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五一勞動節(jié)教育主題教案

時間:2024-07-01 15:37:21 教案 我要投稿
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五一勞動節(jié)教育主題教案

  作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)教育主題教案,歡迎閱讀與收藏。

五一勞動節(jié)教育主題教案

五一勞動節(jié)教育主題教案1

  活動名稱:

  向節(jié)日里不休息,辛勤勞動的人們問好

  活動目標:

  1、幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節(jié)日的祝賀。

  2、幼兒在父母的幫助下學(xué)會關(guān)注四周的的'人和事。

  3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  活動過程:

  1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

  2、節(jié)日父母帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

  3、幼兒將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據(jù)自己孩子的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送--這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn))

  4、節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。

  教學(xué)反思:

  活動來源于中班的主題活動《四周的人》,教育活動從孩子最親近的父母長輩開始關(guān)心四周人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動,體驗社會成員之間的相互關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

五一勞動節(jié)教育主題教案2

  目標:

  1.嘗試用替換歌詞的方法創(chuàng)編歌曲。

  2.能大方地說出自己在家會做的事情,感受做中班小朋友的自豪和快樂。

  準備:事先要求幼兒同家長一起完成“在家,我會做什么?”調(diào)查表。

  過程:

  1.演唱歌曲《媽媽不再麻煩你》,引出主題。

  2.根據(jù)調(diào)查表,分別請2~3位幼兒介紹自己在家會做哪些事情。啟發(fā)幼兒將做的`事情編成歌詞,唱到歌曲里,全體進行演唱。

  3.以小組為單位,幼兒互相交流并創(chuàng)編歌詞進行演唱。

  4.啟發(fā)幼兒談?wù)勗诎嗉壚锸窃鯓印爱敿摇钡,怎樣把這些話唱出來?

  5.小結(jié):在家、在班級我們會做很多事情了,一天比一天更能干了,說明我們真的又長大了。

  建議:將幼兒調(diào)查表布置在相應(yīng)專欄里,鼓勵幼兒互相學(xué)習(xí)和交流。

  評價:

  1.體會創(chuàng)編歌詞的樂趣

  2.發(fā)現(xiàn)自己的變化,感受成長的快樂。

  教小朋友們學(xué)習(xí)疊被子

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會互相幫助。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,增強幼兒的勞動觀念。

  活動準備:

  1、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張。

  2、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。

  活動過程:

  1、出示第一組圖,教師根據(jù)圖意講故事。

  圖上兩個小朋友在干什么?

  你喜歡哪個小朋友?

  你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友?

  2、出示第二組土圖,教師根據(jù)圖意講故事。

  第二個小朋友為什么哭呢?

  我們小朋友早上來園應(yīng)該怎么做呢?我們都來教他,幫助他好嗎?

  3、請一幼兒上來示范疊衣服。

  4、教師講解,教幼兒正確的疊衣方法。

  5、開展“大幫小”活動。

五一勞動節(jié)教育主題教案3

  教學(xué)目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦但又快樂的事。

  3、初步懂得勞動是件光榮的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

  教學(xué)準備:

  1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶領(lǐng)幼兒參觀。

  2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動。

  3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。

  教學(xué)過程:

  1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  我們參觀過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  3、組織討論,幫助幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又快樂的事。

  郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么方便?

  百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

  理發(fā)店的叔叔阿姨的'工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會怎么樣?

  這些人勞動一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時的心情是怎樣的?為什么?

  4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動的事。

  你會勞動嗎?你在哪里參加過什么勞動?如做班級值日生,幼兒園集體勞動等,勞動的時候你的心情怎么樣?為什么?

  5、教師小結(jié)。

  勞動是件光榮的事,小朋友從小參加一些勞動,會使我們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,長大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動者。

  6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

五一勞動節(jié)教育主題教案4

  活動目的:

  為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的'神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

  活動內(nèi)容:

  一、介紹“五一”國際勞動節(jié)

  了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

  二、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品

  介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

  三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  四、組織幼兒義務(wù)勞動

  如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  五、手工

  制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

  六、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》

  教學(xué)反思:

  為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

五一勞動節(jié)教育主題教案5

  班會主題:

  勞動最光榮

  班會思想:

  達·芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為二十一世紀的青年學(xué)生,更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果,弘揚“勞動光榮”的精神。

  班會目的:

  1、使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2、使學(xué)生進一步明確一切的.勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  班會內(nèi)容:

  1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動最光榮》

  2、同學(xué)表演勞動主題小品

  3、同學(xué)講名人勞動故事

  4、同學(xué)勞動詩歌朗誦

  5、班長宣讀《勞動光榮,懶惰可恥》倡議書,倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。

  6、“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”橫幅簽名活動,同學(xué)們簽名宣誓,做熱愛勞動、珍惜勞動成果,為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。

五一勞動節(jié)教育主題教案6

  一、活動時間:

  活動將在五月份進行。

  二、參加人員:

  全體師生將參與活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1、通過利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進行宣傳,讓他們了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮以及勞動者最美的道理。

  2、各班級將圍繞“做最美的勞動者”主題制作一期黑板報。

  3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級將利用課余時間進行準備,比賽將在四月下旬舉行。

  4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級將自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(具體時間將另行通知)。

  5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的'艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

  6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導(dǎo)下,對學(xué)到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

  7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生以“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,學(xué)校將組織展評。

  通過這些活動,我們希望能夠讓學(xué)生更加了解勞動的重要性,培養(yǎng)他們尊重勞動、珍惜勞動果實的意識,并且通過實踐活動,讓他們掌握一些基本的知識和技能,為將來的生活做好準備。

五一勞動節(jié)教育主題教案7

  一、活動的生成:

  為了慶祝即將到來的“五一勞動節(jié)”,讓幼兒們對這個節(jié)日有更深刻的認識,引導(dǎo)他們認識周圍的勞動人民,培養(yǎng)他們熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的情感。我們大二班在節(jié)日前夕舉辦了“勞動人民最光榮”的主題活動。通過這個活動,我們希望教育孩子們從身邊小事做起,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的能力,長大后用自己的勞動為祖國和社會做出更多貢獻。

  二、活動內(nèi)容:

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

  我們向幼兒們介紹了五一勞動節(jié)的由來,讓他們初步理解這個節(jié)日的含義。

  2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

  通過繪畫,我們向幼兒們介紹了各行各業(yè)的勞動人民,讓他們初步了解不同勞動者對社會的不同貢獻。

  3、談話:說說“我的爸爸媽媽”。

  我們鼓勵幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,讓他們了解到爸爸媽媽的工作是辛苦的。

  4、組織幼兒參與義務(wù)勞動,例如擦桌子、椅子、洗抹布等。

  我們組織幼兒們參與一些簡單的義務(wù)勞動,讓他們體驗勞動的樂趣和辛苦,培養(yǎng)他們對勞動的.尊重和感激之情。

  5、手工:制作“美麗的花”。

  我們組織幼兒們制作美麗的花,然后送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并對他們說一聲祝福的話。

  6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

  我們教導(dǎo)幼兒們唱歌曲《勞動最光榮》,并鼓勵他們用身體動作來表達歌曲的內(nèi)容。同時,我們希望幼兒們愿意在大家面前表演這首歌曲,以表達對勞動人民的熱愛之情。

五一勞動節(jié)教育主題教案8

  教案目標:

  1、理解孤孤單單所表達的含義,感受朋友之間相處的樂趣。

  2、能口齒清楚,有感情地朗誦兒歌,體會兒歌的快樂的節(jié)奏韻律。

  教案準備:幼兒用書,魚、鴨、雞等小動物頭飾。發(fā)愁,高興等表情符號。

  教案過程:

  1、角色表演:《小魚找朋友》由配班老師扮演小魚,在找朋友的.音樂中表演。(想朋友--找朋友--和朋友一起玩)。

  2、教師有表情的地向幼兒朗誦兒歌。

  3、教師按兒歌內(nèi)容逐一出示表情符號,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

 、僖粭l魚為什么發(fā)愁?體會孤孤單單所表達的含義。

  ②兩條魚在一起的時候是怎樣的?

  ③三條魚在一起,心情怎么樣?

  ④許多魚雜一起,心情怎么樣?

  4、教師朗誦兒歌,請個別幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇表情符號。其他幼兒表演兒歌內(nèi)容。教師提醒幼兒根據(jù)兒歌里魚的數(shù)量來表演。

  5、幼兒朗誦兒歌,教師選擇表情符號,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

  6、游戲:《三條魚》

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