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《我戰(zhàn)勝了自己》教案
作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的《我戰(zhàn)勝了自己》教案,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1、運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)6個(gè)會(huì)認(rèn)字,其中包括多音字“幾”;學(xué)會(huì)8個(gè)會(huì)寫(xiě)字;參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自主積累詞語(yǔ)。
2、有感情地朗讀課文,感受人物動(dòng)作神態(tài)、心理活動(dòng)描寫(xiě)的妙處,豐富語(yǔ)言積累。
3、明白“最困難得莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己”這樣一個(gè)道理,培養(yǎng)孩子積極向上的情操。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、感受人物動(dòng)作神態(tài)、心理活動(dòng)描寫(xiě)的妙處,豐富語(yǔ)言的積累。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)孩子積極向上的情操。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課文朗讀帶、生字卡片等。
教學(xué)步驟:
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:
1、出示課文中作者參加越野跑的圖,問(wèn):你知道圖上的人在干什么嗎?想知道這次越野跑的結(jié)果嗎?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第8課《我戰(zhàn)勝了我自己》。
2、板書(shū)課題,齊讀。
二、初讀課文,自主識(shí)字:
1、默讀課文,標(biāo)好自然段,圈出文中生字,在不理解的地方做記號(hào)。
2、提問(wèn):你讀懂了什么?
3、出示生字詞,指名認(rèn)讀生字新詞。
4、運(yùn)用多種方式自主識(shí)字。
5、生字、詞語(yǔ)回歸課文,指名分小節(jié)讀課文,檢查是否讀得正確、流利。
三、再讀課文,理解內(nèi)容。
1、再讀課文,重點(diǎn)抓住2、3小節(jié)'賽中'這一部分去讀,找出描寫(xiě)人物動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的語(yǔ)句來(lái)理解、感悟。
2、議一議:'我'是怎樣戰(zhàn)勝自己的?
3、比賽結(jié)果怎樣?作者為什么會(huì)認(rèn)為'最大的獎(jiǎng)勵(lì)是我戰(zhàn)勝利自己?'
引導(dǎo)學(xué)生理解'最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己'這句話。
4、聯(lián)系自己說(shuō)一說(shuō):你有過(guò)這樣戰(zhàn)勝自己的經(jīng)歷嗎?今后你如果遇到了困難,你會(huì)怎么做?
四、在感悟、理解的基礎(chǔ)上練習(xí)有感情地朗讀課文。
五、作業(yè):
把課文中描寫(xiě)人物動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞句摘抄下來(lái),豐富語(yǔ)言積累。
第二課時(shí)
一、鞏固復(fù)習(xí):
1、出示生字、新詞,開(kāi)火車認(rèn)讀。
2、指名分自然段朗讀課文,要求讀正確、流利、有感情。
二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字:
1、出示要寫(xiě)的8個(gè)字,認(rèn)真觀察這8個(gè)字在田字格中的位置。
2、重點(diǎn)指導(dǎo)'班''超'這兩個(gè)字,寫(xiě)好走字旁,走字旁的最后一筆是橫捺,要寫(xiě)穩(wěn),以托起右上半部分。
3、練習(xí)書(shū)寫(xiě),提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu),把字寫(xiě)美觀。
4、擴(kuò)詞,造句練習(xí)。
三、發(fā)散思維:
1、學(xué)了這篇文章,你想對(duì)小作者說(shuō)些什么?把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。
2、聯(lián)系上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文《自信》,你又明白了什么?
指名說(shuō)。
四、拓展延伸。
把自己學(xué)了這篇課文后的感受寫(xiě)下來(lái),特別是要談?wù)勛约航窈笥龅嚼щy會(huì)怎么做?
五、實(shí)踐練習(xí):
1、課外閱讀一些優(yōu)秀人物的故事,培養(yǎng)孩子積極向上的情操。
2、找一找有關(guān)自信、戰(zhàn)勝困難方面的格言,讀讀抄抄,激勵(lì)自己。
板書(shū)設(shè)計(jì):
我戰(zhàn)勝了自己
賽前賽中賽后
躲、怕暗下決心喘著氣
央求換人拼命向前很累,卻很高興
全身發(fā)抖咬緊牙關(guān)獲得緞帶
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