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(精選)環(huán)保建議書15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用建議書,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)保建議書1
尊敬的市環(huán)保局同志:
您好,我是濟(jì)南市天橋區(qū)錦纏街6年級(jí)一名普普通通的小學(xué)生,F(xiàn)在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的,可煩人了。而且,現(xiàn)在白色垃圾也有許多許多,比如:一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴,同時(shí)也是大地的母親。我們要保護(hù)地球、珍愛地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點(diǎn):
1、不亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的地方。
2、廣大市民不要浪費(fèi)資源,(不浪費(fèi)紙……)。
3、盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒……
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境行為的`一定要阻止。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)。
作為社會(huì)的一份子,我們一定要保護(hù)好地球。我們也學(xué)了課文《只有一個(gè)地球》。如果破壞,那我們只能搬到另一個(gè)地球上去了。你如果不想搬到另一個(gè)地球,那么請(qǐng)保護(hù)地球、愛護(hù)地球。
希望你們能采納我們的建議。
環(huán)保建議書2
校長(zhǎng)女士:
您好!今天我冒昧的給您寫這封信,是想跟您商量一件事。
下課時(shí)間,我經(jīng)常來操場(chǎng)玩。每次來時(shí),我總能看見地上有許多廢紙。碧綠的草坪上有那么多廢紙,十分刺眼,既浪費(fèi)又污染環(huán)境。再想想我們剛開學(xué)時(shí),纖塵不染的操場(chǎng)沒有一點(diǎn)兒廢紙是多么的令人賞心悅目呀!
為什么會(huì)有這么多讓值日生掃都掃不完的廢紙呢?我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)主要是同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)太差,沒有“保護(hù)校園,從我做起”的心態(tài),所以才亂扔垃圾,不注重校園環(huán)境,讓美麗的校園變得不再美麗。
校長(zhǎng)女士,在此我對(duì)校園環(huán)境提出幾點(diǎn)建議,希望采納:
1、專門開展環(huán)保方面的課,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
2、在樓道、走廊等地方貼上環(huán)保標(biāo)語。
3、開設(shè)環(huán)保方面的'課外活動(dòng),讓同學(xué)們感受到環(huán)保的重要性。
以上是我的幾點(diǎn)建議,希望可以讓我們的校園重新變得干凈、整潔。
建議人:聶晶彤
20xx年10月28日
環(huán)保建議書3
親愛的叔叔、阿姨和同學(xué)們:
地球是人類生活的家園,只有一個(gè)地球。我們必須保護(hù)她。與此同時(shí),地球的水資源和土地資源是有限的,可供人類消費(fèi)的淡水資源甚至更少,在人類的肆意破壞和污染下,淡水資源很快就會(huì)枯竭。
自從蔡倫發(fā)明了造紙,人們就開始伐木造紙。隨著紙張的使用逐漸增加,樹木也在增加,F(xiàn)在,人們不斷過度砍伐,使得綠色越來越少。樹木的減少導(dǎo)致產(chǎn)生的.氧氣越來越少,暴露的土地越來越多。森林的破壞導(dǎo)致了稀有動(dòng)物數(shù)量的急劇減少,草本植物的減少以及一些食草動(dòng)物的生存困難,使得以食草動(dòng)物為食的食肉動(dòng)物饑腸轆轆。兇猛的老虎和獅子也已經(jīng)成為瀕危動(dòng)物。由于石油污染,海洋中的食物鏈也受到嚴(yán)重破壞,魚類的生存受到威脅。
來自工廠的污水,來自城市的廢氣污染,伐木工人砍伐森林!叭祟惖膿u籃”33,354美麗的地球母親身上布滿了洞和傷痕。
親愛的叔叔、阿姨和同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾或污染水源,從身邊的小事做起,從自己做起!伐木工們,雖然你們已經(jīng)為人類提供了紙張,但是請(qǐng)停止濫砍濫伐。毀樹比種樹容易。我希望你能理解這一點(diǎn)并保護(hù)我們的森林。你認(rèn)識(shí)工廠里的工人嗎?幾滴污水可以污染8平方米的清潔水,淡水資源不會(huì)再生,浪費(fèi)一滴,一滴都沒有了。我希望你能集中處理污水,保護(hù)我們的淡水資源!
讓我們一起行動(dòng),保護(hù)養(yǎng)育了人類數(shù)千年的地球母親!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書4
親愛的同學(xué)們:
房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過大家是否想到過,自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下提議:
一、節(jié)儉用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二、節(jié)儉用電提議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
三、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,提議用布袋,能夠多次使用,減少“白色污染”。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。
五、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的.生命持續(xù)。
節(jié)儉能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存;
同學(xué)們,如果我的提議適宜,大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻(xiàn)出一份力。
此致
敬禮!
環(huán)保建議書5
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我們的城市在您的管理下變的越來越美麗,但難免會(huì)存在一些美中不足的地方,下面我給您提出幾點(diǎn)建議。
一、最近,我發(fā)現(xiàn)有人帶寵物到街上散步,它們?cè)诮稚侠嗽S多糞便,這如果讓外地人看見,他們會(huì)怎么想呢?尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng),您可以采用日本人的辦法,要求人們帶寵物散步前先帶好鏟子和袋子,將自己寵物拉的糞便裝進(jìn)袋子里,再丟到垃圾桶里;否則,就一次罰500元,這樣一來,這個(gè)問題就可以解決了。
二、在我市的某些街道上的'花壇旁邊,被在那兒附近居住的人們污染的很嚴(yán)重,他們各戶每天都把垃圾丟在哪里,行人都紛紛走過,如果人人都像他們一樣那還得了?您可以通過媒體,讓各位市民留意一下,誰亂丟垃圾就舉報(bào),對(duì)那個(gè)人進(jìn)行罰款,再對(duì)舉報(bào)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、在市場(chǎng)里,我看見有些小販在賣野生動(dòng)物,那全是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,這就像給自己吃了慢性毒藥,捕殺動(dòng)物最終受害的還是人類!您可以成立一個(gè)錛傊捶ㄐ∽轱紓,專門到市場(chǎng)巡邏,一發(fā)現(xiàn)有人賣保護(hù)動(dòng)物,就把他們抓起來,再發(fā)那些動(dòng)物放了。
當(dāng)然,著只是我個(gè)人的想法,尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng),如果我的建議有不妥,請(qǐng)您指出;如果我的建議可行,希望您可以采納。
環(huán)保建議書6
在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們的學(xué)校,讓我們生活成長(zhǎng)的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染,做一個(gè)處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊,這樣很浪費(fèi)水,我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示,讓同學(xué)們?cè)谙赐晔趾笥浀冒阉堫^關(guān)好,這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)?匆姾芏嗬瑧(yīng)該是同學(xué)們?cè)谌永臅r(shí)候離得太遠(yuǎn),所以沒有丟進(jìn)去,這樣會(huì)對(duì)我們的校園造成污染,所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示,讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來走去,這樣做是不對(duì)的,花草樹木也是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)他們,這樣我們生活的學(xué)校才會(huì)一片綠色,給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無處不存在的,環(huán)保是需要每個(gè)人一起來完成的',環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的,只要我們大家都做到了,那我們生活成長(zhǎng)的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長(zhǎng)。
環(huán)保建議書7
親愛的市長(zhǎng):
你們好!我是XXX!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車的`尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源.建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”
環(huán)保建議書8
市長(zhǎng)叔叔:
我是統(tǒng)一路小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在威海長(zhǎng)大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開展了民歌節(jié).……
現(xiàn)在在威海,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!钡茸謽。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去威海公園。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的`,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問
他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>
由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了威海的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
環(huán)保建議書9
食品小區(qū)的所有居民們:
小區(qū)是我們共同居住的地方,也是一個(gè)對(duì)于我們來說很重要的地方。然而,我們現(xiàn)在居住的這個(gè)小區(qū)的破壞和污染,卻慘不忍睹。
在我們居住的這個(gè)小區(qū)里,雖然有垃圾桶,但是有很多人卻不把垃圾扔在垃圾桶里,而是把垃圾扔在一個(gè)死角里。慢慢地,垃圾多得堆成了山,害得小區(qū)里臭氣熏天;還有小區(qū)的`墻面上,也十分雜亂。在墻上,由許許多多的廣告紙,用粉筆畫的圖畫和一些被撕成碎片的貼紙……
每天,如果刮大風(fēng)的話,有的廣告紙就會(huì)飛到空中;還有小區(qū)地面上的垃圾,也是各種各樣、數(shù)不勝數(shù),有紙屑、果皮,甚至還會(huì)有一些破鞋子,爛衣服……使我們小區(qū)好像變成了“垃圾場(chǎng)”。所以我提出了以下幾點(diǎn):
1、我們可以在垃圾桶的旁邊和上面粘貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,如保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)……提醒人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
2、我們可以把墻上的廣告紙涂畫和貼紙一一清理掉,還可以讓政府請(qǐng)人幫助把我們小區(qū)的墻面重新刷一次。再請(qǐng)人來監(jiān)督我們不要在小區(qū)里的墻面上貼廣告紙,否則要接受罰款。
3、我們還可以請(qǐng)一些清潔工來幫我們清潔或打掃地面上的垃圾;蛘哌可以從我們自己開始,把垃圾撿起來,扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。或者也可以提倡人們打掃地面。
居民們,讓我們共同攜手,來保護(hù)我們這個(gè)小區(qū)的環(huán)境吧!
環(huán)保建議書10
親愛的同學(xué)們:
啄木鳥是捕捉害蟲的小能手,可是這些對(duì)我們有益的動(dòng)物,卻被我們?nèi)祟悮⒑Α1热绫凰蜕喜妥赖那嗤埽徊蹲降尿唑。而胡亂被砍的樹木被人類做成了床、凳子等,導(dǎo)致這些動(dòng)物無家可歸。為了保護(hù)這些有益的.小動(dòng)物,我提出如下建議:
第一,不去傷害它們,自己不去捕捉它們。
第二,主動(dòng)保護(hù)它們,不破壞它們的家園。
第三,多宣傳。向自己的親人、朋友、同學(xué)等宣傳環(huán)保小知識(shí)。
同學(xué)們知道嗎?如果我們?nèi)祟愡繼續(xù)破壞環(huán)境,地球總有一天會(huì)毀滅的。如果你能接受我的建議,那請(qǐng)你立即展開行動(dòng)吧!讓我們共同努力,為這些有益的小動(dòng)物建一個(gè)更美好的家園。
環(huán)保建議書11
親愛的市民們:
你們好!
青蛙是我們?nèi)祟惖暮脦褪,但是現(xiàn)在有人類殘忍的殺害它們,并且吃它們,其實(shí)青蛙的'肉對(duì)人體是有傷害的,但它本身是除害專家,所以我建議:讓我們保護(hù)那些可憐的青蛙吧!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書12
尊敬的雍和家園業(yè)主委員會(huì):
您好!一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽見一個(gè)收水費(fèi)的叔叔曾對(duì)居委會(huì)的負(fù)責(zé)人說過,我們小區(qū)的住戶不多,但用水量卻比周圍幾個(gè)小區(qū)的都大,生活用水嚴(yán)重超標(biāo)。大家要知道,我國(guó)水資源缺乏,屬于缺水國(guó)家,全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。我們?cè)跄芤驗(yàn)樯顥l件好就浪費(fèi)水資源呢?雍和家園的業(yè)主之所以用水量大,是因?yàn)橛汉图覉@是高檔社區(qū),許多家庭中不僅沒有使用節(jié)水設(shè)施,而且不良的費(fèi)水習(xí)慣很多。我通過去一些業(yè)主家串門,發(fā)現(xiàn)一些人家有這樣不良的費(fèi)水習(xí)慣:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭,等等。家庭用水浪費(fèi)種.種,讓人心痛!實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年的漏水量達(dá)360噸。
面對(duì)頻頻告急的全國(guó)用水形勢(shì),每個(gè)家庭的`節(jié)水行動(dòng)對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)來說,都是不可或缺的。為了解決這些問題,大家除了改掉不良用水習(xí)慣外,我還有以下幾個(gè)建議:
1、洗菜時(shí)用盆接水洗,而不是開著水龍頭,一頓飯可節(jié)省100升水……
2、使用節(jié)水雙鍵馬桶:以每個(gè)家庭3口人計(jì)算,每人每天沖水4次,一個(gè)家庭月節(jié)水近20xx升。
3、使用節(jié)水洗衣機(jī):所有節(jié)水產(chǎn)品中,最容易被忽略的莫過于洗衣機(jī)。洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。如把全國(guó)的洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī),一年大約能節(jié)出714個(gè)昆明湖。 珍惜資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人
時(shí)間
環(huán)保建議書13
親愛的同學(xué)們:
你們好!
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了,人類對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無一人的房間里,電燈,電視還開著;沒用幾頁(yè)的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒關(guān)緊;大街上的'垃圾隨處可見;洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:
1出門時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。
2本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。
3空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過一晚。
4節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚。
5垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。
6洗完米后的水可以沖廁所或澆花。
美好的環(huán)境靠我們來保護(hù),沒有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬億千米范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。
環(huán)保建議書14
尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長(zhǎng):
你好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題,我今天想跟你提點(diǎn)建議。
地球是我們的家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,地下的`礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會(huì)被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:
一、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。
二、各級(jí)各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…
五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問題,它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了!
此致
敬禮!
建議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書15
敬愛的教育局的領(lǐng)導(dǎo);
您好,我是一位農(nóng)村小學(xué)生,在這里我向你建議給老師的見項(xiàng)希望你能向老師們說說。
一,老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打人,我們還是在發(fā)育時(shí)期,記得有一次,不知道老師怎么了老事找我,因?yàn)閷懗?hào)不規(guī)范他就罵我吃那些飯沒有用的,他看見我的'試卷沒有改正過來,本人就是不會(huì)怎么改正啊,如果會(huì)不就得分了嗎?
二,老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真,沒有寫的就扭耳朵,或拿一根棍就打下去,有時(shí)候還打頭呢。
三,到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候,教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣,到領(lǐng)導(dǎo)問學(xué)生老師打過你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說完,學(xué)生就回答了,‘沒有’這些老師早就和學(xué)生們說過,他們說;你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù),老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),你說說老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看,教師不可以打?qū)W生的啊,那這樣學(xué)生不成了,老師出氣筒了嗎?請(qǐng)你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。
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