防禽流感安全教育教案

　　作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的防禽流感安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防禽流感安全教育教案1

　　第5課、如何預防禽流感

　　教學目的：

　　1．了解禽流感的有關知識。

　　2．提高學生預防禽流感的能力。教學流程：

　　一、對禽流感基本情況的認識。

　　1．基本情況：

　　禽流感是由甲型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。該病毒是2009年4月首次在人類分離到，是既含有人流感病毒基因片段、也含有豬流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型禽流感流感病毒。

　　2、癥狀：甲型禽流感病毒感染后能引起人類出現流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等。

　　3．傳播途徑：甲型禽流感主要通過感染者咳嗽或打噴嚏而噴出的霧滴，經空氣傳播給他人。也可通過接觸流感病毒污染的物體，然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。含有病毒的食物，或者污染的食物，也可傳播。

　　二、預防措施：

　　1．盡量避免接觸流感樣病例，必須接觸時做好個人防護措施（如戴口罩）。

　　2．注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后要洗手。

　　3．注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食物，食物要煮熟，生活用具也要加熱消毒處理。

　　4．保持家庭和工作場所的良好通風狀態(tài)。

　　5．咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻。

　　6．盡量避免觸摸眼睛、鼻或口。

　　7．堅持體育鍛煉，維持健康行為，保證充足的睡眠，保持好的精神心理狀態(tài)。特別提醒：如出現流感樣癥狀，盡量減少外出或與其他人接觸。并及時去醫(yī)院就診。

　　三、師生交流。

　　四、活動總結。

　　師：讓我們一起行動起來，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，遠離禽流感流感。

　　預防H7N9禽流感防護常識教育教案

　　502班

　　倪琴芬

　　教學目標：

　　1、讓學生明確禽流感的傳播途徑，會引起哪些疾病。 2.讓學生知道，怎樣預禽流感。教學重點:讓學生明確禽流感會引起哪些疾病。讓學生知道，怎樣預防禽流感。教學難點:讓學生知道，怎樣預防禽流感。教學器具:教材、課件。教學過程:

　　一、人禽流感傳播途徑：

　　目前認為，人類的禽流感病主要是通過人類與患病的`禽類直接接觸感染的。還沒有充分的證據表明，禽流感病毒可以通過人傳染給人。主要傳播途徑為：

　　1.直接接觸感染禽流感病毒的家禽（雞、鴨等）。

　　2.直接接觸病禽的排泄物。

　　3、病禽糞便中的禽流感病毒株可以通過空氣傳播（呼吸道傳播）。

　　4.可通過飛禽傳播（野禽），主要是通過攜帶病毒的候鳥遷移進行傳播。

　　二、人禽流感臨床表現：

　　潛伏期一般為1～3天，通常在7天以內，臨床癥狀急性起病，早期表現類似普通型流感。主要為發(fā)熱，體溫大多持續(xù)在39℃以上，熱程1～7天，一般為3～4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛和全身不適。部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者病情發(fā)展迅速，可出現肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征等多種并發(fā)癥。重癥患者可有肺部實變體征等。

　　三、預防人禽流感的措施：

　　1、加強室內通風，避免接觸病禽和病禽的排泄物。

　　2、對禽類食物應徹底煮熟，65℃30分鐘，100℃2分鐘可以殺死病毒。

　　3.保持良好的個人衛(wèi)生習慣是預防各種傳染病的關鍵。早睡早起，生活要規(guī)律，不要暴飲暴食，多吃蔬果，不抽煙，少喝酒，養(yǎng)成一個好的生活習慣。

　　4.加強體育鍛煉，增強體質，避免過度勞累。

　　5、一旦接觸病禽后出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時就醫(yī)，早期診斷治療。

　　6.避免去人多的地方，現在病毒雖還沒有變異到人傳人，但年老體弱和幼兒抵抗力差，還是要注意的好。

　　7、在家的時候，采用熏醋的方法在家庭中用于預防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

　　8、春夏轉換季節(jié)，一定要注意保暖，千萬不要覺得天氣變暖了，就可以少穿衣服，不要著涼了。

　　四、老師總結：

　　禽流感是可控，可治、可預防的，同學們可以把以上學到的知識告訴家長，并勸說家長正確預防禽流感。

　　一是加強宣傳教育。利用國旗下講話、校園廣播、主題班隊會等多種形式，對學生進行預防感染H7N9禽流感防護常識教育，教育學生保持良好生活習慣，注意營養(yǎng)平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避免疲勞。

　　二是講究衛(wèi)生，防止病從口入。教育學生平時用流動水和肥皂洗手，保持個人和環(huán)境衛(wèi)生清潔，注意室內勤通風換氣。打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。堅決防止病從口入，并做到勤洗澡，勤換衣服，勤曬被褥等。

　　三是開展各種形式的體育活動，堅持每天鍛煉一小時，增強學生體質，提高學生的免疫和抵抗能力。四是不買零食和炸類食品。五是為每個班級配溫度計，班級并做好晨檢工作及時上報。六是及時消毒，防患于未然。學校組織后勤人員定期對辦公室、教室、廁所等重點區(qū)域進行全面清掃和消毒，防患于未然。七是密切家校聯系；充分發(fā)揮家長的的監(jiān)督作用，及時了解學生的身體情況，做到早發(fā)現、早預防。

防禽流感安全教育教案2

　　教學目標：

　　1、初步了解（流感）病毒，加強自我保護的意識。

　　2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣，知道預防禽流感的方法。

　　3、通過學習，加強學生生命感教育。

　　教學準備：

　　1、新聞視頻、圖片、健康小衛(wèi)士粘貼標志。

　　2、搜集有關h7n9禽流感的相關信息。

　　教學重難點：

　　讓學生充分了解h7n9禽流感癥狀及預防常識。

　　教學過程：

　　一、播放視頻

　　（兒童醫(yī)院門診及有關禽流感的報導）剛才你在電視里看到了什么？你知道這些病的危害嗎？

　　二、播放有關禽流感病毒資料，了解有關禽流感知識。

　　禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引發(fā)的感染性疾病。人感染高致病性h5n1禽流感病毒后常表現為高熱等呼吸道征狀，常常很快發(fā)展成肺炎，乃至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭，乃至死亡。

　　人感染h7n9禽流感病毒以后，患者一般表現為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴隨頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現為重癥肺炎，體溫大多延續(xù)在39℃以上，呼吸困難，可伴隨血痰，白細胞總數一般不高或下降。重者出現呼吸衰竭，乃至死亡。

　　三、了解預防禽流感的方法。

　　禽流感來了，我們應當怎樣做？病毒其實不可怕，科學能克服病毒。

　　科學家本領真大，發(fā)現了這么多抵抗病毒的方法。我們應當怎樣做？不準禽流感病毒進進我們身體內、多鍛煉、開窗、不到疫區(qū)、打預防針……。

　　現在我們已知道了怎樣來預防禽流感的傳播，其他的`人還不道，你想用甚么辦法來告知他們。

　　預防禽流感的方法

　　1、不往疫區(qū)旅游。

　　2、不與活禽接觸。

　　3、重視疾病預防。

　　4、重視高溫消毒。

　　5、留意個人衛(wèi)生和室內透風。

　　四、學生討論交流

　　xxx

　　五、老師總結

　　現在讓我們來做健康小衛(wèi)士，每一個小朋友貼上標志，讓我們往告知爸爸媽媽和家里的人吧。傳染病預防知識主題班會

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