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五一勞動節(jié)教育主題教案
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)教育主題教案,歡迎閱讀與收藏。
五一勞動節(jié)教育主題教案1
活動名稱:
向節(jié)日里不休息,辛勤勞動的人們問好
活動目標:
1、幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節(jié)日的祝賀。
2、幼兒在父母的幫助下學(xué)會關(guān)注四周的的'人和事。
3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
活動過程:
1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。
2、節(jié)日父母帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
3、幼兒將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據(jù)自己孩子的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送--這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn))
4、節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。
教學(xué)反思:
活動來源于中班的主題活動《四周的人》,教育活動從孩子最親近的父母長輩開始關(guān)心四周人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動,體驗社會成員之間的相互關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。
五一勞動節(jié)教育主題教案2
目標:
1.嘗試用替換歌詞的方法創(chuàng)編歌曲。
2.能大方地說出自己在家會做的事情,感受做中班小朋友的自豪和快樂。
準備:事先要求幼兒同家長一起完成“在家,我會做什么?”調(diào)查表。
過程:
1.演唱歌曲《媽媽不再麻煩你》,引出主題。
2.根據(jù)調(diào)查表,分別請2~3位幼兒介紹自己在家會做哪些事情。啟發(fā)幼兒將做的`事情編成歌詞,唱到歌曲里,全體進行演唱。
3.以小組為單位,幼兒互相交流并創(chuàng)編歌詞進行演唱。
4.啟發(fā)幼兒談?wù)勗诎嗉壚锸窃鯓印爱敿摇钡,怎樣把這些話唱出來?
5.小結(jié):在家、在班級我們會做很多事情了,一天比一天更能干了,說明我們真的又長大了。
建議:將幼兒調(diào)查表布置在相應(yīng)專欄里,鼓勵幼兒互相學(xué)習(xí)和交流。
評價:
1.體會創(chuàng)編歌詞的樂趣
2.發(fā)現(xiàn)自己的變化,感受成長的快樂。
教小朋友們學(xué)習(xí)疊被子
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會互相幫助。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,增強幼兒的勞動觀念。
活動準備:
1、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張。
2、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。
活動過程:
1、出示第一組圖,教師根據(jù)圖意講故事。
圖上兩個小朋友在干什么?
你喜歡哪個小朋友?
你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友?
2、出示第二組土圖,教師根據(jù)圖意講故事。
第二個小朋友為什么哭呢?
我們小朋友早上來園應(yīng)該怎么做呢?我們都來教他,幫助他好嗎?
3、請一幼兒上來示范疊衣服。
4、教師講解,教幼兒正確的疊衣方法。
5、開展“大幫小”活動。
五一勞動節(jié)教育主題教案3
教學(xué)目標:
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦但又快樂的事。
3、初步懂得勞動是件光榮的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
教學(xué)準備:
1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶領(lǐng)幼兒參觀。
2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動。
3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。
教學(xué)過程:
1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
我們參觀過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
3、組織討論,幫助幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又快樂的事。
郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么方便?
百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?
理發(fā)店的叔叔阿姨的'工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會怎么樣?
這些人勞動一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時的心情是怎樣的?為什么?
4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動的事。
你會勞動嗎?你在哪里參加過什么勞動?如做班級值日生,幼兒園集體勞動等,勞動的時候你的心情怎么樣?為什么?
5、教師小結(jié)。
勞動是件光榮的事,小朋友從小參加一些勞動,會使我們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,長大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動者。
6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
五一勞動節(jié)教育主題教案4
活動目的:
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的'神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
活動內(nèi)容:
一、介紹“五一”國際勞動節(jié)
了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
二、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品
介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
三、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
四、組織幼兒義務(wù)勞動
如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
五、手工
制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。
六、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》
教學(xué)反思:
為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
五一勞動節(jié)教育主題教案5
班會主題:
勞動最光榮
班會思想:
達·芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為二十一世紀的青年學(xué)生,更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果,弘揚“勞動光榮”的精神。
班會目的:
1、使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2、使學(xué)生進一步明確一切的.勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
班會內(nèi)容:
1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動最光榮》
2、同學(xué)表演勞動主題小品
3、同學(xué)講名人勞動故事
4、同學(xué)勞動詩歌朗誦
5、班長宣讀《勞動光榮,懶惰可恥》倡議書,倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。
6、“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”橫幅簽名活動,同學(xué)們簽名宣誓,做熱愛勞動、珍惜勞動成果,為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。
五一勞動節(jié)教育主題教案6
一、活動時間:
活動將在五月份進行。
二、參加人員:
全體師生將參與活動。
三、活動內(nèi)容:
1、通過利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進行宣傳,讓他們了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮以及勞動者最美的道理。
2、各班級將圍繞“做最美的勞動者”主題制作一期黑板報。
3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級將利用課余時間進行準備,比賽將在四月下旬舉行。
4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級將自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(具體時間將另行通知)。
5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的'艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。
6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導(dǎo)下,對學(xué)到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)
7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生以“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,學(xué)校將組織展評。
通過這些活動,我們希望能夠讓學(xué)生更加了解勞動的重要性,培養(yǎng)他們尊重勞動、珍惜勞動果實的意識,并且通過實踐活動,讓他們掌握一些基本的知識和技能,為將來的生活做好準備。
五一勞動節(jié)教育主題教案7
一、活動的生成:
為了慶祝即將到來的“五一勞動節(jié)”,讓幼兒們對這個節(jié)日有更深刻的認識,引導(dǎo)他們認識周圍的勞動人民,培養(yǎng)他們熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的情感。我們大二班在節(jié)日前夕舉辦了“勞動人民最光榮”的主題活動。通過這個活動,我們希望教育孩子們從身邊小事做起,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的能力,長大后用自己的勞動為祖國和社會做出更多貢獻。
二、活動內(nèi)容:
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
我們向幼兒們介紹了五一勞動節(jié)的由來,讓他們初步理解這個節(jié)日的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
通過繪畫,我們向幼兒們介紹了各行各業(yè)的勞動人民,讓他們初步了解不同勞動者對社會的不同貢獻。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”。
我們鼓勵幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,讓他們了解到爸爸媽媽的工作是辛苦的。
4、組織幼兒參與義務(wù)勞動,例如擦桌子、椅子、洗抹布等。
我們組織幼兒們參與一些簡單的義務(wù)勞動,讓他們體驗勞動的樂趣和辛苦,培養(yǎng)他們對勞動的.尊重和感激之情。
5、手工:制作“美麗的花”。
我們組織幼兒們制作美麗的花,然后送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并對他們說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
我們教導(dǎo)幼兒們唱歌曲《勞動最光榮》,并鼓勵他們用身體動作來表達歌曲的內(nèi)容。同時,我們希望幼兒們愿意在大家面前表演這首歌曲,以表達對勞動人民的熱愛之情。
五一勞動節(jié)教育主題教案8
教案目標:
1、理解孤孤單單所表達的含義,感受朋友之間相處的樂趣。
2、能口齒清楚,有感情地朗誦兒歌,體會兒歌的快樂的節(jié)奏韻律。
教案準備:幼兒用書,魚、鴨、雞等小動物頭飾。發(fā)愁,高興等表情符號。
教案過程:
1、角色表演:《小魚找朋友》由配班老師扮演小魚,在找朋友的.音樂中表演。(想朋友--找朋友--和朋友一起玩)。
2、教師有表情的地向幼兒朗誦兒歌。
3、教師按兒歌內(nèi)容逐一出示表情符號,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
、僖粭l魚為什么發(fā)愁?體會孤孤單單所表達的含義。
②兩條魚在一起的時候是怎樣的?
③三條魚在一起,心情怎么樣?
④許多魚雜一起,心情怎么樣?
4、教師朗誦兒歌,請個別幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇表情符號。其他幼兒表演兒歌內(nèi)容。教師提醒幼兒根據(jù)兒歌里魚的數(shù)量來表演。
5、幼兒朗誦兒歌,教師選擇表情符號,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
6、游戲:《三條魚》
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