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幼兒園教育活動總結

時間:2024-06-11 17:39:11 活動總結 我要投稿

幼兒園教育活動總結[范例15篇]

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的幼兒園教育活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教育活動總結[范例15篇]

幼兒園教育活動總結1

  孩子的安全一直是家長最關注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發(fā),舉行了一次別開生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長活動,旨在提升孩子們應對安全問題的意識和靈活應變的能力。

  活動從暖場游戲《開心操》開始,接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,內容貼近孩子們的生活,帶著孩子們關注家中、戶外等場合的安全問題,給孩子們以啟發(fā)。

  《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做;迎h(huán)節(jié),豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷,還告訴了孩子們迷路后具體的.做法:想一想,等一等,不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事,歡笑過后給家長們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關重大!

  《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領著孩子們深刻地意識到安全的重要性,學會自護很重要!

  《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育;顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱,都想把安全書包帶回家。

  講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們,學會安全自護,讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!

幼兒園教育活動總結2

  20xx年6月5日至6月25日,根據(jù)《慧博幼兒園20xx年學前教育宣傳月實施方案》的工作要求,我園進行了遍及全園教師和全體家長的學前教育宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、活動組織情況。

  1、“匯報課”和兒童發(fā)展狀況考核:20xx年6月5日起,我園中層領導深入各班進行匯報課聽取和兒童發(fā)展情況考核工作。從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域,對各班幼兒進行各年齡段發(fā)展狀況考核,同時,聽取五大領域匯報課近20節(jié)。

  2、教職工文件精神學習:20xx年6月5日至6月25日三周時間,要求全體教師學習《慧博幼兒園20xx年學前教育宣傳月實施方案》中要求的各類文件,并將學習心得與體會記入教職工《讀書筆記》和《業(yè)務筆記》中,同時體現(xiàn)于教職工《教育教學反思》之中,教職工完成大量心得體會,并在園內進行了交流學習。

  3、家長宣傳工作:20xx年6月19日,我園以班級為單位開展了以疾病防控為主題的家長會,會上,同時向家長宣傳健康教育,進行《指南》學習。

  二、活動的經(jīng)驗。

  1、在對全園幼兒進行兒童發(fā)展狀況考核的過程中,我們發(fā)現(xiàn),在健康領域我園幼兒發(fā)展狀況良好,部分幼兒的發(fā)展水平已經(jīng)達到下一個年齡段的發(fā)展要求;在語言領域,幼兒的閱讀和表達能力在要求的范圍內,部分幼兒膽量較小,需要進一步引導和鍛煉;在社會領域,通過“禮儀小明星”等方式,引導幼兒禮貌地和他人進行交流溝通;科學領域,我園幼兒的科學探究能力和數(shù)學認知能力都有很大的進步;藝術領域,幼兒通過口風琴課程和剪紙課程,在音樂與美術方面的發(fā)展非?上玻,舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節(jié)。

  2、在“匯報課”聽取過程中,我園教師基本能按照《指南》要求進行幼兒活動設計,部分教師的教案和活動組織的過程非?茖W合理,幼兒在活動中的參與度高、領悟效果好,但極個別教師的活動設計仍存在教條化,幼兒在活動的過程也不活潑,積極主動性不強。

  3、在家長宣傳活動進行之后,絕大多數(shù)家長都能認可《指南》精神與發(fā)展要求,并認為孩子的發(fā)展不能局限在知識的獲取與掌握之中,但也有極個別家長堅持孩子要學習大量的知識才能跟得上未來小學的教育。針對這極個別的家長,我園園長組織了家長座談,分析孩子發(fā)展的諸多利弊,逐漸扭轉了這些家長的觀念。

  三、下一步工作的方向。

  通過此次學前教育宣傳月活動的實施,我園獲得了大量寶貴的經(jīng)驗,同時這些經(jīng)驗也指明了下一步工作的方向。

  1、進一步在園內落實科學保教,規(guī)范辦學行為;。

  2、精心組織,深入宣傳學前教育的方針政策,落實家長每學期接受4學時培訓要求;。

  3、深化園本研修工作,確保宣傳工作持久有效地進行。

  我們將竭誠努力,更好地完成我園保教保育工作,遵照省市縣各類學前教育文件精神,提高辦園水平,為我縣學前教育的發(fā)展做出自己的貢獻。

  為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,全面提高我園科學保教質量,根據(jù)《山西省教育廳關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》、以及太原市教育局關于宣傳月活動計劃,我園在宣傳月主題《游戲——點亮快樂童年》下,開展了豐富多彩的活動。

  第一階段:召開動員會,成立宣傳領導小組,指定宣傳工作方案。

  第二階段:根據(jù)宣傳計劃和實際情況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

  第三階段:本次活動月結束后,將活動開展情況,總結及圖片及時整理報送市教育局學前處。

  一、召開園級專家團隊成員會議,商討制定活動方案,成立宣傳小組。

  二、學習《指南》及《規(guī)程》,組織教師進行宣傳月園本教研活動《游戲對幼兒有哪些價值》。

  三、開展《游戲——點亮快樂童年》主題征文評選活動,要突出“以游戲為幼兒園基本活動”的要求,體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導。

  四、面向家長的宣傳。

  1、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻。

  五、選取“區(qū)域活動中游戲”的照片、文字等資料,以制作公眾平臺為重點,對全園家長進行宣傳月主題:游戲——點亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。

  六、開展以觀摩幼兒的體育游戲為重點的家長開放活動,活動中給家長制定溫馨提示,如何觀察孩子游戲,將活動進行記錄等,引領家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子,樹立正確的育兒觀。

  七、引領家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動。根據(jù)《指南》的引領,制定端午節(jié)活動方案,讓家長了解主題活動以游戲貫穿,讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長命縷等活動,體驗節(jié)日習俗,感受節(jié)日的.氣氛。

  八、邀請家長進行親子六一演出活動。

  結合今年教育宣傳月主題宣傳,我園教師放手給孩子與家長,讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動游戲,給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信,快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。

  九、游戲是自愿、自由、快樂的活動!3——6歲兒童學習和發(fā)展指南》指出:“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習特點,珍視幼兒生活和游戲的獨特價值!笔褂螒蚰芙o幼兒帶來歡樂和滿足。

  在宣傳月期間,園領導帶領全體教師深入學習《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學前教育政策文件,進一步提高了教職工的綜合素質。

  通過學前教育宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,使科學的學前教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。

幼兒園教育活動總結3

  有一種職業(yè),雖然平凡,但卻值得稱贊,那便是幼兒教師!有一種付出,雖不被關注,但卻在默默耕耘,靜待花開,那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個學前教育宣傳月。為進一步了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,建設一支勇于奉獻,富有職業(yè)尊嚴感的高素質幼兒園教師隊伍,5月21日,富春園幼兒園結合《指南》《綱要》的相關精神,根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關于“開展20xx年學前教育宣傳月活動”的相關要求,圍繞“我是幼兒園教師”的主題,舉行了20xx年學前教育宣傳月啟動儀式。

  活動首先圍繞“師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學習”的主題,立足幼兒園保教工作實踐,集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,開展了幼兒教師宣傳推介活動。接著由幼兒園教師結合自己的工作經(jīng)歷進行宣講。

  我喜歡我的老師

  一個個熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚,她們心里永遠裝著孩子,在老師心中孩子永遠是第一位的。

  5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動。

  6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”,讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺上快樂又精彩的綻放!

  童年是多彩的,它給孩子們帶來彩虹般的絢爛;童年是豐富的,它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂的,它給孩子們留下深深的.記憶。

  6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽。

  6月11日組織教師學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》

  6月14日-6月15日我園結合中國傳統(tǒng)節(jié)日組織開展,端午節(jié),父親節(jié)活動。家長參與游戲。

  端午節(jié)活動

  通過各項活動,展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內涵,展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,使家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關心理解,引導家長關注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。

幼兒園教育活動總結4

  12月1日是世界艾滋病日,XXX幼兒園開展了主題為“向‘零’艾滋邁進”的系列宣傳活動。

  各班教師制作了淺顯易懂的課件向幼兒宣講艾滋病的防控知識,在家園聯(lián)系欄張貼了家園宣傳單,團支部特辦了預防艾滋病的專題板報,中大班的幼兒面向全園500多名家長發(fā)放了“有愛更溫暖,無‘艾’更健康”的.宣傳資料。

  本次活動使大家了解了預防艾滋病的常識,增強了自我保護意識,明白艾滋病患者與我們生活在同一個世界,要相互關愛,相互尊重,消除不必要的恐懼,真正向‘零’艾滋邁進。

幼兒園教育活動總結5

  陽春三月,春暖花開,我園迎來了第十八個“安全教育日”。為了更好貫徹落實上級有關規(guī)定的精神,切實加強幼兒園安全工作,提高師幼的`安全意識和避險能力,我園領導高度重視,結合我園實際,緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,提前召開安全會議,制定安全宣傳教育活動方案,開展形式多樣的安全宣傳教育活動,F(xiàn)總結如下。

  一、X園長周一國旗下安全講話,從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災害安全等方面向全體師幼講解安全知識。

  二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動,向幼兒進一步普及安全知識。

  三、在確保安全的前提下,師幼有計劃地進行了一次應急疏散演練活動,掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識。

  四、為確保幼兒園安全無隱患,無盲區(qū),安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  五、對教職工組織了一次安全管理培訓活動,落實安全責任,強化安全管理。

  六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、LED電子屏等形式,向幼兒及家長普及安全知識,家園共育,弘揚安全文化。

  通過這次安全教育日活動的開展,幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點,沒有終點,幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位,讓健康快樂伴隨每一位幼兒!

幼兒園教育活動總結6

  幼兒園安全宣傳月活動總結

  為貫徹落實《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》文件要求,在20xx年6月1日起至20xx年6月30日,我園開展了“安全發(fā)展、預防為主”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全,F(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、領導重視,組織健全

  我園接到市教育局文件及參加鎮(zhèn)組織的安全工作會議后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由園長楊愛霞任組長,業(yè)務園長、保教園長、后勤主任任副組長,各部門負責人和門衛(wèi)、保健老師任成員,具體安排和協(xié)調全園安全活動月工作,使本次活動責任分工明確,工作有主管,問題有落實,還明確規(guī)定了由負責安全教育宣傳月活動組織及布署,各部門及各年級組長全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動方針。

  二、措施有力,安排周密

  針對今年“安全教育月”活動主題,我園結合工作實際,進一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

  1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度,尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的`規(guī)定;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應急預案、突發(fā)事件應急預案等等。

  2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,在的十月初的全體教職工會議上,認真?zhèn)鬟_了 文件精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號)文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組,討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

  3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名,設立保安室,配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設備,每天增加安全值班人員3人;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費相當緊張的情況下,投入2萬余元在操場鋪設橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。

  4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,組織專人對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,并簽定安全責任書,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園,嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

  5、加強對設施安全的檢查。6月中旬,本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落,對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,并定于本學期暑假對全園教學樓、舊行政樓的用電線路進行重新的更換。

  三、加大宣傳力度,豐富活動載體,強化師生安全意識

  1、召開班主任工作會,布署落實安全教育宣傳月活動安排,向全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命 健康成長》學生安全知識簡明讀本近九百份,并要求各班圍繞“關愛生命、關注安全、愛護孩子”為主題,上一節(jié)安全知識教育課,普及宣傳安全知識和相關法律,特別是假期幼兒安全知識。

  2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求,在教學樓懸掛“安全教育,從娃娃抓起”的橫幅,在園門口張貼宣傳牌“增強師生防范意識營造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及幼兒;在各個樓梯口設立安全標語,如:“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險多”等。

  3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地,宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進行一次專題消防知識講座及消防器材使用培訓,進一步提高全體師生的

  安全意識和自我防護能力。

  總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

幼兒園教育活動總結7

  我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關于開展20xx年“全國中小學安全教育日”宣傳教育活動的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動,通過一系列的活動,增強了我園廣大師生的.安全意識,提高了安全防范能力,F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結如下:

  一、加強組織領導,提升安全意識。

  1、為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組,并確定了安全工作聯(lián)絡員,各年級組長及各班主任為組員。

  2、園領導組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,并圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署,各班主任要根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。右圖為組織教師學習上級文件,召開安全會議。

  3、組織全體教職工觀看“呵護兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關的乘車安全重要事項。如引導幼兒認識交通標志,遵守交通法規(guī);由成人帶領兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養(yǎng)成良好的乘車習慣,當看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應減速停車,并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。

  二、加強隱患排查,措施落實到位。

  1、活動期間,幼兒園園安全考核小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學園內如廚房、戶外活動場地、班級責任區(qū)等重點部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個別班級的目前暫時還不使用的空調插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調插座的總電源,并把這一情況及時在全體例會上進行反映,要求各班老師切實注意用電安全,做到人走電關,及時斷電源,杜絕安全隱患。

  2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作,做到每個區(qū)域每個角落檢查到位,如有隱患應及時登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。

幼兒園教育活動總結8

  孩子的安全備受關注,因此,家長、幼兒園教職工都要有意識地對孩子進行安全教育,以增強他們的自我保護潛力。那么,幼兒安全行為習慣培養(yǎng)的策略是怎樣的?

  1、在愉快的游戲中有意識地學習。游戲是孩子學習的最佳方式,將安全教育的資料融入各種游戲之中,這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識,也可滿足孩子玩游戲的愿望。

  2、在未雨綢繆的演習中實踐。幼兒園要組織相應的安全教育演練,因為模擬演習活動能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法,當災難發(fā)生時,能冷靜、正確的保護自己。經(jīng)過多次的模擬演練,孩子自救、自護的意識增強了,自救動作更迅速。

  3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導家長在家庭生活中開展安全教育。父母應從孩子幼年時就加強對其安全行為的訓練,培養(yǎng)和提高孩子的自我保護潛力。比如,家長平常帶孩子外出時,能夠讓孩子觀察馬路上的交通標志,教導他要遵守交通規(guī)則,安全出行;指導孩子在走失時怎樣辦,讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。

  幼兒園食品安全教育活動總結7

  這天是個難忘的.日子,我永遠不會忘記那顆紐扣給我們帶來的驚嚇!

  和以往一樣,我認真地帶著班,孩子們開心地唱著跳著,做著游戲,不知不覺中就到了中午午睡時間了,我組織小朋友上床睡覺了,突然寢室里傳來一陣緊張急促的孩子哭聲,一看是“林芳蕾”小朋友躺在床上哭著,我趕忙問:“出了什么事了”她說鼻子里有東西……

  我一聽,嚇了一跳,怎樣會呢上午還好好的啊!容不得我多想,急切地抱起孩子,只見小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西,這時孩子嚇得越哭越大聲,我親切的對她說:“別害怕,老師必須會把它取出來的!”孩子的情緒穩(wěn)定了下來,用期盼的眼神看著我們。這時我和保育員老師想起了保健醫(yī)生所講過的,意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來,不要仰頭,張開嘴,提醒她別吸氣,鼻子使勁往外呼氣,慢慢地按壓她的鼻子,我們期望那個紐扣能快點出來。還真管用,不大一會,那個東西就出來了。我們都很高興,一看原先是顆紐扣!這時孩子的情緒好了很多,見她高興了,我笑著問她紐扣的來歷。原先是散步時撿到的,躺在床上就隨手往鼻孔塞。

  針對這一突發(fā)事件,我在下午特意對小朋友們進行了一次安全教育,并讓林芳蕾小朋友把她當時的感受給大家講述了一遍,我還給小朋友看了那顆紐扣。

  就這件事我也作了小結:告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西,如:小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西,要是見到了也要及時交給老師。小朋友們聽得都很認真。在離園時我把紐扣交給了家長,并請家長一齊跟我們對孩子進行安全教育,并強調了此事的嚴重后果。

  其實,我們經(jīng)常進行安全教育。還有個別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項,時刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠,還要做好入園晨檢工作,防止孩子把危險物品帶入園,同時經(jīng)常提醒家長檢查幼兒衣兜,看看是否有不該帶的危險物品,等等。我們和家長共同努力,讓孩子掌握更多的安全知識,今后不再發(fā)生類似的事情,讓我們的小朋友健康快樂的成長。

幼兒園教育活動總結9

  為進一步加強安全教育工作,保障幼兒的生命安全和健康成長,增強幼兒的安全意識和提高自我保護能力。xx鎮(zhèn)第三幼兒園以第21個“全國中小學生安全教育日”和第9個“福建省學校安全教育周”為契機,開展了 “安全教育周暨安全教育日”主題系列活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:

  1.召開安全主題會議。幼兒園全體教職工在副園長李昱的組織下,開展了一次以安全為主題的會議,提高全體教職工的安全意識,使所有教職工明確安全活動周的.主題及活動的意義,明確各自的職責與任務,做到統(tǒng)籌部署。

  2.在2016年3月28日全校師生升旗儀式上,由國旗下講話的幼兒就“關愛生命,安全發(fā)展”為主題進行演講,倡議全體幼兒:應時時處處做到安全第一,時時刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全法律法規(guī),校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全等。

  3.深化安全教育,組織開展安全教育活動。以各班為單位開展各項安全教育工作。充分利用早談、餐前準備時間、離園前5分鐘安全教育、集中教育活動等環(huán)節(jié),將“安全教育”融入到幼兒的一日活動之中。

  4.強化安全疏散演練,提高師生安全逃生技能,做到真正達到災難來臨時,不慌不亂,鎮(zhèn)定自如,迅速安全自救逃生。

  開展消防安全知識講座 :

  開展地震疏散演練:

  開展消防疏散演練:

  5.開展安全隱患排查整治行動。開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對廚房、班級、走廊、樓梯、操場等重點部位的安全衛(wèi)生情況及門禁管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn),及時預防,及時整改。

  6.開展宣傳安全教育。利用電子宣傳屏,滾動播出安全教育內容進行宣傳,利用家長微信群進行宣傳,讓家長們更關心幼兒的安全問題,做到家園合作。

  7.組織學生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的教育部委托策劃制作的“全國中小學生安全教育日”專題節(jié)目,讓幼兒進一步體會到安全的重要性。

  8.利用《福建省學校安全教育平臺》及《泉州安全教育平臺》,組織師生、家長完成安全教育在線課程,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、預防校園暴力、防范校園傷害、生命安全、防騙等方面教育,真正使安全知識入腦入心。

  9.將教育部基教一司預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每個學生家長手中,并要求家長在回執(zhí)上簽字,學校統(tǒng)一回收保管。

  總之,此次的安全教育周活動達到了幼兒園預期的目的。在今后的工作中,我園也將一如既往,扎扎實實做好安全宣傳教育活動,提高教職工、家長、幼兒的安全意識,努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。

幼兒園教育活動總結10

  為了強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護意識、增強自救能力,學會機警的保護自己,并知道一些簡單的防病意識。特此營建大班開展了本次“安全在我心,安全在我行”的安全教育周活動。

  本次開展的活動有:

  一次動員:利用周一晨間談話,與孩子們進行關于“增強安全自護意識,提高自我保護能力”為主題的談話活動,在活動中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法,例如老師問:“在玩的時候不小心與媽媽爸爸走散了,你會怎么做?”“找到警察叔叔、我會找到警察叔叔,然后請警察叔叔打電話給爸爸媽媽;我會呆在原地讓爸爸媽媽回來接我······”等。雖然晨間談話的時間很短暫,但相信孩子們對于怎樣保護自己都有了一定的認識與了解。

  一次宣傳:家長是重要的合作伙伴,家園欄是與家長溝通的一個重要的平臺。所以在家園欄中及時張貼《致幼兒家長安全教育提議書》,通過讓幼兒查看安全教育提議書,及時了解全國中小學幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識等等。

  一次展示:發(fā)動家長進行安全小報的制作活動。請幼兒與家長一起來動手制作安全小報。通過制作小報來認識更多關于安全教育方面的知識。并把制作的小報進行展示,使家長更加重視幼兒的安全,也更重視幼兒園的安全教育工作。

  一次演練:為了提高全體幼兒的防震意識和自救自護逃生的能力,4月2日上午,我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動;顒忧跋认蛴變盒麄骺拐鹱跃戎R,為此來強化幼兒的自我保護意識。上午9:10分隨著一聲警報聲,孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場上集中。通過演練活動,孩子們進一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,同時也提高了孩子們抵御和應對地震等自然災害以及緊急突發(fā)事件的能力。

  一次教育:本周四在老師的帶領下開展了教學活動《認識常見的`安全標記》。在本次教學活動中,通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法,使孩子們認識了生活中常見的安全標志,了解這些標記的實際意義;通過尋找生活中的安全標記,來了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的關系;并在制作安全標記的過程中,加強了幼兒對安全標記的認識,培養(yǎng)幼兒良好的安全意識。

  本周活動可謂是精彩紛呈,通過開展安全教育周系列活動,進通過開展安全教育周系列活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護意識;增強幼兒對常見的安全標志的認識以及特殊電話號碼的正確使用,知道遇到危險時簡單的自救辦法;初步讓幼兒懂得一些面對危機如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時的應對之道,學會機警地保護自己;了解一些簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質。通過動員家長來共同關注和支持幼兒園安全工作,確保幼兒園的教育教學工作健康有序開展。

  “安全第一”“安全重于泰山”在接下來的日子里我們會時刻將安全放的首位,處處為孩子們著想,積極響應學校有關安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。

幼兒園教育活動總結11

  為了進一步培養(yǎng)幼兒珍惜糧食的傳統(tǒng)美德,積極創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園,xx區(qū)實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的.愛惜糧食教育升旗儀式。

  10月16日上午,xx區(qū)實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食,從我做起”的主題活動。活動中,通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農”、陳XX副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷,并就如何節(jié)約糧食進行互動,孩子們積極回應,個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳XX副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后,在國旗下莊嚴宣誓:愛惜糧食,從我做起。

  此次活動的開展,進一步加強了幼兒愛糧節(jié)糧的意識,有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質。

幼兒園教育活動總結12

  根據(jù)教育局要求,為了進一步加強蔣峪鎮(zhèn)中心幼兒園校車的安全管理以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,蔣峪鎮(zhèn)中心幼兒園開展了校車安全教育活動。

  幼兒園就校車安全召開了全體教師會議,提高教師的安全意識,同時為本次活動的開展打好基礎。老師們借助安全教育平臺,組織幼兒觀看20xx年全國中小學校車安全專題教育活動視頻,視頻中就上車、在車上、下車這三個方面做了詳細的講解,孩子們在觀看視頻的過程中慢慢掌握了這些安全知識。在安全活動中提到了校車起火怎么辦。我們教師以教室為車,組織全體幼兒進行了演練,從孩子的動作,以及有秩序的撤離,我們看到了本次活動的成果。安全主任也到校車上做了詳細的檢查:滅火器、安全錘等。

  本次校車安全活動的.開展提高了老師和孩子們的安全意識,我們也將本次活動推廣到家庭,讓家長和老師手牽手,為孩子的安全保駕護航。

幼兒園教育活動總結13

  11.9是全國消防日,__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動,將消防知識學習與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。

  消防知識教育宣傳

  11月6號—11月10日消防周,__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標志認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

  消防作畫

  11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎上,為了進一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。

  消防演習

  11月9日__中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起,各班教師和后勤人員按照應急預案的.疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。 隨后,全體師幼和后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認真操作每個步驟,用滅火器滅火。

  走進消防基地

  11月10日,該園組織大班段幼兒走進__消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實體驗下,感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

  經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。

幼兒園教育活動總結14

  為深入宣傳貫徹《指南》,多途徑傳播科學育兒理念和方法,做好幼小銜接工作,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關文件精神,幫助家長和教師獲得科學育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長的指導者和引路人,我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學銜接”,我園開展了以下活動:

  一、家園攜手,加強宣傳的廣度和力度

  《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關注教育社會人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學性、民主性與先進行、時效性、操作性強等特點。為提高家長的科學育兒水平,從而提高幼小銜接的實效性,我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持,引導家長參與到學校教育來的重要契機。具體舉措包括:1.我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀星”杯家庭教育公益講座,講座主題為《家園合力,科學銜接》,在講座過程中,與會的教師和家長都能準時、有序、自始至終參與活動。2.利用LED顯示屏顯示宣傳標語“幼小協(xié)同 科學銜接”,營造宣傳月氛圍。3.利用海報、園務公開欄等途徑進一步擴大學前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響。

  二、特色體育,促進幼兒健康、快樂成長

  幼兒園體育是促進幼兒身體生長發(fā)育,發(fā)展身體素質,增強體質的重要途徑。為能更好地通過科學的、系統(tǒng)的鍛煉方法,達到有效鍛煉的目的,促進幼兒身體的全面發(fā)展,在上學期組織早操講座、早操評比、組織參觀等活動的基礎上,于本學期開展體育特色項目建設:“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動.創(chuàng)設了“穿越火線”、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個精彩紛呈的運動項目。 為了讓孩子們有更多選擇,發(fā)揮自主性,盡享運動樂趣,我園采取打破班界的做法,運動場上的所有運動器械和項目為所有孩子們開放,隨孩子們自主選擇,任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動中幼兒有效鍛煉了體能,發(fā)展了身體動作,促進身心健康成長。

  三、積極教研,提升領導管理品質

  提升園級領導的管理水平,是促進辦園水平的基礎,我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動!氨F發(fā)展 提升品質”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會,主動更新先進的教育管理理念,并積極參加各姐妹園的教研活動。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討,并擔任片斷教學比賽評委。只有園領導帶頭不斷深入教研,才能帶領我園不斷加快教研的步子,提升辦園水平。

  四、開心六一,讓幼兒做節(jié)日的主人

  根據(jù)《指南》精神,為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,我園利用“六一”兒童節(jié),向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀,掀起學前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點,舉辦了小班段親子時裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力,培養(yǎng)善于合作的良好習慣,倡導低碳生活的先進理念,和孩子、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動,我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演,深受好評。

  五、參觀小學,激發(fā)幼兒上小學的'愿望

  為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學生活,我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學,孩子們在實地參觀了小學班級和校園環(huán)境、學習生活情況,并觀摩了小學中隊主題活動后,大大激發(fā)了幼兒對小學生活的向往,為即將上小學做好了心理上的準備。

  在園領導的精心組織和全園教師的合作努力下,我園的學前教育宣傳月活動取得了預期的效果。宣傳月結束了,但《指南》的宣傳工作并未結束,我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,更新教育觀念,充分了解3~6歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,幫助幼兒了解和接觸小學學習生活,為上小學和今后的學習生活打下堅實的基礎。

幼兒園教育活動總結15

  x月x日,xx的上空刮起大風,飛起塵土,可是依然擋不住xx幼兒園全體老師,小朋友及孩子們的家長們來園奉獻的熱情。今天在這里舉行張華綠色家園接受幼兒園小朋友及家長老師們的捐贈書本和衣物的儀式。這次捐贈收到區(qū)領導們的大力支持并在百忙中到現(xiàn)場參加了捐贈儀式。

  xx幼兒園的老師們上周在各班對小朋友們做了一次愛心教育,在幼兒園門口最顯眼的地方擺放一系列的宣傳教育照片,一張張貧困山區(qū)小朋友那渴望上學的目光,喝著渠溝的.臟水,啃著干饅頭就著家里帶來的咸菜。還有三張關于張華家園送溫暖下鄉(xiāng),走進貧困山區(qū),給希望小學送圖書,慰問附近殘疾人的圖片。這些照片讓孩子們知道還有很多的小朋友需要幫助關愛,張華綠色家園充當著愛心接力棒,通過張華綠色家園傳遞愛心和祝福。幼兒園的老師和小朋友代表都講了話。家園會長文革也代表家園代表山區(qū)小朋友感謝xx的老師,小朋友及家長們,感謝他們對家園的信任,家園絕不負小朋友們的重托,一定將這份最純真的愛心送到。

  廣播里響起《感恩的心 》,歌聲回蕩整個幼兒園,在歌聲中小朋友們排起隊伍,將自己的圖書和本子 ,自己喜歡的文具盒以及玩具捐了出來,當從小朋友手里 接過時,志愿者們從心底對小朋友說聲:謝謝!家長們也很自覺排著隊伍一個一個奉獻她們的愛心。一共收書本書包衣物四小車。

  感謝xx幼兒園小朋友xx的家長開車專程給家園送衣物,還有一不知名的家長把我們志愿者送到家園,并且?guī)椭驹刚咭黄鹦锻暌挛锊烹x開。

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