幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)[優(yōu)]
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
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幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)1
一年一度的端午節(jié)即將到來，而端午節(jié)的前一天是父親節(jié)。20xx年6月15日，我園各班開展了一場溫馨又熱鬧的雙節(jié)活動。
活動在小班“夸夸我的爸爸”中拉開序幕，小朋友紛紛向同伴自豪的介紹自己的爸爸。“我的爸爸會修小車”，“爸爸經(jīng)常和我一起看圖書、做游戲”，“我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機(jī)，我喜歡我的爸爸……”，他們說的內(nèi)容都很有趣，表達(dá)他們心中對爸爸的愛，在兒女的心中，爸爸的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。中班演唱《我的好爸爸》同時(shí)孩子們還用稚嫩的小手、豐富的.想象力為爸爸制作粽子。大班小朋友為爸爸畫畫等。在這個(gè)屬于父親們的日子里，孩子們大聲說出對父親的愛，說出自己最想對爸爸說的話，恰逢端午節(jié)，孩子還要送給爸爸端午禮物，看孩子們手中的粽子，這是一份有愛、有溫度的珍貴禮物！
此次活動增強(qiáng)了孩子的親情意識、感恩意識，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺，增進(jìn)父子、父女之間的感情。同時(shí)也讓孩子們能更直觀地感受“端午”這個(gè)中國特有的節(jié)日氣氛。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)2
隨著六月到來的，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日，一樣也是我們不能忽視的存在！作為正在學(xué)習(xí)生活常識和習(xí)慣的幼兒來說，父親節(jié)的這個(gè)詞語還是比較少接觸的。為此，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們，為自己的父親來送上自己的禮物，并且通過活動和故事來認(rèn)識和了解父親節(jié)以及父親的愛。
父親節(jié)到來的時(shí)候，我們早早的就準(zhǔn)備好了活動的場地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié)：
一、活動的準(zhǔn)備
在此次的父親節(jié)中，我們先對幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時(shí)間來參與這次的幼兒園活動。
之后，我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動前準(zhǔn)備完成。
而在活動的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗(yàn)，對場地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動情況
此次活動開場后，家長們都爭相來到了xxx幼兒園。在到來的家長中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過于忙碌，所以是母親代為到來。但是從后面的`活動情況來看，這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來，我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中，通過家長和孩子之間的互動，不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。
三、活動總結(jié)
這次的活動情況比起上次又有了很多的改進(jìn)，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)3
在這次父親節(jié)活動來臨之前就已經(jīng)計(jì)劃好了活動，幼兒園小朋友是比較容易滿足的，這次活動結(jié)束之后小朋友們都非常的開心，作為老師的我也很滿足，這次xx幼兒園的父親節(jié)活動，主要就是為了增加父親與孩子之間的感情， 在活動來臨之前就已經(jīng)通知了所有孩子的父親，活動當(dāng)天一定要來，這個(gè)活動也很成功，各位父親都積極的參加了活動，主要還是讓孩子知道感恩父親，知道父親節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子的這種意識，這次活動結(jié)束之后還是有一定的下效果的，總的來說還是做到了一定的成果，在活動結(jié)束只有也得總結(jié)一下。
首先這次的活動人員全部是到齊了，這是值得驕傲的，活動沒有缺席，父親節(jié)也是主要邀請的各位孩子們的父親，活動的形式還是各種親子游戲，各種親子配合的游戲，還有一些節(jié)目，渲染父親節(jié)的這種氣氛，在這次活動的過程中孩子們的表現(xiàn)很積極，顯然這次活動的項(xiàng)目還是很有效果的，項(xiàng)目是正確的。
活動一開始就是主持人登場，主要還是我們幼兒園的老師，年輕的老師更加的具有青春活力，主持人表現(xiàn)的非常的到位，在活動的過程中發(fā)揮很好，沒有出現(xiàn)主持卡殼，主持失利的情況，作為一個(gè)活動主持這一塊真的很重要，在活動的過程中，主持人成功的渲染出了父親節(jié)的那種感恩的氣氛，讓孩子們更加的投入到了當(dāng)中。
活動游戲方面，在游戲妨方面，就是要各位孩子，跟父親互動，培養(yǎng)各位孩子個(gè)父親之間的默契度，在這個(gè)過程中各位家長跟孩子的表現(xiàn)都很好，在游戲的進(jìn)行過程中，也出現(xiàn)了一些感動的事情，有些孩子在游戲的過程中出現(xiàn)了困難，不愿意繼續(xù)，在父親的鼓勵(lì)下還是慢慢的克服了，很棒，這樣子就完美的促進(jìn)了孩子跟父親之間的感情，這次活動也安排的`孩子演講，主要還是以感恩父親為主題進(jìn)行演講，朗誦之類的活動，這樣子更加的渲染了活動的氣氛。
在活動的結(jié)束之際，放了很多的影片，讓各位父親跟孩子們觀看，效果很不錯(cuò)，影片介紹了父親節(jié)的來歷，跟各種感恩的示例，孩子們都認(rèn)真的再看，被帶動了情緒，最后就是家長代表的發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束，一切進(jìn)行的還是很順利，親子之間的游戲也很成功，各個(gè)流程都順利的完成了，這次活動總的來說還是比較成功的，但是也有一些不足的地方， 在細(xì)節(jié)方面做的不夠周到，時(shí)間上面沒有合理的控制好，出現(xiàn)了這些字節(jié)上的問題，讓活動的提前結(jié)束了，總結(jié)不足今后繼續(xù)完善。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)4
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月18號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的'父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月18號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，x月18號星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸�？鞓返纳钤谝黄�。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)5
在父親節(jié)即將來臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭xx苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的.愛心和艱xx，父親的xx苦并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達(dá)對父親的敬重，這次活動的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱xx與愛心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)6
最近，我所在幼兒園舉辦了一場別開生面的父親節(jié)活動。我非常興奮，想要分享一下這次活動的所有細(xì)節(jié)。
首先，活動在幼兒園的禮堂中舉行。我們在前一天將禮堂布置得富有父親節(jié)的氛圍，放置著許多父親們喜歡的圖片和裝飾品，如著名的賽車，足球和電影海報(bào)等。
接著，活動在第二天上午開始。我們邀請了許多孩子的父親們來到幼兒園，并與全體明星隊(duì)孩子們一起參加了一系列的活動。這些活動包括父子足球比賽，親子拼圖比賽，忙碌的.顏色比賽，速度靈敏的束縛比賽等。這些比賽增強(qiáng)了父親們和孩子們之間的親密關(guān)系，并有助于促進(jìn)不同年齡層次之間的互動。
然后，我們?yōu)閰⑴c者準(zhǔn)備了精美的午餐和飲品。我們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了美味的烤肉和飲料，同時(shí)為孩子們準(zhǔn)備了健康可口的小吃。這樣，父親們可以享受美食的同時(shí)，也可以與其他父親互相交流。
在午餐后，我們開始了一些更為藝術(shù)化的活動。我們向孩子們展示了一個(gè)簡單的繪畫教程，父親們和孩子們一起畫了一幅美麗的畫作，以紀(jì)念這次活動。此外，我們還提供了一個(gè)照相館，讓父親和孩子們可以在一起留下難忘的照片，以后可以回憶這個(gè)美好的時(shí)刻。
最后，活動在全體參與者共同合唱“我愛你中國”這首歌曲中結(jié)束。這首歌曲代表了我們祖國的崛起和強(qiáng)大，同時(shí)也有助于孩子們學(xué)習(xí)國家的歷史和文化。
總之，這次父親節(jié)活動非常成功。我們發(fā)現(xiàn)這次活動不僅有助于孩子們與父親之間建立緊密的聯(lián)系，而且還增加了幼兒園與社區(qū)之間的聯(lián)系。我們相信這樣的活動不僅可以幫助我們營造美好的社區(qū)氛圍，還可以讓孩子們學(xué)習(xí)重要的人際交往技能，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們敬請期待，下一次我們會為您帶來更精彩的活動！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)7
一、以特有的自然環(huán)境為素材，開展主題活動
我園地理環(huán)境優(yōu)越，交通便利又地處鬧市中心，我們收集并利用社區(qū)中有價(jià)值的教育資源，采取豐富多樣的方式和途徑，拓展幼兒學(xué)習(xí)生活的空間，密切他們與社會生活的聯(lián)系。
1.結(jié)合社區(qū)自然環(huán)境，帶幼兒走進(jìn)社會生活
我園所處的府山社區(qū)雖然是個(gè)老社區(qū)，但社區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、清潔衛(wèi)生，為教師支持、引導(dǎo)幼兒探究提供了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此我們在開展《我們的小區(qū)》主題時(shí)，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)小區(qū)，讓幼兒在輕松、愉快的情景下去了解、感知小區(qū)環(huán)境的優(yōu)美，使幼兒萌生出熱愛小區(qū)，愛護(hù)小區(qū)的情感，從而引發(fā)了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》環(huán)保主題活動的產(chǎn)生與開展。在活動中，幼兒主動為制止損害和破壞環(huán)境的行為“出謀劃策”，還通過“為小區(qū)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志”，為小花小草澆水，撿白色垃圾——塑料袋等活動，服務(wù)于社區(qū)。
2.結(jié)合風(fēng)景名勝，對幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育
在《美麗的家鄉(xiāng)》的主題活動中，我們根據(jù)本土文化，家鄉(xiāng)的主要特產(chǎn)對幼兒進(jìn)行教育。我園附近有眾多的風(fēng)景名勝，如孔廟、博物館、府山公園等。我們就以社區(qū)中的旅游景點(diǎn)為線索，以家鄉(xiāng)的優(yōu)勢、變化為教育內(nèi)容，有意識地帶領(lǐng)孩子們實(shí)地參觀游玩周邊的名勝景點(diǎn)。我們帶孩子觀賞公園里美麗的古塔，孔子講學(xué)雕塑群、雄偉的天主教堂；引導(dǎo)幼兒領(lǐng)略孔廟中的古宅、古樹、古園的風(fēng)貌，參觀博物館內(nèi)展示的各種衢州文物、名家字畫。
我們還帶孩子們觀看了邵永豐麻餅的制作過程、參觀“不老神雞”的養(yǎng)殖基地、衢州美食“三頭一掌”等商店。通過收集圖片、看錄像的方式，了解家鄉(xiāng)的各種特產(chǎn)和建筑，由此幼兒自發(fā)引出形成了一系列的主題如《我是小導(dǎo)游》、《逛逛新衢州》、《特色小吃》等，這些主題活動的開展，使孩子們親身感受了家鄉(xiāng)的變化，家鄉(xiāng)的美麗，從而贊美衢州，展望衢州，增強(qiáng)了作為衢州一員的自豪感。
二、以濃郁的人文資源為依托，豐富主題活動
社區(qū)的人文資源是幼兒生活學(xué)習(xí)的活教材，是主題活動的重要來源。開發(fā)、利用、優(yōu)化、拓展社區(qū)中各類有價(jià)值的教育資源，不僅可以開闊孩子們的眼界，豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)展幼兒的社會意識，使幼兒更加關(guān)心社會，在了解社會的過程中自然而然、輕松愉快地融入社會。
1.結(jié)合主題活動，體驗(yàn)互動活動的樂趣
在主題實(shí)施前我們對社區(qū)內(nèi)的人文資源進(jìn)行了充分的調(diào)研，并把它有效的整合到各主題活動之中。我們府山街道社區(qū)單位多，人才濟(jì)濟(jì)，為此我們努力挖掘社區(qū)內(nèi)的`人才優(yōu)勢，運(yùn)用社會的力量使我們的主題活動更豐富、充實(shí)。我們采用請進(jìn)來、走出去的方式來挖掘社區(qū)的人文資源。社區(qū)中有專業(yè)特長的人、服務(wù)人員、老紅軍等被我們邀請走進(jìn)了課堂。如請理發(fā)店的叔叔來園演示理發(fā)的過程；請老紅軍為孩子們講抗戰(zhàn)故事；請美妍蛋糕店的阿姨展示蛋糕的制作方法等。這些人文資源的利用使幼兒的活動天地更加豐富，給主題活動的開展注入了勃勃生機(jī)。
我們還與社區(qū)附近的消防支隊(duì)結(jié)成友好對子，定期請解放軍來園指導(dǎo)幼兒做操，開展消防安全講座。帶領(lǐng)幼兒開展軍營半日活動，到軍營參觀解放軍叔叔的寢室，觀摩消防隊(duì)員的隊(duì)列訓(xùn)練和緊急出動的演習(xí)�；顒幼層變哼M(jìn)一步了解了軍營生活，堅(jiān)定了幼兒向解放軍學(xué)習(xí)的信心，加深了幼兒對消防隊(duì)的了解，激發(fā)了幼兒對解放軍的熱愛之情。
2.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，傳承敬老、愛老的美德
“敬老愛幼”是我們一直提倡的樸素民風(fēng)。在開展《爺爺奶奶的節(jié)日》的主題活動中，重陽節(jié)邀請社區(qū)里的爺爺奶奶們來園做客，與幼兒一起慶祝節(jié)日。幼兒為爺爺奶奶們敲敲背捶捶腿，表演了精彩的節(jié)目，還把自己親手制作的禮物送給老人，老人們也為幼兒表演起了拿手的歌舞，老老少少在節(jié)日的氛圍中一起唱唱跳跳，一片歡歌笑語。這一主題活動，既培育了幼兒敬老愛老的情感，也培養(yǎng)了幼兒從小就傳承這一優(yōu)良美德的精神。
三、以現(xiàn)代化的生活設(shè)施為條件，拓展主題活動
隨著生活水平的提高，社區(qū)配套的生活設(shè)施不斷完善。大菜場、超市、銀行和熱鬧繁華的商業(yè)街、小學(xué)均分布在我園附近。周邊的生活設(shè)施都是我們可利用的教育資源，都能成為我們開展主題活動的活教材。因此，我們合理、充分地利用這些社區(qū)設(shè)施，豐富幼兒的生活，展開不同的教育活動。例如在開展主題活動《我居住的地方》中，超市、菜場、郵局等都成為了孩子們探究的對象。其中超市是孩子們最感興趣和最熟悉的地方。為了滿足幼兒的興趣與需要，我們就因地制宜，就地取材，組織幼兒超市購物�；顒右簿蛷摹拔揖幼〉牡胤健毖由焱卣沟搅恕俺小�。在超市中我們通過“十元錢購物”活動讓幼兒體驗(yàn)生活，提高對錢幣的認(rèn)識。超市營業(yè)員還專門給小朋友開辟了一條收銀通道，不厭其煩地為小顧客開單、找零，孩子們不僅做了一回小主人，更重要的是從中體驗(yàn)到了一種被社會接納、重視的喜悅。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)8
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會卻不多。
因此我們小班開展了“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您”的主題活動，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達(dá)了對爸爸的感激熱愛之情。
“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您”主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
在父親節(jié)即將來臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是19__年誕生在美國，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的.愛心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了"心卡"，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達(dá)對父親的敬重，這次活動的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。
父愛同母愛一樣是無私的，他不求回報(bào)；父愛更是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶�；顒硬幌駥δ赣H節(jié)一般的重視與熱鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
"百善孝為先。"父母無私的愛并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會感覺到你長大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福，來吧，在這個(gè)父親節(jié)到來之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧！
父愛，偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽；寬廣如江海！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)9
父親是一堵墻，遮擋無盡風(fēng)雨;父親是一本書，書寫殷殷關(guān)切。每年6月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)，為樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無私，學(xué)會感謝父親、感激生命、感恩生活。6月14日，鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園開展了“爸爸，我愛你”感恩父親節(jié)主題活動。孩子們用畫筆書寫出了自己對父親獨(dú)特的愛，讓我們一起來看看吧!
活動開始后，教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的'體會到爸爸平日的辛苦。最后，“特別的禮物送給親愛的爸爸”，有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密等等。離園后，孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對爸爸的愛，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對爸爸說：“爸爸，我愛您!”
這次父親節(jié)感恩主題教育活動不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進(jìn)了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對父親的尊敬和親近感，并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸，愛身邊的每一個(gè)人，學(xué)會感恩，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)10
作為一個(gè)幼兒園教師，我覺得本次父親節(jié)活動是一個(gè)非常成功的活動。我們?yōu)楹⒆觽兊母赣H舉辦了一場非常精彩的活動，讓孩子們能夠更好地了解自己的`父親，感受到父親的愛和關(guān)心。
在這次活動中，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動，如親子拼圖、父親陪伴活動等等。這些活動不僅讓孩子們和父親們一起玩耍，還能夠幫助孩子們提高自己的觀察和動手能力，同時(shí)也為家庭帶來了更多的親密和溫暖。
但是，我們也要認(rèn)識到一些不足之處。首先，我們在活動的策劃和組織過程中，缺乏對家長的溝通和征求意見。這可能導(dǎo)致一些家長對此活動的認(rèn)可度不足，影響到活動的效果。其次，我們在活動現(xiàn)場的引導(dǎo)不夠到位，有些孩子和家長可能會覺得有些無聊或者缺乏參與感。
我們需要加強(qiáng)和家長的溝通，更加精心地策劃和組織活動，同時(shí)也需要加強(qiáng)對孩子和家長的引導(dǎo)，讓每一個(gè)參與者都能夠真正地體驗(yàn)到活動的樂趣和意義。希望我們下一次的父親節(jié)活動能夠更加成功！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)11
xx幼兒園在父親節(jié)到來之際，于6月17日在園內(nèi)開展了“爸爸 我愛你!”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動是在保教處、教研組的組織和各年齡班老師的精心安排下，以班級為單位進(jìn)行的。
隨著一曲《爸爸去哪兒》的歌曲迎接著孩子們的爸爸的到來。老師們一起帶著孩子們用各種方式表達(dá)對爸爸的愛，孩子們在談話活動中萌發(fā)對父親的情感，在繪本《我爸爸》中感受到父親的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在向伙伴們介紹自己爸爸的過程中感受父愛的偉大，在為爸爸制作父親節(jié)禮物、送上祝福的過程中升華了對爸爸的愛。當(dāng)小朋友把自制的小禮物贈送給父親并說一句甜甜的悄悄話時(shí)，讓父親聽的熱淚盈眶，孩子那天真的表情，稚嫩的話語，觸動著“爸爸”的心。
當(dāng)“爸爸們”收到孩子準(zhǔn)備的禮物時(shí)，多數(shù)都表現(xiàn)出高興、意外，有些爸爸還有點(diǎn)不好意思。
這樣的活動讓爸爸們和孩子的心靠得更近，讓父親知道了孩子在幼兒園的表現(xiàn)，加深了父親對幼兒園教育的理解，增進(jìn)了父親與孩子間的'感情。讓我們一起看一下家長們對我們此次活動的評價(jià)吧!
此次活動的開展適合幼兒心理和生理的雙重發(fā)展需要，我園善于抓住教育契機(jī)開展主題活動，并將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中，不失時(shí)機(jī)地對幼兒進(jìn)行愛的教育，讓孩子們從小懂得感恩，懂得珍惜擁有的幸福生活，促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，形成高尚的道德品質(zhì)。 道德品質(zhì)。
祝天下的父親，節(jié)日快樂!
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)12
為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學(xué)會感恩的好孩子。近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。
活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，向孩子們介紹了父親節(jié)的時(shí)間及由來，通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點(diǎn)，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動，有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫上想要對爸爸說的真心話，表達(dá)對爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動，孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的.愛，加深了幼兒對爸爸的理解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，感恩與關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)13
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻�，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂！
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動”，各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的.愛，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們在觀看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)14
有人說父愛如山，大愛無言；有人說父愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的笑容永遠(yuǎn)在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用，父親也有自己溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié) 。東營幼兒園在6月16日(周日)父親節(jié)到來之際，組織了愛大聲說話的父親節(jié)主題活動：
送給父親的禮物
爸爸，你給了我最深情的`陪伴。我想用我自己的禮物向你表示深深的感謝！爸爸，你辛苦了。謝謝你對我的深愛！
為父親唱最溫暖的歌
父親的愛像山一樣高大而堅(jiān)定，真的沒有華麗的話語，沒有親密的矯揉造作，沉重而不直接表達(dá)；但每一點(diǎn)，每一滴都值得回味。父親節(jié)，伴隨著歌曲《感恩的心》，為父親唱歌和表演，感謝父親多年的愛！
親吻父親
寶寶給爸爸一個(gè)甜蜜的吻，感謝他的辛勤工作和努力！
創(chuàng)意熊抱
伴隨著初夏的陽光，伴隨著美麗的微風(fēng)，在土堆、沙坑和果樹下，孩子們和父親深深地?fù)肀е麄�。謝謝你父親的陪伴！
愛大聲說出來
在孩子們的心中，你是如此的偉大和強(qiáng)大，是他們心中最崇拜和尊重的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在讓我們大膽地說出我們對父親的愛：爸爸，你很努力。爸爸，我愛你！
我是爸爸的小幫手
愛是沉默的，讓它變成語言，變成行動，讓我們做爸爸的小幫手，用行動告訴爸爸：我是你最親密的孩子！
六月，我們身上有燦爛的陽光；六月，我們心中有綿綿細(xì)雨；六月，父親節(jié)來了。生活中的許多事情不可能永遠(yuǎn)存在，但你給我的愛是永恒的…… 父親用厚厚的胳膊支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖孩子的心。在這個(gè)屬于父親的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝世界上所有的父親節(jié)日快樂！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)15
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷�！庇腥苏f，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在父親節(jié)到來之際，吳小街中心幼兒園開展了以“父愛如山，心懷感恩”為主題的父親節(jié)活動。
6月x日下午3點(diǎn)，幼兒園的大教室里，孩子們手中拿著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日賀卡，排著整齊的`隊(duì)形，通過合唱《父親》，拉開父親節(jié)的序幕，激動萬分的爸爸們跟著孩子一起唱，感情豐富的爸爸們卻潸然淚下，小小的賀卡卻包涵了濃濃的感恩之情。當(dāng)爸爸們接過孩子手中的賀卡時(shí)，他們情不自禁地?fù)肀ё约旱男氊悾瑘?jiān)強(qiáng)的臂膀抱住寶貝的同時(shí)，也相繼收到了孩子的熱情之吻與最真誠的祝福。
通過此次活動，孩子們不僅認(rèn)識到了媽媽的節(jié)日，也了解到了爸爸的節(jié)日，他們意識到爸爸和媽媽都是最親愛的人。在這個(gè)關(guān)愛中，他們體味到親情，了解到中華傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步加深了父與子之間父愛如山的意義。
人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)存在，但是父親給我的愛卻是永恒的。父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
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