普通話宣傳活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的普通話宣傳活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普通話宣傳活動總結(jié)1
今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。一周的推普活動，我校積極地部署，開展了多項(xiàng)活動，取得了良好的成效。
一、建立機(jī)構(gòu)、完善制度，全面謀劃推普周活動。
為了使這次宣傳周活動達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了第20屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等鼎力協(xié)助、積極配合，確保此項(xiàng)活動落在實(shí)處、收到實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，研究制定活動方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)。
二、大力宣傳、營造氛圍，達(dá)成全社會推普共識。
為了使本屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、LED顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進(jìn)行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
三、具體開展的活動：
1、一場國旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進(jìn)行一場國旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動。并安排了推普周的各項(xiàng)活動。
2、各班級舉行推廣普通話班隊(duì)會。
各班級在本屆推普周利用班隊(duì)會宣傳推廣普通話相關(guān)知識，有的班級開展講故事比賽，有的開展寫規(guī)范字比賽，有的進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽，通過比賽，激發(fā)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛，提高學(xué)生的`普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報(bào)。
4、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。充分利用綜合實(shí)踐活動課程，高年級同學(xué)分小隊(duì)開展啄木鳥糾錯活動，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，學(xué)校附近的超市、飯店，像啄木鳥一樣細(xì)致地尋找錯別字的“蟲子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，我街道的招牌、廣告、宣傳標(biāo)語都非常規(guī)范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價(jià)牌。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力 共同配合下，圓滿地取得了成功，“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將繼續(xù)說普通話,說好普通話,從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的
普通話宣傳活動總結(jié)2
普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是中華人民共和國的民族語言。積極普及普通話，逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。普通話的普及不僅是因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價(jià)值，更是因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此，普通話的`推廣意義重大。任何語言的鞏固都需要一個環(huán)境，否則很難學(xué)會鞏固。為了解決這個問題，我們班開展了一些豐富多彩的推廣活動：
1、師生人人講普通話，與家長協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從小培養(yǎng)孩子說普通話的習(xí)慣。
2、在校園內(nèi)每個房間張貼各種相關(guān)標(biāo)語，營造推廣氛圍。
3、利用集會發(fā)放推廣材料，將推廣工作推向社會。
4、以校園廣播站為主陣地，鼓勵學(xué)生參與推廣。
采取有效措施，通過各種有效途徑快速提高本班普通話水平。
1、舉辦朗讀比賽，成績記入個人評價(jià)。
2、班上張貼了推廣周宣傳圖片，并組織學(xué)生觀看，學(xué)生觀看后也表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和感受。
3、充分利用綜合實(shí)踐活動課程，各班組織“發(fā)現(xiàn)錯誤單詞團(tuán)隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)、街道、商店尋找錯誤單詞，聯(lián)系有關(guān)部門糾正。
4、教師必須做到：口語練習(xí)與理論知識學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。普通話不僅是課堂語言，也是校園語言，形成了人人都說普通話的良好氛圍。
經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)生們逐漸覺得說好普通話是文化、修養(yǎng)和氣質(zhì)的標(biāo)志。把所有的師生變成被動學(xué)習(xí)和使用為主動學(xué)習(xí)和使用，把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是豐富自己，提高自己，追求美，使普通話的推廣進(jìn)入一個新的水平。在今后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園里使用普通話，并將推廣工作從校園延伸到校外、家庭和社會，使每個學(xué)生都能有意識地成為一名小推廣員。
普通話宣傳活動總結(jié)3
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據(jù)上級語委辦文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為將推普周活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學(xué)校的“推普周”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、進(jìn)行積極有效的輿論宣傳，讓校園洋溢濃厚的推普氛圍
為做好推普宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍，在教學(xué)樓前的電子屏上出示語言文字為主題橫幅。向全校師生發(fā)出“推普周”活動的倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。號召全校師生積極參與到說普通話，寫規(guī)范字的活動中來。
三、開展形式多樣的推普實(shí)踐活動
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)�，F(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢，在全校師生中廣泛開展推普實(shí)踐活動。
1、組織全體師生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2、利用班會，各中隊(duì)組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會，進(jìn)行推普知識宣傳、經(jīng)典朗誦比賽、規(guī)范字比賽。
3、組織學(xué)生做了一回“啄木鳥”，在班級、校園開展錯別字糾正活動，對校園用語用字進(jìn)行清理，消除校園內(nèi)不規(guī)范的用語用字現(xiàn)象。
4、每班評選出了一位“推普員”，負(fù)責(zé)時(shí)刻提醒全班同學(xué)自覺說普通話，寫規(guī)范字。
5、致家長一封信,宣傳普通話的意義所在。并請每個孩子在家庭中進(jìn)行推普宣傳，向自己的家長、鄰里介紹本屆推普周的時(shí)間、主題、宣傳相關(guān)的推普知識，使本次推普活動走向家庭，走向社會。
6、為給學(xué)生創(chuàng)造說好普通話的大環(huán)境，學(xué)校在大門口張貼醒目標(biāo)語，利用上下學(xué)家長接送孩子之際，向家長大力宣傳說普通話的意義和作用，鼓勵孩子在家時(shí)也能用普通話交流。
四、推普繼續(xù)，行動繼續(xù)
一系列多姿多彩的活動，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，為自己緊張的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，提升了祖國語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增長了用好祖國語言文字的'意識。無論是活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的一周，這是收獲的一周，這更是進(jìn)步的一周。
通過以上多種形式對“推普周”的宣傳，學(xué)校教師職工及學(xué)生深刻體會到學(xué)習(xí)普通話的重要性，有利于全校師生自覺承擔(dān)起弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的責(zé)任。學(xué)校將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，構(gòu)建一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。
普通話宣傳活動總結(jié)4
我校認(rèn)真貫徹國家語言文字方針、政策,執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，特別是《中華人民共和國國家通用語言文字法》實(shí)施后，我校高度重視語言文字規(guī)范化工作，建立工作機(jī)構(gòu)，完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和教師普通話培訓(xùn)等各項(xiàng)工作的力度，并取得了一定的成績�，F(xiàn)將我校教師普通話情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視“推普”工作
一個學(xué)�！巴破铡惫ぷ鏖_展如何，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“推普”工作，在學(xué)校辦公會上專門討論并通過了普通話培訓(xùn)的活動方案；專門成立了“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了普通話培訓(xùn)計(jì)劃，全面部署了學(xué)校的“推普”工作。俗話說：榜樣的力量是無窮的。由于每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)都身先士卒，所以教師也都能自覺、按時(shí)參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
二、教師對推普工作的認(rèn)識提高
普通話是教師必須掌握的工作語言，因此教師說好普通話是其最基本的要求。由于我們的宣傳教育工作比較到位，使我校廣大教師對“推普”工作的認(rèn)識有了很大的.提高，教師對“推普”工作能夠積極配合，以主人翁的態(tài)度對待“推普”工作。
三、積極組織參加教師“推普”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動
學(xué)�！巴破铡惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組召開了全校教職員動員大會。在會上校長進(jìn)行動員、部署工作。在全校進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)校各個地方都掛上了宣傳牌和宣傳標(biāo)語，及各種“推普”標(biāo)志，營造良好氛圍，動員全體教師積極參加普字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。各年級根據(jù)本組實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。使教師的普通話水平日益提高。
四、切實(shí)抓好“推普”的培訓(xùn)及考評考核工作
學(xué)校根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，制定了學(xué)習(xí)制度，出勤制度。無故缺勤者給予一定的處罰，成績優(yōu)秀者給予一定的獎勵。教師們都能按時(shí)參加普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，并放棄休息時(shí)間，苦學(xué)苦練，通過培訓(xùn)與練習(xí)，大家對講普通話有了共識。全校教師的普通話的水平有了較大的提高，教師在日常講話中已能較為自然地使用普通話，且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大的提高了。在學(xué)校講普通話，運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣；真正達(dá)到學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)取得了巨大的成績。
通過培訓(xùn)取得了較大的成績，教師的普通話水平得到了很大的提高，但是在這種全員講普通話的氛圍之中，全校師生員工肯定在此基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步，讓普通話真正成為社會語言。
普通話宣傳活動總結(jié)5
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生語言文字運(yùn)用意識和推廣普通話積極性，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校開展豐富多彩、形式多樣的推普活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動主題
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。
二、工作機(jī)制
為做好本屆推普工作，成立學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)校第xx屆推普周活動方案，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體工作。
�。ǘ┳龊猛破招麄鞴ぷ鳎瑪U(kuò)大推普面積
以提升語言文字應(yīng)用能力和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為進(jìn)一步提高全民族文明素質(zhì)，學(xué)校將進(jìn)一步營造說普通話、寫規(guī)范字的校園文化氛圍。在校園內(nèi)利用LED顯示屏播出宣傳標(biāo)語（普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇），渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳影響；學(xué)校公眾號推送廉州鎮(zhèn)煙樓小學(xué)推普周活動方案及推普宣傳海報(bào)。
�。ㄈ┻M(jìn)行國旗下講話
利用升旗儀式(9月xx日)，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，確保每位師生知曉學(xué)校推普計(jì)劃及具體安排。
�。ㄋ模┡e辦推普周手抄報(bào)展
三——六年級各班學(xué)生利用周末（xx日。xx日）時(shí)間辦一期以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的手抄報(bào)，宣傳推廣普及普通話和寫規(guī)范字的意義，并于周一（xx日）在各班級評選后。由班級評選出最佳手抄報(bào)3-5份，將在班級作品欄擇優(yōu)展出。
（五）師生同寫一首詩
三——六年級學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，利用午寫時(shí)間師生同寫一首詩《卜算子·詠梅》（毛澤東），要求規(guī)范書寫，班主任擇優(yōu)在本班教室后面的`宣傳欄張貼展出。
�。┡e辦教師硬筆書法大賽
全校教師開展硬筆書法大賽，書寫內(nèi)容為毛澤東所作《七律·長征》。具體時(shí)間安排為xx日。學(xué)校將對教師書法作品進(jìn)行評選，并擇優(yōu)展出。
�。ㄆ撸└靼嗉壚迷缱x時(shí)間開展誦讀紅色經(jīng)典活動
各班傳承經(jīng)典的同時(shí)提高學(xué)生朗讀水平，各班主任教師xx日前將學(xué)生誦讀視頻傳至學(xué)校群。
總之，我們以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校全體師生普通話水平提升工作，提高我們用語用字規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日常化管理軌道，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻(xiàn)。
普通話宣傳活動總結(jié)6
20xx年9月第三周是第21屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市局《關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》【滕教函字〔20xx〕84號】文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)學(xué)區(qū)大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了良好的效果�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第21屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了推廣普通話活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)區(qū)分管主任費(fèi)全平同志擔(dān)任，成員由各中小學(xué)（幼兒園）校長（園長）擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了周密的活動方案，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的部署，制定了工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
二、廣泛動員，營造氛圍。為了使第21屆普通話宣傳周活動搞得既豐富多彩，又扎實(shí)有效，各學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普活動的開展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、內(nèi)容豐富，效果顯著。宣傳周期間，各學(xué)校充分利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的'積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書等活動，形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育；中心小學(xué)開展了推普故事會、手抄報(bào)比賽，劉村小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“國旗下講話”等活動，不斷提高廣大師生的普通話水平；中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動，利用課余時(shí)間到街道、商店、市場對宣傳標(biāo)語等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯，及時(shí)向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正，并填好調(diào)查記錄卡；各學(xué)校還制定使用普通話制度，進(jìn)行量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、班級管理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話，并嚴(yán)格執(zhí)行。
我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普用普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氛圍，推動和促進(jìn)了我鎮(zhèn)校園語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭使我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺階。
普通話宣傳活動總結(jié)7
我園為了貫徹落實(shí)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
一、加強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長李新軍任組長，邱淑美為副組長，級部主任任聯(lián)絡(luò)員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月12—9月18日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
我園成立了由朱律書記親自帶領(lǐng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李壯擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、9月15日，蕩灣幼兒園特組織大班組幼兒開展了一次深入社區(qū)，向社區(qū)居民宣傳普通話的活動。
2、在推普周期間，幼兒園通過張貼推普�？�(bào)、推廣普通話標(biāo)語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式，營造良好的校園推普氛圍。
3、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動，在師德演講、文字游戲中，滲透文明用語、規(guī)范用語，營造良好的園內(nèi)環(huán)境。
�。ㄈ﹫@內(nèi)活動
1、9月15日，我校召開教職工會議，布置推普周活動安排。組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求教師們高度重視推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要意義，以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字，不斷提高師生員工的語言文字規(guī)范化水平。
2、語言文字工作小組安排“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，為全體教師進(jìn)行了一次語言文字法律法規(guī)和應(yīng)用能力測試。
3、在學(xué)習(xí)活動中安排朗讀活動，加強(qiáng)幼兒普通話的訓(xùn)練。結(jié)合本次活動主題，要求班主任們精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品古詩等，讓幼兒在學(xué)習(xí)活動中，感受經(jīng)典作品的魅力，培養(yǎng)對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
4、9月12日在校門口設(shè)立推廣普通話宣傳專刊海報(bào)。
5、9月15日上午，我園大班組組織幼兒在門口設(shè)立宣傳站，向群眾展開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動。小朋友以熱忱的態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)的`普通話向過往行人發(fā)放宣傳單，深受路人的好評。通過本次活動，師生們積極營造了“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍，幼兒也在本次實(shí)踐活動中鍛煉了能力，增長了見識。
6、開展“啄木鳥”行動，進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。
語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長不定時(shí)聽課，檢查教案，及時(shí)糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動中，從幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會，老師們還利用晨間和教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流；在日常生活和游戲活動中，鼓勵幼兒主動用普通話與人進(jìn)行交談；利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，及時(shí)糾錯，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。
老師們還充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣，有效的促進(jìn)了幼兒普通話水平的提高。不僅如此，老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動幼兒家長共同參與推普工作，讓家長在家堅(jiān)持用普通話與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。
通過推普周活動，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高，同時(shí)，我們也注意和個別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道：普通話的推廣是一項(xiàng)長期細(xì)致的工作，需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制度，為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長繼續(xù)努力。
普通話宣傳活動總結(jié)8
9月下旬，我園還開展了“我是中國娃，愛說普通話”的表演活動。在活動中，幼兒們依次登臺，個個表情自然，活潑可愛，用流暢標(biāo)準(zhǔn)的普通話通過朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進(jìn)行了表演，展示出幼兒扎實(shí)的普通話基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。
10月我園參與了市級語言文字規(guī)范化示范校評估，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們，不但堅(jiān)持講好普通話，還要講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話，要起到模范帶頭作用。由于語言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大，越晚學(xué)習(xí)普通話越難。所以從小學(xué)習(xí)普通話，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力尤為重要。通過我們在園里推廣普通話，不管是在活動、游戲、生活能堅(jiān)持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來對話交流。有些不怎么會講的還會向其他老師學(xué)習(xí)。
還記得我剛帶小班時(shí)，有些剛從鄉(xiāng)下來到縣城上幼兒園，滿口全是方言的幼兒，不怎么會聽和講普通話，我沒有為此而不講普通話，反而是為了讓學(xué)會聽普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，往往帶有鄉(xiāng)音，我常常給予指導(dǎo)和糾正，并鼓勵孩子堅(jiān)持多講普通話，在聽懂普通話后，孩子們慢慢學(xué)會用普通話來交流，講得也比較流利、準(zhǔn)確。在生活中，我也用普通話與個別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。
在教學(xué)過程中，幼兒不斷學(xué)習(xí)和積累生字、詞語，我也不斷引導(dǎo)幼兒用所學(xué)過的詞語講一句完整的話，這樣，對幼兒以后的'語言表達(dá)能力有所幫助。《綱要》中明確指出：“提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話，少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語言�！痹谖覀兝蠋煹囊龑�(dǎo)下，幼兒都能用普通話來交流，取得了很好的進(jìn)步。而在與家長溝通時(shí)即使他們是用方言跟我們老師交談，我們也堅(jiān)持用普通話回答他們。天天如此，他們也會用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話來與我們交談。
普通話是人類生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去，說的都是方言，別人聽不懂，有時(shí)還會鬧出笑話的，這樣不能有利于與別人的交流，與別人的溝通。當(dāng)今社會，許多的外國人都在進(jìn)修我們的漢語言，學(xué)習(xí)我們的普通話，我們也有很多漢語言教師在外執(zhí)教，這也說明我們中國文化的影響甚遠(yuǎn)，吸引了很多的外國人士。在全國第十四屆推廣普通話宣傳周到來之際，讓我們說好普通話。因?yàn)槠胀ㄔ�，是我們�(nèi)A夏民族的語言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。讓我們中國悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢展于世界舞臺。
普通話宣傳活動總結(jié)9
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，成功小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳主題：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的指引下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的'氛圍越來越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，在計(jì)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
2、宣傳動員，營造氛圍
通過LED顯示“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3、利用傳媒宣傳
（1）一次紅領(lǐng)巾廣播。
利用周五紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)機(jī)進(jìn)行推廣普通話的宣傳演講。
�。�2）開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用第三周一周時(shí)間，以中隊(duì)為單位，自查校內(nèi)不規(guī)范用字，并上街查找不規(guī)范用字，做好記錄。
（3）一次主題黑板報(bào)。
各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容為宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、集體主義教育于推普宣傳活動之中，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活。
普通話宣傳活動總結(jié)10
9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。下面將活動總結(jié)如下。
一是開展形式多樣，豐富多彩的宣傳活動。我鎮(zhèn)緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，通過發(fā)放宣傳手冊等方式宣傳主題，宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識，糾正不節(jié)能的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責(zé)任意識，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
二是開展節(jié)電活動。督促廣大干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間，各辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)嚴(yán)格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求，并規(guī)定各辦公室要做到無人時(shí)不開空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉空調(diào)。
三是開展能源緊缺體驗(yàn)活動。6月16日，全鎮(zhèn)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天;停開公共場所(如走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭積極參加體驗(yàn)日活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。同時(shí)，活動周內(nèi)及今后，踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
四是開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識。積極宣傳“資源有限，再生無限”理念，引導(dǎo)我鎮(zhèn)人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為，形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。
通過本次節(jié)能宣傳周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的`帶頭節(jié)約意識，為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們將以本次活動為契機(jī)，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動員干部職工參與，進(jìn)一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，不斷將節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)工作推向深入，為引導(dǎo)和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻(xiàn)。
普通話宣傳活動總結(jié)11
為了響應(yīng)我國現(xiàn)階段推廣以及發(fā)揚(yáng)普通話的政策號召，同時(shí)也為了能夠更加生活化地調(diào)動我院同學(xué)學(xué)習(xí)普通話的熱情和積極性。xxxx年10月29日至11月19日將近一個月的時(shí)間里，由我社團(tuán)同學(xué)群策群力策劃舉辦的普通話宣傳月系列活動在我院如火如荼地開展著，豐富和充實(shí)了同學(xué)們的校園生活。
本次普通話宣傳月活動是由四個不同的活動組合而成的一個系列活動，包括普通話問卷調(diào)查，講座，繞口令趣味賽，演講比賽。之所以要將這些活動舉辦成一個系列活動，是因?yàn)榕c四個單獨(dú)的活動相比，系列的活動更具有連貫性，最重要的是使廣大同學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)識到語言是一個體系，即便是同一種語言，也具有多種不同的表現(xiàn)形式！本次活動就好比一本由四個部分構(gòu)成的小說，而每一次活動正是組成這部小說的各個章節(jié)！
下面就四次分支活動總結(jié)如下：
本次活動的第一槍是在xxxx年10月29日上午11時(shí)在南區(qū)九號樓前打響的。深秋的寒意沒有打斷我們工作人員的腳步，這次我們走下舞臺，深入到廣大同學(xué)中，通過發(fā)放問卷獲悉我院同學(xué)普通話水平的基本信息。同學(xué)們積極主動地加入到了本次活動中，那單薄的一張張問卷承載了多少同學(xué)們渴望說好普通話的美好愿望，又承載了多少同學(xué)在這個深秋的午后燦爛的笑臉，也書寫了每一個工作人員當(dāng)天的非凡日記！學(xué)社聯(lián)主席郝牛兒也來到了活動現(xiàn)場，更加鼓舞了同學(xué)們參加活動的熱情！本次活動的成功舉辦也為日后三項(xiàng)活動的進(jìn)行選定了基點(diǎn)，奠定了基礎(chǔ)！
一周后，即11月5日晚6時(shí)30分，我們語言藝術(shù)協(xié)會的舞臺迎來了我院演講界的泰斗李永平老師康復(fù)后的第一場演講！本次講座的主題是美麗青春魅力語言”。這一主題很好地契合了90后同學(xué)’永葆美麗追求魅力’的美好愿景，因而即使活動當(dāng)天陰雨綿綿也還是有很多同學(xué)前來諦聽老師的教誨，并且之后也與老師進(jìn)行了方方面面的交流，有學(xué)習(xí)生活上的，也有思想行為上的，當(dāng)然也有語言的學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用上的！本次活動現(xiàn)場的氣氛雖不及上次熱烈，但卻到處洋溢著一種溫馨的氣息！除此之外，李永平老師的師德師風(fēng)師魂也將如盛夏傍晚的陣陣清風(fēng)般靜謐而又沁人心脾！語協(xié)的舞臺不僅僅是一個講中國話的舞臺，更是一個展現(xiàn)中國人優(yōu)秀品質(zhì)的舞臺！
兩周的時(shí)間就這么如水般地從指間溜走，經(jīng)過前兩次活動的積淀，也該是讓廣大同學(xué)小試牛刀的時(shí)候！于是一場充滿趣味性的以“顯示你的速度亮出你的風(fēng)采”為主題的繞口令比賽接踵而至！11月12日晚6時(shí)30分，我們又一起相約五教！繞口令本是兒時(shí)的'歌謠，而語言也需從小培養(yǎng)！正是這種冥冥之中的聯(lián)系，使我們把它作為了同學(xué)們實(shí)踐的第一步，希望在喚醒同學(xué)們童年的幸福回憶的同時(shí)，也能夠幫助同學(xué)們重拾學(xué)好普通話的信心！活動過程中雖然出現(xiàn)了一些不足和紕漏，但是總體結(jié)果還是較為滿意的！
一個月的時(shí)間不過也就彈指一瞬，普通話宣傳月的最后一個活動也在11月19日晚6時(shí)30分如期而至！如同相聲是一門說學(xué)逗唱的藝術(shù)一般，演講還真是一門語言的藝術(shù)！或許不需什么豪言壯語，僅僅只是樸實(shí)無華的語言便能征服人心！關(guān)鍵在于語言中的情感投入！在以“行進(jìn)中的青春”為主題的講座活動中，除了發(fā)現(xiàn)了我們“未來的演講家”之外，也使在場所有同學(xué)分享到了每個人關(guān)于青春的不同見解！值得欣慰的是，這些新奇的觀點(diǎn)都是積極向上的！同樣，這次活動也使我們的工作人員意識到，并不一定所有的思想者都是妙語連珠，而妙語連珠也不一定能夠說明就是一個語言的嫻熟者！我們在培養(yǎng)“思想者”走向“演講家”的過程中也要學(xué)會物盡其用！
當(dāng)日晚九時(shí)許，“行進(jìn)中的青春”演講比賽宣告結(jié)束。至此，普通話宣傳月系列活動圓滿謝幕！
活動雖已結(jié)束，但思想仍在探索！思想總在實(shí)踐后的總結(jié)中升華！現(xiàn)將本次系列活動的優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)如下：
可圈可點(diǎn)之處：
一，在活動場地方面協(xié)調(diào)較為完善到位；
二，合理地調(diào)動起了廣大同學(xué)的熱情和積極性；
三，發(fā)現(xiàn)了一些有潛力的同學(xué)，為日后物盡其用奠定了基礎(chǔ)；
四，在整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃上較為合理完善；
五，在比賽中也增進(jìn)了與各兄弟社團(tuán)的情誼；
六，為廣大參賽同學(xué)以及工作人員留下一段難忘的回憶，使每一個參與其中的同學(xué)獲得了一筆雖不昂貴但卻珍貴的精神財(cái)富；
有待改進(jìn)之處：
一、人員調(diào)度方面有所欠缺；
二、活動稍有頻繁，致使無論參賽選手還是工作人員精神懈怠；
三、總策劃的愿景固然美麗，但分策劃不夠細(xì)致；
四、活動過程對突發(fā)事件的處理較為生澀；
五、會場紀(jì)律的維持有待進(jìn)一步提高；
六、在活動時(shí)間上不能做到合理安排；
以上就是本次普通話宣傳月活動的所有內(nèi)容。關(guān)于活動中的不足，我們將盡全力得到完善，同時(shí)也希望各兄弟社團(tuán)有則改之無則加勉。我們也期待能夠得到學(xué)院各方力量能夠批評指正！
普通話宣傳活動總結(jié)12
今年xx月xx日—x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我縣各學(xué)校運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，助力脫貧攻堅(jiān)，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)《省教育廳等部門關(guān)于印發(fā)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》(x〔20xx〕xx號)有關(guān)要求，根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《xx市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》的有關(guān)要求，我縣以決戰(zhàn)決勝“脫貧攻堅(jiān)”工程為契機(jī)，認(rèn)真制定活動方案，積極組織社會各界積極參與“推普周”宣傳，取得了良好社會效果。
一、提高認(rèn)識精心部署
“推普周”活動，是我們推動各級各類學(xué)校以及全社會精神文明、社會文明進(jìn)步的一項(xiàng)事業(yè)。“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”，做好“推普周”各項(xiàng)工作，既是實(shí)現(xiàn)中國夢的一個實(shí)際工作目標(biāo)，也是“脫貧攻堅(jiān)”工程的重要助力，是我們做好本職工作的應(yīng)盡職責(zé)。接到xx市語委辦下發(fā)的本屆推普周活動方案以后，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校校長xx同事立即召集副校長xx同事、語委辦主任xx同事就此項(xiàng)工作作出重要指示，要求立即成立相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的活動方案，并按照方案迅速開展工作。要從講政治的高度，按照上級要求，踏實(shí)、認(rèn)真地完成本屆推普工作。x校長特意強(qiáng)調(diào)：推普周活動既要開展得有聲有色，同時(shí)也要避免形式主義，務(wù)必要把工作落到實(shí)處，注重實(shí)效。
二、規(guī)范活動豐富內(nèi)容
根據(jù)xx省教育廳文件和xx市語委辦的“推普周”活動方案要求，我縣今年的“推普周”活動中，積極組織開展了一系列豐富多彩的推普活動，內(nèi)容規(guī)范、形式多樣，突出推普工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。
1、發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢，以學(xué)校為重點(diǎn)。xx縣各中小學(xué)校以《xx縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》為依據(jù)，規(guī)范語言文字工作管理，成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，按縣級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案，從而保證本屆活動的`順利進(jìn)行。推普周期間，xx縣各級各類學(xué)校認(rèn)真做好宣傳工作，共拉橫幅x條，書寫張貼標(biāo)語x條，舉辦規(guī)范漢字書寫大賽x余次。
2、結(jié)合當(dāng)前防疫形式，注重線上宣傳。按照xx市語委辦要求，在x月x日至x日，xx縣語委辦組織了第xx屆推普周的預(yù)熱宣傳活動。具體措施是：將本屆推普周宣傳畫與推普周倡議書“我是xx人，我說普通話”的微信公眾號，通過微信公眾平臺推送到全縣市民手中，要求各學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，層層落實(shí)，從局機(jī)關(guān)到基層學(xué)校教師，再到全體學(xué)生及家長，開展小手拉大手推廣普通話活動，讓學(xué)生帶動家長，全社會參與推普周活動，最大程度做好宣傳工作，讓此項(xiàng)工作做到家喻戶曉，人人皆知。接到通知以后，各校分管語委工作的負(fù)責(zé)人層層下達(dá)，把推普周宣傳畫和“我是xx人，我說普通話”這兩個微信公眾號推送到各種工作群，例如學(xué)校管理群、班主任群、家長群等等。并通過截圖的方式，把這項(xiàng)工作的結(jié)果反饋到xx縣語委辦。通過本項(xiàng)活動內(nèi)容，基本達(dá)到了“全民皆知”推廣普通話的目的。
3、特色推普內(nèi)容，讓活動見實(shí)效�！巴破罩堋逼陂g，各地各校普遍開展“七個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題黑板報(bào)、一次主題班會、一次“經(jīng)典誦讀”、一次“規(guī)范漢字書寫大賽”、一次研部門開展農(nóng)村教師國家通用語言文字教育教學(xué)水平和應(yīng)用能力線上線下培訓(xùn)、一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動。讓系列活動推進(jìn)語言文字工作的深入持久普及。xx縣基層學(xué)�！巴v普通話，攜手進(jìn)小康”的主題班會活動開展得有聲有色;xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了主題班會、國旗下講話、推普周手抄報(bào)評比等活動，xx鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了推普周經(jīng)典誦讀活動，xx學(xué)校開展了開展校園第一屆“規(guī)范漢字毛筆書寫”大賽;xx縣xx小學(xué)小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)國學(xué)書寫經(jīng)典”為主題的班級黑板報(bào)比賽活動，受到師生和家長的好評;縣內(nèi)其他學(xué)校也不同程度地組織了學(xué)生開展古詩文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽;勵志民族中學(xué)在學(xué)校廣播站進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話增強(qiáng)民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)推普專班建設(shè)，結(jié)合開學(xué)工作開展系列推普活動。結(jié)合慶祝中華人民共和國第x個教師節(jié)，我縣各類學(xué)校舉辦“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題的校內(nèi)學(xué)生普通話演講比賽達(dá)x場次。各學(xué)校普遍做到了“推普周”活動有計(jì)劃(方案)、有活動記載、有總結(jié)材料(文本、視頻、)并歸檔保存。各個學(xué)校共上傳活動近x張，總結(jié)材料x余份。我們以以往收集整理收集整理經(jīng)驗(yàn)為范本，向各學(xué)校進(jìn)行推廣，以此促進(jìn)語言文字工作檔案的規(guī)范管理。
普通話宣傳活動總結(jié)13
x年9月14日至xx日是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（鄂語字x10號）的要求，厲行節(jié)約，著力創(chuàng)新，圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的`多樣性，也重視知識的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果。
一、加強(qiáng)宣傳力度，營造推普氛圍
開展推普周活動的主要目標(biāo)，就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實(shí)。我校將宣傳工作放在首位，圍繞本屆推普周的主題“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，在學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)樓、運(yùn)動場地等地方張貼海報(bào)、擺放宣傳板，在戶外顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語，通過校園、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息，開展全方位多層次的宣傳活動，將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作，著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)
今年適逢新，在我校召開的語委會成員單位座談會上，結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)體會，與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，經(jīng)驗(yàn)，歸納舉措，探索語言文字工作的長效機(jī)制。
三、活動形式多樣，不斷推陳出新
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動，如座談會、海報(bào)、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外，我校還推陳出新，開展形式多樣的校園文化活動，不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學(xué)生社團(tuán)演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置展臺宣傳并發(fā)放手冊，同時(shí)社團(tuán)宣傳人員還深入軍訓(xùn)場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團(tuán)委開展了我省校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動，報(bào)名現(xiàn)場火爆。我校學(xué)生工作部（處）和校團(tuán)委一起發(fā)起了“疆藏學(xué)生一對一幫扶”活動，遴選普通話較好學(xué)生與來自于新疆和西藏的學(xué)生結(jié)成對子，幫助他們提高普通話水平，更快更好地適應(yīng)校園生活。
普通話宣傳活動總結(jié)14
2021年9月的第三周是第24屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局下達(dá)的相關(guān)精神，我校圍繞“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇。”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書記、校長親自過問，為確保我校推普周活動有序開展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定、明確了推普周活動的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動準(zhǔn)備中學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇�！�，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
三、活動進(jìn)行時(shí)豐富多彩，注重實(shí)效
1.“國旗下講話”
活動期間，在學(xué)校升國旗儀式上，值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了主題下講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認(rèn)識，并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯，并填寫相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見，寫錯別字的情況相對較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時(shí)間，個別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過來，并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題班會
以班級為單位，開展以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇�！睘橹黝}進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動。
4、“硬筆書法比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的書法比賽活動，三至六年級每班至少交4幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動一共收到學(xué)生32份作品，大部分手跡工整，反映出學(xué)生對本次活動的重視，其中有十多張優(yōu)秀作品，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、成語大賽
6、黑板報(bào)考評
為使推普活動全面深入地開展起來，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的.黑板報(bào)評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對學(xué)生而言，他們在成語大賽過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個人的魅力。因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項(xiàng)活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
普通話宣傳活動總結(jié)15
普通話是國家通用語言，只有推廣普通話，才能促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流。為了更好地提高師生普通話水平，根據(jù)《xx縣教育體育局關(guān)于開展第xx屆普通話宣傳周活動》的通知精神，xx縣xx小學(xué)在第xx屆全國推普宣傳周（20xx年9月xx日至xx日）期間，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動，使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對活動情況簡要總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了以校長為組長的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動方案，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。其次，在校會上發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，并布置了推普周活動安排。使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏�(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、利用各種宣傳方式，營造推普濃厚氛圍。
為使“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳。
1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
3、在教室內(nèi)張貼了“請講普通話，請用規(guī)范字”等標(biāo)語，促使師生說好普通話。
4、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
三、各班積極開展推普系列活動
1、各班積極開展“說普通話、寫規(guī)范字”主題班會活動。
2、舉行手抄報(bào)制作大賽，激發(fā)學(xué)生講好普通話的興趣。
3、開展“中華經(jīng)典”“書香彩云南”經(jīng)典誦讀大賽。
4、開展“墨香彩云南”漢字書寫大賽。
5、開展“小手拉大手，同講普通話”活動。
我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。通過推普的一系列活動讓“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的`民族團(tuán)結(jié)共同體意識在愛小校園撒下種，通過“小手拉大手，請講普通話”在師生心里扎下根，推普活動將不斷延續(xù)，從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
在xx縣xx小學(xué)全體師生的共同努力、共同配合下，本周推普活動圓滿地落下了帷幕。但是推普工作是一項(xiàng)持久的工作，愿我們一起攜手讓普通話成為校園語言，成為各行各業(yè)的職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
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