幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《粗心的小畫家》

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《粗心的小畫家》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、要求幼兒園用自然聲音唱歌，吐字清楚。

　　2、感受歌曲詼諧，幽默的特點(diǎn)。

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，教育幼兒要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不驕傲。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲圖譜：螃蟹、小鴨、小兔、大馬等圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)。

　　二、歌曲前部分。

　　1、示丁丁的圖片，引起幼兒的興趣。

　　教師：今天，我班來(lái)了一位小客人，他的名字叫丁丁，丁丁特別愛畫畫，他總是對(duì)別人說(shuō)自己畫畫好。那他對(duì)別人都是怎么說(shuō)的，我們來(lái)聽一聽。

　　2、范唱前部分歌曲。

　　教師：你聽到了什么?教師根據(jù)幼兒回答出示圖譜。

　　幼兒學(xué)唱歌曲。

　　三、學(xué)唱歌曲后部分。

　　教師：丁丁說(shuō)他什么東西都會(huì)畫，你們相信嗎?為什么?

　　教師：我們來(lái)聽聽丁丁到底畫了些什么?

　　教師邊范唱邊出示圖譜。

　　教師：丁丁畫的螃蟹是什么樣子的?同樣的方式提問鴨子、小兔、大馬。

　　幼兒學(xué)唱歌曲。

　　四、學(xué)唱附詞。

　　教師將圖譜調(diào)整，請(qǐng)幼兒嘗試演唱歌曲。

　　教師講解正確的演唱方法。

　　幼兒演唱。

　　幼兒完整地演唱歌曲。

　　五、引出歌曲的名字，鼓勵(lì)幼兒不做粗心的小朋友。

　　教學(xué)反思：

　　《粗心的小畫家》是一堂通過(guò)歌曲和歌表演對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的音樂課。本課我采用“看—學(xué)—唱—演”的教學(xué)模式，首先，通過(guò)讓幼兒“認(rèn)識(shí)丁丁、評(píng)價(jià)丁丁的畫”和“我問你答”的游戲，以及“我當(dāng)小畫家”的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行歌詞的創(chuàng)編和歌曲的學(xué)唱整個(gè)教學(xué)在丁丁和幼兒的游戲中進(jìn)行，讓幼兒在玩中找到表演和演唱的樂趣，大膽、自信的參與音樂表演活動(dòng)。

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