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大班社會(huì)教案：長(zhǎng)大了做什么教案及教學(xué)反思
身為一位優(yōu)秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？下面是小編為大家收集的大班社會(huì)教案：長(zhǎng)大了做什么教案及教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)未來(lái)有美好的向往，能大膽地、連貫地講述自己的愿望。
2、愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望付出努力。
3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、認(rèn)識(shí)不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，知道各種職業(yè)的工作都需要。
2、各種職業(yè)的人物圖片若干。
3、繪畫(huà)紙筆幼兒人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒談?wù)勛约焊改傅穆殬I(yè)，激發(fā)幼兒對(duì)美好生活的向往。
二、朗讀詩(shī)歌《長(zhǎng)大了做什么》，啟發(fā)幼兒談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
1、讓幼兒在小組里交流，說(shuō)說(shuō)：你最喜歡誰(shuí)?你長(zhǎng)大后想做什么?對(duì)我們大家有什么幫助?對(duì)社會(huì)有什么用?
2、全班交流，教師適時(shí)出示各種職業(yè)的人物圖片，引導(dǎo)幼兒觀察不同人物的服裝，工作環(huán)境，使用的工具等特點(diǎn)。
三、討論：如何實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
1、我們都有自己的愿望，遠(yuǎn)大的理想，現(xiàn)在我們年紀(jì)還小，不能去做大人做的事情，那么現(xiàn)在我們應(yīng)該做些什么呢?
2、教師小結(jié)：現(xiàn)在我們要從小學(xué)好本領(lǐng)，懂得許多的知識(shí)和道理，長(zhǎng)大后才能為大家做許多許多有用的事情。
四、教師鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的美好向往。
教師：你們把長(zhǎng)大以后想干什么畫(huà)下來(lái)，然后再講講你畫(huà)的是什么好嗎?
活動(dòng)反思：
可取之處：
1、通過(guò)活動(dòng)，幼兒們學(xué)會(huì)了念唱兒歌，能夠積極參與理想的討論并大膽地表達(dá)了自己的志愿，不僅鍛煉了言語(yǔ)表達(dá)能力，而且增強(qiáng)了每個(gè)小朋友的自信心。
2、能夠?qū)ι鐣?huì)上的部分職業(yè)有了一定的理解，增強(qiáng)了小朋友的社會(huì)理解力。
不足及優(yōu)化后方案：
1、教學(xué)活動(dòng)中，小朋友的語(yǔ)言雖然得到了鍛煉，但是如果能讓大家穿上不同行業(yè)的服裝將每個(gè)角色表演出來(lái)，那樣小朋友對(duì)職業(yè)的理解會(huì)更加直觀形象�；蛘�，條件允許的情況下，可以帶小朋友親自去參觀不同的崗位。
2、活動(dòng)結(jié)尾，都是老師在活動(dòng)了，其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)可以可以讓小朋友將各自的職業(yè)理想畫(huà)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)，通過(guò)集體欣賞和評(píng)價(jià)，可以鍛煉動(dòng)手能力和集體協(xié)作能力。
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