【精】圣誕節(jié)活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)活動總結1
圣誕節(jié)在我們期盼中到來,迎著雪花,踏著白雪迎接圣誕節(jié)到來,我們學校在圣誕節(jié)這一天舉行了盛大的慶祝活動,作為學生會的一員成為了組織這次活動的一員。
們這天晚上在教室,在學校的過道走廊都掛起了圣誕節(jié)的氣球和一些裝飾品,把節(jié)日的喜慶氛圍裝點的熱熱鬧鬧的,讓節(jié)日的氣氛散播到全校園。在這一天我們學校決定舉行圣誕節(jié)文藝晚會活動,在這天晚上我們學校各個班級都選出了一個或者一隊人來參加演出活動,演出的節(jié)目有武術,歌曲,舞蹈,更有小品的,在這一天晚上我們學校的同學們各自施展自己的特長展現(xiàn)自己的技藝在全校師生的關注下表演精彩節(jié)目。
以前沒有成為活動的工作人員不知道一個精彩的節(jié)目需要付出多少努力,在幕后等待出演的同學在等候室里面排練,為了表演出最佳效果抓緊每一份每一秒鐘的.時間努力把最完美的一面展示給所有同學,讓大家可以欣賞到精彩的節(jié)目。
這讓我知道了每一個精彩節(jié)目的背后有太多表演做者的心血了有太多人的付出,就如那曇花,不為永久的美麗只為剎那芳華,在意的是那瞬間的美麗那瞬間的動人。這次互動是全校性的活動,在所有同學老師的配合下我們圣誕節(jié)的活動圓滿結束,雖然在活動過程中留下了很多汗水但是卻也同樣收獲了很多,作為一個工作人員,為了保證這次互動的順利展開我們每一個人都站在一個崗位上及時給同學提供幫助讓同學得到我們的幫助,開心的過上圣誕節(jié)。
并且在活動結束之后所有同學老師都按照次序離開操場,回到教室,圣誕節(jié)的禮物也都帶到了每一個班級里面那是紅彤彤的蘋果,經(jīng)過了我們這些工作人員的精心包裝把他們送到每一個班級里面讓每班的幫助人下發(fā)圣誕禮物讓所有同學偶讀過上快樂的圣誕節(jié),這這一刻學校里面到處都充滿了圣誕節(jié)的喜慶,更有同學們歡呼的聲音,熱鬧的讓我們內(nèi)心久久難以平靜,窗外的雪花一直在下,但是我們的心情卻與寒冷的冬天截然相反,反而充滿了快樂,充滿了自豪,讓我們有了一種脫胎換過的感覺。
雖然圣誕節(jié)的活動結束了但是圣誕節(jié)的氣氛卻一直沒有消散,就如雪花一樣一直在下一直在不停的飄落,飛向四周,燈火通明的晚上,比白天還要熱鬧,比變天還要精彩更是讓我們受到了節(jié)日的喜慶受到了大家對節(jié)日的熱愛,雖然今年活動結束,但是下一年還將繼續(xù)。
圣誕節(jié)活動總結2
圣誕節(jié)是西方歐美各國的盛大節(jié)日,隨著我國的跨國際的發(fā)展,近年在我國也逐漸流行,國人也把這個節(jié)日逐漸當成了一種國際化的文化交流。為了擴展幼兒的'知識面,更好的利用這一節(jié)日的教育價值。12月25日我園開展了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動。活動前夕,教師們利用各種資源把教室裝飾的漂漂亮亮,非常具有節(jié)日的氣氛,這一天也是小朋友最高興的。而時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材!肮(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習俗的表現(xiàn)。
“圣誕爺爺”可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕爺爺讓孩子可以得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。圣誕當天“圣誕爺爺”為孩子送禮物和祝福,孩子們見到“圣誕爺爺”興奮極了,都非常開心。
通過一系列的圣誕聯(lián)歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
xx市xx幼兒園
圣誕節(jié)活動總結3
12月24日,幼兒園舉行圣誕節(jié)。早上九點,我們幾個有表演任務的家長提前到了公園,進行最后的彩排。此時的幼兒園已經(jīng)打扮得花枝招展,紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見,從臉上傳來的節(jié)日氣氛更是讓人期待活動的開始。
這時,圣誕歌曲響徹一樓大廳,歌手們仿佛飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首圣誕歌一起唱,孩子們表現(xiàn)出溫柔的熱情,真是一個震撼人心的開場。
豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認真投入,老師的表演精彩專業(yè),孩子的表演真實可愛,陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中,孩子們感受到了節(jié)日的快樂。
幼兒園的老師們很有思想,中外教師的結合充分體現(xiàn)了祁鳴雙語幼兒園的教學特色。老師們很努力,孩子們的節(jié)目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局,每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上,孩子們是那么的.淡定從容,那一刻我才發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)長大了,這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現(xiàn)實主義。感謝老師們的真誠奉獻,是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是,表演活動增強了他們的思想,鍛煉了他們的勇氣,培養(yǎng)了他們的團結互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂,這是給孩子的圣誕禮物。
在和平、喜悅和感激中,我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。
圣誕節(jié)活動總結4
我作為此次活動的策劃及負責人,結合當天的活動情節(jié)對我們各個部門的配合以及表現(xiàn)做出總結:
12月25號在酒店我們舉行的圣誕節(jié)Party可以說是很成功的,相比去年的圣誕活動來說,今年更加的成功與出色,這樣好的成績與我們相關部的努力工作十分不開的,所以在這里也代表酒店感謝我們這些部門,你們辛苦了。
每開始一次活動我們都要集思廣進的去想新穎的方式,考慮活動的安排,節(jié)目的篩選,做好每一步工作,考慮好每一個流程;每結束一次活動我們也要結合活動的實際情況做出總結,講好的提出以便于我們下次的活動采納,將不好的改正,一個好的活動就是需要我們所有部門這樣配合完成。
今天根據(jù)那天的活動現(xiàn)場,結合我的所見所聞,對我們每個部門做個活動總結,和每一位員工分享一下。
各個部門細則作為我們中心的核心部門,對于我們來說是很重要的,對于我們來說每個人對我們的肯定很多都來自于對于我們的認可,在一年中,我們酒店舉行了大大小小的許多活動,不論是小型的活動還是大型的活動,都離不開我們所有員工的配合和努力,這次也毫不例外,策劃部做出了非常好的方案,精心篩選節(jié)目,制定活動用品,可以說開了個很好的頭,在活動當天員工也都盛裝出席,使現(xiàn)場增添不少美感,每個員工的配合很默契,也在主管的帶領下出色的完成了活動。但是美中不足的就是結尾,在結束了我們的活動后,服務部的員工也應該一起將現(xiàn)場屬于我們酒店的物品收拾好,這是大家以后要注意的,這個細節(jié)需要我們每個人注意,不光是我們,身為酒店人都應該有這個意識。
說到這個就不得不表揚我們另外兩個部門了,從活動的推廣到宣傳以及采購這兩個部門都幫了的忙,從開場前到最后收場結束都能看到他們的身影,這并不是他們的義務,只能說是他們的意識高,作為市場部來說他們是在為我們中心做宣傳,是我們偉大的幕后部門,我們又怎么忍心讓他們每次成為出色的活動背后偉大的幕后“清潔工”呢?清潔的工作并不特屬哪一個部門,這是大家的義務。這次活動最默默無聞的就是我們客服部與財務部了,檢票的工作隨看上去簡單的微不足道,但真正的辛苦和乏味也就只有這兩個部門的'人清楚了,當所有人在到處走動,嬉笑時,他們不得不重復著撕票,派發(fā)禮品的工作,客服人員一直堅持到最后大家都用餐進行到一半時才換衣服進場,在這里要格外的表揚我們這名新員工,他給我們這些老員工做了很好的榜樣,新人都可以做的如此出色,值得影起我們老員工的重視。
這次的活動很出色,使我們每個部門合作的成果,每個部門有做的完美的也有做的不到位的,以后希望我們重視起中心的活動,重視起活動的結尾,不要虎頭蛇尾,完美開始,完美結束,才是作為酒店人應該有的意識和素質(zhì),活動中將客戶和職員作為重點,主要讓客戶和職員玩的開心,吃得開心,才是我們活動的最終目的。
圣誕節(jié)活動總結5
當圣誕節(jié)來臨之際,xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活,了解了圣誕節(jié)的知識,12月22日下午,開展了“快樂圣誕節(jié)”主題教育活動。
活動伊始,老師們結合圣誕節(jié)組織孩子談話,讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習俗,認識圣誕老人,知道圣誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個班級里,教師和小朋友都準備了豐富多彩的游戲活動,大家通過歌舞表演、游戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動,小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞,一起游戲。
活動中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉,一起在歡樂地氣氛中分享著圣誕的'快樂;顒咏Y束時,老師們給每一個小朋友都準備了親手制作的圣誕禮物,每個小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動讓孩子們獲得了自信,在表演中體驗快樂,在分享中感受成長,讓小朋友們在圣誕節(jié)留下特別的美好回憶。
圣誕節(jié)活動總結6
20xx年12月19日,我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動,我們班負責的游戲是:找出不一樣的,總得來說游戲還是比較成功,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中,仍然有很多細節(jié)的問題,值得我們?nèi)シ此,特此,我對我們班整個游戲做了以下總結:
一、游戲準備工作不夠
在這個活動開始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說了一下她所負責的任務,就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中,游戲的準備工作還是做的不好,比如:獎券發(fā)的有點晚,家長來了我們還在分發(fā)獎券,計時器沒有準備好,沒有按照活動規(guī)則中進行計時,所以活動開始顯得有點混亂。
二、教師配合度不夠
在孩子們的表演結束之后,我們班的`家長就全部來了我們班,這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點不美好,但是過了一會兒易老師上來以后,我就給她說了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進入正;,家長和孩子們也玩的也開心!
三、游戲設置的不夠合理
活動之前預想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因為家長來的很快,所以就沒有根據(jù)每個年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,忙的有點不知所措。所以說在設置這個游戲時沒有考慮到細節(jié)問題,還需要提高。
本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了本次活動的特點,但同時也還有細節(jié)問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現(xiàn)!以上便是我對本次親子游園活動的總結,相信在下次活動中我們有更好的經(jīng)驗,更好的完成各項活動的開展!
圣誕節(jié)活動總結7
滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的;顒优c孩子們一起分享關于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動進行節(jié)日的滲透。
區(qū)域活動:
結合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
圣誕老人、麋鹿:
在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。
裝飾圣誕樹:
幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。
雪房子:
在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進行創(chuàng)設,把雪房子創(chuàng)設的非常漂亮。
長卷畫:
松子娃娃:
利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創(chuàng)作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。
教學活動:圣誕老人的面具
在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。
送禮物活動:
通過周六周日布置的小任務給好朋友準備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關系。
環(huán)境創(chuàng)設:
在我們創(chuàng)設環(huán)境的'過程中需要一些氣球,但是由于沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。
我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環(huán)境。
家園互動:
在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動,表演欣賞節(jié)目,促進了幼兒與家長之間的關系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。
通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節(jié),體驗到了從中得到快樂。
圣誕節(jié)活動總結4
20__年__月__日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒印C磕晡覀兌剂η笠圆煌男问絹響c祝圣誕,此次活動我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當,引人注目。
二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學習。
這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù);
2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;
3.學生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣;
4.很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方:
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;
2.操場活動的秩序不是很好;
2.參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻;
4.及早準備有關活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全;
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調(diào)節(jié)緊張的學習生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。
圣誕節(jié)活動總結8
此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動氣氛良好,活動現(xiàn)場整體的工作的很好。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當,引人注目;
本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。
二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;
從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;
這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。
在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結的時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的.成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:你們辛苦了,真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學習。
圣誕節(jié)活動總結9
結束了圣誕節(jié)的活動,在這次的活動中,大家一起努力策劃,一起把活動辦好,讓孩子們玩得快樂,學到東西,我也是對這次的圣誕節(jié)活動來做下總結。
活動前,大家樂觀的預備,把策劃的方案寫好,制定了活動的嬉戲,一些道具的布置和購買,同時也是通知家人要帶哪些東西,一起來把圣誕節(jié)過好,而在預備中,大家也是樂觀仔細的去做,沒有出過什么問題,對于方案,我們不是做了一份,而是也有備份的方案,究竟我們也不知道到了活動中會有什么樣的狀況發(fā)生,小班的孩子,剛進入學校的時間其實也就只有幾個月而已,所以許多方面的習慣,一些紀律并不是那么的好,不過這次活動能做好也是我們策劃的時候預備好了。
在活動中,我們聯(lián)系家長,協(xié)作孩子,一起告知孩子們圣誕節(jié)是怎么來的,大家一起共享禮物,送蘋果,講圣誕的(故事),孩子們也是特別開頭的聽,仔細的做一些圣誕的事情,同時在活動中,也是情愿協(xié)作,雖然有些小插曲,但是總的來說,活動還是完成了,而且也是讓孩子們興奮,家長們也是對我們這次的活動賜予了認可,覺得我們老師在這次活動中真的'很辛苦,不過的確如此,管理小班是很不簡單的事情,而做活動更是如此,不聽話的,沒有紀律的,或者一些突發(fā)的狀況,孩子們的哭鬧這些都會困擾我們,還好我們老師樂觀的去應對,這次的活動也是孩子們期盼很久的,所以也是在活動中很是興奮,沒有什么不好的心情,對于我們的活動來說,也是避開了許多狀況的發(fā)生。
活動結束,大家都把物資整理好,打掃好活動的場地,孩子們也是情愿幫忙,在活動結束后,也是還有學習,讓他們感受圣誕的歡樂,同時明白我們老師預備活動的辛苦,讓他們珍惜這活動的成果,對送給自己禮物的家長和同學去真誠的感謝,這次的活動也是讓我明白,想要做好一件事情,必需要把預備做好,同時也是需要我們在活動中努力的去把控。
對于我們班的這次活動,我也是感到興奮,大家努力那么久,而活動能讓孩子們快樂,家長滿足,而且我們自己也是收獲許多,我想在以后的活動中,我們也是能做得更好,改進一些這次活動的一些細小不足,像有些物資預備不足,活動的一些環(huán)節(jié)有些倉促,這也是需要我們在下次去優(yōu)化的,把下次的活動辦好。
圣誕節(jié)活動總結10
這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的'地方:
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù);
2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;
3.學生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣;
4.很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方:
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;[在以后的活動要加強監(jiān)督]
2.操場活動的秩序不是很好;[設置警戒線,引導參加活動的同學]
2.參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻;[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]
4.及早準備有關活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全;[平時關注相關的活動,學習經(jīng)驗]
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調(diào)節(jié)緊張的學習生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。
圣誕節(jié)活動總結11
這個圣誕節(jié)是我們部門承辦的圣誕活動。這次活動也非常成功,受到了大多數(shù)學生的歡迎;顒又校瑢W們歡聲笑語,度過了一個難忘的圣誕之夜。現(xiàn)在我想對這次圣誕活動做一個總結。
一、早期規(guī)劃
早期規(guī)劃很重要。我們部門從各種渠道尋找信息,以了解以前的活動是如何進行的,以及其他部門是如何開展這些活動的。經(jīng)過反復討論,一些研究和確認,我們也做了幾個備選方案,最后敲定了最終方案,也付出了很多努力。眾所周知,既然能得到這個主持的機會,就要抓住。沒有任何特色的圣誕活動是做不到的。在前期的策劃中,部門的同事積極做好自己的工作,一起協(xié)商討論,一套方案做好了,大家就變得更加默契,更加團結。
二、宣傳工作
做好計劃后,我們進入了宣傳階段。我們用自己的渠道,貼布告欄,在宿舍發(fā)傳單,每個班微信群通知,學校廣播宣布,用各種方式給學生講我們的活動。在宣傳過程中,我們一起在各個街道路口用大海報吸引學生的注意力,向?qū)W生解釋活動的具體情況,并指導他們報名。在宣傳中,我們都積極做事,我們都知道這個活動能否成功,這也需要學生的肯定。愿意參加圣誕活動是我們圣誕活動成功的保證。
三、實地活動
在現(xiàn)場圣誕活動中,我們還得到了其他兄弟部門的幫助,大家一起維護活動的`秩序,讓學生們安全友好地參與活動。在體驗圣誕活動的過程中,我們系還按照圣誕活動的流程為學生服務,受到了學生的好評。圣誕活動進行的很順利,沒有出現(xiàn)異常情況,讓同學們度過了一個愉快的圣誕之夜。圣誕活動能順利進行,是因為我們之前的準備工作做的很好,材料和流程安排的很好,活動才能做好。
回顧這次圣誕活動,和以前相比,我們也有自己的特點和優(yōu)勢。雖然圣誕活動已經(jīng)結束,但我們偶爾可以在小組或閑聊中感受到學生們對這次圣誕活動的滿意。通過這次圣誕活動,我們部門也得到了很大的鍛煉。許多同事也通過這次圣誕節(jié)活動獲得了活動規(guī)劃和實施的經(jīng)驗。我還希望有更多的機會開展這種活動,以便
圣誕節(jié)活動總結12
接近元旦,圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中,寒寒烈風,暖暖故事,這個學期即將結束,在這不一樣的季節(jié)里,大學生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學生報社內(nèi)部的交流,促進成員之間的交流,認識彼此,了解彼此,大學生報社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動,現(xiàn)將此次活動的情況匯報如下。
一、基本概況 :
12月27號晚上19:05~21:25,新教學樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘,同時活動結束時間也比原定時間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié),自我介紹環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié),讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié),大家的參與熱情高,活動氣氛熱烈。最后一個環(huán)節(jié)是自由交流,成員之間相互交流。21點25分,整個交流活動順利結束。指導老師由于沒有空,此次活動并沒有出場。
二、活動準備和主要分工:
采購活動所需物品材料:羅庚梅;
活動的黑板字體工作:管潔瑩;
活動流程的ppt制作:趙燕雯;
會場布置及會場的申請:蔡小軍;
多媒體操作及會場音樂配置:陸韜為負責人
現(xiàn)場攝影工作負責:黃潤金;
老師的邀請:戴一紅;
三、活動效果:
此次活動由大學生報社大一成員策劃和組織,前期準備工作較好,大家的協(xié)調(diào)合作意識強,為此次活動的`順利展開埋下較好的伏墊,整體來說此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。
(1) 前期準備工作較為充分,成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;
(2) 成員的活動積極性和參與性比較強;
(3) 物資預算明確,所需物資適量購買;
(4) 突發(fā)情況的處理較好,保證了活動順利進行;
(5) 成員的熱情較高,大家玩得盡興投入;
(6) 成員的相互認識性加強了,新成員也融入了新環(huán)境中;
(7) 后期現(xiàn)場清理好
四、活動不足
活動結束了,同時我們也看到了不足的地方。
(1)人員分工不清晰,活動前雖然進行了基本的人員分工,但在現(xiàn)場時卻顯得混亂;
(2)時間觀念不夠強,在布置活動現(xiàn)場時,由于沒有抓緊時間,而造成了延遲活動的開幕;
(3)活動時間控制不好,游戲環(huán)節(jié)過于冗長,以至最后耽擱了活動的結束;
(4)主持人變動影響了主持效果,原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后,效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂;
(5)由于人員變動大,同時有些成員并不配合,拖延了時間,影響了效果;
(6)游戲節(jié)目較豐富,但游戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。
五、活動經(jīng)驗教訓
此次活動雖然順利進行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點,針對所暴露的缺點,我們應該汲取每一次教訓,努力改進,不斷改善,認真做好每一步,避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進和進步,我們才能搞好每一次活動。加油,大學生報社!
圣誕節(jié)活動總結13
20xx年12月25日清早,冬日暖陽中透著絲絲寒意,但義棠中心幼兒園卻呈現(xiàn)出了春天的暖意。8:10園門準時開啟,當孩子們牽著家長的手走進幼兒園,所有的人都驚喜地發(fā)現(xiàn):今天站在校門口迎接孩子們的除了副園長宋老師,還多了一位圣誕老人!他和老師們一起為每一個入園的幼兒派發(fā)圣誕禮物。孩子們捧著好玩的圣誕禮物,欣喜地走進活動室,今年的圣誕節(jié)主題活動便由此拉開序幕……
一年當中總是會有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習俗的'表現(xiàn)。圣誕節(jié)雖然是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,卻也是每個孩子都喜歡的充滿童真和幻想的節(jié)日。"圣誕老人"可以說是幼兒幻想世界的人物,每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老人的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒體驗。
主題活動由各班教師組織策劃,孩子們通過活動了解了圣誕節(jié)的來歷和意義,感受圣誕節(jié)愉悅的節(jié)日氛圍,并進行了形式多樣的慶;顒樱
xx市xx幼兒園
20xx年xx月xx日
圣誕節(jié)活動總結14
這次圣誕活動旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活,增進孩子和父母之間的相互交流?傮w來說,取得了不錯的效果,基本達到了預期的水平,實地工作也很不錯。
1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當,引人注目;這項活動從啟動到表演,不到一周的時間。在這么短的時間內(nèi),能有這么好的預期效果,已經(jīng)很不錯了。
2、每個人都有明確的分工,團結一致,努力實現(xiàn)活動;現(xiàn)場布置、設備準備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準備。為了防止活動出現(xiàn)一點閃失,每個環(huán)節(jié)都考慮的很全面。
3、在非預定的情況下,可以對現(xiàn)場緊急情況進行相應處理,整體表現(xiàn)流暢,節(jié)目精彩異常;在這個節(jié)目表演中,我們在課堂上為節(jié)目注冊。然后上臺表演展示。同時,市場上的兒童沒有注冊和參與該計劃。我們會臨時加孩子上臺展示才華,活動反應很活躍。
在這次活動中,我班的.孩子們表現(xiàn)得非常好!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開心了。通過這個活動,讓孩子充分展示自己,經(jīng)歷努力就會成功;通過活動,師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當我回放我對班級的感激之情時,我真的感受到了。在這一年陪孩子的時間里,真的覺得自己很有價值。我的孩子總是什么都記得,和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱,成為一個孩子,天真無邪。
孩子總能給自己無盡的驚喜。每個孩子都那么優(yōu)秀,他們的節(jié)目那么完美。當我總結這一年的時候,我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來的孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。
在這個圣誕節(jié),我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間,他們給了我很大的幫助,無論是在孩子的教育上,還是在孩子的成長上。孩子們在這一年里真的長大了很多,從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我很想在這里對我的父母和朋友說:‘你們辛苦了,非常感謝’,把你們最珍貴的寶貝送到我的手里,讓我的孩子在童年有我的陪伴,讓我和他們一起成長。一起學習。
一年一度的圣誕活動又結束了。在這次活動中,我覺得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在未來的生活中,要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學方法,為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展示自我、娛樂和教育的舞臺,給孩子展示自我、學習的空間。
圣誕節(jié)活動總結15
12月20日,為給大家在冬日里營造一份輕松溫暖的工作環(huán)境,以及迎接即將到來的圣誕佳節(jié),**團隊采購部的成員們充分發(fā)揮志愿者精神,積極參與到**總部辦公室的.圣誕節(jié)裝飾活動中,提前將節(jié)日祝福送給每一個辛勤勞動的成員。
在每個采購部成員的努力下,公司的吊頂上斜拉起裝飾網(wǎng),彩條、絲帶、裝飾彩旗也紛紛掛起。在彩帶上,我們不僅選擇了用迷你圣誕老人、麋鹿、鈴鐺等節(jié)日相關物品進行裝飾,還在彩帶上掛出了每一次公司成員們的出行合照,是公司慣有的親和力,使得每個成員在融洽與友愛的氛圍中工作。除此之外,成員們還親手制作了圣誕星,象征著公司對未來飽含著的希望與憧憬。
回顧過去的一年,**部門團隊本著誠實敬業(yè),共苦共享的精神,始終致力于做正確的事,并將每一件小事做到最好。成員們積極融入到工作中,參與到企業(yè)文化的建設中,并將主動性和創(chuàng)造性帶入工作,在工作中不斷歷練,提高工作效率,創(chuàng)造出相互信任、認同鼓勵的工作氛圍。不僅部門內(nèi)部環(huán)境良好,**部門團隊也致力于將這種陽光和正能量傳播到其他部門當中,積極發(fā)揮志愿者精神,將關愛之情如春風送暖般帶給每一個成員。
20xx年已接近年末,平安夜即臨,圣誕節(jié)將至。在這個意義非凡的日子里,**部門全體成員,為大家送上誠摯的祝福,愿你在新的一年里,夜夜平安。
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