個人社會實踐總結(jié)集合15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的個人社會實踐總結(jié)，歡迎大家分享。
個人社會實踐總結(jié)1
今天是周日，爸爸媽媽都不在家，我無意間發(fā)現(xiàn)干干凈凈的地沾2113上了紙屑，灰塵，讓人看了直想吐，我想：今天爸爸媽媽不在家，就讓我來掃地吧！
我拿起掃帚來到陽臺，彎下要，慢慢的掃起來，不一會，陽臺就掃干凈了。我又把垃圾堆起來，往前一推，然后我又來到客廳5261，繼續(xù)掃起來，掃完客廳，家里的.地方也沒有多大，接著，我就來檢查一下。我在客廳檢查著，突然我想起媽媽每次掃4102地都是要掃沙發(fā)底下的，我連忙又彎下要，蹲在地上，手里拿著掃帚柄把垃圾往外挑，可調(diào)皮的小紙屑好像在跟我作對，就躲在里面不出來。我只好趴在地上，伸長1653脖子拿手去夠，小專紙屑終于不干情愿地從沙發(fā)下走出來，我再去空調(diào)下看看吧！
我一看嚇了一跳，原來地上沾著一張貼畫，我急忙伸手賣力地?fù)钙饋�，功夫不�?fù)有心人，我屬終于把它摳下去了。
這次掃地掃的很干凈，我也很滿意。真是不掃不知道，一掃下一跳呀！原來掃地也不簡單呀！
個人社會實踐總結(jié)2
為期一個多月的暑期社會實踐活動終于告一段落了。隨著活動的結(jié)束，在此對活動作一個簡單的報告。
此次的實踐活動最主要讓我們學(xué)生改變傳統(tǒng)乏味的學(xué)習(xí)模式，拋開課本上的“死東西”真正地付諸實踐去步入社會，拓寬我們的學(xué)習(xí)視野，充分利用所學(xué)知識去解決生活中的問題。讓我們在參與社會實踐中，領(lǐng)略知識的無窮魅力，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。在參與實踐，服務(wù)于社會的同時，不僅會提高我們對社會的新認(rèn)識，也會增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感。這一切的好處大概就是此次活動實踐的主要目的吧！
體味到活動的目的和學(xué)校對于發(fā)展學(xué)生的全面教育后，我便開始了暑期社會的真正實踐，考慮到方便就近問題，我便選擇了活動的主要地點—————選址新寧區(qū)�；顒觾�(nèi)容如下：
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查確定了活動地點和活動內(nèi)容后，我便開始了走訪。針對提出的該問題，我決定采取最簡單又到位的方式，直接去“請教”我們的居委會人員。經(jīng)村居委會人員的介紹：這幾年新寧區(qū)的經(jīng)濟(jì)可謂是突飛猛進(jìn)，這一點也不夸張，村民們的收入大大提高，生活幸福。跟的上時代的腳步。區(qū)里大大小小的果場也成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱，農(nóng)民對于沙糖桔種植收入也相當(dāng)滿意，直夸是政策好還有村委的`幫助。新修的水泥硬底公路，改善鄉(xiāng)親出行交通，加之農(nóng)村綠色交易批發(fā)市場的建成，更為金桔收成時往外輸送提供方便快捷的渠道。就在前幾年，手機(jī)還是農(nóng)民們望塵莫及的高檔物品，可現(xiàn)在好了，就是下田到果場，人人都要帶上一部手機(jī)，說“不帶手機(jī)，要是有人找就不方便了。”
�。�2）教育發(fā)展情況調(diào)查幾天后，我又著手于教育問題。這次假期大部分大學(xué)生都有留在外地，但也不難發(fā)現(xiàn)在教育上還是有足與不足之處。足：“教育為未來生活之準(zhǔn)備”的觀念已深入人心，孩子們接受良好的教育，還有的家庭不惜血本的讓孩子有一技之長以保將來考試假分。鎮(zhèn)政府大力投入，從經(jīng)費上保障農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育的發(fā)展。同時，建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，推進(jìn)信息化建設(shè)，使廣大農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)條件得到根本改善。但不足時：現(xiàn)在我區(qū)的老人和那些從未受過教育的人生活得很“艱難”。不識字對他們來說是致命的。在這一方面村委似乎有待加強(qiáng)，盡量讓人們幸福生活。
�。�3）新型農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)過多方考察我發(fā)現(xiàn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療問題還蠻嚴(yán)重的。具體存在以下幾個問題：①、社會滿意度低，主要是因為保障水平低，參加和理賠程序繁瑣等；②、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳不到位，許多農(nóng)民并不真正了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意義，他們僅從自己短期得失的角度考慮，由于自己身體好，生病住院的概率低，沒有必要花那個冤枉錢。宣傳也沒有把具體的理賠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給農(nóng)民，使得他們在理賠時，看到那么多藥費不能理賠一些農(nóng)民有被欺騙上當(dāng)?shù)母杏X。③、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的登記、理賠程序過于繁瑣，城鎮(zhèn)居民的醫(yī)保都是可以拿來抵押一部分醫(yī)藥費的，可以直接在卡上交醫(yī)療費的，事后再來結(jié)算。而我們那里新型農(nóng)村合作醫(yī)療是要農(nóng)民先墊付，這樣如果一些農(nóng)民借不到錢還是看不起病，然后持著有關(guān)手續(xù)到合作醫(yī)療報帳中心申報，最后又要去信用社領(lǐng)錢。有的村莊離報帳中心和信用社很遠(yuǎn)，來回的車費都比較貴。繁瑣的登記、理賠程序增加了農(nóng)民許多不便的麻煩，降低了農(nóng)民的滿意度。
暑假社會實踐活動已正式結(jié)束了。在本次活動里，我深切感悟到活動真正的目的。它讓我又進(jìn)一步地認(rèn)識，了解我村。我村一切的巨大變化都離不開知識的深造。它豐富了我的暑期生活，拓寬了學(xué)習(xí)渠道，讓我先一步了解社會生存的潛規(guī)則，還學(xué)到課本里未提及的社會經(jīng)念，相信此次的努力必將為將來步入社會作鋪墊的。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下。
一、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)。
二、積極主動，大膽表現(xiàn)自我。
我想很多人都已習(xí)慣聽別人說，特別是覺得別人比自己強(qiáng)的人，別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng)，我也是其中一員，因為我覺得很多事都都不值得我關(guān)注啦，所以除非迫不得已，我是不會主動回答。但這次實踐使我發(fā)生了改變――告訴別人自己的想法！實踐過程中，我想我說的話不少，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當(dāng)，但說出來一起交流，表達(dá)自己的想法，也了解他人的想法，感覺很是有趣，也調(diào)動自己的積極性！
三、實踐與理論相結(jié)合，提升自己的能力。
回首實踐的過程此次義烏之行，我收獲良多。雖然時間短暫，我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，我把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高了自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，幫助我們擺正了自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。亞青志愿者暑期社會實踐個人總結(jié)暑期裝配工作社會實踐個人總結(jié)鄉(xiāng)建中心暑期實踐個人總結(jié)
個人社會實踐總結(jié)3
一個月的暑假時間已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)，有句古話說“流走的是時間，沉淀的是經(jīng)典”，我不知道大家在這一個月的暑假時間沉淀了那些“經(jīng)典”，一個月的時間，說長也不長，說短也不短，我們可以做很多事，比如回訪母校，讀幾本經(jīng)典著作，做暑假工，開個網(wǎng)店，小小創(chuàng)業(yè)，體驗春運(yùn)，紅色旅游等等，這都是我從大家社會實踐報告中所看到的內(nèi)容，同時我們也可以什么事都不做，每天在家里睡懶覺，上網(wǎng)聊天。我是過來人，我相信真正做了一些事情的`人現(xiàn)在去回想自己的暑假時光，肯定會不因碌碌無為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因為經(jīng)歷過才會充實。
我看了大家的社會實踐報告，其中絕大多數(shù)人都是在暑假做了些事情的，令人欣慰的事，其中這大多數(shù)人之中，又有一部分人非常有目標(biāo)，而不是盲目的實踐，在一步一步規(guī)劃自己的未來，比如說有些同學(xué)想創(chuàng)業(yè)，利用暑假時間就開了自己的網(wǎng)店，我覺得這個挺不錯，利用天時地利人和。
何為天時：就是大家的暑假時間，可以讓大家自由支配的很長一段時間，這一個月時間，如果你真想做點什么事情，是完全可以的；
地利：所謂地利就是充分利用廣州各類批發(fā)市場，廣州作為南方商業(yè)大都市，廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場，這為深處廣東或廣州地區(qū)的同學(xué)提供了很多地域便利條件；
人和：就是大家有著廣泛的人際關(guān)系，遇到困難也有老師可以進(jìn)行幫忙指導(dǎo)。當(dāng)然我只是列舉了一個范例，有些同學(xué)利用暑假做了一些與未來想從事職業(yè)相關(guān)的實踐或與自己專業(yè)相關(guān)的社會實踐調(diào)查或者參加英語培訓(xùn)和考證都是非常好的實踐活動。
人無遠(yuǎn)慮必有近憂，社會實踐不是目的，不是任務(wù)，而是要讓大家充分利用這一段暑假時間，能夠有所為，能夠培養(yǎng)一技之長，我們要的結(jié)果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學(xué)，有所感悟。這才是我們的最終目的。
最后，祝賀本次大會取得圓滿成功，我的總結(jié)到此結(jié)束。
個人社會實踐總結(jié)4
我的暑期社會實踐活動在今日圓滿結(jié)束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。
經(jīng)過這一周的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風(fēng)吹雨打，社會磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會的現(xiàn)實與夢想的差距，但這并意味著我對社會的失望，反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，進(jìn)取投身于社會的建設(shè)，獻(xiàn)出我們自我的綿薄之力。正如古話所說，一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人僅有當(dāng)他把自我和團(tuán)體事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量。
在一周的工作中，我也認(rèn)識到自我的不足，可是我會努力改變自我，將來踏入社會時，我會比此刻更加進(jìn)取負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望，堅持不放棄。
社會實踐是大學(xué)里最重要的`一課，它是我們邁出大學(xué)校門走入大社會最重要的一步，我們每個大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)正視社會實踐。都說勞動最光榮，僅有用自我雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富，我們才是學(xué)校的驕傲，父母的驕傲，是我們自我的驕傲。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力能夠在未來看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能碌碌無為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，可是車到山前必有路，最重要的是堅定自我最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學(xué)到的知識合理地運(yùn)用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成經(jīng)驗。多謝。
個人社會實踐總結(jié)5
社會實踐的時間快而又短暫，不知不覺的時間很快就過去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段社會實踐時間做個報告，也是對自己社會實踐的鑒定。
在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理�；仡櫚肽暌詠�，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的.我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我不害怕。
個人社會實踐總結(jié)6
蜿蜒曲折的山路牽動著我們復(fù)雜難測的內(nèi)心。實踐終于浩浩蕩蕩的開始了。
我們的車開在這樣的山路上兩個多小時，終于到達(dá)了我們實踐的地方xx縣xx鄉(xiāng)。以前從未聽過這個地名。所以也帶著些許陌生，但是更多的卻是對這個山清水秀的xx鄉(xiāng)的好奇。實踐之前就聽隊長說過這里堪稱xx的西藏。因為這是在海拔xxx米的高山上��！
其實這次實踐的意義和目的在于關(guān)愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導(dǎo)，和全班的授課支教來實現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性，都會讓我們?nèi)炭〔唤Ｎ疫�記得最好玩的事情就是有個調(diào)皮的學(xué)生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。
還有就是這里的民風(fēng)民俗都很淳樸，讓我們感受到并不是那么的陌生，而是有一種出外靠朋友的`感覺，很開心也很舒適。
最后，我們的xx實踐隊在支教一個星期后向村民展現(xiàn)了成果展，因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多，我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊的精神。
個人社會實踐總結(jié)7
社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展此刻新的時代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時俱進(jìn)，要以新的形象去應(yīng)對新的時代，以新的特點去適應(yīng)新的時代，這對每個中學(xué)生是十分重要的'。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)。
創(chuàng)新對個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進(jìn)步，豐富了社會的財富。個國家只有不斷提高創(chuàng)新潛力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競爭。在新時代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是夸夸其談，毫無實際好處。校園之所以重視我們中學(xué)生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時，我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說，重于實踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生務(wù)必做到的。個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實不然，只要能補(bǔ)塊磚，添片瓦，都是能夠的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
在新的時代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時俱進(jìn)的！
個人社會實踐總結(jié)8
學(xué)生的思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)�，F(xiàn)有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。
1、學(xué)校開展了“感恩社會、感恩自然”為主題的參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。組織學(xué)生到“蘇州樂、蘇州電視臺”參觀，增長孩子的見識，感受蘇州樂園是集西方游樂園的活潑、歡快、壯觀和東方園林的安閑、寧靜、自然為特點的現(xiàn)代化主題樂園。
2、了解蘇州的發(fā)展變化，更為形象的認(rèn)識到家鄉(xiāng)蘇州近幾年日新月異的飛速發(fā)展。鼓勵學(xué)生用眼睛觀察，用心靈感受，用鏡頭記錄，用嘴巴講述“家在蘇州、水美蘇州、人美蘇州”。
3、體會和領(lǐng)悟什么是“關(guān)愛”，讓學(xué)生在思想的沖撞中升華對快樂交往的理解，活動中提高對文明素養(yǎng)的感悟，爭做有道德少年。在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，號召每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社會奉獻(xiàn)一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
1、通過讓學(xué)生走走看看等親身體驗，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。
2、活動中，要求低年級學(xué)生認(rèn)識1至2種花草樹木，高年級學(xué)生說說活動感受�；顒咏Y(jié)束后，要求低年級的學(xué)生說一說自己認(rèn)識的花草樹木，要求高年級學(xué)生與父母合作寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的.開展。
1、安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，行政組、教導(dǎo)處、總務(wù)組先到活動的地方踩點;班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動;以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。
2、通過活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。
個人社會實踐總結(jié)9
小學(xué)利用暑假時間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會、了解社會，激發(fā)同學(xué)們過一個有意義的暑假，并以自己的實際行動為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的.貢獻(xiàn)。
暑假期間，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期，xx小學(xué)社會實踐活動的宗旨是讓學(xué)生在實踐中學(xué)會奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長、全面發(fā)展。
針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)的長輩奉獻(xiàn)愛心。
高級學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，掌握相應(yīng)的生活技巧，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況，成立興趣小組、觀察小組，開展小發(fā)明、小制作活動。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”，用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊部5份精品，進(jìn)行全校評比展覽。
在將近兩個月漫長的假期中，xx小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外，歡樂文明進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動；陽光一小時戶外體育鍛煉活動；學(xué)禮儀、講道德，做文明少年活動；等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。xx小學(xué)豐富多彩的社會實踐活動不僅加強(qiáng)了學(xué)校、家長和社會之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏得了廣泛好評。
個人社會實踐總結(jié)10
社會實踐是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論。所學(xué)的知識僅有運(yùn)用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自我本事的舞臺。
經(jīng)過實踐，我們要努力提高動手的本事，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自我的本事。銷售服裝是一門當(dāng)面與顧客打交道的學(xué)科!它要求極強(qiáng)的表達(dá)本事及反映本事，所接觸的顧客是包羅萬象的，需要你擅變!并且需要技巧性!如何才能把衣服賣出去!要求價錢賺的，數(shù)量最多，顧客到達(dá)滿意!
到服裝店實習(xí)主要是為了鍛煉自我的表達(dá)本事，應(yīng)變本事及銷售產(chǎn)品本事!向那些老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一、實習(xí)資料
銷售服裝的實習(xí)資料主要有以下幾個方面：
1、實地銷售
僅有進(jìn)行實地實踐，才能學(xué)到銷售服裝的經(jīng)驗，表達(dá)和應(yīng)變本事!還有讓顧客滿意而歸!
2、總結(jié)經(jīng)驗
短短的實習(xí)中，把每一天銷售后的經(jīng)驗教訓(xùn)記錄下來，從中吸取不足，發(fā)揚(yáng)自我的長處，完善自我!如此來提高自我的銷售業(yè)績。
3、學(xué)習(xí)管理
到服裝店不僅僅要學(xué)習(xí)直接的銷售產(chǎn)品，也要學(xué)習(xí)服裝店是如何管理員工及安排任務(wù)的!從而擴(kuò)展思維，學(xué)習(xí)企業(yè)的管理系統(tǒng)。
二、實習(xí)收獲
在短短的實習(xí)期內(nèi)，經(jīng)過與顧客的直接接觸，真正的鍛煉自我的表達(dá)本事，提高了自我的應(yīng)變本事，鍛煉了心理素質(zhì)。介紹服裝自如，現(xiàn)場處理靈活，經(jīng)過對自我經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，提高了銷售業(yè)績，學(xué)習(xí)了書本學(xué)不到的經(jīng)驗!在管理方面也有所收獲!
經(jīng)過這次實習(xí)，自我的社會實踐本事大大地提高了，適應(yīng)社會的本事強(qiáng)了，語言運(yùn)用本事增強(qiáng)了，真正跨出了，走好了市場營銷道路上的第一步。
三、實習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過實習(xí)發(fā)現(xiàn)，自我還存在著不少問題，包括文化知識的`欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有構(gòu)成一個很好的體系。聯(lián)系實際的本事太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。并且應(yīng)變本事較差，不能果斷處理問題。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自我的各方面的本事，盡可能完善自我。
實習(xí)，是十分重要的一步，在實習(xí)中提升本事，在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的，抓好實習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
個人社會實踐總結(jié)11
時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才，社會實踐個人總結(jié)。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
我們經(jīng)過走訪請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局，建設(shè)局，新聞報社，電視臺！經(jīng)過不斷努力查閱了無數(shù)資料。我們的準(zhǔn)備工作終于完成了，我們有充分的準(zhǔn)備所以一開始我們就相信我們這一定是個成功的實踐團(tuán)，我們的努力不會白費！
堅持和團(tuán)隊精神打造奇跡，我們需要！
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點--我們是一個緊密的團(tuán)隊，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的團(tuán)隊，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。
全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇！
在調(diào)查的過程中，我們有時需要在烈日下和雨天下做，有時會遇到在家的人非常少，有時人們會拒絕做調(diào)查，甚至說一些比較難聽的話語，有時…雖然這項工作可能比較難，也比較辛苦，但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)。
既要相信自己，又要相信他人。我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗--只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境--很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕；有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說："沒有所謂，謝謝"，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才�，F(xiàn)在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機(jī)會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的`知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時超量完成任務(wù)。
俗語說："中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù)。
通過這次實踐，我深刻地認(rèn)識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士….其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個人權(quán)威，而是一種互動的教學(xué)模式，教學(xué)相長的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校對教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成"優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出"的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師--是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅團(tuán)隊，。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個走進(jìn)高校選教師，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。您的支持！教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時，大力開展課外活動，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學(xué)生身心，定期組織"校園之聲"音樂會、運(yùn)動會、開展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。
個人社會實踐總結(jié)12
在經(jīng)過幾天的社會實踐后，我個人對我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境問題感到深深的擔(dān)憂。在這幾天中，我們觀察了自己家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，并且為改善生態(tài)做出了自己小小的努力。
我的家鄉(xiāng)山西省呂梁市中陽縣，雖然是很小的一個縣城，但卻是我生活了十幾年的地方，我之前對這個地方也沒有太多的了解，更不用說去留心觀察我身邊的生態(tài)環(huán)境了。通過這次社會實踐，我才對我生長的地方的生態(tài)環(huán)境有了一點點了解。在新農(nóng)村建設(shè)的.今天，越來越多的人們只看到了利益而沒有注意到我們對社會環(huán)境的破壞已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。從街道上到處亂扔的垃圾到越來越少的樹木；從墻上胡亂的涂鴉到河流里隨處可見的垃圾；從有些人對環(huán)境污染視而不見到大部分人對環(huán)境問題視而不見導(dǎo)致我們周圍的生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重，這些問題赤裸裸的向我們發(fā)出了警告。在這幾天的實踐中，我們通過了宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性以及盡自己所能來做一些有利于生態(tài)環(huán)境的事情來幫助改善周圍的環(huán)境。在我的家鄉(xiāng)，我覺得最嚴(yán)重的環(huán)境問題就是工廠排放的廢水廢煙都不經(jīng)過處理就直接排放到大氣中，導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重。其次就是雖然到處是山，但都是光禿禿的山，大家沒有利用好先天的環(huán)境特點來裝點我們的環(huán)境，本來應(yīng)該是綠樹成蔭的山現(xiàn)在已經(jīng)石化了。最后的問題是垃圾箱太少，只有街道上有為數(shù)不多的幾個而且大部分還是破破爛爛的，希望地方政府可以加強(qiáng)這幾方面的管理。不要在發(fā)展的路上丟失了我們的綠色。
以上是我在這次的社會實踐中發(fā)現(xiàn)的問題以及造成這些問題的原因，經(jīng)過組員之間的討論發(fā)現(xiàn)了共存的一些問題。針對這些問題，我們討論了一下覺得應(yīng)該做些改變，正所謂保護(hù)環(huán)境，關(guān)注生態(tài)，由我們做起。所以我們自己打掃了街道，制作了標(biāo)語，宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性，鼓動身邊的親人們一起加入到我們的活動中來。我們甚至向幾個小區(qū)的居委會提出了我們的想法希望他們可以幫助我們保護(hù)環(huán)境。雖然有的人們不怎么配合，但大部分發(fā)傳單的人配合我們，把傳單放在一個固定的地方，有人需要就拿，不需要就不拿，拿了不看的也自己扔到垃圾箱里而不是亂扔。我們也幫助老人們撿可回收的塑料瓶，一來不讓他們那么辛苦，二來也是為生態(tài)環(huán)境做自己一點小小的貢獻(xiàn)。我們也提出了一些想法，例如可以把廢水廢氣經(jīng)過處理后排放到地下而不是直接排放在空中，可以在空氣污染嚴(yán)重的地方安裝空氣凈化器、可以在荒地植樹造林，大大推廣退耕還林政策、鼓動大家每星期周末出去撿撿垃圾，掃掃街道等等。
本次社會實踐很有意義，我們也從中看到了不少生態(tài)環(huán)境問題，希望在不久的將來我們的生態(tài)環(huán)境會好很多，也希望我們可以自覺認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境被破壞的嚴(yán)重性，自覺來保護(hù)我們的環(huán)境，讓綠色重返我們的家鄉(xiāng)。
個人社會實踐總結(jié)13
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等，工作總結(jié)《社會實踐個人總結(jié)》。經(jīng)過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時超量完成任務(wù)。
俗語說："中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù)。
像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家，而是響應(yīng)學(xué)校的號召參加暑期社會實踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因為綠意公司位于學(xué)校的工程樓二樓，又因為綠意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的，所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛，顧名思義就是文字人員，平時無非是打打字之類的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
剛?cè)サ臅r候是兩個人，介紹以后知道那個女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的.很好，相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累�？墒侨奶旌笏突丶�，所有的工作都要靠我一個人來完成了。
其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負(fù)責(zé)人端端茶，一會兒給那個負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī)，儼然公司里一個基層小職員。
半個月很快過去了，我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯�；仡欉@半個月的文員生活，真是有苦又有甜�？嗟氖敲刻斓墓ぷ骱墁嵥�，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會了我不少。和同學(xué)的相處，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個朋友，俗話說多一個朋友多一條路嘛！做端茶倒水這些雜活時，讓我學(xué)會了充分利用時間，也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實在的，剛開始面對這么多的從未處理過的文字，頭都大了，可是慢慢的我學(xué)會了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類，怎樣簡單的組織材料�？粗豁稠秤H自整理好的材料，工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼��！可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯率越來越少。
半個月很短，轉(zhuǎn)眼即過，可這半個月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識，增長了不少見識，開闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學(xué)門，走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實，更穩(wěn)健。
總之，有了那半個月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過得很充實，很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。
暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期也即將開始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當(dāng)文員的日子，他將是我成長過程中不可或缺的一部分。
個人社會實踐總結(jié)14
假期，對于很多學(xué)生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī)。能夠把握這一個月多的時間真正去學(xué)點什么，做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代中學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個合格的中學(xué)生。
20xx年2月17日，在平鄉(xiāng)縣第四中學(xué)開學(xué)之際，我來到了平鄉(xiāng)縣第四中學(xué)九年級七班。在九年級七班語文老師—郭老師做了簡單介紹后，我就對72名中學(xué)生展開“你的假期充實嗎？”調(diào)查活動。通過了解每個學(xué)生的假期情況，我將每個同學(xué)的假期生活進(jìn)行紀(jì)錄。通過調(diào)查了解到當(dāng)代中學(xué)生假期生活分為四類：一、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。二、參加社會實踐兼職打工。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。
埋頭苦讀繼續(xù)深造
假期，成為一些中學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的補(bǔ)習(xí)班招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，假期報名參加英語、語文培訓(xùn)班的中學(xué)生，九年七班的72名中學(xué)生中就有41名學(xué)生參加了類似的補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)。將來社會需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。這些孩子在假期縮短休息時間，努力提高自己，為的是現(xiàn)在更是將來。還有2名中學(xué)生趁假期報名參加汽車培訓(xùn)考取駕照，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少中學(xué)生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些中學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時放松自己的心情，更有可能取得事半功倍的效果。因為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合，假期是一個充電的好機(jī)會，也是一個了解社會的良機(jī)。
社會實踐兼職打工
調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代中學(xué)生打工的主要目的是：有7名中學(xué)生是為了增加收入；有3名中學(xué)生是想自食其力；有5名中學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，中學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。在這次調(diào)查中，20%的中學(xué)生選擇做志愿者；50%的中學(xué)生選擇在超市做促銷員；28%的中學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工；12%的中學(xué)生選擇其它。社會實踐是中學(xué)生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。中學(xué)生在假期進(jìn)行社會實踐，兼職打工這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇�！傲髯约旱暮梗宰约旱娘�；自己多吃點苦，父母少花點錢。”這是時下不少中學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的.推銷翻譯到現(xiàn)在的超市促銷員快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如在網(wǎng)上幫網(wǎng)店做代理以及替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在中學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。盡管中學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正以為如此，中學(xué)生在打工過程中更要小心謹(jǐn)慎，以防上當(dāng)受騙。
外出旅游飽覽風(fēng)光
在本次調(diào)查中，有xx名中學(xué)生從繁重的課業(yè)壓力中解放出來，到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使腦得到了精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動，部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川，度假觀光，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。這不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，也能與與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
“無聊”一族昏昏度日
有些中學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的假期計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分中學(xué)生在假期的主要活動，沒有假期盼假期，假期到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復(fù)返。
通過對假期生活的社會調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代中學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時也感悟到中學(xué)生們獨特的思想意識和價值取向。假期成為很多中學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是中學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長，增長知識，吸取經(jīng)驗的大好機(jī)會�？傊蟛糠种袑W(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的假期。
個人社會實踐總結(jié)15
為期十天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時間只有幾天，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財富。在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我們都無怨無悔。在這次下鄉(xiāng)活動中，包括前期準(zhǔn)備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個很好檢驗自己的舞臺。而且，這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會增加了動手實踐能力。
1、提高能力和應(yīng)變能力
因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負(fù)責(zé)，以四個人為一組來負(fù)責(zé)，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我還是很認(rèn)真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，很多事都要親自動手解決，這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應(yīng)變能力。
2、提高了溝通能力
下鄉(xiāng)活動的.進(jìn)行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運(yùn)地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進(jìn)行下鄉(xiāng)的各種活動。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對下鄉(xiāng)活動的進(jìn)行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
3、交到一群志同道合的朋友
因為我們是兩個校區(qū)的同學(xué)組成的，來自不同的學(xué)院，每個人有其不同的性格特點。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。
4、在實踐中認(rèn)識自己的不足
一個團(tuán)隊去參加實踐，講究的是團(tuán)隊精神還有團(tuán)隊協(xié)作能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己在這方面還是有點欠缺，也好，早早的知道自己的缺點，以后注意提高自己這方面的能力。
但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足。
因為實習(xí)的原因，錯過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子，只能在最后幾天體驗下鄉(xiāng)的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動總體結(jié)束，只剩下晚會這主要的活動，這是主要的遺憾。而且，我實際動手能力較差。
這次的下鄉(xiāng)實踐帶給我很多東西，是我人生中一筆財富。雖然，下鄉(xiāng)的活動結(jié)束了，但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因為在建設(shè)三年實踐基地同時改變當(dāng)?shù)卮迕駹顩r，需要的社會的關(guān)注和幫助。我們現(xiàn)在仍要做好后期工作，把下鄉(xiāng)宣傳好，讓的人了解他們。
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