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秋游活動總結(jié)

時間:2024-11-22 09:30:37 活動總結(jié) 我要投稿

秋游活動總結(jié)15篇[精華]

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編精心整理的秋游活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋游活動總結(jié)15篇[精華]

秋游活動總結(jié)1

  在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動。

  在活動前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天,又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  23日上午9:00,學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。

  老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“和平公園”

  奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的.呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽……樂得合不攏嘴。

  學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后,學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環(huán)境,要從小做起,從我做起。

  各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

  通過此次秋游活動,學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

秋游活動總結(jié)2

  在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年11月6日,開展了秋游活動。

  在活動前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天,又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進行了活動時的.教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  6日上午9:00,學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。

  老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營“快樂園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽樂得合不攏嘴。

  學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后,學(xué)生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有的在洗炊具、有的去提水、有點在搭灶、有點去向老師學(xué)習(xí)包餃子……有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環(huán)境,要從小做起,從我做起。

  各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

  通過此次秋游活動,學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

秋游活動總結(jié)3

  一、活動背景與目的

  隨著秋季的到來,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,人們紛紛走出家門,欣賞秋天的美景。為了豐富員工的業(yè)余生活,增強團隊凝聚力,我們組織了秋游活動。本次活動的目的是讓員工在輕松愉快的氛圍中,感受秋天的美好,增進彼此之間的友誼,提高團隊凝聚力。

  二、活動時間與地點

  本次秋游活動于X年XX月XX日舉行,地點位于市郊的風(fēng)景區(qū)。

  三、活動內(nèi)容

  集合與出發(fā):全體員工在指定地點集合,乘坐大巴前往風(fēng)景區(qū)。

  徒步賞秋:在風(fēng)景區(qū)內(nèi),員工們沿著指定的路線徒步欣賞秋天的美景,感受大自然的魅力。

  野餐:在風(fēng)景區(qū)內(nèi)的指定地點,員工們自己動手準(zhǔn)備午餐,享受野餐的樂趣。

  娛樂活動:在野餐后,組織了各種娛樂活動,如猜謎語、拔河比賽等,讓大家在輕松愉快的氛圍中度過美好的時光。

  總結(jié)與返程:活動結(jié)束后,大家在風(fēng)景區(qū)內(nèi)的指定地點集合,乘坐大巴返回公司。

  四、活動效果

  本次秋游活動取得了圓滿成功。通過徒步賞秋和野餐等活動,員工們感受到了秋天的美好和大自然的魅力,增進了彼此之間的友誼。同時,通過娛樂活動,提高了團隊凝聚力,增強了員工的團隊合作精神。此外,本次活動也提高了員工的工作積極性和工作滿意度,為公司的`發(fā)展注入了新的活力。

  五、活動不足與改進

  雖然本次秋游活動取得了圓滿成功,但仍存在一些不足之處。首先,由于天氣原因,部分員工在徒步過程中感到疲憊不堪。其次,部分娛樂活動的組織不夠嚴(yán)密,導(dǎo)致部分員工無法參與其中。針對以上不足之處,我們將在今后的活動中加以改進。例如,提前了解天氣情況并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;加強娛樂活動的組織和管理,確保每位員工都能參與其中。

  六、總結(jié)與展望

  通過本次秋游活動,我們不僅讓員工感受到了秋天的美好和大自然的魅力,還增強了團隊凝聚力和團隊合作精神。同時,我們也認(rèn)識到了活動中存在的不足之處并加以改進。展望未來,我們將繼續(xù)組織更多豐富多彩的活動來豐富員工的業(yè)余生活和提高團隊凝聚力。讓我們攜手共進,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量!

秋游活動總結(jié)4

  10月18日的秋游活動在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,所有教職工老師的努力下,取得了圓滿成功。現(xiàn)總結(jié)如下:

  本次活動有組織、有紀(jì)律。首先,起草秋游策劃方案,從周一發(fā)給每位老師作為參考,并制定秋游計劃,流程,讓老師們能夠有計劃、有目標(biāo)開展工作。根據(jù)學(xué)校的秋游計劃制訂了秋游計劃和流程、安全責(zé)任狀、應(yīng)急預(yù)案、安全教育責(zé)任書、各班秋游交接表、文明禮儀教育內(nèi)容。

  組織兩次針對本次秋游活動的專題學(xué)部全體會議對秋游工作進行了詳盡的工作部署和安排。為活動前的'統(tǒng)一思想,任務(wù)下達奠定了基礎(chǔ)。

  與后勤部積極協(xié)調(diào)將秋游所需的基本數(shù)據(jù)提供如下:學(xué)部就餐人數(shù)為學(xué)生510人,任課老師48人。

  組織全校學(xué)生的各班班會的教育以及全學(xué)部統(tǒng)一的秋游動員大會。將秋游活動的精神以及學(xué)校對老師和學(xué)生的要求落實到位。

秋游活動總結(jié)5

  金秋九月,我們又迎來了每年一次的秋游活動!我們XX班的小朋友由家長全程參與活動,照顧自己的寶寶,并負(fù)責(zé)寶寶的安全;顒忧拔覀儼嗉壢碎_展了班級會議,一起商討本次活動的相關(guān)準(zhǔn)備與活動計劃,設(shè)計出本班幼兒的統(tǒng)一裝扮、隊旗及做好班級教師的分工等相關(guān)工作,我們的分工有安全指揮員、衛(wèi)生監(jiān)督員及文明禮儀監(jiān)督員等。

  活動當(dāng)天,全班有21個家庭參與本次活動。清晨老師熱情飽滿的早早的來到XX公園指定地點等待家長及寶貝們的到來。XX班幼兒是由家長帶著直接在公園集合,其它小中大班都是自己遠(yuǎn)足到公園。我們班的大部分家長都提前20多分鐘來到指定地點集合,一起等待著幼兒園大部隊的到來!過了一會兒,大部隊來了,我們打好隊旗、整理好隊伍準(zhǔn)備開始游園活動。首先是小、中、大班的小朋友集體操匯演,其次是班級組織的集體游戲。我們托班玩的`的親自游戲《親自高爾夫》游戲中家長與孩子們共同合作,將球發(fā)到指定的地點,別看我們的寶貝很小,但一點也不遜色,很認(rèn)真、很努力,還有的小朋友主動給同伴加油!游戲的氛圍很熱烈,家長和孩子們玩得都很開心,并能夠遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則。接下來是我們的午餐分享時間,孩子們在家長的幫助下自己用濕巾擦干凈小手,進餐的時候能再提醒與引導(dǎo)下將好吃的東西分享給他人,并能將垃圾放入垃圾袋中,這些也都是我們本次活動的教育目標(biāo)之一,促進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,并萌生懂得與他人分享的意識。

  后一個環(huán)節(jié)是大型玩具活動時間,組織家長陪同幼兒一起游戲,過程中不僅更進一步的拉近了親子關(guān)系,家長朋友通過這樣的活動也重拾了幼年的快樂!整個活動過程中,得到了家長朋友的大力支持與配合,孩子們玩得很開心,并保證了各自的安全,這也是我們組織活動的終極目標(biāo):安安全全、快快樂樂!

秋游活動總結(jié)6

  20xx學(xué)年的秋游活動結(jié)束了,回顧活動全程,我們意猶未盡。活動中孩子們的興高采烈給略帶涼意的秋季帶來了許多生氣,他們歡騰的樣子和陽光般燦爛的笑臉也為大自然平添了幾份色彩!在回味歡笑的同時,我們也在思索:下一次是否可以做得更好呢?

  本次活動共有1072名學(xué)生、61名教師和10位家長委員參加。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來說,我們的活動從組織和實施來看總體還是很成功的。這跟各部門的大力支持和全體教師的積極配合是分不開的。下面將本次活動做一個簡短的小結(jié)。

  一、方案實施到位,組織有序

  1、活動前,制定了詳細(xì)的活動方案,明確了分工,并落實了責(zé)任,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級負(fù)責(zé)人、班主任層層協(xié)調(diào)指揮,上下車時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備導(dǎo)游一同管理學(xué)生,確保了活動期間師生的人身安全,做到了人員責(zé)任制;顒踊I備過程中,組織班主任教師提前學(xué)習(xí)方案內(nèi)容,對活動的目的、流程以及在參觀過程中可能遇到的安全、環(huán)保等一系列問題做出了較為詳細(xì)的通報,使班主任明確了自身的責(zé)任,為活動的'順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  2、活動前一天,由劉文濤副主任代表學(xué)校對師生作安全、文明動員,劉主任的講話詳盡、細(xì)致,師生們認(rèn)真收聽,為平安出游打下了良好的基礎(chǔ)。同時,學(xué)校還將講話稿制作成倡議書印發(fā),使家長也受到了一次教育,并能配合學(xué)校教育好自己的孩子,提高了教育的效果。

  3、出發(fā)和回程車輛調(diào)度方面,朱井勇、劉文濤兩位副主任大力協(xié)助,與大隊部保持了密切的配合,致使過程中沒有出現(xiàn)車輛堵、塞,耽誤行程的現(xiàn)象,保證了活動順利開展。

  4、在活動過程中,領(lǐng)導(dǎo)、教師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游園,時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,使整個活動井然有序,體現(xiàn)了文雅出行的主題。很多班主任出發(fā)前一大早就進教室,講旅游的注意事項,不厭其煩地再三叮囑:1、做文雅的荔小人。2、做講衛(wèi)生的荔小人。3、當(dāng)愛護公物的荔小人。4、做團結(jié)友愛、互相幫助的荔小人。一些班級在出游前還做了功課,如:提前讓孩子們回家上網(wǎng)了解寶墨園的各個景點,由組長設(shè)計好路線,并對回家后如何參加學(xué)校的征文、繪畫等評比活動進行了指導(dǎo)。六(2)班的同學(xué)對外教老師熱情有禮、照顧周到,胡高佳同學(xué)還拿出自己家中包的粽子與外教一起分享,他們的熱情待客受到了外教的好評。六(2)、六(4)班同學(xué)拾金不昧,撿到別班同學(xué)丟失的相機,馬上交給保安,歸還給失主,值得表揚。

  5、10位邀請的家長委員會成員至始至終都跟著自己的班級,協(xié)助正、副班主任管理班級,為本次活動增加了一道亮麗的風(fēng)景。他們一致表示:感謝學(xué)校提供了這么好的機會,讓她們很好地體驗到老師的苦與樂。同時也讓家長跟班里的同學(xué),多了次直接接觸的機會,增加了雙方感情,為以后家委會開展活動打了很好的基礎(chǔ)。各年級級長也表示本次活動導(dǎo)游很有經(jīng)驗,工作細(xì)心,幾位家長委員盡職盡責(zé)照顧孩子們的衣、食、行,有他們的協(xié)助管理,才讓學(xué)生們能夠順利有序地游遍了美麗的寶墨園。

  二、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標(biāo)

  學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了游園外,也要留下可見的成果,防止走馬觀花,不能真正增長見識。在考察活動前,大隊部提出了要開展秋游延伸活動的設(shè)想,希望在語文科組和美術(shù)科組的支持下,對班級上交的征文、繪畫、攝影等作品進行認(rèn)真評比,并通過噴制班級宣傳畫的形式,來對本次活動的成果進行進一步的總結(jié)和提升。

  總之,本次活動能夠取得比較圓滿的成功,離不開參與活動每一位老師的奉獻和努力!

  三、尋找不足,促進提高。

  1、本次出行,由于考慮到廣交會期間車輛出行不太方便,所以出游時間、地點定的較為倉促,沒能滿足一部分師生的需求。今后在組織類似的大型出游活動前,要廣泛征求師生、家長的建議,保證大多數(shù)參加人員能高興出游,盡興而歸。另外,今后的春秋游可在家長委員會運作成熟時,交由家委會承辦,以減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān),同時更好地滿足家長和學(xué)生的愿望。同時,每年的春秋游地點提前半年公告,避免家長重復(fù)帶孩子參觀了相同地點,以減輕家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

  2、部分班級沒有做好學(xué)生的文明禮儀教育,導(dǎo)致學(xué)生在園區(qū)內(nèi)高聲喧嘩、追逐打鬧;大部分同學(xué)帶的食品過多,吃個不停,在游玩點不經(jīng)意留下了一些垃圾,清潔工阿姨一直清掃不停;甚至有個別將礦泉水瓶等雜物丟到水池里面,給園林清潔人員工作造成不便;還有中年級的學(xué)生趴到湖邊的圍欄上撈魚,既不文明,也很危險。下次出游前一定要加強教育,讓學(xué)生學(xué)會文明旅游,文明生活。負(fù)責(zé)各年級的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要多觀察,多總結(jié),提供案例供學(xué)?偨Y(jié)及反思、糾正。

  3、本次活動,由于我們活動前一再跟合作單位強調(diào)需要配備素質(zhì)較高的導(dǎo)游,所以整體而言,旅行社派出的人員都讓大多數(shù)班級較為滿意,但也有極個別還達不到要求,沒有引領(lǐng)學(xué)生的基本素質(zhì),如:二(1)班的,從頭到尾沒聽見導(dǎo)游講幾句完整的話,六(3)班的導(dǎo)游缺乏基本的職業(yè)道德,遭到我們當(dāng)場投訴。今后要進一步要求旅行社在安排導(dǎo)游方面須把好關(guān),并進一步要求導(dǎo)游在前一個小時帶領(lǐng)學(xué)生參觀,并做好講解。

  4、由于旅行社的疏忽,大車的安排不夠,導(dǎo)致個別班的座位不夠,但回程時做了及時的調(diào)整,保證人人都有位坐。下次出游時,要強調(diào)旅行社必須考慮人數(shù)多的班級,避免再出現(xiàn)這樣的情況。學(xué)校方面也可以考慮人數(shù)多的班級最后走,打車最后才到指定地點接學(xué)生。

  5、關(guān)于教師午餐的問題,一些老師覺得旅行社的午餐不太合口味,是否可以考慮讓教師們自帶,與學(xué)生一起聚餐,費用由旅行社退回。

  6、關(guān)于放學(xué)的問題,朱副主任提了一個很好的建議,部分家長接的較遲的孩子,可以由老師電話與家長溝通好后,將孩子交由保安代管,并做好登記,直至家長來接,而不是大部分孩子走后,直接交給保安。參加托管的孩子提前告知家長,以免家長跑到學(xué)校要人,造成不必要的誤會。

  7、返回時,發(fā)生了一起“相機認(rèn)領(lǐng)風(fēng)波”,導(dǎo)致六(2)班和四(1)班的同學(xué)為找尋丟失相機的班級和失主花費了近一個小時的時間,幾經(jīng)周折,最后才在師生們的齊心協(xié)力下取回了遺失的相機,交給了失主五(5)班的一名同學(xué)。在表揚六(2)班和四(1)班老師和同學(xué)集體意識強的情況下,也要對五(5)班這名同學(xué)提出批評,以此為戒,也再次提醒各教師指導(dǎo)學(xué)生出游時,一定要加強保管好自己貴重物品的教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  總體來說,這次秋游還是比較成功的。通過這次活動,同學(xué)盡情享受自然,享受快樂。同時也增進了同學(xué)之間的聯(lián)系、交流和整個班級的凝聚力。

秋游活動總結(jié)7

  一、活動背景與目標(biāo)

  為了讓小學(xué)生們更好地體驗秋季的美麗和收獲的喜悅,我們組織了小學(xué)秋游活動。本次活動的主要目標(biāo)是增強學(xué)生們的戶外探索精神,提升他們的觀察力和實踐能力,同時讓他們在輕松愉快的氛圍中感受秋天的美好。

  二、活動內(nèi)容

  秋游踏青:我們帶領(lǐng)學(xué)生們來到公園,欣賞秋天的美景,感受大自然的魅力。他們觀察樹葉的變化,收集各種形狀和顏色的落葉,還親手制作了樹葉畫。

  收獲體驗:在農(nóng)田里,學(xué)生們親手采摘了各種秋季農(nóng)作物,如玉米、南瓜、紅薯等。他們親手感受了農(nóng)作物的生長和收獲過程,體驗了勞動的樂趣。

  戶外游戲:我們還組織了各種戶外游戲,如接力賽、捉迷藏等,讓學(xué)生們在游戲中鍛煉團隊協(xié)作和溝通能力。

  三、活動成果

  增強了學(xué)生們的戶外探索精神,他們更加熱愛大自然,對自然環(huán)境有了更深的了解和認(rèn)識。

  通過實踐活動,學(xué)生們提升了觀察力和實踐能力,對事物的認(rèn)識更加深入。

  學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中感受到了秋天的美好,增強了集體意識和團隊協(xié)作精神。

  四、反思與展望

  反思:本次秋游活動取得了較好的成果,但也存在一些不足之處。例如,部分學(xué)生在活動中表現(xiàn)不夠積極,需要我們在今后的活動中加強引導(dǎo)。同時,活動組織過程中也存在一些細(xì)節(jié)問題,如安全保障、活動時間安排等,需要我們進一步完善。

  展望:在未來的活動中,我們將繼續(xù)加強活動的策劃和組織工作,確;顒拥陌踩晚樌M行。同時,我們將更加注重學(xué)生的參與度和體驗感,讓他們在活動中收獲更多的知識和快樂。我們還將加強與家長的.溝通和合作,共同促進學(xué)生的成長和發(fā)展。

  總之,本次小學(xué)秋游活動是成功的戶外探索活動,不僅讓學(xué)生們感受到了秋天的美好和大自然的魅力,還增強了他們的觀察力和實踐能力。我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生們提供更多豐富多彩的活動,促進他們的全面發(fā)展。

秋游活動總結(jié)8

  “喜迎中秋慶團圓,歡樂笑語萬里傳。”20xx年9月29日晚,不知不覺,由北校團工委社團部主辦、北校各社團協(xié)辦的中秋游園活動在歡笑聲中落下了帷幕。雖然不少同學(xué)只能與家人“千里共嬋娟”,但與學(xué)友們共度的中秋之夜也一樣精彩!

  中秋游園,為了讓大家玩得盡興,各社團都使出渾身解數(shù),我們?nèi)~草協(xié)會也不例外。秉承在中大的土地上宣傳中藥知識的理念,經(jīng)過一輪頭腦風(fēng)暴,三個有趣好玩的節(jié)目破殼而出。

  第一個游戲——“比比誰猜得準(zhǔn)”。參賽者兩人搭檔。一人根據(jù)抽取的卡片上面的寫的藥物名稱,以各種方式(只要不說出答案中的字眼或用英文)給同伴提示,另一人則猜該藥名。這個游戲是很考驗兩個人的默契的。不少好友,情侶都雙雙過來挑戰(zhàn)一番?,這邊廂兩人胸有成竹,淡定有如閑庭信步;那邊廂一人如丈二和尚,另一人則急得像熱鍋上的螞蟻······游戲過程歡樂不斷,還吸引了不少同學(xué)過來圍觀。中秋游園活動總結(jié)20xx年— clover —中山大學(xué)十佳社團三葉草協(xié)會

  第二個游戲—— “單手蝴蝶”。游戲者兩人一組,兩人并排,工作人員事先在兩名參賽者內(nèi)側(cè)的兩只手上系上一個結(jié),游戲者利用被系上繩子的手將剩下的兩端繩子在規(guī)定時間內(nèi)系一個蝴蝶結(jié)。游戲聽起來挺簡單,實則另有乾坤啊——默契,靈活,冷靜,缺一不可?矗@兩個女生多專注,加油!中秋游園活動總結(jié)20xx年— clover —中山大學(xué)十佳社團三葉草協(xié)會

  第三個游戲—— “妙手猜藥”。在一個紙箱里放著十多種中藥材,紙箱相對的兩面有兩孔,參加者與裁判各站在紙箱有孔的兩邊,參加者從紙箱中摸出一種藥材,根據(jù)給出的藥材圖片判斷所摸的是何種藥材,這就需要眼,手,腦的.配合了。雖然只是簡單的配對游戲,但寓教于樂,不少參加的同學(xué)玩過之后都忍不住把藥取出來,“望,聞,問,切”,要認(rèn)真地把它們都認(rèn)個遍中秋游園活動總結(jié)20xx年— clover —中山大學(xué)十佳社團三葉草協(xié)會

  這次中秋游園,我們的節(jié)目都取得了圓滿成功。燈光下,我們的攤位前始終人影憧憧,充滿了歡聲笑語,大家玩得樂而忘返。同學(xué)們對游戲的參與和享受是對我們最好的肯定和支持。

  而活動的成功,離不開協(xié)會各成員的共同努力。從活動策劃,籌備到執(zhí)行,大家都不遺余力,團結(jié)一致。這次實踐增加了新舊成員的認(rèn)識,同時也為協(xié)會舉辦活動增添了寶貴的經(jīng)驗。今后,我們將繼往開來,以傳承傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,宣傳中藥知識為宗旨,開辦更多精彩的活動,讓協(xié)會越辦越好!

秋游活動總結(jié)9

  首先,計劃到位,組織有序

  我們年級的五位班主任在活動前都有明確的分工,保證師生在活動中的安全。上下車時,各班班主任和帶隊老師負(fù)責(zé)召集、清點、報告上車人數(shù)。已經(jīng)制定了詳細(xì)的活動計劃,包括活動的目的和結(jié)果、時間、地點和責(zé)任分工,以便為緊急情況做好準(zhǔn)備。在活動中,教師以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀和玩游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了旅行安全文明的主題。

  第二,安全文明禮儀到位

  活動開始前,每個班都開了班會,期間老師們還強調(diào)了各種安全注意事項。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得瘋狂打架、追逐或離隊。學(xué)生服從老師安排,排隊整齊,不吵鬧,做文明小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了x二十四中小學(xué)生的良好形象。所有的學(xué)生都穿著整潔的校服,排列整齊,使用文明的`語言。

  第三,引導(dǎo)到位,推進預(yù)期目標(biāo)

  秋游期間,我們還組織了一些活動,比如參觀湖光巖,在每個班舉行比賽和燒烤。從孩子們幸福的笑臉來看,效果更好!

  在這次活動中,學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了一些在校園或書本上學(xué)不到的東西,看到了家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛,促進了我們活動目標(biāo)的實現(xiàn)。這次活動的成功離不開秋巡中每一位老師的奉獻和努力!

秋游活動總結(jié)10

  秋天是一年中美的季節(jié),也是秋游的大好時節(jié)。通過踏青秋游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案,如:秋游教師安排及職責(zé),臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是順利完成這次活動前提。

  2、班主任和帶隊老師密切配合全體教師高度重視這次活動,認(rèn)真落實學(xué)校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的`要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。

  這次秋游活動,學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

秋游活動總結(jié)11

  “走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”最是秋風(fēng)捎音至,漫山楓葉遍地紅,秋天是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié),多姿多彩的秋天更是幼兒親近大自然的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天的美好風(fēng)光。10月18日上午,當(dāng)湖中心幼兒園開展了“我和秋天有個約會”秋游活動,孩子們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地朝著新天地走去,全體師生在歡聲笑語中投入到繽紛的秋日畫卷中。

  小手拉小手,大家一起走。一路上,小朋友們在教師的帶領(lǐng)下個個精神抖擻,氣宇軒昂,他們用好奇的眼睛觀看著路邊的美景,呼吸著新鮮空氣,沫浴在秋日的陽光下,孩子們紅紅的小臉上,難掩的是心中的快樂與激動。老師帶著孩子們探尋秋天的秘密,樹葉像蝴蝶一樣片片飄落;小花狗也“汪汪汪”的蹦蹦跳跳和我們小朋友打著招呼;我們小朋友和走過的`爺爺奶奶打著招呼。走累了,老師們找了一個干凈的地方,孩子們圍坐在一起,一起分享自己帶來的食物,還爭當(dāng)“文明環(huán)保小游客”,將垃圾全部放進垃圾袋,保持了環(huán)境衛(wèi)生。

  看,我們多快樂啊!快樂豐富的秋游活動不僅豐富了寶寶的知識面,還培養(yǎng)了幼兒之間的情感,真是其樂無窮!在他們的臉上,看到的是快樂、是喜悅、是興奮、是燦爛的笑容。

  在快樂秋游中,孩子們充分地享受著大自然帶來的輕松與愜意,不僅開闊了視野,豐富了知識經(jīng)驗,也鍛煉了幼兒的意志,增強了體質(zhì),增進了友情,提高了幼兒對外界的適應(yīng)能力,更重要的是在孩子們的心中播下了熱愛大自然的種子,讓孩子們度過了快樂而精彩的一天。

秋游活動總結(jié)12

  大三上學(xué)期第九周,是充實的一周,是不平凡的一周,也是給我?guī)碓S多經(jīng)驗與教訓(xùn)的一周。這周,我下了艱難的決定:放棄復(fù)習(xí)雅思,組織班級活動。

  偉大決定的動力來源,我想是院運會。院運會事前準(zhǔn)備實在不足,院運會當(dāng)天毫無班級可言,所以事后我對這次組織不善是相當(dāng)愧疚的,也是這件事的管理不善讓我真正進入了班長的角色。

  這個星期,我一直就圍繞著心理劇場還有秋游在忙。先說秋游,我星期一晚上第一次走訪每個宿舍問大家想去哪里,原本打算私下定地方選了金星農(nóng)莊,后來有人反對,于是又多出了兩種選擇:大夫山和男生宿舍!最后,經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪,投票決定去男生宿舍大火鍋,這次秋游游得很“遠(yuǎn)”嘛!不過,讓人高興的是:秋游在本周五進行!如果是下一周,就得又被占用一個星期六,不爽中的不爽,當(dāng)然,班長沒有選擇權(quán),但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜!下面我簡明扼要總結(jié)一下本次秋游活動。

  秋游活動基本信息:

  1、主題:男生宿舍打火鍋

  2、地點:716男生宿舍

  3、時間:。10。28晚上6。30到11。20

  4、當(dāng)中節(jié)目:吃火鍋,唱歌,聊天,玩幸運篩子罰喝桶裝齊康水

  5、收費:20/人,僅包食材(飲料不計)20*16=320(實收款額)。

  6、大伙出席情況:604五個606兩個607一個608兩個605三個716六個一共:20位

  7、活動反響:整體是非常成功的!

  8、備注:超人參與同時超支,故班費撥款90元。飲料由本人榮譽贊助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。

  活動開展流程:周一至周三意見收集確定主題時間地點,周四詳盡策劃加收錢,周五買食材,在宿舍“備戰(zhàn)”

  本次活動經(jīng)驗教訓(xùn):

  經(jīng)驗:

  1、民以食為天,我們吃出了感情!

  2、用心聆聽,多聽民意就有多收獲。

  3、有話好好說,不行說到行,所以人數(shù)可以達20人。

  4、多記錄,好記性不如爛筆頭,用張紙把東西寫下來,一清二楚。

  5、幸好有調(diào)動氣氛的刺激性活動,下次活動繼續(xù)發(fā)揚!

  6、把男生宿舍的衛(wèi)生搞好了,大伙超開心,我很安慰。

  7、主席開會回來把我們留下的東西全包了,吃得很開,我表示很受鼓勵。

  教訓(xùn):

  1、眾口難調(diào),沒那么簡單,別人說的話,仔細(xì)聽一聽,自己做決定。(歌詞)不可能追隨每個人意愿。所以不必太糾結(jié)。

  2、下次可縮短收集意見方式,走訪宿舍是必須的,但是一晚就好了,三晚自己累,也影響人家宿舍同學(xué)的正常休息。

  3、買食材的教訓(xùn):下次再打火鍋,不能沒有面筋沒有豆腐沒有好脆皮腸!不能不處理好餃子。翘熳詈蠖甲兂扇怵W了,皮都破了。)

  4、地點:這是偉大的嘗試,對很多同學(xué)來講也相當(dāng)新鮮,but有下次呢,確實煮東西就還是在正規(guī)地方吧,那天在宿舍氣氛很好,但是地方實在好窄埃

  5、下次記得門禁是10。30,那天阿姨很生氣,男生以后很難做人了……

  作為組織人之一,我的感想:

  這次活動組織起來雖然很累,但是真的很快樂。

  我快樂的是讓同學(xué)們有了一次溫馨的聚會,那天大家笑得很開,把我的心也笑開了花;我快樂的是雖然自己不懂煮菜但是還會搞衛(wèi)生,終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂,感覺很有成就感;我快樂的是大家吃完火鍋,還繼續(xù)有興致玩骰子,我敢說,沒有參與第二輪的絕對少了很多很多的樂趣。罰喝水的.過程看到了大伙的天真爛漫,大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。

  這是多難得的機會啊,我們有多久沒聚在一起了!我們有多久沒有對自己身邊最親密的同學(xué)笑過了,大鬧過,欺負(fù)過了?都大三了,還這么有激情,真是不容易。

  這次活動的舉辦,是成功的,為我對接下來的男生大節(jié)組織有了強大的信心。

  真心希望,大家開開心心!

秋游活動總結(jié)13

  一、活動背景

  為了豐富小學(xué)生的校園生活,提高他們的團隊協(xié)作能力和社會實踐能力,我校于秋季組織了秋游活動。本次活動以“親近自然,感受生活”為主題,旨在讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中拓寬視野,增長知識。

  二、活動準(zhǔn)備

  在活動籌備階段,我們制定了詳細(xì)的活動計劃,明確了活動目標(biāo)、時間、地點、人員分工等。同時,我們還進行了安全風(fēng)險評估,制定了應(yīng)急預(yù)案。此外,我們還準(zhǔn)備了充足的物資,如食品、飲用水、急救藥品等。

  三、活動過程

  活動當(dāng)天,學(xué)生們按照班級分組,乘坐校車前往秋游地點。在途中,學(xué)生們欣賞著窗外的風(fēng)景,交流著彼此的心情。

  到達目的地后,學(xué)生們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了各個景點。他們欣賞了美麗的自然風(fēng)光,了解了當(dāng)?shù)氐臍v史文化。

  在參觀過程中,學(xué)生們積極參與各種互動游戲和實踐活動,如團隊接力、尋寶游戲等。這些活動不僅鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力,還提高了他們的社會實踐能力。

  午餐時間,學(xué)生們圍坐在一起分享美食,交流彼此的感受。午餐后,他們繼續(xù)進行實踐活動。

  活動結(jié)束前,我們進行了總結(jié)和分享。學(xué)生們紛紛表示收獲頗豐,不僅增進了同學(xué)之間的'友誼,還學(xué)到了許多知識。

  四、活動成果

  通過本次秋游活動,學(xué)生們收獲了以下幾點成果:

  增進了同學(xué)之間的友誼,增強了班級凝聚力。

  拓寬了視野,增長了知識。

  提高了團隊協(xié)作能力和社會實踐能力。

  培養(yǎng)了熱愛自然、熱愛生活的品質(zhì)。

  五、活動反思

  在本次活動中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如,部分學(xué)生在活動中表現(xiàn)不夠積極;部分班級組織不夠嚴(yán)密;部分物資準(zhǔn)備不夠充分等。針對這些問題,我們將在今后的活動中加以改進和完善。

  六、結(jié)語

  本次小學(xué)秋游活動取得了圓滿成功。學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中拓寬了視野,增長了知識;同時,也鍛煉了團隊協(xié)作能力和社會實踐能力。我們將繼續(xù)努力舉辦更多豐富多彩的活動,為小學(xué)生們創(chuàng)造更加美好的校園生活。

秋游活動總結(jié)14

  依然清晰的記得當(dāng)初班干選舉時,站在講臺上所說的一段演講詞;“我想過離開,但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了,可我又很想插手,所以我還是選擇留下來!

  這學(xué)期第一次班干會議的時候,當(dāng)提出要為秋游找兩位負(fù)責(zé)人的時候,我第一個舉手了。因為我害怕被其他人搶先一步霸占了位置,那樣我就沒辦法插手了。我是一個很愛玩的人,當(dāng)然,我更喜歡跟著大家一起痛快的玩,就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個任務(wù),跟桂堯兩人便立即開始謀劃著…、

  首先是確定活動方案,要找一個既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情,考慮到大家的經(jīng)濟情況以及吸引更多的同學(xué)參與進去,必須將費用定在大部分人都能接受的范圍。一開始的時候是考慮去珠海那邊的,其實上次去春游的時候就有考慮過了,可后來因為某些原因而放棄了。因為之前聽說班上很多同學(xué)都沒見過大海,也很想去看看大海的模樣,所以很想幫她們實現(xiàn)這個愿望?墒呛髞砜紤]到價錢跟安全的問題,也就先放下不再考慮了。

  鼎湖山是我們的第二個方案,詢問過幾個去過的師兄師姐之后,覺得價錢跟地方都不錯,挺適合我們的,因為如果趕在5點半之前去到是不用門票的,那樣的話我們就剩下了6xx門票費而只需來回車費而已,詢問過包車的司機之后,如果有5xx去的話,差不多每個人才3xx,仔細(xì)想想真的很抵。然而回頭一想,如果要大家熬夜搭車出去,不知會不會很少人出去?這個問題一直擱在心里,直到報名統(tǒng)計人數(shù)之后才松了口氣,真的很意外,一開始報名就有5xx,另外還有幾個不確定的。這新的'問題又來了,因為之前司機跟我交待過最多只能坐5xx(這也是我為什么不給帶朋友的原因了,希望大家見諒),假如到時超載怎么辦?于是,為了使每個想去的同學(xué)都能去到,就只好跟司機再商量能否冒一下險——超載幾個!最后他答應(yīng)我最多只能坐53人了…、

  出發(fā)前一天,確定下來的人數(shù)剛好就53人,又松了口氣…、

  9月26凌晨2點2xx,清點好人數(shù)之后,全班5xx2人臨時有事來不了)人按計劃坐上了前往鼎湖山的大巴,坐上車的那一刻,又松了口氣…、、在車上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個鐘于凌晨4點左右便到達目的地了,接著在師敏的帶路下便開始我們這次“夜游”了…、一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進,由于當(dāng)晚才知道那邊沒路燈,沒辦法提前通知大家?guī)蛛娡策^去,一路上就只有我臨時借到了兩個跟耀潘自己的一個,使得大部分人都是摸黑上山的,雖然有點恐怖,但也蠻刺激的,但不管怎樣還是得跟大家說聲sorry……

  本來計劃著大家一起到山頂看日出,可是由于大家都不了解路況,以為走到山頂才有得看,結(jié)果卻出人意料;要在半山腰才看得到日出的,又讓大家失望了…、由于天還沒亮,看不到路標(biāo),大家只能在山頂先休息,等吃完早餐再出發(fā)…、

  由于很多人都是第一次去的,對那邊的情況也不是很了解,所以大家只能自由發(fā)揮了,想怎么玩就怎么玩,這一點可能之前忘了跟大家說了,使得有些同學(xué)有所誤解,這一點是倆我們的疏忽,不好意思啊…、

  盡管爬山上來時有些人還是一臉倦容,可一開始玩的時候情緒還是高漲的,特別是在玩水的時候,很多人都玩得很開心,即使全身濕透了還是傻傻的笑著…、高漲的情緒持續(xù)到中午的時候就慢慢減退了,盡管大家還是很想再接著玩下去,但都已經(jīng)有心無力了,于是很多人都出現(xiàn)了倦意,都想快點回到宿舍好好睡一覺了。的確,對于很多沒熬過夜的人來說,這真的是件累人的事,于是差不多一點多的時候很多人都下山準(zhǔn)備回去了,這難為了一部分精力充沛同學(xué),可能他們正準(zhǔn)備向下一個景點出發(fā),確意外的被我們提前召回來了,使得他們不能盡興而歸,對此真的很抱歉,希望能夠見諒,下次我會考慮的周到一點,更加努力的去為大家著想,帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點半就提前收隊回校,再經(jīng)過3個多鐘的顛簸及斷斷續(xù)續(xù)的賽車,大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校,看著每個人每一個無精打采的身影,真的很不是滋味,希望大家快點好起來,盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中,為四,六級奮斗,加油的大家!同時,國慶于中秋將至,在此提前跟大家說聲節(jié)日快樂!

  以上便是這次秋游我的總結(jié),有很多做的不好的還請大家多多見諒,同時,在這里也很感謝大家對我的支持,謝謝你們!

秋游活動總結(jié)15

  一、活動背景與目的

  隨著秋季的到來,大學(xué)校園里洋溢著濃厚的秋意。為了豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的友誼,我們組織了大學(xué)秋游活動。本次活動的目的是讓同學(xué)們在秋游的過程中感受大自然的美妙,放松心情,同時增進同學(xué)之間的交流與合作。

  二、活動籌備

  在籌備階段,我們制定了詳細(xì)的秋游計劃,包括活動時間、地點、人員分工、安全保障等。同時,我們還進行了物資準(zhǔn)備,如食品、飲料、急救包等。為了確;顒拥捻樌M行,我們提前進行了場地勘察和安全檢查。

  三、活動過程

  在秋游當(dāng)天,同學(xué)們按照計劃準(zhǔn)時集合,乘坐校車前往目的地。在活動中,我們組織了各種有趣的游戲和活動,如團隊拓展、野餐、徒步等。同學(xué)們積極參與,互相幫助,共同度過了一個愉快的時光。

  四、活動成果

  通過本次秋游活動,同學(xué)們不僅感受到了大自然的美麗和寧靜,還增進了同學(xué)之間的友誼和信任。同時,活動也鍛煉了同學(xué)們的`團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。此外,我們還通過活動宣傳了學(xué)校的文化和精神,展示了同學(xué)們的風(fēng)采。

  五、反思與改進

  在活動過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如,部分同學(xué)對活動的參與度不高,需要進一步調(diào)動大家的積極性;另外,我們在物資準(zhǔn)備方面還有一些不足,需要更加周到細(xì)致。針對這些問題,我們將進一步改進活動方案,提高活動的質(zhì)量和效果。

  總之,本次大學(xué)秋游活動取得了圓滿成功,為同學(xué)們帶來了歡樂和收獲。我們將繼續(xù)努力,為同學(xué)們提供更多豐富多彩的活動,促進大家的全面發(fā)展。

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