dǎo)活動有序推進

  本學(xué)期,我園各班教師繼續(xù)每月一次深入“家庭科學(xué)啟蒙小組”進行指導(dǎo),并定期開展組長交流活動,交流活動實施、活動效果、活動進展,使活動更有實效。各班定期在班級主頁上上傳“家庭科學(xué)研究小組”活動情況,把小組活動的經(jīng)驗與他人共享,達到共同提高的效果。尤其是小班,由于家長還是初次涉及,對于我園的課題研究了解甚少,小組活動操作存在較大的困難,于是小班組教師就從理論指導(dǎo)開始,對家長進行詳細解讀;隨后再到內(nèi)容的選擇與活動的設(shè)計,向家長由對比基礎(chǔ)上進行解析,幫助指導(dǎo)家長開展了一些活動,如蛋糕小制作、冰塊融化等,家長們積極性得到了提高,幼兒的興趣也得到了激發(fā)。

  四、存在問題

  1、教師與家長的溝通有待加強:態(tài)度要積極主動、方式要多樣有效。

  2、各班自主互動的家教指導(dǎo)活動還需繼續(xù)推進,下學(xué)期初進行展示交流。

幼兒園家長會活動總結(jié)8

  我們大三班的家長座談會如期召開了,這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

  此刻就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說:“我們原先就認為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!薄

  經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)當(dāng)怎樣辦”這時,陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的.臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣!惫鶍寢屄犃诉B連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)唤處熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學(xué)習(xí)的機會。

  我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

幼兒園家長會活動總結(jié)9

  8月26日晚上,我作為程真的家長實驗學(xué)校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展狀況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些推薦和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。,張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務(wù),懇切的證明自我要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

  透過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自我的感受談兩點體會:

  一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子。

  此刻的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不一樣,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫忙孩子成長。作為孩子的家長,必須不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

  二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,受益終生。

  在平時的教育中,張老師十分注重培養(yǎng)孩子的自理潛力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的`習(xí)慣有老師教導(dǎo),孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,我們作為家長就應(yīng)經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的潛力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

  我想凡事盡力了,就必須有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導(dǎo)下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里必須會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

  衷心的感謝三位十分有愛心十分敬業(yè)的老師,張老師,徐老師,郝老師

幼兒園家長會活動總結(jié)10

  家庭是社會的基本細胞,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知,“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強家園共育,也為了讓家長們做好孩子的老師,我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式,了解當(dāng)前幼兒園教育形式,家庭科學(xué)教育方式,幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護知識等,提高家長的育兒水平。

  首先,家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進行了家庭教育、學(xué)校教育、社會教育等培訓(xùn),并提出了“八要八不要”

  1、要安全第一,不要麻痹大意。

  2、要德育育人,不要重智輕德。

  3要營造良好家庭環(huán)境,不要擴大矛盾。

  4、要以身作則,不要違法亂紀。

  5、要嚴而有度,不要愛而無故。

  6、要循序漸進量力而行,不要操之過急,急于求成。

  7、要大力表揚而不要經(jīng)常批評指責(zé)。

  8、要尊重理解,不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長,家長們感觸頗深,知道了自己的責(zé)任,明確了科學(xué)的家庭教育方式。

  接下來又聽取了交警中隊胡警官有關(guān)交通安全知識的'講課,了解校車接送規(guī)則,家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。

  接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育,幼兒園孩子學(xué)什么,怎么學(xué),怎樣游戲。家長對幼兒進行語言學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo),如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,并舉出了很多事例,家長們豁然開朗,明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。

  最后,陳園長進行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報。從硬件投入,各級培訓(xùn),防止小學(xué)化傾向等方面進行了匯報,并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃,如每個教室添置空調(diào)、電子鋼琴,綠化美化環(huán)境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等,讓家長心里有個明白賬,希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。

幼兒園家長會活動總結(jié)11

  為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進班級,理解并主動配合老師的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日,丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會。

  本次家長會分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,家長會于上午九點鐘正式開始。

  全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué),幼兒園各項活動的目的,也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,讓家長明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點,需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。

  全園集中家長會結(jié)束后,各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關(guān)心的`問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務(wù)。

  家長會結(jié)束后,我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個方面與家委會成員進行了交流。

  本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長之間的距離,也讓老師和家長彼此的身上學(xué)到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有共同的目標,就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛,讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現(xiàn)家園共育,讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長!

幼兒園家長會活動總結(jié)12

  xx月xx日晚上,我作為xx的家長實驗學(xué)校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,xx老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。,xx老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務(wù),懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

  通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會:

  一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子。

  現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

  二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,受益終生。

  在平時的教育中,xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。x老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的.習(xí)慣有老師教導(dǎo),孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

  我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導(dǎo)下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

幼兒園家長會活動總結(jié)13

  為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園以班級為單位召開了一次家長座談會。總結(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

  一、全面性

  首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達到xx%以上。

  其次,家長會上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

  再次,凡是我們交流到的`每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  二、氣氛活躍,形成互動,有特色

  此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時老師們也提出了具體的要求:

  1、強調(diào)入、離園時間,嚴格使用接送卡

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴老師,以便教師能多關(guān)注孩子。

  3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,以免有急事時聯(lián)系不上。

  4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

  5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),生病或外出一定要請假。

  6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等)。

  7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助。

幼兒園家長會活動總結(jié)14

  20xx年10月,固店幼兒園召開了新學(xué)期第一次全園家長會,取得了圓滿成功!

  全園家長會以分批的的形式召開,因為我們的多功能廳木地板還沒有修好,沒有一個大的活動室能容納一百多個家長,所以我們進行分批召開家長會的方式,這樣做的好處就是可以更具體的針對本班的情況進行開展。在本班教室內(nèi)召開了班級家長會。在班級家長會上,老師們就班級情況、幼兒表現(xiàn)、班級工作計劃、課程內(nèi)容等與家長進行分析、交流,并收集家長希望獲得的育兒資訊或需要得到的幫助,以及家長育兒經(jīng)驗分享等。本次家長會最為不同的就是老師們都精心準備了一節(jié)教育活動課向我們所有的家長朋友們進行展示,活動課后,家長們都說老師真是不容易啊,一個人照顧這么多的孩子;老師組織教學(xué)真有兩下子,孩子們都很有規(guī)則意識;總感覺幼兒老師不用備課不用上課只是哄孩子玩而已,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是錯的等等。各班的家長會氣氛都非常好,家長們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會議結(jié)束后,很多家長仍沉浸其中,圍著老師繼續(xù)交談。

  會后家長們反映本次家長會“含金量高,收獲很大”“老師們非常專業(yè)”、“不一樣就是不一樣,固店幼兒園就是專業(yè)”“希望多舉辦這樣的幼兒園活動”反思本次家長會,給了我們太多的啟發(fā)和啟示:

  一、明確家長會的目的,是家長會成功的前提。

  只有明確了目的,才能有目標,才能確立方向,繼而朝著既定的方向前行。因此本次家長會的目標定位在:理念引領(lǐng)專業(yè)展現(xiàn)真誠溝通和諧共育

  精心的準備,是家長會成功的基礎(chǔ)。猶如我們的備課,我們準備什么、怎么準備、準備的標準是什么在準備階段,所有的老師們都非常努力和認真,查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級環(huán)境整個準備過程中老師們辛苦了,同時也收獲了、成長了。最終我們呈現(xiàn)給家長的是我們的.細心、細致、專業(yè)、敬業(yè)。

  二、合理的分工是家長會成功的保障。

  會場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準備、音響、課件的準備及制作、攝像的負責(zé)、車輛停放、隨行幼兒的看護、現(xiàn)場秩序維護、會后的整理.每個人各司其職,有條不紊,展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化。

  這是一場共贏會:通過園長的介紹,擴展了家長的教育視野,幫助家長樹立和理解新的教育理念,同時又與幼兒園的教育理念進行接軌,使家長更加理解幼兒園的教育理念,幼兒園的家園共育定會有一個新的階段。

  這是一場宣傳會:通過本次家長會,展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構(gòu),幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化,師資團隊的專業(yè)化及敬業(yè)精神,讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內(nèi)涵,特別是對于新入園的幼兒家長的震撼,從后期的反饋來看,這是一場宣傳會。

  家長會的成功更加堅定了我們前行的步伐,為今后的工作注入了新的活力,同時也給我們帶來新的挑戰(zhàn),我們會繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅實的前行!

幼兒園家長會活動總結(jié)15

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。XX學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動。

  活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學(xué)期的發(fā)展情況,以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標。另外,本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了主題活動,通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的`原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報,讓家長對幼兒每個月在園的學(xué)習(xí),有了更系統(tǒng)、更全面的認識,家長們表示了深深的謝意。最后,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng),無論是老師還是家長都意識到,幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。

  通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

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