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高中生打架檢討書

時間:2022-05-18 13:45:44 檢討書 我要投稿

高中生打架檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的高中生打架檢討書,歡迎大家分享。

高中生打架檢討書

高中生打架檢討書1

敬愛的XX老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

  對于我叫人打架的事情,所造成的'嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,就是希望我們團結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。剛開學半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。

  3、我當時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

  2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

  我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點!為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生,任由您發(fā)落!

  如果世界上有種傷可以彌補,那么就不會有痛,所以,老師,同學,爸媽,我知錯了,我知道我錯在哪里,我盡量去彌補我的錯,對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

  茲以此事,特書檢討。

 檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生打架檢討書2

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的'學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  望采納,謝謝!

 檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生打架檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三年級xx班級里的一名學生,我叫xx。在這個緊張的高三備考期間,同學們都在努力為此奮斗著。而我卻還犯了一件重大違紀的錯誤,讓老師擔心讓同學們分心。這是我不應(yīng)該做的事情。這個錯誤就是我與我們班的同學,狠狠地打了一次架。并且這個同學還是我們班的語文課代表,是一位10分優(yōu)秀的同學。我現(xiàn)在才回想起昨天我與他發(fā)生事情的經(jīng)過,都十分的懊惱。甚至我不知道為什么自己要這么的沖動,一言不合的就和他打起了架來。對于這一行為,我再次向我們的語文課代表,做出十分真誠的抱歉。我不該這么沖動惹事,不該不去理智的思考問題,更不應(yīng)該不聽語文課代表對我的解釋。所以才會產(chǎn)生這種不堪收拾的局面。這件事情不僅給我和同學們之間的友誼造成了很大的破壞,還不利于我們班級班風學風的建立。所以不管是從小的方面來講還是從大的問題上出發(fā),我打架都是不對的'。

  昨天是星期三,也是語文老師收上周布置的考卷作業(yè)的時間。我早早的就把作業(yè)交給了語文課代表,但是,課代表卻把我的試卷給弄丟了,我以為沒有試卷,而被老師罵了一頓,所以,我就把氣撒到了語文課代表的身上,和他打了一架。 同學們之間的相處本來就應(yīng)該要互幫互助,相互友愛團結(jié)。高中三年的同窗友誼,是一段純粹的感情,也是值得我們?nèi)フ湎Ш褪刈o的友誼,所以,在這次事情過后,我意識到自己脾氣暴躁,易沖動的錯誤,在接下來的學習日子里,我一定會做出改變。不僅是在性格上的改變,我還會在學習態(tài)度上也做出相應(yīng)的改變。我要把更多的時間和精力投入到學習上來,把學習作為重點,一心一意的投入到學習的氛圍當中。在高三剩下的最后一段時期里面,不斷的往前爬,不斷的吸取知識。考出一個,令老師和家長都十分滿意的成績,也是對得起自己的成績。不再讓老師是為我所犯下的錯誤而擔憂,而是讓老師為我的成績而自豪。

  希望老師能夠理解到我急迫認錯的心理,希望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯誤。我在這里向老師保證,我以后絕對不會再犯和同學們打架的錯誤。不管是對方有理還是我有理,我都要克制住自己的脾氣,冷靜的思考問題,冷靜而理智的對待問題,多多站在對方角度上來為他思考問題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生打架檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,也是這次群體發(fā)生沖突之中的一員,這次打架事件發(fā)生之后,給我們這個校園,以及我們這個班級帶來的影響都是不小的。很抱歉在步入高二之后還出現(xiàn)了這樣的事情,我也非常的后悔,這次也想真誠的和您道個歉,希望您能夠看在我這個良好認錯的態(tài)度上原諒我一次,真的感激不盡。

  昨天下午的時候,上體育課,我和班里幾個同學解散之后就去占了旁邊籃球場的位置,因為我們約定好了要一定打比賽。所以我就和幾個同學一直站在那里,把位置占著。不一會就有幾個高三的走過來了,說這是他們的場子,叫我們走開。我又是一個比較暴脾氣的人,我問他們哪里寫了他們的名字,結(jié)果其中的一個胖子就走出來想要給我個下馬威。

  我依舊不服氣,我不會因為他們是高三的而放棄我自己的立場。所以我就硬碰硬,最后打起來了,我們這邊幾個人和高三那邊幾個人在籃球場打起了架,后面還是體育老師發(fā)現(xiàn)之后,才把我們分開,我們才停了下來。

  由于出手沒輕沒重,所以我把對方幾個人的臉也打輕了,自己的.眼睛也受了傷,腿上更是有幾塊淤青。這一幕不一會就已經(jīng)傳遍了整個校園了,很多班級都在討論我們這次的群架事件,就這樣赤裸裸的發(fā)生在我們這一所高中里,如若傳出去,那么我們整個學校的名譽都會掃地。這次老師對我們的責罰非常的重,我因此而回家面壁思過了幾天,其他的同學是怎么處理的我也不知道。但是現(xiàn)在我一想起這件事情,我就覺得很沒有必要,是自己太沖動了,所以導(dǎo)致這樣的一件事情發(fā)生了。

  回去的那幾天,我經(jīng)歷過絕望,也看到過希望。我看見父母對我失望的眼神,我便覺得自己這次真的做錯了事情了。每次想起老師那無比失望和無奈的神情,我就后悔莫及,我想終究還是我做錯了,是我太過沖動無知,也是我太過橫行霸道,一定要和別人打架。這次事情已經(jīng)發(fā)生了,我也沒有任何辦法去做出彌補,F(xiàn)在的我,只能好好的反省自己,好好的道歉,讓老師再給我一次機會學習,這才是我現(xiàn)在該做的。老師,我能夠跟您保證,今后我絕對不會在去讓您煩惱和憂心了,請您再給我一次學習的機會吧。我定能好好表現(xiàn)自己,再也不會出現(xiàn)此類情況了,請您就原諒我這一回好嗎?

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生打架檢討書5

尊敬的老師:

  我在X月X日與XX在課室內(nèi)因瑣事發(fā)生口角,繼而言語不和拳腳相向。這種行為的性質(zhì)和影響是非常壞的,打架過后,我在自責的同時也感到深深的后悔,現(xiàn)在就此事向老師作一檢討。

  打架斗毆是影響極壞的,校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反。

  首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應(yīng)遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),一直是學生自入學起就經(jīng)常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。

  這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。

  其次,對學校來說,校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規(guī)的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。

  一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的.自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。

  最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。

  我這次的違紀,雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。

  在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。

  我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習性,同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。

  請老師給我一次機會,我將用實際行動應(yīng)正我的承諾。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

高中生打架檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三年級xx 班級里的一名學生,我叫xx。來到我們學校也已經(jīng)有三年的時間了,現(xiàn)在也是緊張的高考備考時候,我卻還不能夠遵守學校的紀律,在這個特殊的時期里,做出了打架的重大違紀錯誤。對于這個錯誤,我現(xiàn)在追悔莫及,也做出了深深地檢討和反省。

  打架的起因也只是一件非常小的事情。在xx月xx日,那天是星期四,我吃完晚飯就和我的同班同學在操場上跑步,但是由于當時天已經(jīng)有點黑了,視線有點模糊,而且剛好當天吃飯我又沒把眼鏡帶出來的,所以跑著跑著,就越來越看不清前面的跑道了,我正準備就此打住,回教室去上晚自習的。因為那個時候也快到晚自習的時間了。所以我就趕緊加快了我腳下的步伐,準備趕回教室。但就在那個時候,我撞上了前面正在搞訓練的體育生。

  我當時還不知道我是撞上了什么東西,因為太黑我沒看清楚,又急著趕回去上課,所以我就沒有多留意,也沒來得及道歉。甚至連頭都沒回的走開了。對方的體育生,感覺自己無緣無故被撞了一下,還受到了這種被無視的待遇,所以也沒打算忍,一步跨過來就掐住了我的胳膊,讓我給他道歉。我還沒有反應(yīng)過來,只是覺得自己受到了突然襲擊,所以我只當自己做出了正當?shù)姆佬l(wèi),身體先行頭腦一步,回手給了對方一拳,之后我們倆就這樣莫名其妙的打了起來。

  而且那個時候,上課鈴聲響了,依舊還有很多同學過來圍觀我們,雖然也有同學過來勸架,但是都勸成功。直到教導(dǎo)主任趕來,把我們倆分開,我們才停止打斗。但是那個時候,我們臉上和身上都掛了各種彩。我也才感覺到自己身上像火燒一樣的痛。

  本來只是我一句道歉的'事情,現(xiàn)在卻被我弄成了這樣慘痛的結(jié)局,不僅自己受痛不說,還要受到學校的停課處罰。況且這件事情原本就是我做的不對,我不但沒道歉,反而還是先動手的一方。所以我為自己這一錯誤感到羞愧不已。在昨天上午,我已經(jīng)當面跟xx同學道了歉,并且已經(jīng)握手言和了。雖然這事已經(jīng)得到了解決,但是通過這次的事情,也給我?guī)砹松羁痰慕逃枴W屛抑懒,凡是好商量,退一步好闊天空。今后無論出現(xiàn)什么情況,我都要進行好好的思考之后,才能做出行動,絕不能被自己一時的怒火沖昏了頭腦,絕不能夠再沖動行事,在校園里做出打架的行為來。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高中生打架檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  已經(jīng)是高中生的我們,馬上就要成年了。然而我卻在這樣的年級里,依舊是這樣的不穩(wěn)重,甚至是出現(xiàn)了和別人打架的行為。

  昨天下午放學的時候,因為天氣比較熱,所以我和班上幾個同學就在學校外面的奶茶店排隊,想喝杯奶茶涼快一下。人很多,比較擁擠,但至少大家都是很遵守規(guī)則的,沒有人插隊,都在耐心的等待著。然而總有些人,破壞規(guī)矩。隔壁班的xx同學就是這樣,他和他的朋友也是來喝奶茶的,但是人多,不想排隊,他和排在我前面的那個人認識,所以他便要插隊進來,原本隊伍就很擁擠,他這么一弄,隊伍瞬間就混亂了,我被人推推搡搡了好幾次,夏天火熱,有悶,讓我的'心情也變的很差,不耐煩。事情因他而起,我自然是很生氣的,我指責他不該插隊,破壞了原本的秩序他卻很輕蔑的說,你誰啊你,管得著嗎。心情差到極點的我,直接把他推出了隊伍,他沒站穩(wěn)摔倒在了地上,邊上的人也不喜歡他插隊,看他出糗,自然是很樂意的,不少人還笑了出來。倒在地上的他,也許是覺得丟了面子,被人這么的嘲笑,直接就一拳打了過來,我躲避不及,被打中了臉。我的朋友看我吃虧了,也來幫忙,他的朋友也沒有閑著,我們就這么扭打在一起。原本只是一起插隊引起的混亂,卻變成了群架斗毆。

  對不起老師,我們這樣的行為給學校丟臉了,打架的時候我們都穿著學校的校服,加上奶茶店就在學校門口不遠,除了我們,還有不少不是我們學校的人買奶茶。我們學校是以校風嚴謹出名的,然而我們這樣公然在校門口打架,不只是我們自己的形象被破壞,學校的形象也被破壞了。教導(dǎo)主任曾經(jīng)和我們說過,不管有什么事情,要保持和平,不要隨意動手,大家都是同學,并不是什么有著深仇大恨的仇人。很明顯的,我們并沒有把這樣的話放在心上。因為沖動,我推到了他,因為沖動,他回擊了我,年輕氣盛的我們沒有能夠做到克制自己,無疑是失敗的。

  我深深的悔過了,打架最終只會是兩方都吃虧,就像我臉上,身上還有著不少的淤青,輕輕觸碰就疼的很,我想xx的身上也不會少吧。誰也沒有贏得勝利,誰都是輸家,奶茶也沒喝到,還要寫這份檢討。

  老師,對不起!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生打架檢討書8

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  我不該打架,更不該影響到上課,因為我們大學上課都是經(jīng)常換教室的,我因為先來,就隨意找了一個座位,可是沒想到一個同學讓我讓座位,我不讓就直接動手,要把我撤出去當時我就生氣了。

  因為一時的沖動,我們直接動手在教室里面打斗,我們誰也不負誰,那是距離上課已經(jīng)都快了,只差幾分鐘,可是我們已經(jīng)打出了火氣,都沒有收手,我們也都是大人了上大學的人出手也比較重,我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來才被教師制止。

  沖動是魔鬼,一時的沖動犯下了錯,犯了錯身為導(dǎo)員的學生您不可避免的被驚動,我們兩個人就被您叫到了辦公室,被教師您訓斥了一番,被您說的無言以對,我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的做法,就因為一個座位發(fā)成沖突,這樣的錯不該發(fā)生在我們大學生身上,座位一個大學生對于這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑,還要教師來調(diào)節(jié),十分抱歉,對不起教師,我錯了,對于我犯下的錯我以后不會在犯了,打架斗毆是一件十分丟臉的事情,更何況還是有那么多的同學一齊在旁邊看著,不但丟自我的臉更丟教師的臉。

  我們打架也影響到了上課,干擾到了大家學習,這也是一件十分嚴重的'事情,讓教師您生氣失望也是我的不對,我錯了,還請教師您原諒,我以后再也不敢犯錯了,導(dǎo)員每一個人都有犯渾的時候我錯了,我不該這樣蠻橫的,如果下次有人叫我讓座我必須會主動讓的不該教師添麻煩,不在動手打人。

  這次的錯讓我長記性了,更讓我明白了大學并不是其他地方,有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的,我犯下這樣的錯我也認真思考過了,一個是沖動,一個是自我的傲慢,如果我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么,原本的小事也不會最終變成這樣的大事,驚動了一向忙了的您,很多的事情不能只站在自我的角度去研究,我以前不愿意去研究此刻我學會換位思考明白了重新開始,不在會如同以前那樣了,我會把學習放第一位,把自我的工作做好,不在讓教師您失望,更不會令教師您煩惱,做一個懂事的人。

  從此刻起,在大學期間一切都會遵循教師的吩咐,做好自我的本分,完成自我的事情,不在犯錯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

高中生打架檢討書9

  您好!

  因為我打架事不僅對造成了,對班級,對都造成了嚴重的影響。所以我覺得我很有必要根據(jù)我今天在宿舍打架這件事對您,對班級,對學校做出檢討。

  我們今天在宿舍本來玩的好好的,可是因為我們的一些細小的矛盾,兩個人在宿舍不管不顧的大打出手,其實今天的事情只能是一根導(dǎo)火索,其實我們兩個人心里都早有不滿,不然也不會因為這種小事而打架,但是再怎么樣,我們不管是因為什么。我們既然已經(jīng)犯了錯誤,我們就應(yīng)該勇于認錯,并且去努力改正,保證以后不會再犯,以后一定改過自新。

  每個學期的校園大會上,學校的校長,教導(dǎo)主任都會說,作為學校,在學校不要意氣用事,不要在學校打架,也不要違反學校的紀律和規(guī)章制度,老師您也多次在班會上說過不要打架,不要影響在學校的'純潔的友誼。我知道這件事是我們的處理方式錯誤,可能男孩子就一直心底里覺得有什么不滿的,有什么看不慣的,打一架就好了,就用拳頭說話吧,可是這都是我們幼稚,不成熟的想法,等到我們長大了之后,回想起這件事一定會覺得可笑至極,我也知道這件事給班級造成了影響,違反了班級的紀律,影響了校園的正常學習氛圍,違反了學校三令五申的禁令。

  作為一名高中生,一個還沒有成年的孩子,一個還不能獨立處事的小孩子,我們應(yīng)該把心思放在學習上,現(xiàn)在看,離高考還有很長的時間,但是時間總是過得非常的快的,在我們畢業(yè)之后就會感嘆時間的迅速,所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,將自己全身心的投入到學習中,而不是不僅不好好學習,還用自己不多的精力去打架。真是是既浪費時間,又對自己不利。

  所以我在事后冷靜下來之后,已經(jīng)將這件事情的來龍去脈在腦海中理清楚了,我們確實是沖動了,我們不應(yīng)該意氣用事,兩個人拳腳相向造成的最大的影響只會是我們自己,所以我會在一個合適的時間去向?qū)Ψ降狼,征得他的原諒,使兩個人都冰釋前嫌,一起為高考努力,奮斗。當然我也會向班上的同學,向?qū)W校,老師為自己的幼稚道歉,征得大家的原諒,也希望大家能夠原諒我們,讓我們一起為了以后而為之努力奮斗吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高中生打架檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年xx月xx日xx時,我和一幫同學在xx地方對xx同學實施了毆打行為。事情的經(jīng)過是這樣的;當時她不小心撞到了我,雖然她道歉了,到那時我心里氣不過,就在放學的時候喊人打了她。我對我這次的行為感到非常的后悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責任。既然做錯了就應(yīng)該罰,而且要罰就得罰得深刻,F(xiàn)在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學生印象深刻了,而且還會造成學生的逆反心理,我覺得要罰的`話就罰個狠點的。老師可以請我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。

  以上的建議如果老師覺得不好的話,就請無視。但是我想重申的是,我對我的所作所為真的感到非常的后悔,我愿意接受處罰,怎么處罰一切聽老師的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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