主題教研活動總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的主題教研活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　隨著課堂教學改革的推進，我們知道只靠教師個體孤身作戰(zhàn)，已無法適應教學要求的日益變化，教師必須要團結協(xié)作、發(fā)揮集體的智慧和力量，才能實現(xiàn)教學效益的最大化。作為教研組長，我努力起到組織帶頭、協(xié)調服務、幫助帶動作用，讓整個教研組各項教研工作有序進行，并根據(jù)學校的工作布署，有計劃、有組織的開展旨在提高教師課堂教學水平的主題性研討活動�；顒又形覀円哉n堂教學為抓手，以有利于教師的專業(yè)成長為目標，讓不同的教師獲得不同的發(fā)展，搭建起教師共同成長的平臺。

　　學校每一次主題教研活動都有不同的目標與要求。每次任務下來，我們不是單純的照本宣科，而是在認真領悟的基礎上做好情況分析：分析學生情況，做到心中有數(shù)，分析組內教師年齡結構與教學能力情況，以便利用好資源，把握住此次主題教研的方向，并制定出初步的活動計劃。然后帶領老師們討論、補充，通過群策群力使教研組的活動規(guī)劃更趨科學合理，力爭做到了既體現(xiàn)學校要求，又符合本組實際。

　　整個活動中，我從自己做起，把自己的課堂放開，讓老師們聽，評，自己不斷充電，以此輻射全員，調動老師們參與的積極性；充分利用好教師資源，及時請劉主任、宋校長給我們進行經驗指導，使老師們的水平提高的更快；注重營造濃濃的教研氛圍，共同備，認真聽，推心置腹的交流，開誠布公的評課，組內洋溢著互幫互學的熱烈氣氛；及時了解每一活動階段信息，做出小結調整，對每一名老師的優(yōu)點、進步、不足做到心中有數(shù)，提出不同要求，實現(xiàn)各有發(fā)展，共同成長。

　　就是這樣一輪研討活動下來，教師們反復實踐，不斷反思改進，很忙，很累，但每一位教師都從這個平臺上成長起來了，其收獲與提升是不言而喻的，在活動后的總結活動中，我和老師們一起談自己的收獲及體會，并寫下來，通過這次活動我們能較好的駕馭新教材，學習到不少的知識來指導自己的課堂。是呀，每一個人都是老師，每一個人都是學生，在這一次活動中我們互幫互助一路走來，當然受益匪淺。希望借此活動的東風，我們共同提高的會更快。

【主題教研活動總結】相關文章：

主題教研活動總結11-20

教研主題的活動總結10-11

教研主題活動總結01-28

（精選）主題教研活動總結11-22

開展主題教研活動總結12-21

教研主題活動的總結范文09-14

校園主題教研活動總結10-24

關于教研主題活動總結09-30

學校主題教研活動總結11-22

主題教研活動總結范文07-09