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參觀博物館活動總結(jié)

時間:2024-10-08 20:00:44 活動總結(jié) 我要投稿

參觀博物館活動總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的參觀博物館活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

參觀博物館活動總結(jié)

參觀博物館活動總結(jié)1

  云南是人類的起源地之一,開遠(yuǎn)、祿豐臘瑪古猿和生活在距今170萬年前的元謀猿人,從猿到人的進(jìn)化曾經(jīng)在這里展開。元謀、滇池、洱海地區(qū)大量的從舊石器到新石器時代的文化遺址,云南進(jìn)入了原始社會,并和內(nèi)地有著密切的聯(lián)系。劍川海門口遺址說明早在公元前1100多年前,云南的部分地區(qū)已開始使用青銅器,生產(chǎn)力有了一定的發(fā)展,逐步跨進(jìn)了階級社會的門檻。公元前286年左右,楚國將軍莊蹺奉命率軍溯沅江而上進(jìn)入云南,征服了以“滇”為首的勞浸、“靡莫之屬”,統(tǒng)一了滇池地區(qū),當(dāng)了滇王。他們帶來了新的技術(shù)、文化,促進(jìn)了云南的發(fā)展,滇池地區(qū)進(jìn)入到奴隸社會……

 、寤顒幽康

  歷史教育是基礎(chǔ)教育的一門必修課,而對我們這個理工大學(xué)的大學(xué)生來說所知甚少,因?yàn)槲覀儧]有開設(shè)這門課,因此去學(xué)習(xí)的人也少的可憐。綜觀歷史風(fēng)云那都是我們祖先給我們留下的遺產(chǎn),我們不能丟掉。因此我們通過去博物官來開闊一下我們的視野,重溫歷史的天空歷史的風(fēng)云,進(jìn)而也來擴(kuò)展我們的知識面,擴(kuò)充一下我們的思維。

 、婊顒舆^程

  20xx年11月26號我們和諧社與生化院環(huán)保協(xié)會的成員集合,一起去參觀云南省博物管。大家都很積極興奮,我想大家畢竟都沒去過這樣的歷史博物管吧,因此興趣應(yīng)該比較濃厚一點(diǎn),大家都提前來到這里集合,看來是等不及了吧,呵呵。

  生化院環(huán)保協(xié)會的負(fù)責(zé)人組織帶領(lǐng)我們踏上了旅途。2:00我們到達(dá)了博物館,在與工作人員聯(lián)系后,他們很熱情的接待了我們。負(fù)責(zé)人員給我?guī)砹?個解說員,由她們帶領(lǐng)我們參觀并給我們解說其中的東西。

  兩位解說員先帶我們到了滇國歷史博物,滇國的來源,滇國的歷史。漂亮的解說員從前言和的滇王金印給我們講起…從戰(zhàn)爭,生活,生產(chǎn),娛樂等各個方面的博物反映著當(dāng)時的一切,解說員細(xì)心的給我們說著各個方面的知識,我們津津有味的聽著,好奇的看著每一件東西。

  而這里面最寶貴的是一個叫《;€~案》古代祭祀用的器具,而大家最感興趣的'也是這件博物。

  這里參觀完以后,解說員有帶我們到了南詔與大理的宗教博物陳列室!澳铣陌侔耸,多少樓臺風(fēng)雨中!蹦显t大理佛教的興盛時期。這里有許多佛教信仰的東西和祭祀用的物品,真是看了讓人產(chǎn)生神仙的想法啊,呵呵。那就合影吧。

  金,大自然的貴族,玉,山澗的精靈。人類文明歷史中,中國人被賦予金玉至高無上的地位,代表權(quán)利,象征富貴,被人格畫而超于自然。走進(jìn)“金玉滿堂的世界,漫步古今歲月之間。”我們有來到了我們祖先飾物博物陳列室。不今今我們現(xiàn)代人愛戴那小“臭美”,我們的祖先也愛“臭美”啊,呵呵。這里面的飾品可真多啊。我們漫漫的聽著解說員向我們解說著它們的歷史,漫漫的尋味著這歷史的味道......

  我們的參觀就在尋味與好奇中結(jié)束了,大家都有說不出的感覺,也許身上一有一點(diǎn)歷史的氣息了吧!我們與兩位漂亮的解說員到別。我們在這里留下了我們高興的合影!

  ㈢活動感想

  回望歷史有感。

  長戈鋒戟相去遠(yuǎn)。

  金沙水岸隱狼煙。

  胡馬不度將軍志。

  鐵騎無聲撫哀弦。

  夢里關(guān)山酬大業(yè)。

  筆下春秋自寫天。

  層巒不盡神州韻。

  春深又換去歲寒。

參觀博物館活動總結(jié)2

  一、前言:

  博物館作為公益性文化機(jī)構(gòu),其存在的價值主要是通過為社會公眾服務(wù)而體現(xiàn)的,所以博物館的許多活動都與公眾有關(guān)。博物館提倡以人為本,要更好地發(fā)揮面向現(xiàn)代社會的現(xiàn)代傳播教育功能,由為“物”服務(wù)向?yàn)椤叭恕狈⻊?wù)轉(zhuǎn)變,縱觀中國博物館事業(yè)百年史,博物館從無到有,從少到多,從小到大,雖然在各個歷史時期的歷史使命、社會角色不盡相同,但有一點(diǎn)是共同的,那就是博物館都承擔(dān)著社會教育功能,把博物館作為宣傳教育機(jī)關(guān),向公眾開放,傳播科學(xué)文化知識,進(jìn)行思想意識方面的教育。然而,這種社會功能發(fā)揮的效果如何,這不只是取決于博物館本身的意愿,更重要的是取決于社會對博物館的接納程度,需求程度。

  我國普遍對參觀博物館的興趣不高,人群也少,為了了解觀眾的需要,使博物館可以更好地發(fā)展,滿足人們的文化需要,吸引更多的人們前來參觀。我們打算對參觀博物館的觀眾進(jìn)行調(diào)查,通過調(diào)查問卷與直接詢問的形式,了解南京不同類型博物館的受眾情況,調(diào)查分析游客參觀的動機(jī)和對博物館的興趣點(diǎn),匯總游客在參觀完博物館后的意見建議。旨在通過調(diào)查分析對南京不同類型的博物館提出針對性建議,使博物館更好的發(fā)展,更好的完成其文化傳播的職能。

  二、實(shí)踐概況:

  我們小組由熊利臣、管闖、朱紫興、胡曉磊、吳佳玲、陳心怡、任世萍、朱鈴穎、黃琳惠同學(xué)利用暑假的時間自發(fā)組隊(duì),進(jìn)行了為期10天的暑期社會實(shí)踐。我們的實(shí)踐目的是調(diào)查南京市主要博物館的發(fā)展現(xiàn)狀及其社會影響力,了解南京哪些種類的博物館比較受歡迎,并通過橫向比較與借鑒各個博物館的優(yōu)缺點(diǎn)給其相應(yīng)提出一些合理的建議。

  在我們實(shí)踐活動開始之前,我們小組成員在網(wǎng)上搜集了許多資料,為我們此次活動作了理論上的準(zhǔn)備。通過了解查詢南京市內(nèi)林林總總61個博物館,由于時間和人數(shù)的局限性,全部作為調(diào)研對象顯然是不現(xiàn)實(shí)且沒有必要的,小組討論協(xié)商后決定將調(diào)研對象分為社會歷史、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、綜合、文化藝術(shù)五大類,每一類選擇一個典型代表,這樣既避免了內(nèi)容上的重復(fù)又不失普遍性基本能夠真實(shí)全面滿足調(diào)研需要。綜合網(wǎng)上的各種推薦,我們在南京的眾多博物館中挑選了五個最具有代表意義的博物館作為我們將要調(diào)查的對象:社會歷史類:瞻園;自然科學(xué)類:古生物博物館;科學(xué)技術(shù)類:南京科技館;文化藝術(shù)類:南京市民俗博物館;綜合類:南京博物院。

  此次調(diào)查活動我們采取了多種方式,多方面收集資料和數(shù)據(jù),盡量獲得第一手材料,力求真實(shí)和準(zhǔn)確地反映南京各博物館的發(fā)展現(xiàn)狀。在九名同學(xué)的通力合作下,我們不僅對三百多名游客進(jìn)行了問卷調(diào)查,并對部分較為配合的游客現(xiàn)場詢問了解他們對博物館的整體評價,哪種展覽形式最吸引他們,哪種互動最有效,博物館講解對他們的幫助

  大小等等信息,聽聽他們的心聲以求獲取的信息更客觀真實(shí)。此外還向博物館工作人員詢問了博物館的基本信息,平均日參觀人數(shù),日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況,對外宣傳狀況,對于學(xué)生志愿者的需求,態(tài)度,以及對志愿者的培訓(xùn)等。我們深知想要做到全面反映南京市各博物館發(fā)展現(xiàn)狀并作出準(zhǔn)確的評價是很困難的,限于我們自身的能力,我們通過主觀估計(jì)與客觀定量分析相結(jié)合的方法,盡力對南京市內(nèi)博物館展覽情況、方式以及講解方式作出一些合理的評價,并提出一些較為可行的建議。

  2.1活動內(nèi)容

  活動內(nèi)容主要包括四個部分。

 、賹(shí)地調(diào)查前了解各博物館的基本情況和職能。

  針對本次主題,首先應(yīng)該對研究對象進(jìn)行有淺及深的`了解認(rèn)知,通過了解查詢,對研究對象有更感性直觀的認(rèn)識。

  A、通過網(wǎng)絡(luò)了解查詢各個博物館的基本信息,對各個館有一個基本認(rèn)知,并作相關(guān)記錄,為后期工作的側(cè)重點(diǎn)做好鋪墊。

  B、進(jìn)行匯總,總結(jié),分析,作為該實(shí)踐調(diào)查的第一份資料。 ②了解游客對博物館的意見看法。

 。ú┪镳^整體評價,哪種展覽形式最吸引她們,哪種互動最有效,博物館講解對他們的幫助大小等。)

  根據(jù)該目的,運(yùn)用調(diào)查問卷加采訪的方法,利用通過網(wǎng)絡(luò)收集到的第一份資料,擬題,問題目的明確,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng),通俗易懂,問題的設(shè)置大部分以封閉性問題為主,最后以一到兩個開放性問題結(jié)束,利于

  后期進(jìn)行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性,包括。

  A、在各博物館隨機(jī)選取機(jī)對各類人群發(fā)放問卷調(diào)查。并對問卷調(diào)查過程拍照。

  B、對于配合的游客,采取訪談的形式,記錄談話要點(diǎn)。

  C、組員間分工協(xié)作對回收問卷各問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成直觀圖表,相互間尋找聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)其間存在的問題,便于后期給出建議方案。

  ③向工作人員詢問,進(jìn)一步深入了解博物館現(xiàn)狀。

 。ɑ拘畔,平均日參觀人數(shù),日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況,對外宣傳狀況,對于學(xué)生志愿者的需求,態(tài)度,以及對志愿者的培訓(xùn)等)

  A、前期準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)問題,問題目的明確,簡潔明了。

  B、調(diào)查過程:在不妨礙游客,不影響博物館秩序的前提下與工作人員談話,記錄談話要點(diǎn)。

  C、后期分析:對材料進(jìn)行匯總,共同點(diǎn)分析,得出結(jié)論。。

 、苷、匯總調(diào)查結(jié)果,分析研究并提出小組成員的個人看法,分析可行性。最終整理整個暑期社會實(shí)踐的成果。

  2.1.1活動方式:

 、賹(shí)地考察 ②采訪 ③查閱資料 ④小組討論

  2.1.2策劃方案:

  整個實(shí)踐活動預(yù)計(jì)用時10天,具體策劃方案如下。

  階段一:day 1

  分析本次實(shí)踐活動可能出現(xiàn)的各種問題、修訂活動方案、搜集各館的基本資料并整理,對問卷不斷進(jìn)行修改。

  階段二:day2–day 7

  調(diào)研區(qū)域?yàn)槲鍌地點(diǎn):瞻園(社會歷史)、古生物博物館(自然科學(xué))、

參觀博物館活動總結(jié)3

  到臺北,一定要到臺北故宮博物院看看,因?yàn)檫@里珍藏著許多原來曾深藏于北京故宮博物院的文物。當(dāng)?shù)貙?dǎo)游告訴我們,臺北故宮博物院經(jīng)常展出的文物有8000多件,其他文物3個月到半年更換一次,一個人要想看完全部的文物要花30年的工夫!

  在青翠的陽明山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就能看見一片淡黃色的建筑,上下錯落有致,頂上覆蓋著淡藍(lán)色的琉璃瓦,在陽光的照射下晶光閃閃,這就是臺北故宮博物院。

  臺北故宮博物院位于臺北市士林區(qū)外雙溪,依山而建,博物院靠山面水,環(huán)境十分宜人。我們的車剛開到博物館門前,大家便迫不及待地下車,跑去和博物館建筑合影留念。

  進(jìn)入博物館,一層是會議廳、辦公室、圖書館。二層是展覽室、畫廊,我們在這里開始參觀。四周有8個展覽室,分別展出青銅器、瓷器、出土文物。由于完全是現(xiàn)代化設(shè)施,展覽室內(nèi)光線充足,非常利于觀眾仔細(xì)觀賞展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盤、宗國鐘、頌壺……各個都可以稱得上是絕世珍寶的'文物,靜靜地擺放在展柜里。毛公鼎是2800多年前鑄造的一件宗廟祭器,這只大鼎之所以是因?yàn)樗亩?nèi)鑄有長達(dá)497個字的銘文,是現(xiàn)存的商、周兩代7000多件有銘文的青銅器中銘文最長的一件。

  據(jù)推測,毛公鼎鑄于周宣王元年(公元前827年)。銘文共分七段,大意為:周宣王即位,準(zhǔn)備整頓朝綱,遂請叔父毛公為其總管,治理國家內(nèi)外政務(wù),又命毛公族人擔(dān)任禁衛(wèi)軍首領(lǐng),保衛(wèi)王室,最后賜予厚贈。毛公因而鑄鼎傳示子孫以為紀(jì)念。這只大鼎記載的西周真實(shí)史料是研究西周史的珍貴文獻(xiàn)。瓷器展臺一片姹紫嫣紅,各朝各代的珍貴瓷器琳瑯滿目,汝、官、哥、均、定等名窯產(chǎn)品應(yīng)有盡有。宋代青瓷中質(zhì)地、最為難得是汝窯瓷,它以細(xì)膩的胎體、潤麗的釉色、神秘的開片聞名天下,僅有67件現(xiàn)存于世。其中臺北故宮博物院有23件,北京故宮博物院有17件,上海博物院有8件,英國大維德爵士基金會有7件,可見其珍貴。展臺上有一件汝窯蓮花樣溫碗,呈十瓣蓮花狀,天青釉色十分純正,開片奇美,讓人大開眼界。

  一只瓶底款識為“豐華”二字的青藍(lán)色汝窯瓷瓶更是,是南宋皇帝宋高宗的貴妃劉夫人的心愛之物。定窯瓷器嬰戲枕,人物造型準(zhǔn)確,面目清秀可愛,頭部微揚(yáng),雙足上翹,動感十足,呼之欲出,十分難得。出土文物中有中國最古老的文字甲骨文,記載了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廩辛、康丁五個帝王占卜的卦辭,記錄了我們祖先祈求幸福、美好的心路歷程。

參觀博物館活動總結(jié)4

  今天,我來到絞胎瓷博物館。剛進(jìn)門,就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個作品名叫《碩果》,像一個南瓜。這個作品的圖片在我們八年級的美術(shù)書上印有,并且,它讓我有一種豐收的感覺,非?鞓。還有一個作品名叫《望春》。像一個鳥巢一樣,只有樹枝,沒有綠葉。這樣,不但體現(xiàn)出了人們和動物們盼望春的來臨,還不需用語言,就讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保,綠色出行。讓空氣更加清新這個道理。這樣好的絞胎瓷作品,到底是誰造出來的?我看見每個作品旁邊,都擺著一張卡片,上面寫著:作者:柴戰(zhàn)柱。一位老師告訴我們,是的寧子封創(chuàng)造了第一個絞胎瓷,后來不知怎么回事,絞胎瓷這門技術(shù)就失傳了。柴大師為了找回這門技術(shù),是先學(xué)會怎樣做陶瓷,然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的找回已經(jīng)失傳一千多年的絞胎瓷,柴大師花費(fèi)了好多年的.時間,才讓絞胎瓷重見天日。

  老師給我們解說完了以后,就讓我們開始實(shí)踐自己的絞胎瓷。在老師的指導(dǎo)下,我們每個人都做了一朵玫瑰花。我們還做了筆筒、“大白”、蝸牛、雪人……

  這次參觀絞胎瓷博物館之旅,不但非常有趣,我還懂得了許多的知識。

參觀博物館活動總結(jié)5

  為了讓同學(xué)們增長見識、拓展視野,我們理學(xué)系數(shù)學(xué)061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動,讓大家身臨其境,親身感受歷史留給我們的財富,同時也讓大家感受到歷史創(chuàng)造了現(xiàn)在的杭州,激發(fā)自己對于杭州歷史的興趣和熱情。

  杭州是我國七大古都之一,歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國寶級文物戰(zhàn)國水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈,展出的國家二級以上文物共200余件,包括良渚時期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內(nèi)還運(yùn)用各種高科技手段,展示宋代大運(yùn)河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風(fēng)情等。

  我們把參觀的時間選在周末,以便更多的同學(xué)參加進(jìn)來。15日早上8點(diǎn),我們準(zhǔn)時集合出發(fā),出發(fā)之前做了細(xì)致的安排,任何離開或有事的人需要通知負(fù)責(zé)人,不得擅自行動。在到達(dá)目的地之后,我我們先合了影,然后便開始參觀了。在參觀的時候,大家都很認(rèn)真仔細(xì)的觀看展覽作品,參觀文物古跡,秩序井然,沒有出現(xiàn)大聲喧嘩等不好的現(xiàn)象,畢竟我們出門后不只代表自己一個人,也代表著自己的.學(xué)校的形象,從我們身上反映出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。對于大家的表現(xiàn),我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個具有其特色的博物館,里面的作品令我們大開眼界,很多都是第一次看到,我們一行人都感到受益匪淺。

  通過此次參觀杭州歷史博物館,同學(xué)們都了解一些杭州的歷史、文化等知識;了解杭州歷史博物館的一些館藏,也欣賞了歷史遺跡,既學(xué)到了知識,也增長了見識;同時還培養(yǎng)了同學(xué)們對杭州歷史文化的興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,提高了同學(xué)們對于活動的積極性,為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和活動打下了一個基礎(chǔ)。

參觀博物館活動總結(jié)6

  在一個風(fēng)和日麗的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)習(xí)委員和組織委員的組織帶領(lǐng)下參觀了xx博物館。這次的活動舉辦得很成功。全班五十七人全部參加了本次活動。態(tài)度十分積極端正。

  走進(jìn)博物館的大門同學(xué)們都異常興奮。我們先參觀了露天展覽群。有明朝時期的雕刻有獅子等動物的石柱子,雖然經(jīng)歷了幾百年的雨打風(fēng)吹,但依然惟妙惟肖,活潑生動;有清朝時期遺留下來的大炮,相比于現(xiàn)代的新式武器,它們的確遜色許多。不光是結(jié)構(gòu)簡單,造型也不怎么美觀,但在當(dāng)時卻是叱詫疆場的霸主;還有一個從古代遺留下來的宮廷古井,半徑約為1。5米。

  古井里雜草叢生,還有幾條紅色的金魚水草中間嬉戲,整個景象妙趣橫生。大致參觀完露天展覽群之后,我們就排隊(duì)取票進(jìn)入藝術(shù)珍寶陳列館。大家在陳列館大廳正中的階梯上拍照留念,然后就各自分頭參觀了。

  陳列館分為上下兩層,每層又分為幾個獨(dú)立的區(qū)域。有的.放陶瓷,有的放青銅器,有的放布藝等等。種類繁多且都極具收藏價值。每件物品下面都詳細(xì)的寫了該物品的一些相關(guān)資料信息,讓參觀者增加不少文化知識,陶冶藝術(shù)情操。

  這次活動的成功舉辦,全班同學(xué)都積極的參與進(jìn)來,增強(qiáng)了我們的班級凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。更重要的是我們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)到了很多歷史知識,對我們的國家我們的民族的傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識和感悟。

  我們的祖先用他們的智慧和汗水鑄造了一個又一個震撼人心的奇跡,留給我們的除了一件件價值連城的物品之外,更重要的是那種不屈不撓,生生不息的精神。激勵著我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的走下去,用我們智慧的雙手為后人創(chuàng)造更多感動。我們因是中國人而自豪,中國因有我們而驕傲。

參觀博物館活動總結(jié)7

  一、活動過程

  3月26日,20xx級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。

  早上8點(diǎn),4班同學(xué)統(tǒng)一在學(xué)校西門集合,然后乘坐公交車前往自然博物館。到達(dá)博物館后,由班長統(tǒng)一買票后進(jìn)入博物館。

  進(jìn)入博物館,展廳被別具匠心地設(shè)計(jì)成夜光博物館,通過營造“夜光下的動物世界”這一特定環(huán)境,向觀眾展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下,一個個動物標(biāo)本像有了生命一般,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。營造了一幅幅形態(tài)各異而又動感十足的野生場景。

  展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區(qū),通過復(fù)原草原、冰川、沙漠、雨林等環(huán)境,還原野生動物生活的原始自然狀態(tài),展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨(dú)特的澳大利亞草原。

  非洲展廳展示非洲三個重要的動物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物群。美洲展區(qū)以溫帶森林動物為主,展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等,突出森林動物的`深邃迷離。歐亞大陸展區(qū)則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態(tài)各異的生態(tài)景觀,展示不同種類的動物與環(huán)境的和諧。

  在解說員帶領(lǐng)下,我們參觀完了所有展品,戀戀不舍的離開了博物館。

  二、活動總結(jié)

  通過這次活動我們了解了不同地區(qū)的各種動物。增加了增加的知識,同時也感受到保護(hù)環(huán)境的重要性,逐漸惡化的環(huán)境讓許多動物都瀕臨滅絕,當(dāng)我們看到那種真實(shí)的動物時,卻只能看著他們一動不動的在那,沒有一點(diǎn)生的氣息,多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現(xiàn)的動物而不是一具具標(biāo)本!

參觀博物館活動總結(jié)8

  為增加學(xué)生的文化修養(yǎng)和對黨的知識的了解,20xx年11月20日下午計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支組織了我系各班雙學(xué)小組的成員前往xx市博物館參觀和學(xué)習(xí)。這也是我系團(tuán)總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實(shí)踐性的活動。效果顯著反響強(qiáng)烈。

  xx市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館,收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。

  在這次活動中我系分為兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)就是帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。

  走進(jìn)一樓的參觀區(qū),我們被那些稀有的'動物標(biāo)本深深吸引,這里模擬逼真的動物環(huán)境,有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標(biāo)本,讓我們真正看到了生態(tài)保護(hù)的必要。

  走進(jìn)二樓的參觀區(qū),進(jìn)入第一個展廳,我們又被各個歷史時期的社會生產(chǎn)和社會生活的各類文物所吸引,里面陳列著歷史悠久的商周至戰(zhàn)國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董,給我們留下了深刻的印象,也讓我們認(rèn)識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源,具有鮮明的社會公益性特征。

  進(jìn)入第二個展廳,我們參觀“xx市文物保護(hù)宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環(huán)境保護(hù)暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。

  參觀博物館后,我系在博物館中的文化廣場中進(jìn)行第二環(huán)節(jié),就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。

  此環(huán)節(jié)是以學(xué)習(xí)為主旨,使入黨積極分子領(lǐng)悟黨的“高舉旗幟,科學(xué)發(fā)展”的精神內(nèi)涵,并促使同學(xué)們?nèi)媪私恻h和國家的發(fā)展和改革布局,熟悉黨的政策方針。

  此環(huán)節(jié)以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進(jìn)行討論再派出幾位代表來答問題,以積分的形式來選出前三個分的班級。在這個環(huán)節(jié)中,參與者表現(xiàn)很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環(huán)節(jié)把同學(xué)們的熱情推向了潮。

  此環(huán)節(jié)的一、二、三等獎分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得,并獎發(fā)不同等級的獎金。此環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)互動狀態(tài),活動氛圍活躍,通過此環(huán)節(jié),各位同學(xué)都加深了對黨的知識的了解。

  短短兩個鐘頭半,我們結(jié)束了這次活動。通過這次活動,我們認(rèn)識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的了解,為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創(chuàng)建條件。

參觀博物館活動總結(jié)9

  11月28日,人文地理協(xié)會帶領(lǐng)會員參觀xx市博物館,希望通過這次活動能讓人文地理協(xié)會的會員對xx的歷史有一個更為詳細(xì)的了解,由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識。

  今晨,會員們準(zhǔn)時在校大門集中,9時準(zhǔn),由社團(tuán)干部帶隊(duì)向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠(yuǎn),但是會員們的興致很高,所以一路上較為順利。

  到達(dá)博物館后,一入大門,會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引,浮雕上,或浣洗,或農(nóng)!魇礁髯耍M收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經(jīng)過我們的簡單介紹,會員們了解了xx市博物館分為“吳興賦”與“風(fēng)云激蕩”兩個展廳,“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發(fā)展和湖州地理、自然動植物的概貌為主;而“風(fēng)云激蕩”是以介紹湖州近現(xiàn)代的歷史歷史名人為主,然后便由會員們自行分組進(jìn)行參觀。

  xx市博物館中的從遠(yuǎn)古時代到明清到近現(xiàn)代的展品讓會員們嘆為觀止,相信通過這些豐富的展品,會員們收獲了不少有關(guān)湖州的歷史知識。博物館中關(guān)于湖州特色的展品,比如說湖筆的制作過程這些蠟像展品,讓會員們真切地感受到了名揚(yáng)四海的湖筆古老的制作方法。

  另外還有湖州的養(yǎng)蠶技術(shù),湖州的商貿(mào),湖州的名人字畫等等,這種種都是精品,處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息,而這些展品所蘊(yùn)含的'文化都在不經(jīng)意間被會員領(lǐng)略與吸收。

  “三千年江南,最湖州”。通過這次的博物館游,一方面是會員們親身領(lǐng)略到了湖州深厚的文化底蘊(yùn),了解到了湖州悠久的歷史,探知到了湖州的地理風(fēng)貌。而另一方面,更加團(tuán)結(jié)了我們整個社團(tuán)的內(nèi)部力量,相信在今后的活動中我們將越辦越好。

參觀博物館活動總結(jié)10

  為增加學(xué)生的文化修養(yǎng)和對黨的知識的了解,20xx年11月20日下午計(jì)算機(jī)系(清遠(yuǎn))團(tuán)總支組織了我系各班雙學(xué)小組的成員前往清遠(yuǎn)市博物館參觀和學(xué)習(xí)。這也是我系團(tuán)總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實(shí)踐性的活動。效果顯著反響強(qiáng)烈。

  清遠(yuǎn)市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館,收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。

  在這次活動中我系分為兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)就是帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。走進(jìn)一樓的參觀區(qū),我們被那些稀有的動物標(biāo)本深深吸引,這里模擬逼真的動物環(huán)境,有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標(biāo)本,讓我們真正看到了生態(tài)保護(hù)的必要。

  走進(jìn)二樓的參觀區(qū),進(jìn)入第一個展廳,我們又被各個歷史時期的社會生產(chǎn)和社會生活的各類文物所吸引,里面陳列著歷史悠久的商周至戰(zhàn)國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董,給我們留下了深刻的印象,也讓我們認(rèn)識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源,具有鮮明的`社會公益性特征。

  進(jìn)入第二個展廳,我們參觀“清遠(yuǎn)市文物保護(hù)宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環(huán)境保護(hù)暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。

  參觀博物館后,我系在博物館中的文化廣場中進(jìn)行第二環(huán)節(jié),就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。此環(huán)節(jié)是以學(xué)習(xí)黨為主旨,使入黨積極分子領(lǐng)悟黨的“高舉旗幟,科學(xué)發(fā)展”的精神內(nèi)涵,并促使同學(xué)們?nèi)媪私恻h和國家的發(fā)展和改革布局,熟悉黨的政策方針。此環(huán)節(jié)以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進(jìn)行討論再派出幾位代表來答問題,以積分的形式來選出前三個最高分的班級。在這個環(huán)節(jié)中,參與者表現(xiàn)很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環(huán)節(jié)把同學(xué)們的熱情推向了最高潮。此環(huán)節(jié)的一、二、三等獎分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得,并獎發(fā)不同等級的獎金。此環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)互動狀態(tài),活動氛圍活躍,通過此環(huán)節(jié),各位同學(xué)都加深了對黨的知識的了解。

  短短兩個鐘頭半,我們結(jié)束了這次活動。通過這次活動,我們認(rèn)識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的了解,為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創(chuàng)建條件。

參觀博物館活動總結(jié)11

   11月28日,人文地理協(xié)會帶領(lǐng)會員參觀湖州市博物館,希望通過這次活動能讓人文地理協(xié)會的會員對湖州的歷史有一個更為詳細(xì)的了解,由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識。

   今晨,會員們準(zhǔn)時在校大門集中,9時準(zhǔn),由社團(tuán)干部帶隊(duì)向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠(yuǎn),但是會員們的興致很高,所以一路上較為順利。到達(dá)博物館后,一入大門,會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引,浮雕上,或浣洗,或農(nóng)!魇礁髯耍M收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經(jīng)過我們的簡單介紹,會員們了解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風(fēng)云激蕩”兩個展廳,“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發(fā)展和湖州地理、自然動植物的概貌為主;而“風(fēng)云激蕩”是以介紹湖州近現(xiàn)代的歷史歷史名人為主,然后便由會員們自行分組進(jìn)行參觀。

   湖州市博物館中的從遠(yuǎn)古時代到明清到近現(xiàn)代的展品讓會員們嘆為觀止,相信通過這些豐富的展品,會員們收獲了不少有關(guān)湖州的歷史知識。博物館中關(guān)于湖州特色的展品,比如說湖筆的`制作過程這些蠟像展品,讓會員們真切地感受到了名揚(yáng)四海的湖筆古老的制作方法。另外還有湖州的養(yǎng)蠶技術(shù),湖州的商貿(mào),湖州的名人字畫等等,這種種都是精品,處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息,而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被會員領(lǐng)略與吸收。

   “三千年江南,最湖州”。通過這次的博物館游,一方面是會員們親身領(lǐng)略到了湖州深厚的文化底蘊(yùn),了解到了湖州悠久的歷史,探知到了湖州的地理風(fēng)貌。而另一方面,更加團(tuán)結(jié)了我們整個社團(tuán)的內(nèi)部力量,相信在今后的活動中我們將越辦越好。

參觀博物館活動總結(jié)12

  20xx年x月x日,工商管理學(xué)院團(tuán)委組織本院同學(xué)參觀了文化底蘊(yùn)深厚的開封市博物館,這次活動的開展對每個同學(xué)以及整個班級而言,都具有十分重要的作用。下面對活動的一些具體情況進(jìn)行簡要總結(jié):

  為了貫徹落實(shí)院團(tuán)委有關(guān)文件的精神,加強(qiáng)團(tuán)員們對中華文化歷史的理解,增強(qiáng)他們的民族自豪感,增進(jìn)他們的愛國主義精神,更好的為祖國奉獻(xiàn)自身的力量。我院于3月x日開展了以參觀開封市博物館為主題的團(tuán)日活動。通過本次活動的開展,同學(xué)們的認(rèn)識更加深入,且達(dá)到一個新的高度,正以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去!

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力

  為貫徹落實(shí)好本次活動,院領(lǐng)導(dǎo)撥出專門經(jīng)費(fèi)并召開團(tuán)總支成員會議,研究活動計(jì)劃和組織情況,為活動的順利開展提供有利支持;

  二、計(jì)劃周密,活動開展有條不紊;

  首先,對于這次活動,團(tuán)委學(xué)生會進(jìn)行了認(rèn)真的組織及策劃。為了更好地發(fā)揮團(tuán)干的模范帶頭作用,我院學(xué)生會組織了一批團(tuán)干參加了院團(tuán)委組織部工作會議。通過本次會議,我系院團(tuán)干的綜合素質(zhì)得到明顯的提高,工作能力得到很大的增強(qiáng),為本次團(tuán)日活動的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在組織部工作會議上對充分調(diào)動同學(xué)們的積極參與度、盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi),保障人員及物品安全等方面展開了深入討論,之后我們又對團(tuán)體購票、活動時間、活動流程,人員安排進(jìn)行了詳細(xì)的安排。其次,大部分同學(xué)積極參與了這次活動,共有百余位同學(xué)參與了此次活動,一些同學(xué)甚至帶上了自己的好朋友一起隨班級團(tuán)體一起參觀省博物館。雖然仍有一小部分同學(xué)由于票數(shù)限制原因未能參加本次班級活動,但他們?nèi)员硎玖藷崆榈年P(guān)注。

  三、本次活動共分成三個階段:

  第一階段:宣傳發(fā)動

  在接到院團(tuán)委的通知后我院立即制定了專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃和團(tuán)日活動創(chuàng)建方案,圍繞主題出了宣傳板,并召開了團(tuán)總支委員、學(xué)生會主要干部及各班班長、團(tuán)支書參加的學(xué)習(xí)動員大會,傳達(dá)有關(guān)文件精神,布置學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此來發(fā)動全院團(tuán)員同學(xué)。

  第二階段:具體實(shí)施

  1、集中簽到:活動當(dāng)天,參加“活動的100多名同學(xué)到大西門車站集中并簽到,全部成員提前15分鐘均到達(dá)集合地點(diǎn),在學(xué)生會干部及各班班委帶領(lǐng)下于1點(diǎn)30分分三批出發(fā)

  2、活動路線: 乘坐16路公交到博物館站下車

  3、秩序維護(hù):活動當(dāng)日人員到場比較多,按計(jì)劃由學(xué)生會組織部十余名干事維持活動的秩序,以確保參觀可以很好的進(jìn)行

  4、抵達(dá)地點(diǎn):下午兩點(diǎn),三路人員抵達(dá)博物館,統(tǒng)一購票并于博物館門前留影

  5、自由參觀:在導(dǎo)游的.講解和工作人員的監(jiān)督下同學(xué)們自行參觀開封市博物館

  6、活動結(jié)束:下午四點(diǎn),參觀完畢,同學(xué)們有序離開博物館并安全返校

  第三階段:總結(jié)表彰

  各項(xiàng)活動開展后,我院各團(tuán)支部進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。對活動中踴現(xiàn)出的先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。通過本次團(tuán)日活動,我們的收獲是:

  1、過了解各種珍貴文物和史書記載,加強(qiáng)他們對祖國文化和歷史更深層次的理解,從而增強(qiáng)其民族自豪感和愛國情懷。

  2、開封市博物館是文化精粹的縮影。歷史的悠久文化,增長了他們的見識,提高他們?yōu)樽鎳W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的積極性;

  3、“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。豐富了同學(xué)的課余生活;也給所有團(tuán)員提供了一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),共同進(jìn)步的平臺。

  4、有效地發(fā)揮了團(tuán)組織在系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用,切實(shí)提高了我院廣大團(tuán)員青年的素質(zhì)。使得班委在以后的班級活動的組織中能從更廣泛的角度考慮問題,將活動策劃、安排得更加詳細(xì)、周全。

  5、加強(qiáng)了同學(xué)對中國共青團(tuán)的認(rèn)識,對于宣揚(yáng)團(tuán)精神,培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員,構(gòu)建和諧與團(tuán)結(jié)的工商管理學(xué)院來說,具有不可代替的意義。

  存在的主要問題是:由于人數(shù)較多,大家并沒有完全一起乘車,在省博物館里門口等后面的同學(xué)等的比較久。導(dǎo)致影響了一些同學(xué)心情。

  總之,本次活動,我們收到了預(yù)期目的,達(dá)到了預(yù)期效果,活動取得了圓滿成功。團(tuán)委學(xué)生會會將揚(yáng)長避短,著力構(gòu)建和諧與團(tuán)結(jié)的工商管理學(xué)院。

  學(xué)生會組織部

  20xx年x月

  第二篇:團(tuán)日活動總結(jié)

  一、活動背景:

  20xx新年伊始,我們醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)樓群的竣工對于每一位師生都是引以為傲的事情。設(shè)備齊全寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室,整潔的教室使我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)?墒,近期就在醫(yī)學(xué)樓群里發(fā)生了許多不文明的現(xiàn)象,如:嶄新的樓群的`樓道里、實(shí)驗(yàn)室里的墻壁上隨處可見腳印,實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞嚴(yán)重,不遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范。作為一名合格的大學(xué)生,我們不僅需要用優(yōu)秀的專業(yè)技能來武裝自己,日常良好的行為規(guī)范對我們也是重要的。所以我們組織同學(xué)學(xué)習(xí),中華民族傳統(tǒng)美德。

  二、活動主題:

  弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,做知感恩、講誠信大學(xué)生

  三、活動時間及地點(diǎn):

  20xx年x月x日10棟A004

  四、活動形式:

  1、大家一起一一列舉中華民族傳統(tǒng)美德。

  2、觀看相關(guān)電影

  3、同學(xué)代表發(fā)表相關(guān)言論

  五、活動對象: 全體13中醫(yī)本二班學(xué)生

  六、活動總結(jié)

  對于我們醫(yī)學(xué)生來說,此次活動的開展具有以往不一樣的意義,也使得我們更加重視,更加用心?吹秸掌夏切┎涣夹袨樗粝碌暮圹E,我們在感受羞愧的同時也堅(jiān)定了自己要時時規(guī)范自己行為的決心,努力保護(hù)好屬于我們醫(yī)學(xué)生自己的一方凈土。

  在這次活動之后,我們班同學(xué)對中華傳統(tǒng)美德有了更深刻的了解。相信同學(xué)們在開完這次團(tuán)日活動后,同學(xué)們能夠更好的繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德!

  在這次團(tuán)日活動之后,同學(xué)們的素質(zhì)也會有所提高。

參觀博物館活動總結(jié)13

  為了讓同學(xué)們增長見識、拓展視野,我們理學(xué)系數(shù)學(xué)061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動,讓各位身臨其境,親身感受歷史留給我們的財富,同時也讓各位感受到歷史創(chuàng)造了現(xiàn)在的杭州,激發(fā)自己對于杭州歷史的興趣和熱情。

  杭州是我國七大古都之一,歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國寶級文物戰(zhàn)國水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈,展出的國家二級以上文物共200余件,包括良渚時期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內(nèi)還運(yùn)用各種高科技手段,展示宋代大運(yùn)河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風(fēng)情等。

  我們把參觀的時間選在周末,以便更多的同學(xué)參加進(jìn)來。15日早上8點(diǎn),我們準(zhǔn)時集合出發(fā),出發(fā)之前做了細(xì)致的安排,任何離開或有事的人需要通知負(fù)責(zé)人,不得擅自行動。在到達(dá)目的地之后,我我們先合了影,然后便開始參觀了。在參觀的時候,各位都很認(rèn)真仔細(xì)的觀看展覽作品,參觀文物古跡,秩序井然,沒有出現(xiàn)大聲喧嘩等不好的現(xiàn)象,畢竟我們出門后不只代表自己一個人,也代表著自己的學(xué)校的形象,從我們身上反映出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。對于各位的.表現(xiàn),我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個具有其特色的博物館,里面的作品令我們大開眼界,很多都是

  第一次看到,我們一行人都感到受益匪淺。

  通過此次參觀杭州歷史博物館,同學(xué)們都了解一些杭州的歷史、文化等知識;了解杭州歷史博物館的一些館藏,也欣賞了歷史遺跡,既學(xué)到了知識,也增長了見識;同時還培養(yǎng)了同學(xué)們對杭州歷史文化的興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,提高了同學(xué)們對于活動的積極性,為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和活動打下了一個基礎(chǔ)。

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