一年級上學期體育教學工作計劃4篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的一年級上學期體育教學工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級上學期體育教學工作計劃 篇1

　　一、學生分析

　　一年級的學生剛?cè)雽W，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。

　　二、教材分析

　　小學一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎知識韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、體操、隊列練習、走跑練習、步法練習。內(nèi)容簡單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

　　三、教學目標及重難點

　　1.掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2.進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3.通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　教學重點：

　　重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

　　教學難點：

　　各種體操動作。

　　四、教學措施與教改思路

　　小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的.興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學目標，完成學習任務，另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。

　　教學進度

　　略

一年級上學期體育教學工作計劃 篇2

　　一、學生情況分析

　　本學期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，總共35人。學生好動活潑，心思散漫，還比較懶散。

　　二、教學目標

　　培養(yǎng)學生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力，促進身心的健康成長；使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎；對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學目標：

　　1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

　　4、體驗體育活動中的'心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。

　　5、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進行活動的能力。

　　四、教學重、難點：

　　重點：抓教學常規(guī)；學做廣播操和隊列練習。

　　難點：學習習慣的培養(yǎng)和學習能力的培養(yǎng)。

　　五、教學措施：

　　1、認真鉆研新《課標》，正確理解課的指導思想和教學目標，努力達到課標要求。

　　2、密切結(jié)合實際制定教學計劃和備課，根據(jù)一年級學生心理和生理特點，認真上好體保課。

　　3、課堂教學與課外活動相結(jié)合，認真組織好學生的兩操及課外活動。

　　4、進行教學評議。

　　六、教學考核：

　　1、體保出勤率及課堂常規(guī)（10%）情感方面

　　內(nèi)容：出勤率課堂紀律課堂常規(guī)體育道德作風等

　　2、身體素質(zhì)及活動能力（90%）技能方面

　　七、教學進度表

　�。�略）

一年級上學期體育教學工作計劃 篇3

　　一、學情分析：

　　剛跨入一年級的學生，對學校的一切都感到陌生和不適應，他們年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質(zhì)量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

　　二、學習目標:

　　1、 使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的`影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。

　　2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。

　　4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關心的優(yōu)良品質(zhì)。

　　5、培養(yǎng)榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

　　三、教學重難點

　　1、教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

　　2、教學難點：學校體操動作。

　　四、教材分析

　　一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米跑 和300-500米走跑交替)、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

　　五、具體措施

　　1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　2、小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

　　3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。

　　4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。

　　5、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

　　6、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　六、注意事項：

　　1、一年級學生年齡普遍較小，上課中要注意安全，上課方式多采用游戲。

　　2、教學過程中教師要根據(jù)學生的特點，做到因材施教，增強學生的自信心，使學生在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　3、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

一年級上學期體育教學工作計劃 篇4

　　一、學情分析：

　　本班學生有45人，年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，本學期應根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

　　二、教材分析：

　　本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。教材的重點是游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的.動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

　　三、教學目標：

　　1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作

　　四、教學重難點

　　1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。

　　2、隊列和隊形動作。

　　3、各種跑、跳動作。

　　五、教學措施：

　　1、調(diào)動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。

　　2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

　　3、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。

　　4、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。

　　5、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學生的學習情況。

　　六、教學進度：

　　周次教學內(nèi)容和課時安排

　　1開學工作

　　2隊列隊形：成縱隊站立、原地踏步——立定、齊步走——立定

　　3隊列隊形：左（右）轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、走成圓形

　　4走：自然走、前腳掌走

　　游戲：踩點走

　　5國慶放假

　　6走：自然走步練習；各種姿勢的擺臂走

　　游戲：頭頂書本走

　　7走：自然走步練習

　　游戲：各種姿勢的擺臂走

　　8走：直線走；不同路線的走

　　游戲：比哪組走得快

　　9走：模仿蟹、熊、象、鴨子走

　　游戲：聯(lián)想不同動物的走

　　10跑：自然快跑

　　游戲：看誰跑得直

　　11跑：沿直線跑；對準目標跑

　　游戲：開火車跑

　　12跑：30米快速跑

　　游戲：30米跑比快

　　13跳躍：模仿小兔跳、雙腳連續(xù)向前跳

　　游戲：十字跳

　　14跳躍：模仿各種動物跳躍

　　游戲：青蛙過河跳游戲

　　15跳躍：立定跳遠

　　游戲：猜拳跳

　　16投擲：單手向上拋輕物

　　游戲：比誰拋得高

　　17投擲：單、雙手拋物，雙手接物

　　游戲：看誰拋接次數(shù)多

　　18投擲：面對面拋接；對準固定目標的投擲游戲：看誰擲得準

　　19投擲：自拋自接；向前、向后擲遠

　　游戲：看誰擲得遠

　　20期末復習

　　21期末考試

【一年級上學期體育教學工作計劃】相關文章：

一年級下學期體育教學計劃04-04

一年級下學期體育教學計劃05-15

大班體育教案：椅子上的運動教案及教學反思03-16

小學第二學期體育教學工作計劃03-15

一年級體育學期教學工作總結(jié)05-04

體育下學期教學計劃03-05

一年級下學期體育教學工作計劃集錦七篇05-05

一年級上數(shù)學教學反思04-16

一年級上《項鏈》教學反思02-19