《比尾巴》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的《比尾巴》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、情景導(dǎo)入
認(rèn)識(shí)“猴、松、鼠、公、鴨、比、尾、巴”,認(rèn)識(shí)偏旁八字頭和鳥(niǎo)字邊。
1、同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?今天森林里來(lái)了一群可愛(ài)的小動(dòng)物,我們快去,看看是不是認(rèn)識(shí)他們。學(xué)生看圖片認(rèn)動(dòng)物。
2、你們真是喜歡它們,它們一出來(lái)你們就能準(zhǔn)確地認(rèn)出它們來(lái)。它們可是魔術(shù)師,如果它們變了樣,你們還能認(rèn)得它們嗎?讀詞,先帶拼音讀,然后去拼音讀。
3、你們可真厲害,它們?cè)趺醋兡銈兌颊J(rèn)得。不過(guò)我可要考考你們,看你們是不是真的很厲害。出示“猴、松、鼠、公、鴨”,認(rèn)讀生字,認(rèn)識(shí)八字頭和鳥(niǎo)字邊,交流識(shí)記方法。
4、看來(lái)你們真是太厲害了,它們像百變魔術(shù)師你們都認(rèn)得它們,真是火眼金睛啊。也正因?yàn)檫@樣,它們也更喜歡你們了。那你們可知道它們要干什么嗎?(比尾巴)認(rèn)讀“比、尾、巴”。今天,我們就一起學(xué)習(xí)第10課《比尾巴》,板書(shū)課題,學(xué)生書(shū)空,齊讀課題。
二、讀文、認(rèn)字
1、你們想知道它們是怎么比的嗎?想知道就要會(huì)讀課文。請(qǐng)同學(xué)們趕緊打開(kāi)書(shū)第83頁(yè),自由讀課文,注意把字音讀準(zhǔn),把句子讀通。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字該怎么辦呢?借助拼音多讀幾遍。
2、現(xiàn)在你們知道它們是怎么比的了嗎?指名讀第一節(jié),評(píng)價(jià)。相機(jī)指導(dǎo)認(rèn)識(shí)“?”,讀好問(wèn)句。
3、比的結(jié)果呢?指名讀第二節(jié),評(píng)價(jià),當(dāng)小老師教讀。認(rèn)識(shí)“短、把”。
4、它們比完了嗎?還怎么比呢?指名讀第三節(jié),評(píng)價(jià),小老師教讀。
5、結(jié)果呢?指名讀第四節(jié),評(píng)價(jià),小老師教讀。認(rèn)識(shí)生字“扁、最”。
6、齊讀課文。
三、鞏固識(shí)字
在這么短的時(shí)間內(nèi),你們會(huì)讀課文了,會(huì)認(rèn)字了,你們可真是太棒了,以至于生字朋友見(jiàn)了你們就喜歡上了你們,舍不得離開(kāi)你們。我們就再和它們玩一會(huì)兒吧,你們說(shuō)行嗎?
1、齊讀所有生字。
2、分組讀生字。
3、分男女生讀生字。
4、指名讀。
5、小組開(kāi)火車(chē)讀。
四、讀文、理解、背誦
1、這些生字朋友想你們一樣,真調(diào)皮,它們又跑到課文中去了,你們還認(rèn)識(shí)他們嗎?分男女生三問(wèn)三答讀課文。
2、做游戲:你們真是太行了,接下來(lái)我們就一起做個(gè)游戲吧。老師先貼文中動(dòng)物圖片,老師邊貼學(xué)生邊認(rèn)。然后請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái),舉起六個(gè)動(dòng)物尾巴特點(diǎn)的詞語(yǔ)卡片,同學(xué)們認(rèn)讀一遍。再請(qǐng)女同學(xué)問(wèn)一句,男同學(xué)答一句,一邊拍手一邊問(wèn),一邊拍手一邊答,臺(tái)上的同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的回答把手中的卡片貼到相應(yīng)動(dòng)物的后邊。
3、看板書(shū)齊背課文。
五、拓展延伸
1、出示牛、馬、燕子的圖片。學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物名稱(chēng)。
2、觀察其尾巴特點(diǎn)。
3、問(wèn)一問(wèn),答一答。
六、寫(xiě)字
1、看圖:藍(lán)天、白云
2、學(xué)寫(xiě)“云”
①觀察其組成,學(xué)寫(xiě)撇折,書(shū)空。
②描一描,寫(xiě)一寫(xiě)。
③投影出示一位同學(xué)的字,評(píng)一評(píng)。
七、板書(shū)
10比尾巴
猴子圖片長(zhǎng)公雞圖片彎
兔子圖片短鴨子圖片扁
松鼠圖片像把傘孔雀圖片最好看
課堂小結(jié):動(dòng)物的尾巴各不一樣,真有趣!課外,同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)真觀察觀察吧,不僅可以觀察它的樣子,還可以了解它的作用。
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