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飲食安全教育教案

時間:2024-10-22 18:27:10 教案 我要投稿

飲食安全教育教案精選[2篇]

  在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的飲食安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

飲食安全教育教案精選[2篇]

飲食安全教育教案1

  【教學目標】

  1、認識不良飲食習慣對身體健康的影響。

  2、那些食品會對身體造成不良影響。

  3、應養(yǎng)成那些良好的飲食習慣。

  【教學方法】

  小組討論、舉事例

  【教學過程】

  一、說一說,你平時喜歡吃哪些食物,不喜歡吃那些食物,常吃洋快餐,為什么會不利于我們的身體健康?

  全班交流

  警示臺

  成人疾病盯上少年兒童

  生活富裕了,花花綠綠的食品不計其數(shù)。有些同學吃雞腿、雞翅、冰激凌、漢堡等高脂、高糖食物來沒節(jié)制,雪碧、可口可樂等飲料一喝就得喝個夠,巧克力、奶糖不離嘴……種種不良的飲食習慣,導致一些同學體重超過標準重量,患上了成年人才可能得的`脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。

  查一查,哪些食品會對人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?

  食物原料不接、操作方法不當、不良的飲食習慣跡認識誤區(qū),都可能使食物成為我們健康的殺手。

  1、生熟不分 2.互相夾菜 3生食魚蝦

  生活中怎樣科學、合理地安排一日三餐,才有助于我們的身體健康呢?

  1、早餐吃好 2.午餐吃飽 3.晚餐吃少

  二、注意飲食營養(yǎng)

  1、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)

  2、合理地烹飪,減少營養(yǎng)的損失。

  3、食物的感官性指什么?

  飯菜的色、香、味。

  4、注意飲食衛(wèi)生

  注意飲食衛(wèi)生,應從哪些方面做起?

  三、保障飲食安全,預防食物中毒及

  1、預防食物中毒;

 、龠x擇經(jīng)過安全處理的食品。;

 、趶氐着胝{(diào)食品;

  ③立即食用做熟的食品;

 、芫膬Υ媸焓常

  ⑤徹底再加熱熟食;

 、薇苊馐焓撑c生食接觸;

 、叻磸拖词;

  ⑧精心保持廚房的。清潔衛(wèi)生;

 、岜苊饫ハx、鼠類和其他動物接觸食品;

  ⑩使用凈水

  食物中毒是怎么發(fā)生的?

  引起中毒的食品有哪些?

  如何預防食物中毒?

  食物中毒的應急處理?

  四、拓展延伸

  1. 想一想,下面這些同學的飲食習慣與飲食行為會對身體造成哪些傷害?

  2. 你認為小華同學的飲食習慣哪些時合理的,哪些是不合理的?

飲食安全教育教案2

  一、課題:

  飲食安全

  二、適用年級:

  小學年級

  三、教學內(nèi)容:

  小學生飲食安全衛(wèi)生、習慣及態(tài)度

  四、教學目標:

  1、引導學生認識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣的重要性;

  2、認識到不挑食、營養(yǎng)全面對小學生的成長的重要性;

  3、培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。

  五、教學重難點:

  1、讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。

  2、讓學生養(yǎng)成并堅持不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  六、教學準備:

  小品圖片兒歌等

  七、教學過程

 。ㄒ唬┱勗拰。

  師:看了題目你知道今天的課與什么有關嗎?(生:飲食)知道最近各大報紙都在報道什么嗎?(生:xxxx事件和喜宴中食物中毒事件)xxxx事件主要是食品安全問題,而食物中毒事件主要就是飲食安全問題。那么,我們?nèi)绾尾拍鼙苊膺@樣的事件發(fā)生呢?

  生:發(fā)表各自不同的看法。

  師:接下來再來看看我們自己,為什么有的同學長得高高大大,十分健壯,有的同學長得雖然高大,但一點都不結實,而有的同學長得瘦瘦小小,卻經(jīng)常生病。其實啊,這其中很重要的。一點就和我們的飲食習慣有關。所以飲食也是一門很有講究的學問,想知道里面的知識嗎?那么,就讓我們一起來研究吧。(完整課題)齊讀。

 。ǘ⿲W生表演小品(播放音樂)

  這位同學表演得精彩嗎?大家回想一下,剛才那位同學為什么會肚子疼?(舉例說明什么叫做暴飲暴食。)

  如果同學們也暴飲暴食,小小的胃一下子裝得滿滿的,腸和胃負擔過重,引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃,比如牛奶、核桃、水果等可以增加營養(yǎng)的攝入,就可以吃一點。但我們在買食品時一定要注意生產(chǎn)日期和有效期,過了期的食物千萬不能吃,更不要吃三無產(chǎn)品,否則就會像剛才那位同學那樣。

 。ㄈ┛磮D討論問題(大屏顯示)

  圖一,問:1.圖中這位同學正在干什么?他什么時候吃早餐、午餐和晚餐?(學生回答)

  師:這就要求同學們一日三餐要定時定量。(解釋“定時定量”)

  問:2.“早上時間太緊張,可以不吃早餐!睂?為什么?(學生分組討論。)

  師:經(jīng)過一夜的消化,早上起來肚子已空空的,如果不吃早餐,挨餓上課。而上午課時多,活動多,體力消耗大,熱量一下子供應不上,就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病,所以早餐不但要吃,還要吃的好,要吃有豐富蛋白質的食物,比如牛奶加面包或者雞蛋更好。

  問:3.“一日三餐哪一餐最主要?為什么?”(學生分組討論。)

  師:上午體內(nèi)的熱量消耗大,需要得到補充,而且還要為下午的學習活動做準備,所以午餐要吃飽。而如果晚餐吃得太多,會影響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做,要幫媽媽洗碗,要鍛煉,還要學習,那晚餐就要吃得稍好些。

  圖二,學生一邊看圖一邊講解。

  這位同學拿著飯碗睜大眼睛,正在收看“家有兒女”這個節(jié)目,你看,他看得多帶勁兒,幾乎忘了吃飯,還不時地為劉星喝彩……

  問:“吃飯時看電視,對嗎?”(學生分組討論。)

  師:吃飯時情緒要穩(wěn)定專一,一邊吃飯一邊看電視,會引起情緒變化?吹礁吲d時哈哈大笑,看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收,是很不衛(wèi)生的。你們平時也是這樣在吃飯嗎?學生七嘴八舌地談論著:有的說是,有的說不是……

  師小結:所以說,我們一定要養(yǎng)成良好的飲食習慣,不要邊看電視邊吃飯。

 。ㄋ模┡袛啵ù笃溜@示)(對的打“√”,錯的打“×”)

  1、選擇安全食品,選擇新鮮、干凈、保質期內(nèi)的食品。()

  2、使用符合衛(wèi)生要求的水。()

  3、徹底加熱烹調(diào)食品,對食品燒熟煮透。()

  4、煮熟的食品最好立即食用,需貯存時,要冷藏并生熟分開。()

  5、經(jīng)貯存過的'食品食前不需再加熱。()

  6、處理及食用食物時不需要清潔雙手。()

 。ㄎ澹⿷毙≠N士

  一旦食物中毒,該怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

  5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救治。

  6、不要輕易給病人服用止瀉藥,以免貽誤病情。

 。╋嬍嘲踩

  A

  一日三餐,定時定量,不偏食,不挑食。

  早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少。

  暴飲暴食最不好。

  身體健康又強壯。

  從小養(yǎng)成好習慣,飲食“十”忌牢記心。

  B

  忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,忌“暴”食,忌“蹲”食。

 。ㄆ撸┰O疑總結。(大屏出示思考題)

  1、良好的飲食衛(wèi)生習慣包括哪些內(nèi)容?

  2、為什么早餐一定要吃好?

  師總結:在吃飯時事先要考慮吃飽肚子,注意葷素搭配,然后,有條件的可以考慮吃得好一點,但最后重要的還是不偏食,不挑食。我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習慣,才會有健康的身體。有了健康的身體,才能為祖國的建設貢獻出一份力量。所以從今天起,我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

 。ò耍┱n外知識拓展。

  A、以下11條健康飲食你做到了嗎

  1.膳后莫用腦:進食后,胃部消化需要集中血液。聽聽輕音樂,休息一會兒最為合適。若吃完就用腦,血液流向頭部,胃腸血少,容易影響消化。

  2.飯后宜適當運動:這樣可提高細胞活力,減少脂肪聚集,防止發(fā)胖。

  3.晚上不宜吃冷飲:晚上人體水分代謝不活躍,若晚上7時以后吃冷飲,會由于水分代謝慢而積存體內(nèi),降低體溫,從而不易消除疲勞。

  4.睡前不要吃東西:睡前吃東西,腸胃不能充分休息,易導致胃病和影響睡眠,但睡前喝杯熱牛奶是可以的。

  5.多吃些顏色深的蔬菜:顏色深的蔬菜比顏色淺的含胡蘿卜素、維生素b2、鎂、鐵等營養(yǎng)素更豐富。

  6.不要怕吃菜渣:纖維素能促進大腸蠕動,排除有害物質,預防腸癌。蔬菜有渣,只要不太韌,就應咽下去。

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