消防安全活動總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的消防安全活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全活動總結(jié)1
沒有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關(guān)文件精神。11月，我校根據(jù)學校的實際情況，對學生進行了一系列消防安全教育活動，取得了一定的實際效果。我校學生消防安全教育月活動總結(jié)如下：
一、指導思想
認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，扎扎實實開展消防安全教育活動，以“用消防知識教育一個學生，帶動一個家庭”為重點，突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育，全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念，增強自我保護意識，培養(yǎng)學生自我保護能力，避免火災安全事故的發(fā)生。
二、是領(lǐng)導重視，組織健全，措施有力
1、為了進一步完善消防安全教育，加強消防安全教育的.領(lǐng)導，增強消防安全責任意識，我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學校消防安全領(lǐng)導小組。消防安全工作被提上重要議事日程，校長直接關(guān)注。各班班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更具透明度和代表性，細化職責，增強領(lǐng)導班子內(nèi)部的團結(jié)和凝聚力。特別是班主任在學生中發(fā)揮了重要作用，保證了學生消防安全教育月活動的有效性。
2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人，班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產(chǎn)和人身安全負全責，以安全責任和安全教育為總體把握，貫穿于各項工作之中，打造“平安校園”。對思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患未消除的責任人，要限期整改。
三、以活動為載體，以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”
1、升國旗對學生進行消防安全教育。
2、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地，首次發(fā)行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識，同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識，讓師生真正掌握安全知識。
3、要求每個班的班主任根據(jù)班級的實際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課，并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會�？朔楸运枷耄寣W生牢固樹立“永遠講安全，
4、活動月期間，安全工作領(lǐng)導小組精心組織人員排查消防安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；仔細檢查學校電路和各種電氣設(shè)備、校舍、門窗、圍欄和消防設(shè)施的質(zhì)量和性能。各年級開展自查互查活動，及時發(fā)現(xiàn)校園消防安全隱患，提出整改措施。
5、綜上所述，“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生的消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和素質(zhì)，為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎(chǔ)，營造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
消防安全活動總結(jié)2
為了進一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養(yǎng)消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，11月9日上午11時9分，xxx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。
活動開展之前，幼兒園制定了詳細的演練方案，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的.宣傳活動。11時9分，當警報聲響起，各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子，快速有序地逃離“火災現(xiàn)場”撤到安全地帶，隨即各班教師清點人數(shù)，并及時向演練領(lǐng)導組匯報，300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結(jié)束后，在幼兒園安全管理員的協(xié)助下，后勤工作人員及部分大班孩子學習了滅火器的使用方法，最后吳xxx園長對此次演練活動進行了總結(jié)。
通過此次演練活動，為幼兒上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使大家樹立了以“安全”為主的自我保護意識，活動達到了預期的目標。
消防安全活動總結(jié)3
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產(chǎn)安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結(jié)：
一、加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：
1、在家如何預防火災；
2、在校如何預防火災；
3、在公共場所如何預防火災；
4、遇到火災怎樣報警；
5、遇到輕微火災怎樣處理；
6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災隱患。
學校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習慣，促使師生主動消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。
全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。
通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。
以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。
布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的`學生提個醒，回家查看相關(guān)的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識�？⒔M織了檢查評比，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。
開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報�？�。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
消防安全活動總結(jié)4
根據(jù)上級文件精神，進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。
2、20xx年9月1日上午，迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的`課程。
7、加強值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
消防安全活動總結(jié)5
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難。通過此次班會我們積極總結(jié)了以下常見火災隱患：
1、教室火災隱患
�。�1）使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；
�。�2）違反操作規(guī)程使用電子教具；
�。�3）線路老化或超負荷；
�。�4）不按照安全規(guī)定存放易燃物品；
�。�5）在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
2、實驗室的火災隱患
�。�1）實驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落；
（2）實驗過程中違反操作規(guī)程；
�。�3）實驗過程缺少專人指導；
�。�4）實驗項目缺少防火措施；
�。�5）試劑混存。
3、公寓樓的火災隱患
�。�1）電線、電器設(shè)備發(fā)生短路；
�。�2）火柴、打火機等意外點燃；
�。�3）吸煙、亂扔煙頭。
4、宿舍的火災隱患
�。�1）使用劣質(zhì)電器；
�。�2）違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負荷；
�。�3）私接亂拉電線；
�。�4）臥床吸煙；
（5）在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書；
�。�6）擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災的器具；
�。�7）焚燒雜物；
�。�8）臺燈靠近枕頭、被褥；
�。�9）手機
充電器放在床上充電除此之外我班同學還積極討論了火災逃生方法：現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災時逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌謊張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周圍實在找不到水，自己或他人的'尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回屋頂平臺，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。最后，為了避免火災的發(fā)生，我們同學決定堅決做到以下幾點：
1、定期接受安全教育，增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識，提高自我防范、保護能力。
2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾它同學正常生活秩序的違法違紀行為。
3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點蠟燭等，嚴禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設(shè)備等，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。
5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線，安裝插座；不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器（電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器）。使用電器（含用充電器充電）時，使用者必須在宿舍，并做到“人走電關(guān)”。
6、不亂接網(wǎng)線，防止發(fā)生火災等事故時網(wǎng)線掉落影響通行，保障消防通道的順暢。
7、要理解并配合學校用電管理工作，維護學校限電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)違紀行為及時報告。自覺養(yǎng)成良好用電習慣，做到節(jié)約能源，人走電關(guān)。
消防安全活動總結(jié)6
今年的11月9日是全國第十九個消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，經(jīng)校委會研究決定，我校開展了一系列消防安全活動�，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
一、利用升旗時間進行宣傳，國旗下講話的內(nèi)容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的'自查自糾。一是全面檢查校園內(nèi)消防安全責任制落實情況；二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設(shè)施設(shè)備進行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調(diào)注意事項；學校領(lǐng)導、年級主任、安全責任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現(xiàn)了實驗小學學生良好的素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢，對學生進行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準備，寫好教案、精心制作了ppt課件；學生通過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
消防安全活動總結(jié)7
為了切實做好轄區(qū)消防安全工作，增強群眾的消防安全意識，20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業(yè)服務(wù)有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現(xiàn)場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農(nóng)商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的自救知識等等。
對不同人群進行消防安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。在現(xiàn)場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作，加強了大家的應(yīng)急反應(yīng)能力。
通過此次理論與實踐相結(jié)合的'消防安全教育活動，進一步提高了大家的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每個人都要高度重視、全民參與，星星之火可以燎原，根治火患，珍愛生命安全。
為了切實做好轄區(qū)消防安全工作，增強群眾的消防安全意識，20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業(yè)服務(wù)有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現(xiàn)場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農(nóng)商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的自救知識等等。
對不同人群進行消防安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。在現(xiàn)場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作，加強了大家的應(yīng)急反應(yīng)能力。
通過此次理論與實踐相結(jié)合的消防安全教育活動，進一步提高了大家的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每個人都要高度重視、全民參與，星星之火可以燎原，根治火患，珍愛生命安全。
消防安全活動總結(jié)8
為了積極宣傳119消防知識，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強校園消防意識，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，在119消防日來臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，XX一中專門成立了以薛XX校長為組長，全體政教處人員為組員的組織領(lǐng)導機構(gòu)，并在演練開始前對全校師生進行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內(nèi)容具體分為(1)火情報警;
(2)教學樓遇到火災時的安全疏散;
(3)滅火器滅火流程。
11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準備。廣播通知：消防演練準備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位。
9：50分物業(yè)人員在教學樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報告：我校發(fā)生火警，被困學生有570人，請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴，隨著“應(yīng)急警報 ……”鈴聲的響起，消防演練正式開始。全體相關(guān)人員及各樓層負責老師第一時間迅速到崗，協(xié)助學生隊伍快速、有序的撤離，各班主任、任課教師正確指導學生，各班學生積極聽從班主任與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊，動態(tài)組隊與撤離”的策略，迅速組成兩隊，從教室前、后門撤出，并向?qū)W校操場北側(cè)籃球場集中，撤離中要求學生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到操場北側(cè)安全位置。整個過程師生做到了有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員跌倒和受傷等危險情況!到達操場北側(cè)安全的'位置后，各樓層負責人第一時間將應(yīng)急疏散情況匯報給姜學成主任，各班班主任老師和體育委員一起清點人數(shù)，并層層向上匯報。這次消防應(yīng)急疏散演練活動圓滿成功，全校用時3分15秒全部安全撤離!
全校師生安全疏散到操場后，學校政教處姜學成主任對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并現(xiàn)場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。
學生經(jīng)過這次的演練，進一步提高了面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力!在平日的學習生活中，學校還加強了對學生的安全教育，從思想認識上逐漸提高，并全面檢查了學校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山!防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個學生茁壯成長!
消防安全活動總結(jié)9
本次活動的主題是“生命第一，和平和諧”。為了確保本次活動重點突出，與主題緊密相關(guān)，結(jié)合本車間的實際情況，輪機維修車間在消防宣傳日向員工廣泛宣傳消防安全知識，努力進一步提高全體員工的消防安全意識，使消防安全意識深入廣大員工心中。車間落實“誰主管、誰負責”的安全管理責任，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)科區(qū)昆侖辦事處《關(guān)于開展消防日宣傳活動的通知》號文件精神，結(jié)合我社區(qū)實際情況，及時制定了科區(qū)昆發(fā)52號《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》。為確保活動的開展，車間成立了以車間主任為組長的消防日宣傳活動領(lǐng)導小組，成員由各班組安全員、施工員、班長、安全員組成。
二、利用黑板報，進行消防安全知識培訓，周二進行安全活動
防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的`方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領(lǐng)導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防安全活動總結(jié)10
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災隱患整治行動，曹老集鎮(zhèn)xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結(jié)合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結(jié)合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的`安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防安全活動總結(jié)11
為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于20xx年4月15日上午9：00，組織了一次實戰(zhàn)的消防演習。在項目部領(lǐng)導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。
一、主要特點及做法：
1、演習準備充分。為搞好演習，安全部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理李經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、演習得到了項目部領(lǐng)導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議,強調(diào)了演習的重要性,要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。
3、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習從9:00分開始，11:40分結(jié)束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，施工人員疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。
二、存在不足：
1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經(jīng)過安全部王總監(jiān)的講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內(nèi)容：
�、倩馂默F(xiàn)場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標志物；
�、诨馂默F(xiàn)場的燃燒物是什么；
�、刍馂默F(xiàn)場的火勢大小情況；
�、芰粝聢缶说男彰c電話，方便消防人員的聯(lián)系；
⑤要派人員在路口接應(yīng)，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的.使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些工人沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現(xiàn)為：
①由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感；
�、谟袀�別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
三、改進措施：
1、安全部將制定施工人員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
2、加強工人對施工現(xiàn)場整個火災應(yīng)急疏散預案的培訓，進一步提高施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個工人實地操作一次。
3、加強安全部消防值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓。
四、總結(jié)：
通過此次演習安全部將進一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預案，努力提高工人消防安全素質(zhì)，增強現(xiàn)場整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高項目全員的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗項目消防設(shè)施設(shè)備的運行情況，同時做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有工人都在一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
消防安全活動總結(jié)12
為全面提高全市中小學生消防安全教育水平，提升中小學生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊在我校舉行全國第XX個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動。 總結(jié)如下：
下午3時，隨著一聲警報響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，學生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規(guī)章制度。
通過開展消防安全教育活動，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的'。據(jù)了解，消防大隊已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學�；顒娱_展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。
消防安全活動總結(jié)13
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學樓層高三層、八個教學班，并且只有一個樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時五分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、取得的'成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
消防安全活動總結(jié)14
為進一步加強幼兒園消防安全工作，提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力，預防和減少火災的發(fā)生。20xx年XX月15日中午一點半，XX市政安消防知識科教站—沈XX同志，他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識的講座。
沈老師通過近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個個真實火災案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，并介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的.種類，還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等，在一系列防火安全知識講座過程中，沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料，用不爭的事實說話，使講座形式生動，內(nèi)容豐富，給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時，卻讓老師們學到了很多消防常識，增強了消防意識。周園長表示應(yīng)把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中，在增強防火安全意識的基礎(chǔ)上，將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈，落到實處，保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。
消防安全活動總結(jié)15
根據(jù)上級公安消防部門要求，結(jié)合我院實際情況，為切實加強消防安全工作，確保我院消防安全；我院將20xx年10月21日至20xx年11月20日定為“消防安全月”（因與教學水平評估時間沖突，部分活動延致12月初），并開展了一系列活動�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、宣傳口號。
為了讓全體師生都能關(guān)注“消防安全月”，為開展“消防安全月”活動營造良好氛圍，我們打出了“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“居安思危，防患于未然”、“消除火災隱患，構(gòu)建和諧校園”等五個宣傳標語。
二、安全自查。
“消防安全月”期間保衛(wèi)處組織各系部處室依照年度安全責任書的要求對所屬部門的安全工作進行了自查。各部門在自查過程中，認真排查，找死角，堵漏洞，對查出的隱患及時采取措施進行整改，并將自查結(jié)果、整改措施以書面形式反饋給保衛(wèi)處。根據(jù)反饋信息，保衛(wèi)處對各部門的整改情況，尤其是消防安全的重點部位進行了復查；并根據(jù)復查情況提出了整改意見。
三、安全教育。
1、觀看消防教育片。由各系部組織學生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影片，結(jié)合本系部的消防安全工作情況進行學習和教育，并要求不少于50﹪的`學生寫出學習心得。
2、開展消防專題講座。11月26日下午2:00—3:00，保衛(wèi)處邀請到省消防協(xié)會主任鄭文光來我院大T1教室開展消防安全知識講座。鄭主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全院教職工到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體教職工的消防安全意識，普及了消防安全知識。
3、開展滅火演練。11月26日下午3:00—4:15，全院師生安全員在教學區(qū)外的空地上進行了滅火演練。通過對現(xiàn)場“模擬火災”的撲滅，全體安全員掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，對火災現(xiàn)場有了一定的感性認識。
四、問卷調(diào)查。
為了解廣大學生對我院安全工作的意見和建議，以便有針對性的進一步加強我院安全工作，保衛(wèi)處于11月24日對各系部、各年級學生進行了安全工作的滿意度調(diào)查。
五、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產(chǎn)安全，12月4日上午由學工處、后勤處、保衛(wèi)處和各系部聯(lián)合組成檢查組對學生宿舍進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)有較多學生在宿舍內(nèi)使電熱杯、電飯煲、電磁爐、熱得快等高功率違規(guī)電器。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)電器，由學工處進行統(tǒng)一保管，待學生畢業(yè)后進行認領(lǐng)。并讓各系部對在檢查中存在安全隱患的學生宿舍進行整改和教育。
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