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全國交通安全日宣傳活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的全國交通安全日宣傳活動總結,希望對大家有所幫助。
全國交通安全日宣傳活動總結1
20xx年x月x日是我國第x個“全國交通安全反思日”,今年活動主題是“社會協同治理、安全文明出行”。為進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明意識,最大限度地預防和減少冬季道路交通事故發(fā)生,x月xx—x月x日,xx縣xx中心小學開展了“全國交通安全反思日”宣傳暨“交通安全周”活動。
學校利用升旗儀式,宣傳全國交通安全宣傳日的意義;向學生講解了常見的.交通標志標線、交通安全常識、乘車安全知識和交通事故帶來的危害,特別是針對冬季特點提出了很多注意事項。同時,學校還制作板報、宣傳展板,刊出交通事故案例、圖片,向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性;學校還下發(fā)《全國交通安全反思日宣傳手冊》等宣傳資料,懸掛安全警示橫幅,班級利用隊會課,播放《讓生命無憾》等方式,讓學生更真實感受到交通安全交通安全的重要性。
通過活動,讓一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū),起到“小手拉大手”的效果,真正做到人人關注交通安全,人人遵守交通法規(guī),高高興興上學,平平安安回家。
全國交通安全日宣傳活動總結2
4月,城南大隊結合“百日交通安全整治”,在新余學院也積極開展交通安全宣傳活動,切實做好學校交通管理工作,保障學生出行安全。
29日,城南大隊與新余學院弄潮社在新余學院開展了以“安全在心中,幸福伴我行”為主題的宣傳活動。
上午,在新余學院開展了以活動為主題的萬人簽名活動。在活動中,通過圖片展示和交通資料宣傳,讓處在優(yōu)美學校里的學生了解“交通安全”這個隱形的殺手。
下午,由新余市公安局交警支隊城南大隊和城北大隊一起開展開展了關于“交通安全”的專題講座。出席的人員有城北大隊中隊長劉衛(wèi)圣、城南大隊梁主任、張警員和王警員、弄潮社社長李椿鵬,以及新余學院學生200余人。同時新余電臺和新余交廣前來采訪。
活動開始,進行了由新余學院弄潮社弄潮社組織的關于交通的“主題征文”環(huán)節(jié),在這環(huán)節(jié)中選手積極搶答,通過此環(huán)節(jié)從而了解了學生對交通知識的了解情況,更重要的是讓學生親身加入對交通安全的宣傳。此環(huán)節(jié)結束后由城北大隊中隊長劉衛(wèi)圣進行了主題講座,中隊長主要從以下幾方面進行講解:
一、從交通知識方面,通過交通知識的講解,在場的學生更深的了解了交通安全。
二、從以往的案例方面,通過講解,讓在場的學生感受“交通安全”這個殺手就在我們身旁發(fā)生。
三、從交通事故視屏方面,通過講解,讓在場的'學生感受到了,交通事故的發(fā)生其實就是在一瞬間。
通過本次活動讓學生更了解交通知識,也明白了交通事故的發(fā)生就是那些不安交通規(guī)則的人和車輛造成的,同時也讓學生反省自己的行為,從而真的讓每個人知道“安全在心中,幸福伴我行”。
全國交通安全日宣傳活動總結3
4月30日是“全國交通安全反思日”。為進一步加強我縣學校交通法規(guī)宣傳工作,提高廣大師生交通安全法規(guī)意識和文明交通意識,增強中小學生自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,自我防范與保護能力,避免發(fā)生道路交通安全事故,在第九個全國交通安全反思日來臨之際,青龍縣教育局利用開展以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動。
本次“全國交通安全反思日”主題教育活動主要有三種形式:
一是開展一次道路交通安全專題教育活動。積極主動邀請公安交警、法制副校長、法制輔導員等人員,以“文明交通,告別陋習”為主題,通過學習交通法規(guī),普及安全知識,觀看交通事故典型案例等形式方法,大力推動交通安全進課堂,教育引導師生自覺維護公共交通秩序,保障交通安全,提高文明交通素養(yǎng)。
二是開展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動。緊扣“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”教育主題,通過學校網絡、校園廣播、版面櫥窗、電子屏幕、懸掛條幅、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳中小學生道路交通安全有關常識,進一步強化學生交通安全意識,嚴防發(fā)生師生道路交通安全事故。
三是組織一次“小手拉大手”主題實踐活動。突出“安全第一”原則,結合文明交通行動計劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動實際,以“文明安全出行”為主題,以強化學生“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點,通過開展交通安全主題班(隊)會活動,開展學習“小交警”交通指揮手勢操、“小手拉大手”社會實踐活動等形式,引導廣大師生自覺做到“過馬路走人行道,過路口不闖紅燈,行人不進入機動車道,不亂停亂放車輛”,珍惜生命安全,積極推進全社會文明交通進程。
全國交通安全日宣傳活動總結4
這節(jié)課強調學生通過實踐明白交通安全的重要性。培養(yǎng)學生的社會責任感。這節(jié)課讓我感悟頗深。
一、有創(chuàng)意地布置活動場景,給學生創(chuàng)造開放的活動空間。
《交通安全》這一活動本來應該讓學生親自到現場實踐。為了確保安全,我有創(chuàng)意地設計了一次現場展示活動。這需要精心布置教學現場,讓學生有親臨公路現場的感覺。讓學生在這樣的環(huán)境中充分地活動,讓人身臨其境,孩子們遇到類似的問題也就有了應急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一活動真正落到了實處,而不是“紙上談兵”,學生的主體性也得到了充分的體現。
二、充分體現《品德與社會》的生活性和開放性。
我在設計《交通安全》這一活動時,強調學生的'親身實踐。課前,讓學生收集交通標志,想辦法了解這些交通標志。然后,又讓孩子們在課堂上展示收集的交通標志,加深了對這些交通標志的認識,同時,也培養(yǎng)了學生的合作意識。學生在活動中親自嘗試、體驗、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護的意識。
三、在活動中培養(yǎng)和鍛煉學生各方面的能力,促進學生的全面發(fā)展。
《品德與社會》是一門綜合性很強的學科。學生在活動中可以學到各方面的知識,鍛煉各方面的能力。我們應盡量讓學生在實踐活動中進行以下三方面的嘗試:第一、親近與探索自然;第二、體驗與融入社會;第三、認識與完善自我。因此我在組織活動時,注意活動的有效性,使活動真正落到實處!
我在組織《交通安全》的活動中,我注意了讓孩子在活動中鍛煉自己,促進孩子的全面發(fā)展。比如,在游戲活動中,孩子既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動中悟理,使活動真正收到實效。又如,展示活動中,孩子們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學生的口頭表達能力,這些都是孩子終生受益的。
在這節(jié)課的教學中,我真的看到了孩子在成長,我們也應該在活動中和孩子一起成長。真正做到讓孩子們在生活中學會發(fā)展,在發(fā)展中學會生活。
全國交通安全日宣傳活動總結5
交通安全教育是我校德育的重點工作,為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,對學生進行交通安全教育,使學生懂得交通安全的重要性,幫助學生養(yǎng)成良好的交通行為習慣,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全,F把我們學校的交通安全教育工作總結如下:
一、加強領導,落實責任
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長:副組長:
組員:各班班主任
二、活動時間:20xx年4月23日。
三、活動安排
1、德育處與各年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。
2、建立健全了學校交通安全工作相關制度
我校先后制訂了《學校交通安全制度》、《學校教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下,我校還制定了《學校交通安全工作預案》。
四、加強宣傳,增強意識
1、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開學典禮和國旗
下講話中,“交通安全”一直是重要主題?梢哉f,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用班會課,請交警進行“交通安全伴我行”為內容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學生,提升安全意識。
4、我們與交警隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料、視頻,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校宣傳欄內進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,學生在潛移默化中受到教育。
5、各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;進行征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學生編寫交通安全手抄報,舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴大學生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的'班會,通過班會學生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受,增強自我安全保護意識。
7、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
五、高度重視,加強管理
1、加強對學校教師機動車的管理,教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導,再加上保安和特警,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。
交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
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