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幼兒園教案周活動反思

時(shí)間:2024-11-18 18:11:49 教案 我要投稿
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幼兒園教案周活動反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園教案周活動反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園教案周活動反思

  對于孩子來說,啄木鳥的認(rèn)識還是比較模糊的,他們只能偶從電視、圖書上看到它們,為了讓孩子更深入了解啄木鳥,喜歡它們、保護(hù)它們,因此,圍繞這個(gè)話題我設(shè)計(jì)了此次活動。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園的教育內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教于生活、游戲之中。為此在設(shè)計(jì)本節(jié)教育活動中,我根據(jù)中班的年齡特點(diǎn),運(yùn)用flach動畫故事的形式,讓孩子在玩中學(xué),在幼兒折折畫畫中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作欲望,在活動中我充分運(yùn)用多媒體課件,使教學(xué)內(nèi)容更加豐富有趣,讓幼兒體驗(yàn)活動的樂趣。

  本次活動我把創(chuàng)作目標(biāo)作為重點(diǎn),在幼兒在認(rèn)知啄木鳥的特征和作用后,用動手創(chuàng)作,幫助樹寶寶來培養(yǎng)幼兒熱愛啄木鳥的情感,特別是在啄木鳥的裝飾中我們鼓勵(lì)幼兒大膽想象,進(jìn)行添畫,裝飾,創(chuàng)作出自己心目中喜歡的啄木鳥,這種創(chuàng)作是一種樂趣。情感目標(biāo)的制定貫穿與活動的每一個(gè)環(huán)節(jié),啄木鳥是益鳥、幫助樹寶寶、創(chuàng)作啄木鳥,通過一系列活動讓他們體會到活動帶來的樂趣,從而使整個(gè)活動變的積極而有意義。

  整個(gè)教學(xué)活動內(nèi)容生動有趣,在本節(jié)教育活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,用動畫導(dǎo)題激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣、“樹寶寶”命運(yùn)的懸念讓幼兒在認(rèn)知中快樂學(xué)習(xí),通過折折畫畫體驗(yàn)了創(chuàng)作帶來的樂趣,在創(chuàng)作中孩子們揮灑自如,大膽創(chuàng)作和想象,設(shè)計(jì)出了他們心目中最美的啄木鳥,也加深了孩子愛鳥的情感。以下是自己對這個(gè)活動的一點(diǎn)反思:

  本次活動充分激發(fā)了幼兒的參與行、積極性、創(chuàng)作性和觀賞性。亮點(diǎn)多多主要概括為:

  1、選材的恰當(dāng)和必要

  動物是孩子永遠(yuǎn)樂此不疲的話題,對于動物的教學(xué)也是孩子感興趣的,很愛學(xué)的內(nèi)容,特別在“愛鳥周”讓幼兒更深入的了解啄木鳥,了解啄木鳥的與人們生活的關(guān)系,從小樹立愛鳥護(hù)鳥的意識是非常重要的。

  2、活動設(shè)計(jì)的新穎有趣

  在本節(jié)課中我運(yùn)用幼兒喜歡的動畫導(dǎo)入課題,讓幼兒對啄木鳥有了一個(gè)初步的了解,接下來我以“樹寶寶”的命運(yùn)為懸念,讓幼兒在情境中學(xué)習(xí),充分調(diào)動幼兒創(chuàng)造啄木鳥的積極性。

  3、幼兒動手能力強(qiáng)

  在本節(jié)課中有一折紙環(huán)節(jié),比我的預(yù)期還要好,因?yàn)槲覀兪敲佬g(shù)特色班,幼兒普遍動手能力強(qiáng),他們很快就掌握了啄木鳥的創(chuàng)作,在接下來的添畫和裝飾中更是手到擒拿,一只只新穎有趣的啄木鳥就是他們的杰作。

  4、愛鳥意識加強(qiáng)

  在活動因?yàn)橛辛恕皹鋵殞殹钡膽夷钭層變旱膼坌囊舶l(fā)揮到極致,孩子通過“樹寶寶”更深刻的理解人類和啄木鳥的關(guān)系,最后在孩子對啄木鳥的一句話中我們更感受到孩子對啄木鳥濃濃的愛,愛鳥、護(hù)鳥做鳥類永遠(yuǎn)的朋友

  活動中存在的缺點(diǎn),需要我去反思,去改正:

  教師的引導(dǎo)不夠全面,幼兒語言組織能力和動手能力不成正比。在美術(shù)活動中幼兒的表達(dá)也是非常重要。從這一方面讓我意識到在平時(shí)教學(xué)中的不足,全面發(fā)展幼兒各個(gè)領(lǐng)域的能力提高孩子各方面的技能,是我今后努力的方向,在反思中學(xué)習(xí),在反思中成長,在反思中指引我們前進(jìn),提高自己。讓我們的積極為幼兒營造一個(gè)學(xué)習(xí)樂園,讓幼兒學(xué)的輕松,學(xué)的愉快。

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