幼兒園中班教案《洗瓜果》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班教案《洗瓜果》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)幼兒知道水果要洗干凈再吃。

　　2.促進(jìn)幼兒掌握正確的洗水果的方法。

　　3.使幼兒知道吃臟的東西是對(duì)身體有害。

　　4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：吃水果的好處，講究衛(wèi)生，吃東西之前后該洗手

　　難點(diǎn)：知道吃臟的東西是對(duì)身體有害，洗水果時(shí)，要將水果的每個(gè)地方都洗到，不要把水濺出來(lái)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒從家中帶來(lái)各種水果（蘋(píng)果，梨子等當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的水果）。

　　2.布袋，小盆若干。

　　3.幼兒提前把衣袖換起來(lái)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入部分。

　　1.教師事先將各種水果放入布袋中。（可以多準(zhǔn)備幾個(gè)布袋）

　　2.教師：“小朋友們都吃過(guò)那些水果？請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)你所知道的水果的名字�！�

　　二、展開(kāi)部分。

　　1.教師出示裝有水果的“神秘袋”。

　　2.教師：“今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)‘神秘袋’，里面有很多水果。老師想請(qǐng)小朋友們摸一摸，這里有沒(méi)有你們喜歡的水果？”

　　3.教師組織摸水果活動(dòng)。請(qǐng)幼兒閉上眼睛，伸手在布袋里莫水果。

　　4.教師：“請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你摸到的是什么水果？”

　　5.教師以次讓幼兒摸“神秘袋”里的水果，并說(shuō)出水果的名稱(chēng)。

　　6.幼兒莫水果活動(dòng)結(jié)束，教師組織幼兒說(shuō)一說(shuō)吃水果的好處。

　　7.教師：“水果很好吃，但水果表面不干凈，需要洗干凈才能吃”。

　　8.教師：“老師想吃蘋(píng)果了，可是蘋(píng)果身上臟臟的，怎么辦呀？”

　　9.教師與幼兒一起總結(jié)：給水果寶寶洗澡。

　　10.教師拿出盆子，與幼兒一起去接水洗水果。

　　三、結(jié)束部分

　　1.教師鼓勵(lì)幼兒：看一看，誰(shuí)的水果洗得最干凈？

　　2.教師與幼兒一起品嘗洗干凈的水果。

　　四、活動(dòng)延伸

　　教師讓幼兒在家也要講衛(wèi)生，吃水果前要記得洗水果；并鼓勵(lì)幼兒用自己的雙手幫助父母做一些類(lèi)似洗水果的家務(wù)活。

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