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紙團(tuán)畫教案

時間:2024-03-19 08:29:22 教案 我要投稿
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紙團(tuán)畫教案

  作為一名人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的紙團(tuán)畫教案,希望對大家有所幫助。

紙團(tuán)畫教案

紙團(tuán)畫教案1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解紙團(tuán)畫的基本概念和技法;

  2、掌握紙團(tuán)畫的基本操作;

  3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力;

  4、培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1、紙團(tuán)畫的基本概念和技法;

  2、紙團(tuán)畫的基本操作;

  3、紙團(tuán)畫的創(chuàng)作實(shí)踐。

  三、教學(xué)步驟

  1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)

  教師向?qū)W生介紹紙團(tuán)畫的概念和技法,并展示一些紙團(tuán)畫的作品,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2、知識講解(10分鐘)

  通過幻燈片或板書,講解紙團(tuán)畫的基本概念和技法,包括紙團(tuán)的制作、粘貼和涂色等。

  3、操作演示(15分鐘)

  教師現(xiàn)場演示紙團(tuán)畫的基本操作,包括將彩紙撕成小塊、折疊、揉捏成形,并將紙團(tuán)粘貼到畫布上,最后進(jìn)行涂色。

  4、學(xué)生實(shí)踐(30分鐘)

  學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo),自由創(chuàng)作紙團(tuán)畫作品,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。同時,鼓勵學(xué)生之間進(jìn)行合作,分享使用彩紙和工具。

  5、展示與評價(10分鐘)

  學(xué)生完成作品后,進(jìn)行展示與評價環(huán)節(jié),每位學(xué)生分別介紹自己的作品,其他學(xué)生可以提出建議和意見。教師給予鼓勵和肯定。

  6、 總結(jié)與拓展(10分鐘)

  教師與學(xué)生一起總結(jié)紙團(tuán)畫的基本操作和技法,并展示一些紙團(tuán)畫的經(jīng)典作品,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和嘗試更多的紙團(tuán)畫技巧。

  四、教學(xué)評價

  教師通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、操作技巧和創(chuàng)作作品,進(jìn)行綜合評價。同時,學(xué)生之間可以互相評價和給予建議。評價內(nèi)容包括紙團(tuán)制作的準(zhǔn)確性、粘貼的牢固性、形象的創(chuàng)造力和涂色的協(xié)調(diào)性等。

  五、教學(xué)資源

  1、彩色紙、剪刀、膠水等;

  2、幻燈片或黑板、粉筆等。

  六、教學(xué)延伸

  1、鼓勵學(xué)生嘗試不同的`紙團(tuán)形狀和涂色方式,創(chuàng)造出更多樣化的效果;

  2、組織學(xué)生合作制作大型紙團(tuán)畫作品,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;

  3、深入了解紙團(tuán)畫的歷史和發(fā)展,了解一些紙團(tuán)畫大師的作品,并進(jìn)行相關(guān)研究和欣賞。

  通過以上的教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠引導(dǎo)學(xué)生通過紙團(tuán)畫的實(shí)踐,培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時,紙團(tuán)畫的操作簡單,材料易得,也可以作為一種簡單而有趣的手工活動,讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受到快樂與滿足。

紙團(tuán)畫教案2

  一、教案背景:紙團(tuán)畫是一種以廢棄物紙張為主要材料的手工藝品,通過將紙張折疊、卷曲、捻合等操作形成各種形象和圖案。它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力,還可以引導(dǎo)學(xué)生對廢棄物的再利用和環(huán)保意識。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會基本的紙團(tuán)畫折疊、卷曲、捻合等操作方法。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對紙團(tuán)畫的興趣,提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。

  3、通過紙團(tuán)畫的實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保和藝術(shù)的融合。

  三、教學(xué)內(nèi)容:

  1、紙團(tuán)畫的基本材料、工具介紹

  材料:廢棄紙張、顏料、膠水等

  工具:剪刀、鉛筆、刷子等

  2、紙團(tuán)畫的基本操作方法

  折疊:將紙張按照規(guī)定的'方向和方式進(jìn)行折疊,形成各種幾何形狀和造型。

  卷曲:將紙張卷成不同的粗細(xì),通過卷曲的不同形狀,可以組合出多種圖案和形象。

  捻合:將紙張捻合成不同的形狀,如花朵、動物等。

  3、紙團(tuán)畫的創(chuàng)作實(shí)踐

  教師可以為學(xué)生提供一些基本的紙團(tuán)畫范例,引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)作。也可以讓學(xué)生自由發(fā)揮,進(jìn)行自主創(chuàng)作。

  四、教學(xué)過程:

  1、引入活動:教師可以通過展示一些紙團(tuán)畫作品,引起學(xué)生的注意。

  2、介紹基本材料和工具:教師可以向?qū)W生介紹紙團(tuán)畫的基本材料和工具,讓學(xué)生對其有一個初步的了解。

  3、教學(xué)基本操作方法:教師可以通過示范,逐步教給學(xué)生紙團(tuán)畫的基本操作方法。讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行練習(xí)。

  4、創(chuàng)作實(shí)踐:教師可以為學(xué)生提供一些基本的紙團(tuán)畫范例,讓學(xué)生模仿進(jìn)行創(chuàng)作。也可以讓學(xué)生放飛想象,進(jìn)行自由創(chuàng)作。

  5、分享展示:學(xué)生創(chuàng)作完成后,可以進(jìn)行互相分享和展示。教師可以組織學(xué)生進(jìn)行評選,選出一些優(yōu)秀作品展示給全校師生。

  六、教學(xué)評價:

  1、考察學(xué)生對紙團(tuán)畫的操作方法掌握情況。

  2、評價學(xué)生創(chuàng)作作品的創(chuàng)新與想象力。

  3、評價學(xué)生對環(huán)保意識的了解與運(yùn)用。

  七、教學(xué)擴(kuò)展:

  1、組織學(xué)生參觀紙團(tuán)畫展覽,了解更多的紙團(tuán)畫技法和作品。

  2、讓學(xué)生利用紙團(tuán)畫制作一些小禮物,送給親友,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷和社交能力。

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