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托班禮儀常規(guī)教案

時(shí)間:2024-01-01 07:23:05 教案 我要投稿
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托班禮儀常規(guī)教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的托班禮儀常規(guī)教案,歡迎大家分享。

托班禮儀常規(guī)教案

托班禮儀常規(guī)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)一些文明用語(yǔ)、并在交往中運(yùn)用文明用語(yǔ)。

  2.學(xué)習(xí)一些文明禮儀的知識(shí),逐步養(yǎng)成文明行為。

  3.形成初步的規(guī)則意識(shí),游戲、活動(dòng)中能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

  建立文明用語(yǔ)意識(shí),能遵守游戲規(guī)則規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1少兒禮儀錄像(早晨到校、放學(xué)離校等等的情景)。

  2、幼兒有序活動(dòng)課件。

  3、相對(duì)情景畫(huà)面。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀看少兒禮儀錄像。

  1、使幼兒感知早晨見(jiàn)面要問(wèn):早上好!中午見(jiàn)面要問(wèn):中午好!等。離別時(shí)要說(shuō):再見(jiàn)!會(huì)用:晚安。等等

  2、教師和幼兒互相問(wèn)好。

  3、幼兒和幼兒互相問(wèn)好。對(duì)做得好的引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)予以鼓勵(lì)。

  二、出示畫(huà)面。

  請(qǐng)幼兒指出那個(gè)行為正確,那個(gè)不正確為什么?滑滑梯一定要有秩序,上下樓梯的靠右行等等。

  三、組織游戲活動(dòng)(貓捉老鼠)。

  1、老師示范講游戲規(guī)則。

  2、按規(guī)定輪換貓和老鼠。對(duì)按規(guī)則做游戲的孩子進(jìn)行導(dǎo)向性評(píng)價(jià)。

  教學(xué)反思

  在這次有關(guān)禮儀教育的社會(huì)活動(dòng)中,給幼兒一個(gè)實(shí)踐練習(xí)的.機(jī)會(huì)。通過(guò)教師示范、師幼練習(xí)、生生練習(xí)多種方式對(duì)幼兒使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行訓(xùn)和建立游戲規(guī)則。教師看到有很多幼兒在禮貌方面進(jìn)步很快。現(xiàn)在班級(jí)中絕大部分幼兒早上來(lái)園時(shí)都能跟老師問(wèn)早、問(wèn)好還對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。但離園時(shí),孩子們看到自己的家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),都非常激動(dòng)、興奮,離園時(shí)跟老師說(shuō)再見(jiàn)的小朋友不是很多,在游戲時(shí)、大多幼兒都能遵守游戲的規(guī)則。

托班禮儀常規(guī)教案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  小班的孩子剛剛?cè)胪胁痪,?duì)一些基本的常用禮貌用語(yǔ),運(yùn)用的不是很好。故此設(shè)計(jì)了本節(jié)課。希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠?qū)τ變浩鸬揭欢ǖ膸椭瓦M(jìn)步。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒在游戲和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),謝謝,不客氣。

  2、復(fù)習(xí)基本的.禮儀問(wèn)好。

  3、讓幼兒體驗(yàn)到幫助別人的快樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)、難點(diǎn):幼兒會(huì)說(shuō)、會(huì)用謝謝,同時(shí)會(huì)說(shuō)不客氣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ):

  1、看表演,出示木偶小雞,嘰嘰嘰,我的名字叫小雞,你們好。

 。ㄐ▲喩蠄(chǎng))小雞:我一個(gè)人玩真每勁,我要找個(gè)好朋友去玩。

  2、前面來(lái)了一只小鴨子,讓我向它問(wèn)個(gè)好:你好,你好

  雞:我們做好朋友好嗎?鴨:好小雞聽(tīng)了真高興。

  雞:小鴨我請(qǐng)你吃蟲(chóng)子好嗎?鴨:謝謝

  雞:不客氣

  小結(jié):小雞和小鴨都是有禮貌的好孩子,他們不光會(huì)問(wèn)好。你好,你好而且得到幫助的時(shí)候也要說(shuō):“謝謝和不客氣”。寶寶你們學(xué)會(huì)了嗎?

  3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌:

  人幫我謝謝你我?guī)腿瞬豢蜌庵x謝你不客氣常用起更知禮

  3、看小熊過(guò)生日了,它的朋友都來(lái)為它慶祝,而且還送給它禮物呢!你們知道小熊是怎樣說(shuō)的嗎?朋友們又是怎樣回答的?

  小結(jié):對(duì)了,別人送給你東西時(shí),也要說(shuō)謝謝和不客氣。

  二、創(chuàng)設(shè)情境:

  1、小朋友摔倒了,引導(dǎo)幼兒來(lái)幫忙。并會(huì)說(shuō)謝謝,不客氣。

  2、書(shū)掉了怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫幫我、

  3、發(fā)書(shū):請(qǐng)每位小朋友看書(shū),鞏固復(fù)習(xí)謝謝,不客氣。

  三、送禮物;

  小朋友把禮物送給客人吃,并用客人你好,我請(qǐng)您吃糖,復(fù)習(xí)用謝謝,不客氣。

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