[精]萬圣節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
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萬圣節(jié)活動總結(jié)1
每一年的10月31日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進幼兒與家長、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動，幼兒們在愉快的一天中度過了萬圣節(jié)，整個幼兒園都充滿著孩子的歡聲笑語。
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)氣氛的大廳，各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛，點綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風景。
緊接著，我們每個班級都為孩子們準備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動。孩子們在各個班級里積極參加，每個孩子的臉上都充滿著開心的笑容。在接下來的.走秀和化妝舞會上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著走秀音樂的響起，孩子們都沸騰起來了，積極的跳躍。
最后孩子們?nèi)ジ靼噙M行討糖果活動，尋寶長達30分鐘，每個孩子滿載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動成果。
孩子們在開心，快樂的氣氛中度過了萬圣節(jié)。在活動中，大家各盡其職，使活動圓滿結(jié)束。在今后，幼兒園還會舉辦更多有意義的活動，希望得到家長和幼兒們的支持。
萬圣節(jié)活動總結(jié)2
XX年10月31日外語協(xié)會在xxxx大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。xxxx大學和xx學院共六名外教與xx大和xx學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節(jié)party。
在本次萬圣節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績和優(yōu)點：通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強了同學們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認識�；顒又阅軌蛉〉贸晒�，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚洌紫雀鞑坎块L進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
不足和教訓：一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務(wù)，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
萬圣節(jié)晚會學生會工作總結(jié)10月31日，作為xx學院團學聯(lián)學科部的.一員，我和學科部的成員們一起，共同參與了萬圣節(jié)的前期籌備工作和在晚會時賣東西。作為xx學院的主要活動之一，這次活動，讓我體會到了各個部門合作舉辦大型活動的艱難，同時我也深刻理解了團結(jié)的力量。前期，從各個干事搬帳篷搬桌椅，到大家一起齊心協(xié)力在雨中布置鬼屋，大家都在沒課的時候趕過來幫忙。到晚會時，我們學科部和化藥院的干事們一起負責賣東西，因為第一次做這件事，我們剛開始時買賣秩序有些混亂，沒有預(yù)估好人們提前來買東西的情況。還有在賣東西時，我是負責賣萬圣節(jié)頭飾的，在賣東西時，沒有很好的進行宣傳，以及對產(chǎn)品進行展示。還有，因為有些頭飾的燈是壞的，所以我對它們進行了調(diào)換。不過，有些像牛角頭飾因為太多，還有很多剩余;而像南瓜頭飾，因比較新奇且符合萬圣節(jié)主題，所以一下子就賣完了。因此，下次活動，可以考慮到東西的受歡迎程度，進行售賣。還有，在個人方面，因為天氣十分冷，參與舉辦晚會的干事們應(yīng)注意保暖。以上是我的一點見解，不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。接下來，我應(yīng)當改進自己的不足，積極主動的參與活動。最后，希望今后的工作能越來越順利。祝愿大家能一起留下有關(guān)學科部的美好回憶。
萬圣節(jié)活動總結(jié)3
很猶豫，不知道要不要寫在這里，因為在內(nèi)心我挺害怕把自己的失敗公之于眾的，但是，我以前的筆記本從來都是東一本，西一本，現(xiàn)在根本找不到了，以前的很多失敗都總結(jié)在那里，那些都是我內(nèi)心的煎熬熬出來的經(jīng)驗，我害怕再次丟失。再加上我空間來的人也少，反正看的人少，看得人都是我的好朋友，所以我想我應(yīng)該可以毫無顧忌的吧。
今天學校舉行了萬圣節(jié)活動，這個活動我準備了將近半個月，這半個月來我每天都睡不好覺，我就是這樣只要心里有點事，我就會發(fā)慌，我就總覺得自己還有什么事情沒做好。睡覺的時候，總是被外面的風吹草動，嚇得猛得從床上坐起來，起來后心就開始慢慢地往下沉，于是立馬起床翻開方案，一遍遍對照，一遍遍地想自己還有什么可以準備的，還有什么需要修改的。其實，很多地方自己都拿不準，非常非常想找個人來參考一下，商量一下，可是找不到這樣的人，老師們都特別的忙，平時她們都有自己的工作，周末帶的班又多，好不容易找到幾個老師看一看，商量商量，她們又不懂，就說挺好的，我想她們一是沒有時間去想，二是之前也沒有經(jīng)驗。每天基本上都是一個人在這個偌大的學校，不知道要做什么，不知道自己能做什么。一個人的力量有多大，我能深刻的體會到很小很小。什么叫心有余而力不足？就是你想做的事，你自己沒辦法做，沒權(quán)力做，有權(quán)力做的人卻不去做。唉，不說這些沒用的廢話了，抱怨只會讓自己成為怨婦，只有真正的總結(jié)，勇敢的面對自己的不足，這樣才能讓自己強大些，自信些！到現(xiàn)在我才知道自信，不是那么輕易的事，沒有真本事，內(nèi)心再強大都沒有用，只有真正做到胸有成竹，那時候才能是自信的。我現(xiàn)在還做不到！
這次的萬圣節(jié)不能說是失敗的，但是卻是不成功的，比我預(yù)想中的要差很多。我一定會深刻的反省！
第一，來的人，比我預(yù)想中的，少了很多。按照以往的經(jīng)驗，我想只要說搞活動，學生一定會積極主動的參與，但是當活動真正開始時，來的人只有我預(yù)想中的一半多一點。我總結(jié)了一下，可能是以下原因造成的：首先，時間不應(yīng)該選在白天，而應(yīng)該選在晚上。白天大部分家長要上班，有一部分學生報了其他學校的輔導課程或要完成周末的作業(yè)，所以少了這一部分的人，來參加活動的人就明顯少了。其次，我們的課是一周才上一次，很多學生把活動時間忘記了。如果是放在星期天的晚上，孩子們剛上完課，看到了場地的布置，聽到了老師的介紹，就會產(chǎn)生強烈的好奇心。在好奇心最強，動機最強的時候，當然參加的可能性就會大很多。再次，老師上課的時候并沒有按照我的要求，把活動講得生動，也沒有鼓勵自己班上的孩子帶上自己的.好朋友，好伙伴一起來。當然，這個責任應(yīng)該在我，因為我只是把這些事情告訴老師，我沒有去向老師強調(diào)，而老師也就當成完成任務(wù)一樣，在班上隨便說說。從中我也悟出一個道理：作為領(lǐng)導，給下級布置任務(wù)時，一定不能平平淡淡地說，要多強調(diào)，并且一定要向下級強調(diào)你要的效果，而不是去教下級怎么做。你教下級怎么做，下級會很煩，也不會把你的話當真，而且話多容易讓人忘記，也不會讓人主動去動腦筋，但是如果你只告訴他/ 她有什么事要做，你要的效果，你要達到的目的是什么即可，你不用去管她怎么做，人就是這樣有人想好，她不會去想，但是沒人做好，她照樣可以動腦去做。
第三，活動的秩序不是很好。整個活動的秩序不是太好，雖然我之前采取了很多措施來防止這樣的事情發(fā)生，但是還是有些學生，嗡嗡嗡地吵，還有亂走動的 。我想是因為我前面說的準備工作做的不充分的原因吧，因為我們沒有吸引住學生，沒有調(diào)動他們的積極性。還有就是我設(shè)置的游戲不是很合理，我之前有想過多設(shè)置幾個游戲，在各個教室同時進行，但是因為擔心時間和人氣的問題，我后來還是在大廳進行的，這樣就在活動中花了很多時間準備場地，因為人還是挺多的，所以玩游戲的時候，還沒玩的孩子花了很長的時間等待。
我下次搞活動的話，可以不搞今天這種形式，而是，在各個教室設(shè)置好不同的游戲，小朋友和家長到校后領(lǐng)取游戲通卡，可以到每個教室玩一次游戲，最后憑通卡到前臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。這樣就省掉了很多環(huán)節(jié)，小朋友也能玩得自在，開心。就不會出現(xiàn)勞民傷財，不討好的情況了。
總結(jié)就到此結(jié)束吧，其實活動也沒有我想像中的糟糕，孩子們玩得到還是挺開心的，我希望下次自己能做得更好！我也希望總有一天我能把我的工作做得有聲有色，憑自己的真本事，做領(lǐng)導，賺大錢！謝謝老師們今天辛苦的勞動，還有孩子們那天真可愛的笑容，不管怎么樣，我都是愛你們的。楊梅，加油！
萬圣節(jié)活動總結(jié)4
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了，我們收獲了很多�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)氣氛的大廳，各班級教室門口被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特備奇特，在活動前，保教主任和三位英文教師做了詳細的策劃，并且多次和老師們一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動，最后我們決定小、中、大三個年齡段的孩子全部舉行一次萬圣節(jié)T臺秀活動。
早上8:30各班級在教室創(chuàng)想自己班級的南瓜燈，9:00所有班級的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開始到辦公室及其他班級進行要糖活動。當幼兒在進行要糖活動的同時，保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進行T臺秀場地的布置。
在活動前中二班的小朋友在老師的'帶領(lǐng)下進行了彩排，還有合影留念。同時也向全部主班教師進行了T臺秀活動的介紹，和進行的順序。讓老師們清楚自己班級的順序，以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報，誠邀爸爸媽媽和寶貝一起準備萬圣節(jié)活動裝備。家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。
當音樂響起的那一刻，我們的教師伴隨著音樂，和主持人激情的誠邀，走上了秀場，孩子們看到自己班的教師在舞臺上，一直和她們揮手。
緊接著孩子們走向舞臺的中央，現(xiàn)場小觀眾的掌聲此起彼伏，很熱鬧。孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展示自己。我們的門口也找來了許多家長來觀看此次活動。家長們一個個用手機記錄了孩子們這個精彩的瞬間。
萬圣節(jié)活動總結(jié)5
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。
1、這次活動家長的參與熱情還是比較高的`，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現(xiàn)場的秩序就會好很多。
2、我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興�；顒咏Y(jié)束后家長和我們老師一起清理現(xiàn)場在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！
通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加優(yōu)選。
萬圣節(jié)活動總結(jié)6
上午9點30分，三位家長準時來幼兒園，開始萬圣節(jié)南瓜燈活動。侯XX的母親帶來了很多關(guān)于萬圣節(jié)的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點也不緊張，她細心地向孩子們說明了照片中的東西和意思，有時會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急于回答父母的問題。知道萬圣節(jié)的知識后，陸蓉婷的父親拿出幾個圓南瓜，向孩子們展示制作南瓜燈的過程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時不時地討論南瓜燈的表情。十分鐘后，三個不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前，老師拉上窗簾，點上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達到了高潮，他們也想自己制作有趣的'南瓜燈，但是用刀有一定的危險，老師決定讓孩子們制作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
通過這次活動，孩子們不僅知道萬圣節(jié)，還感受到了外國人節(jié)日的快樂，更重要的是對外國文化、節(jié)日等有一定的興趣和理解欲望。
萬圣節(jié)活動總結(jié)7
活動策劃目的
1、為甘肅災(zāi)區(qū)學校重建提供150套課桌椅籌集部分費用
2、為災(zāi)區(qū)一線婦女兒童募集購置衛(wèi)生用品
3、為災(zāi)區(qū)學齡兒童募集部分課本，書本和文具用品
活動過程描述
1、在10月20日左右由圣諾亞部分成員提出義賣活動想法，由小范圍討論可行性并且進行了場地早期踩點的準備。
2、通過小范圍討論，在10月22---25日之間確定了基本步驟和負責人：場地聯(lián)系(萬水千山)，內(nèi)部聯(lián)絡(luò)(夢冰)，策劃協(xié)調(diào)(空隊，夢冰，卉欣，向靈)，對外收集義賣品(夢冰，向靈)，宣傳資料準備(萬水千山、佳佳)
3、在10月26日對外公開活動內(nèi)容， 公開方式(圣諾亞論壇，圣諾亞博客，部分成員博客，其他論壇)
4、10月27日由卉欣，夢冰，向靈協(xié)調(diào)制定了工作分配和細化發(fā)布在論壇專貼跟貼中
5、10月28日總結(jié)協(xié)調(diào)大家的工作后正式確定具體活動地點，工作崗位，工作流程，義賣方式種類并把正式宣傳內(nèi)容定稿發(fā)布在新浪首頁擴大社會影響
6、10月210日由卉欣更新細化分配發(fā)布在論壇專貼跟貼中
7、10月30日由卉欣匯總制定了活動流程發(fā)布在論壇專貼跟貼中
8、10月31日空隊，夢冰，卉欣，緣來如此，老趙，萬水千山，慧瑤，向靈一起在志愿者個人家里聯(lián)合辦公，完成義賣品收集，造冊，登記，標價和匯總
10、10月31日晚上最后敲定每個成員的崗位和現(xiàn)場所用ppt資料
10、10月1日正式活動，現(xiàn)場準備經(jīng)歷了2個小時，志愿者到來比較多，但是沒有能夠完全按照協(xié)定的崗位就位。開始時間推遲了20分鐘。室外靜賣場由于天氣原因提前1個半小時結(jié)束，室內(nèi)靜賣場由于場地原因提前1小時結(jié)束，拍賣場由于場地原因提前半小時結(jié)束�，F(xiàn)場的義賣品剩余較多。
11、10月1日下午6點活動結(jié)束，圣諾亞成員合影留念
12、10月1日-3日期間，成員憶夢，空隊，等寫了部分活動記錄和總結(jié)發(fā)布在個人博客和論壇討論貼中
活動結(jié)果評價
1、義賣現(xiàn)金收入近110311.50元將專項用于購置150套課桌椅和婦幼衛(wèi)生用品
2、接受現(xiàn)場和提前收集的捐贈課本，書本和文具品可以直接運往災(zāi)區(qū)
活動總結(jié)
優(yōu)點：
1、北京站志愿者參加踴躍，一部分有相應(yīng)工作經(jīng)驗的人(慧瑤，絲舞，萬水千山，憶夢)可以迅速主動找到工作的切入點。絲舞在身體不適的情況下堅持把全場拍賣主持完畢，寶丫頭在3個小時的'拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品，其他志愿者都能認真完成自身工作，尤其是室外義賣場的志愿者：多多、絲茉茉、心心、小妖、穩(wěn)歡、會飛的baby、8棄、熊熊、石頭開竅、草原儒狼、加州戰(zhàn)小士，從布置場地到5點下雨收場。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。
2、本次活動財務(wù)工作人員在現(xiàn)場工作很到位，帳目清楚細致無錯誤。
缺點：
1、活動準備時間不夠充足，沒有提前把各項任務(wù)分配到位。
2、活動對外宣傳時間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒有拍賣到應(yīng)有價值。
3、收集物品明細清單，收集捐贈品明細清單，各個義賣種類的收支，采購計劃的設(shè)計不夠完善，有待進一步總結(jié)改進。
4、現(xiàn)場指揮不夠到位，造成開場晚了20分鐘，有待進一步完善。
萬圣節(jié)活動總結(jié)8
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當天，與李老師一起負責“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達到自己預(yù)想的結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：
對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應(yīng)對等：
考慮還不夠周全。我認為一個好的.舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基于自己對舞臺統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！
萬圣節(jié)活動總結(jié)9
為提高新成員的合作能力、加強相互之間的溝通，在萬圣節(jié)來臨之際特舉辦了此次送祝福活動。
在10月29日晚上我系青年志愿者協(xié)會成員在6號樓階梯教室為此次活動做了充分的準備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲物盒、宣傳展板以及面具，成員之間相互學習，互相幫助形成了歡快和諧的氣氛
10月31日中午在南校區(qū)一食堂開展了此次活動。活動內(nèi)容有發(fā)糖果、送祝福以及由路過的同學貼祝福，共同達到傳遞祝福，幸福你我他的目的。活動中同學積極參與，取得了良好的效果。
此次活動為全院師生送去祝福、帶來歡快，同時為為新成員提供了一個交流的`平臺，使其在活動中得到鍛煉。在以后的工作中，我系青年志愿者協(xié)會會繼承優(yōu)良習慣，吸取不足方面的經(jīng)驗，更好的為全院師生服務(wù)。
萬圣節(jié)活動總結(jié)10
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。
上周（10月31日）我們中班年級組開展了家長開放日活動，各位家長能從百忙之中抽空準時參加，通過這次半日活動，讓家長進一步了解幼兒在幼兒園的情況發(fā)展，對幼兒在園的半日生活能有進一步的了解；通過親子化妝舞會表演，了解國外萬圣節(jié)這個節(jié)日。增進了親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。由于天氣原因，各班自行調(diào)整，中二班和中三班能在走廊上進行晨間鍛煉，中三班戴小朋友們玩起了感統(tǒng)室的各項器械，幼兒積極參與。在喝過牛奶后，我們帶領(lǐng)小朋友們開展了一節(jié)數(shù)學活動：《開汽車—車牌號碼》，幼兒能正確運用方法準確記憶標志與數(shù)字組成的序列。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、聽指令進行操作的能力。感受親子活動帶來的快樂。10點鐘，我們準時來到多功能廳進行“萬圣節(jié)的化妝舞會”，家長們?yōu)檫@次活動充分準備了各項道具，在走秀中，大部分幼兒和家長都能大膽上臺，造型不一；為這次活動增添了不少樂趣，比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜寶貝、中三班的'萬圣節(jié)魔鬼，都給大家留下了深刻的印象。活動最后，還邀請了中一班華宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”給大家發(fā)糖。
本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進步，也非常的開心。并且通過活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！
感謝各位家長積極參加本次活動，希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。
萬圣節(jié)活動總結(jié)11
xx幼兒園以萬圣節(jié)為教育契機，讓幼兒進一步感知中西文化的差異及多元化。xx年10月25日31日，xx幼兒園舉行了萬圣節(jié)系列活動。
環(huán)境篇
xx幼兒園英教組老師充分利用集團提出的思維導圖工具，按級部分別根據(jù)幼兒的年齡特點及能力，各自將本級部的頭腦風暴逐一展現(xiàn)在紙上，讓各級部的計劃一目了然。經(jīng)教研室匯總后，分別以文化研習、課程實施、主題實施三部分呈現(xiàn)在大廳中，讓家長對本次活動也一目了然。另外，由陳群群副主任做的節(jié)日海報，讓家長們對活動也充滿了期待！
大廳的節(jié)日環(huán)境布置，讓家長們漸漸感覺到節(jié)日的氛圍，再加上班級環(huán)境的裝飾，節(jié)日氣氛馬上活躍起來了！我們的老師們真是創(chuàng)意無限，當然這其中離不開家長朋友們的助力！
活動篇
10月29日，我們舉行了全園的慶祝活動：魔鬼走秀、戶外游戲和孩子們最為喜歡的Trick or Treat。
看老師們和孩子們靚麗的裝飾、魔鬼的步伐！
根據(jù)孩子們的年齡特點，大班級部進行了打怪獸、中班級部進行了頂南瓜的游戲，小托班級部進行了運南瓜的游戲，孩子們玩的不亦樂乎！
Trick or Treat不給糖就搗亂，在孩子們歡樂的笑聲中，萬圣節(jié)的活動達到了高潮！
下午離園時，各班級邀請了家長朋友們進入班級，開展了有趣的`班級活動，看中大班級部的走秀，走出了風采、走出了自信！
看我們小托班的手工制作，是不是可以用巧奪天工來形容呢！
延伸篇
看，我們各級部孩子做得思維導圖，將節(jié)日印象躍然紙上，加深了孩子們對萬圣節(jié)的理解。
另外，各級部老師結(jié)合班級幼兒的年齡特點，選取了合適的繪本，向幼兒闡釋了對生命意義的理解�？春⒆觽儯牭亩嗾J真、或許通過這節(jié)繪本課，你懵懂的理解了生命的意義！
這次的活動比較成功，這里有寶貝們的積極參與，更有家長朋友們的熱情響應(yīng)。讓我們期待著下一次的活動更加精彩，讓我們共同關(guān)注孩子們成長的足跡！
萬圣節(jié)活動總結(jié)12
在這喜氣洋洋的金秋，**幼兒園迎來了一次別開生面、神秘有趣的萬圣節(jié)，之前為了全力營造一個良好的英語氛圍，讓孩子感受良好的節(jié)日氣氛，我們在主任及組長的帶領(lǐng)下英語老師們發(fā)揮奇思妙想、獻計獻策，大家制定了周密、詳細的活動方案。自此全體老師和孩子們對11月1日的活動充滿了期待。
早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、僵尸、芭蕾舞者的造型在門口列隊迎接，小朋友們還可以伸頭進去請家長拍照，呵呵!其實這些怪物們并沒有那么可怕嘛!牛仔造型的老師和可愛的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問好!happy Halloween!
為了更好地體驗這個節(jié)日的`意義和趣味，老師還在上午帶領(lǐng)小朋友到社區(qū)小朋友家做客，于是在社區(qū)路上可以看到一隊奇裝異服的小朋友，喊著不給糖就搗亂的口號到了小朋友家里肯定會受到熱情款待，為了答謝阿姨奶奶們美食和水果，我們小朋友還表演了節(jié)目給他們看，總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開心吶!特別是阿姨包的水餃真好吃!有的小朋友吃了八個呢。
到了下午，可惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我們用了第二套方案，互動環(huán)節(jié)改在多功能廳分兩組做帶動操。在夜色朦朧中幼兒園里好不熱鬧，一邊是穿著巫婆、鬼怪等的衣服的大人領(lǐng)著孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺載歌載舞大家一起做互動舞蹈。
大家一起跳著《Trick or treat》,燈光閃爍，全場齊唱，濃濃的節(jié)日氣氛四溢，家長小朋友們好不興奮，活動得到了家長與孩子的一致認可。這邊是多功能廳，歌舞升平。那邊尋寶的孩子也不亦樂乎，特別是大班的家長跟孩子們?nèi)徊活櫶鞖獾脑颍瑩沃鴤�，拿著手電筒，在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛煉孩子堅強的意志，而且更好的增進了親子的情感，比預(yù)期的更加快樂有趣。活動結(jié)束后有些家長和小朋友還意猶未盡，大家一起期盼下一次萬圣節(jié)的到來!
萬圣節(jié)活動總結(jié)13
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬圣節(jié)。公司特舉辦了本次隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。
這次活動給予員工和員工孩子的準備時間比較倉促，但是員工的參與熱情相當高，兩天之內(nèi)就將員工兒女的裝扮道具交到公司，對此次活動充滿了期待。今天員工兒女吃完早餐后，員工便開始為本班寶寶打扮，忙的不亦樂乎，雖然天公不作美，沒有留下全園員工兒女在戶外狂歡的`精彩瞬間，但園內(nèi)活動氣氛濃厚，班級聯(lián)歡的高潮此起彼伏。當寶寶們裝扮完畢后全場一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動畫片人物形象等等，在員工的帶領(lǐng)下孩子開始進行個人展示。我們的活動除了走秀外，還精心準備了一些互動游戲，孩子們玩的可開心了。討糖環(huán)節(jié)是孩子們的最愛，英語員工教會孩子們學說咒語，孩子們跑到各班去討糖，女孩組則跑到園長阿姨辦公室去討糖，將活動推向了另一個高潮。
在此謝謝各位員工對本園活動的大力支持和和配合。
萬圣節(jié)活動總結(jié)14
每年的11月1日是西方國家的傳統(tǒng)鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動。
這次活動的監(jiān)護人的參加熱情很高，很多監(jiān)護人早點來幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的'老師這次也不小心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過程中表現(xiàn)得特別好，但是有些父母急于給自己的孩子拍照，所以通過這次活動，我在這里反省了。活動前應(yīng)該通知父母活動細則，現(xiàn)場秩序會變好。
我們的活動不僅是SHOW，還精心準備了糖的游戲，孩子一邊跟著音樂一邊唱英語糖的老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這個階段家長和孩子很高興。制作南瓜燈時，孩子們可以積極參加活動，值得表揚。
活動結(jié)束后，父母和我們的老師一起打掃現(xiàn)場，在這里忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動的強烈支持和合作通過這次活動，我知道今后活動中應(yīng)該周到考慮所有問題，使活動更加精彩。期待下一次活動更好。
萬圣節(jié)活動總結(jié)15
10月份是公司的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、主持人的培訓和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當天，與李員工一起負責“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的.時候要立即替換，以免影響整體的活動作用。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達到自己預(yù)想的結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應(yīng)對等。
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節(jié)，比如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
3、既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題�；谧约簩ξ枧_統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好。
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