軍訓班會教案

　　作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的軍訓班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓班會教案1

　　一、活動目的：

　　軍訓期間，大部分同學都積極參與并刻苦訓練，大家堅持不懈的精神讓我們很感動。為了進一步加強組織紀律性教育，增強班級的凝聚力和向心力，讓大家向軍人看齊并嚴格自律，找回軍訓中的嚴格要求自己的決心，特開展此次主題班會。

　　二、活動形式：

　　集體討論并且學生代表交流心得體會

　　三、活動意義：

　　主題班會通過討論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的相互了解，樹立健康的身心素質和積極向上的心態(tài)，明確自己在集體中的責任感。此次班會使同學們認識到嚴守紀律、堅持不懈的重要性，以勤奮進取的態(tài)度投入到全新的高中生活中，形成“靜、敬、競、凈”的良好班風。

　　四、活動記錄：

　　1、開場語

　　班主任: 大家為期一周的軍訓結束了。首先，我對你們在軍訓中的表現(xiàn)表示肯定。通過七天的軍訓，大家的紀律意識還有責任意識都發(fā)生了巨大變化。這次軍訓中，你們身邊一定發(fā)生了一些難忘的故事。下面有請幾位同學談談自己在軍訓期間難忘的事。

　　2、軍訓過程中難忘的事

　　班長xx： 我最難忘的事情是，軍訓第一天，全班都站在灼熱的陽光下站軍姿，班主任和教官不停地鼓勵我們，并且說“堅持不了打報告”。突然，有一個同學暈倒了，被同學攙扶出去了。我們的臉上是汗水，順著臉頰留下來，癢癢的，我真想動手去撓一撓，但是不能。我清楚地記得某一刻我真想放棄，但是一想到自己是班長，如果此時打退堂鼓，豈不是讓全班同學看不起，所以我咬牙堅持。最終在班主任老師的注視下，在教官不辭辛苦的要求下，我強忍著堅持到了最后。這是我最大的收獲，因為我戰(zhàn)勝了自己。

　　勞動委員張源祥：我最難忘的.是，我們喝水的時候，總是用一次性水杯，用完就扔，下次再喝水，找不到水杯，這是很大的浪費。大家知道，我們的環(huán)境正面臨很大的威脅，自然災害頻發(fā)，我們能做的就是從身邊小事做起。雖然我們能做的微乎其微，但是我想給大家提出倡議。我想說，如果人人都獻出一點愛，我們的環(huán)境會更美好。

　　五、總結

　　軍訓很苦，苦到讓我們覺得終身難忘，苦到讓我們覺得壓抑。軍訓很累，累到我們連喘氣都難受，累到我們回宿舍倒頭就睡。軍訓也很美，美到我們愛上這身綠裝不愿脫下，美到我們寧愿在這里受苦也不愿意回家。軍訓這幾天，我們學到了很多，我們真正地了解了遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事情負責任。雖然在軍訓中我們也有不足之處，時常犯錯誤。但是，我們在最后取得了不錯的成績。我們戰(zhàn)勝了自己，我們接受了挑戰(zhàn)。希望在座的每一位同學都能夠珍惜這段寶貴的時光，充分發(fā)揮出我們自身的優(yōu)勢，朝著我們的理想奮勇向前!最后，讓我們再次唱響那首“嚴守紀律歌”，用實際行動證明自己!

軍訓班會教案2

　　活動主題：在磨練中成長

　　活動目的：全班同學共同回味5天軍訓中的酸甜苦辣，回顧軍訓中的點點滴滴，從中學習一種吃苦耐勞、堅持不懈的'精神，一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風、一種團結友愛、互幫互助的品質，從而對今后的高中三年在學習上、生活上有很大的幫助。有利于形成團結一致、熱愛班級的良好班風。

　　活動流程：

　　1、開場白

　　2、播放軍訓視頻給全班觀看，回顧軍訓生活。(5分鐘)

　　3、請同學們談談自己在軍訓中最大的收獲是什么，軍訓給自己最大的幫助是什么，在軍訓中學到了什么?(此環(huán)節(jié)為交流互動環(huán)節(jié)，請2、3位同學在班會前做好準備)(15分種)

　　4、為軍訓優(yōu)秀學員頒發(fā)獎狀(5分鐘)

　　5、鼓勵學生在學習中發(fā)揚軍訓精神，刻苦學習，步入理想大學門檻。(有時間的話播放一段有關大學生活的視頻。)

　　6、班主任總結

軍訓班會教案3

　　一、班會主題

　　“軍訓記憶，青春力量”

　　二、班會目標

　　讓學生共同回憶軍訓的點滴，增強集體榮譽感。

　　引導學生反思軍訓對自身成長的意義。

　　鼓勵學生在今后的學習生活中繼續(xù)保持軍訓時的優(yōu)良品質。

　　三、班會時間

　　xx

　　四、班會地點

　　教室

　　五、參與人員

　　全班同學

　　六、班會流程

　　開場（3 分鐘）

　　班主任致辭，引出班會主題。

　　軍訓照片展示（7 分鐘）

　　播放軍訓期間拍攝的照片，包括訓練、休息、用餐等場景。

　　分享與交流（15 分鐘）

　　請同學們自由發(fā)言，講述自己在軍訓中的印象最深刻的事情。

　　軍訓的意義（10 分鐘）

　　班主任引導學生思考軍訓對個人成長和班級團結的.重要性。

　　小組討論（15 分鐘）

　　分組討論如何將軍訓中的精神延續(xù)到學習生活中，每組推選代表總結發(fā)言。

　　總結與展望（5 分鐘）

　　班主任對同學們的討論進行總結，鼓勵大家在未來繼續(xù)努力。

　　七、班會拓展

　　制作軍訓紀念相冊，記錄同學們的精彩瞬間。

　　開展“軍訓之星”評選活動，表彰在軍訓中表現(xiàn)突出的同學。

　　八、注意事項

　　控制好發(fā)言時間，確保每位同學都能參與。

　　營造輕松、積極的氛圍，讓學生暢所欲言。

軍訓班會教案4

　　一、班會主題

　　“軍訓：磨礪與成長”

　　二、班會目的

　　回顧軍訓生活，總結經(jīng)驗和收獲。

　　增強班級凝聚力和團隊合作精神。

　　鼓勵學生將軍訓中培養(yǎng)的良好品質運用到今后的學習和生活中。

　　三、班會時間

　　xx

　　四、班會地點

　　教室

　　五、參會人員

　　全班同學

　　六、班會流程

　　導入（5 分鐘）

　　播放軍訓期間的照片和視頻剪輯，引起同學們的'回憶。

　　軍訓回顧（10 分鐘）

　　請幾位同學分享他們在軍訓中的難忘經(jīng)歷和感受。

　　軍訓收獲（15 分鐘）

　　分組討論軍訓帶來的收獲，如紀律意識、團隊協(xié)作、堅韌精神等，并每組選派代表發(fā)言。

　　團隊活動（15 分鐘）

　　進行小組接力比賽，如傳遞物品、拼圖等，體現(xiàn)團隊合作。

　　未來展望（10 分鐘）

　　引導學生思考如何將軍訓中的收獲運用到今后的學習和生活中，制定個人目標和計劃。

　　總結（5 分鐘）

　　班主任對本次班會進行總結，鼓勵同學們保持軍訓中的優(yōu)良作風。

　　七、班會延伸

　　設立“軍訓精神榜樣”評選活動，每周評選出在學習和生活中體現(xiàn)軍訓精神的同學。

　　定期組織班級團隊建設活動，鞏固團隊合作意識。

　　八、注意事項

　　確保每位同學都有機會參與討論和發(fā)言。

　　班會活動要注重引導學生積極向上，避免負面情緒的產生。

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