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小班教案

時間:2024-03-23 08:44:48 教案 我要投稿

小班教案3篇(優(yōu)秀)

  作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小班教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

小班教案3篇(優(yōu)秀)

小班教案 篇1

  設計意圖

  活潑的水時刻跳躍著,它們和孩子們的心一起跳動,讓孩子的心自由,讓孩子的身體輕松,在嬉水游戲中,孩子可以獲得一種特殊的獨有的情感體驗,捧一捧、拍一拍、抓一抓水,其樂無窮。

  活動目標

  1.觀察水的特性、變化。

  2.體驗嬉水的.快樂。

  3.樂于探索水的奧秘。

  活動準備

  1.大水池(水池中水沒過幼兒小腿),各類大小不同的容器。

  2.充氣玩具、救生圈、球若干、鈴鼓一個。

  過程建議

  1.活動身體:穿上泳衣、泳褲,做腰部、膝部的活動。

  2.嬉水活動

  (1)幼兒先把腳上的鞋放在一邊,然后從樓梯上一個跟著一個下去。

  (2)自由玩水:幼兒自由在水池里玩水、踩水。教師引導幼兒感受水的特性!澳愕纳眢w水里有什么感覺?水能抓住嗎?看得見你的腳嗎?”

  (3)提供材料,幼兒探索。幼兒用各類大小不同的容器盛水、倒水,觀察水的流動。在水中玩充氣玩具、救生圈,觀察其在水中的情況,感受水的浮力。

  3. 嬉水游戲

  (1)推球水中走:每人一個球,推球走、踢球走。

  (2)學小動物走:教師扮大象,敲擊鈴鼓,并不斷改變站立的位置。幼兒扮小動物聽信號向教師扮的大象走去。

  4、放松活動

  幼兒依次爬出水池,用毛巾擦干身體,換衣服和鞋子。

  延伸提示

  1. 討論:還想玩些什么嬉水游戲?

  2.觀看教師或中大班幼兒制作的玩水玩具:水車、水傘等,學習自制小帆船放入水中玩。

小班教案 篇2

  【活動目標】

  1、觀察閱讀圖畫故事,感知認識身體各個部位的名稱。

  2、隨著音樂有節(jié)奏地用語言講述故事中重復的象聲詞,并用身體動作表現(xiàn)洗澡情景。

  3、能一頁一頁地翻閱圖畫書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

  【活動準備】

  1、幼兒用書人手一冊。

  2、音樂磁帶《洗刷刷》和錄音機一臺。

  3、幼兒欣賞過《洗刷刷》音樂。

  4、實物展示儀、電視機一臺。

  【活動過程】

  一、通過語言,引出閱讀活動。

  師:小朋友,你洗澡嗎?你在哪里洗澡?你和誰在一洗澡?你們是怎么洗澡的?

  師:今天,我們一起來讀一篇有趣的.圖畫故事《在澡堂里認識自己》。

  二、幼兒閱讀圖畫書。

  1、出示幼兒用書,引導幼兒打開相應的畫面,提醒幼兒一頁一頁地翻閱畫面。

  2、教師關注幼兒閱讀,并與個別幼兒進行交流。

  3、師:圖畫書一里有誰?講了什么故事?

  三、師生共同閱讀幼兒用書。

  教師用實物展示儀放大幼兒用書帶領幼兒一頁一頁地翻閱畫面,并用象聲詞表達洗澡時發(fā)出的聲音。

  四、表演故事中的洗澡動作,講述洗澡發(fā)出的聲音。

  1、教師帶領幼兒看圖完整呢感地閱讀故事。

  2、教師熊爸爸和小熊在一起洗澡,他們洗了那些地方?是怎樣洗的?發(fā)出了什么聲音?

  3、啟發(fā)幼兒用身體動作模仿故事中洗澡的情景,引導幼兒邊做動作邊重復講述象聲詞2-4遍。

  4、啟發(fā)幼兒想一想,說一說:你家里洗澡的時候,最喜歡洗什么地方?洗澡的時候發(fā)出什么聲音?

  五、音樂活動:洗刷刷。

  1、師:小熊個爸爸在一起洗澡,真好玩呀!小朋友我們大家在一起洗澡玩好嗎?

  2、播放《洗刷刷》音樂,讓幼兒自己找個空地方,隨著歡快的音樂節(jié)奏,自己洗澡或和同伴相互洗澡,鼓勵幼兒清晰身體的不同地方,感知洗澡的樂趣。

  【活動延伸】

  準備中我還畫了熊爸爸和熊寶寶的圖。

  活動以熊爸爸和熊寶寶出去活動后出汗了為開始,引起幼兒的興趣。

  【活動反思】

  活動中通過學習熊爸爸和熊寶寶洗澡,并用象聲詞發(fā)出洗澡的聲音,讓幼兒更感興趣,幼兒學起來也容易記住,在不知不覺中知道自己身上的各個部位;顒又羞讓幼兒學熊爸爸和熊寶寶洗澡,并邊洗澡邊嘴巴發(fā)出象聲詞。最后讓幼兒聽音樂一起洗澡,讓幼兒進一步感知洗澡的樂趣。

小班教案 篇3

  活動目標:

  1.在談話和閱讀的過程中懂得愛清潔、講衛(wèi)生、自己能做的事情自己做。

  2.通過演繹洗澡過程,體驗洗澡的樂趣。

  3.看看說說各種洗澡用品,知道洗澡能使人變得干凈舒服。

  4.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的`好習慣。

  5.知道洗澡的方法。

  活動準備:

  大書《我愛洗澡》、彩帶、蓮蓬頭、錄音機、音帶。

  活動過程:

  一、出示圖書導入

  二、幼兒回憶洗澡過程

  第一頁:

  1.了解為什么要洗澡。

  2.教育幼兒自己脫衣服,脫下來的衣服要放在一個地方,不亂扔。

  第二頁:

  1.認識常見的洗澡用品。

  2.了解沖水—涂肥皂(沐浴露)--搓澡的過程

  第三頁:

  教育幼兒洗澡時注意安全,洗澡用品擺放有序。

  第四頁:

  教育幼兒擦干水后馬上穿好衣服,以免著涼。

  三、幼兒模仿洗澡

  1.啟發(fā)幼兒用彩線圍個不同形狀的浴缸。

  2.幼兒模仿洗澡

  四、總結

  夏天到了天氣會越來越熱,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡時,要讓爸爸媽媽幫我們放好水,洗澡時要注意安全,小心別滑倒。

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