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慶祝父親節(jié)的活動總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的慶祝父親節(jié)的活動總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
慶祝父親節(jié)的活動總結(jié)范文1
感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的.生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。
在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛呀！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導(dǎo)孩子們在生活情境中用實(shí)際行動表達(dá)感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。
孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵(lì)，多為孩子提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣；同時(shí)也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí)，當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動之時(shí)，我們的教育應(yīng)該是初見成效了。
慶祝父親節(jié)的活動總結(jié)范文2
一年一度的父親節(jié)到了，20xx年6月21日，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容，我想今天最開心的是孩子們，當(dāng)然，更高興的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好像說著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂，我愛你”。
當(dāng)然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信”，辛勤的媽媽們在平時(shí)可能沒有機(jī)會向爸爸表達(dá)她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說的`話都寫了下來，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢？瞧！聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
慶祝父親節(jié)的活動總結(jié)范文3
在父親節(jié)到來之際，組織召開“感恩教育”主題活動，要求同學(xué)們幫父母做一次家務(wù)，并且談?wù)勼w會。這次活動，為全班同學(xué)搭建了一個(gè)與父母溝通情感的交流平臺。天下的父母都很容易滿足的，想一想你是否曾經(jīng)關(guān)心過自己的父母？父母得到你的關(guān)愛，會有什么樣的反映？寫下一個(gè)細(xì)節(jié)，字?jǐn)?shù)不限，只要真實(shí)的紀(jì)錄，這就是你獻(xiàn)給父母節(jié)日的禮物！你的參與就是一種倡導(dǎo)，希望有更多的`同學(xué)能夠利用這個(gè)平臺，向父母展示孝心。
今天是六月的第三個(gè)星期天，同學(xué)們這一天是什么節(jié)日呢？對！就是父親節(jié)�。⊥瑢W(xué)們你們知道父親節(jié)的由來嗎？原來它源于美國，在州士波肯市有一個(gè)杜德夫人，當(dāng)她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：為什么這個(gè)世界沒有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢？杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師贊許且支持杜德夫人想推動“父親節(jié)”的努力。于是杜德夫人開始推動成立父親節(jié)的運(yùn)動。在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。不久美國總統(tǒng)尼克森簽署正式文件，將每年的六月第三個(gè)主日，訂為全美國的父親節(jié)，并成為美國永久性的國定紀(jì)念日。
雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶祝活動，不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧。但父母對于我們的關(guān)愛卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著他的溫柔角色；或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢？
愛是陽光，可以融化掉人們心靈的冰雪。愛是細(xì)雨，可以潤澤干涸的情感。開展“感恩教育”活動，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心責(zé)任，讓孩子們體會到了父愛的神圣和偉大，也讓他們懂得了愛父親，就要拿出自己的實(shí)際行動。感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種以人格完善為目的人性教育，是一種以情為情的情感教育，有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧。
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