暑期社會實踐心得體會9篇[經典]
我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的暑期社會實踐心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑期社會實踐心得體會1
一個暑假,過去也是特別的快,主要也是每日的忙碌過得格外充實,讓我感覺時間也是過得很快很快。在假期的一個社會實踐里,我也是感受到社會的工作并不是容易做,同時也是要在以后學習里頭更有目的的去提升下自己,改善自己的一些不足,為今后畢業(yè)邁入社會去做好一個更充分的準備。
為了讓自己更多的了解自己專業(yè)今后的職業(yè)發(fā)展,這次假期的實踐我也是選擇了與專業(yè)相關,以后可以去做的工作來做,一個多月的兼職里面,我也是感受到,的確我們新人想要去發(fā)展,不容易,而且職場上其實不是看你以前有多優(yōu)秀,或者會多少知識,更多的是你現在能做什么,經驗很重要,但是當下做了多少也是特別的重要,而能做事情,也是需要自己不斷積累才行的,我也是感受到,壓力特別的大,特別是我又沒有什么經驗,自己的能力其實也不怎么優(yōu)秀,不過工作里頭同事也是教了我很多,讓我感受到在這的氛圍的確聽好的能收獲挺多,不斷的嘗試,一件件事情去做,慢慢的我也是可以應付了,雖然一個多月的確沒有學到太多,但是也是一種工作的感觸,讓我更明白自己今后要多一些的努力。
職場上沒有那么多的時間給你去調整,去松懈,和學校相比,的確很不一樣的,讀書如果自己松懈一點,還能彌補,但是工作確是要去負責的,最后努力不到位,結果不好,那么是很可能被辭退的',公司讓你來做事情,也是必須要去出成績才行的,由于我只是兼職,要求不是那么的高,但是我也是可以去看到,自己付出了多少,也是會收獲多少,如果不去做好,那么自己也是成長不了。實踐也是讓我對于自己有了更多的了解,以前覺得怎么樣,到了社會能作出一番成績來,但是這次兼職也是讓我更明白,其實自己也是一個新人,自己沒有工作經驗,能力也是不怎么樣,要去學的還有很多,也是要回到學校更努力一些,不能松懈下來才行。
實踐的日子,也是讓我對于自己今后的發(fā)展,有了一些規(guī)劃和想法,更清楚自己要朝什么方向去努力,同時也是對于自己以后想做的工作,有了一個更明確的目標,要做到,那么自己也是要繼續(xù)的提升改變自己。我也是會繼續(xù)的去成長,來讓自己更好的去適應社會,能更快融入到職場里面去,大學的日子也是不多了,我要珍惜學好。
暑期社會實踐心得體會2
在這個異常炎熱的暑假,懷著一份讓自己的假期生活更充實更充滿樂趣的心態(tài),我加入了學院組織的社會實踐。在剛剛入學的那會兒,就聽學長學姐不斷的在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕,F在,終于有機會親自體會一番了。
現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發(fā)生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的大餐,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:老板,開飯啦!
回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。
在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進了多個節(jié)目,跟每個節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。
實踐的最后一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的.歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。
在惠來,我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們在廣工學習太極拳的優(yōu)勢,表演一個太極拳。結果到了前一天晚上,發(fā)現幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團長派去買水果慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結果回來后,團長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什么,能來和他們聊聊天就已經很好了。老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩埃在敬老院,由于語言上的不通,雖然我很想做點什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。
暑期社會實踐心得體會3
大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。
暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合。暑期社會實踐為我們提供了一個走出校園,展現自我的舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的學子擁有絢麗的青春。誰說我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的.一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。對于出生在農村的我而言,暑期打工是理所當然的,這樣既可以賺點錢為父母減輕經濟負擔,又可以充實暑假生活。農村的孩子動手能力是必不可少的。拿到第一筆工資時,雖然覺得有些累,但我還是感到特別開心。我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
暑期社會實踐心得體會4
在暑假的兩個月的假期里,我做了一份暑假工的工作,也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會的人群,可以提高自己對社會的認知,為之后自己的學習和畢業(yè)的工作積累經驗。我實踐了一個半月的時間,從中看到了很多,也學到了很多。這些在課本上是看不到了,也深刻的體會到社會人員工作時的辛苦。
我是因家里的親戚介紹的一份暑假工,是在一家啤酒廠里工作,這和我的專業(yè)一點都不相符合,但是我也想在暑假的時間里能夠更可能的鍛煉自己,我二話不說也就答應了下來。我的工作崗位是一名流水線上的工人,主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線上有7、8個人,都是相互配合的工作的。
剛開始的時候,我什么都不懂,什么都不會,工廠里的老員工就手把手的交我,那些工人都是我的父母那一輩了,甚至還有爺爺奶奶那一輩的?吹剿麄兪稚喜煌5倪\作,我就覺得他們都能做,那我還是大學生呢,那我也可以。我虛心的向她們學習,漸漸的上手了,開始了自己暑假實踐的進程。
在啤酒廠里,我一共工作了一個半月的樣子,在這個時間里,我也了解了工廠的流水線的基本流程,每天就是坐在那里依照流水線工作,日復一日,年復一年。我有時會問廠里的老員工是否會無聊,她們都告訴我習慣了,看到她們手上的老繭,我心里感覺不是滋味,突然就覺得這樣基層的工作人員其實是很辛苦的,她們一般學歷都不高,靠著基本上都是積少成多的勞動力。
這一個半月下來,我看到了很多基層人員工作的.艱辛和不容易,為了能夠過上好的生活,不停的用自己的雙手去創(chuàng)造而沒有任何怨言,我在她們身上學到堅持和不放棄的精神,她們作為普通的勞動者,身上有著旁人沒有的閃光點。我因為要像她們學習的。而我現在作為大學生,更加要在有限的學習時間里面,充分地利用這些時間,努力認真的學好每一門課程,不給自己留下任何遺憾,在將來參加工作的時候,能夠更加有優(yōu)勢和競爭力。
暑假實踐已經結束了,但是這次實踐給自己的感觸和體會我是不會忘記的,我從中學到的堅持和勤勞,在我以后的人生道路上都是一筆寶貴的財富。
暑期社會實踐心得體會5
結束了此次的實踐,也是要回到學校了,回顧實踐里面的收獲,我也是感受到我們專業(yè)的知識的確是在工作里頭會運用到很多,同時也是感慨自己之前的學習還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白,通過實踐更能把自己的所學轉化為自己的一個能力,以后也是要多來社會參加這些實踐的工作。
這也是我第一次的參加這種類型的實踐,以前都是跟著學校的志愿團隊去做一些服務的工作,那些雖然也是能接觸社會,但個人還是感覺幫助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個暑假時間也是不短,我也是想找一份自己專業(yè)的相關工作,來對自己的所學更加的了解也是可以為以后的職業(yè)發(fā)展做更清晰的了解,更能規(guī)劃好,的確在實踐工作里頭我也是對于自己的專業(yè),以及所處的行業(yè)更加的熟悉和了解了。和之前相比,我也是有了一些實踐的經驗,更是感嘆自己在校的學習還是有很多的方面要多努力,雖然成績還算不錯,但是也是有很多進步的空間,時間也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我對于工作里頭要用到的知識更多了一些理解,我們的專業(yè)并不是很虛浮的,反而是很實際,能去用到工作里頭的,也是讓我感受到,的確實踐才更能理解這些。
同時對于自身,我也是更多看到一些擅長可以去做的事情,以及自己的短板,這些短板目前來看對于工作的影響不是那么的大,但是我想走的更長更遠,那么也是要去彌補的`,特別是目前的階段還在學校,更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過很多關于社會,這個行業(yè),以及崗位的一些事情,這些經驗也是特別的寶貴,讓我對于以后也是有了更清晰的認識,知道自己如果要怎么樣的來走要學哪些方面,又是哪些是可以去規(guī)避,畢竟同事們也是在社會有了幾年的時間,也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友,讓我對于以后自己的職業(yè)規(guī)劃,其實都是有很大的幫助,認識和對職場的理解也是更多了,可以說此次的實踐給予了我很多的收獲;氐綄W校,其實對于以后要學的,以及要改變的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,可以說有了目標,那么去實現就只要做了,也是更能激勵自己,今后也是要多參與實踐。
暑期社會實踐心得體會6
暑假,本來應該是玩樂的時間,但是作為大學生,我們即將要步入社會,暑假這寶貴的時間更是不能用在玩樂上面,而是要我們積極的去投身社會實踐,這次暑假,我也是找了一份兼職的實習工作來做,用來提升自己的各方面職業(yè)能力,同時也是發(fā)現了自身的不足,以后在學校的學習中能更好的有針對性的去進行加強。
工作中,我學到了很多,特別是對職場的一個適應,和同事還有客戶之間的交流有了很多的進步,之前我也是有從事過社會實踐工作的,所以這次再做,也是比較熟悉了,同時也是可以發(fā)現,自己在以前的基礎上是有了一個進步的,所以在畢業(yè)前,只要有時間,我都要去社會中多鍛煉自己,讓自己多些進步。更加的適應職場。提升自己溝通的能力,這不但是在生活中能更有效溝通,同時在工作中也是會得到幫助,如果不懂得溝通,只是一個人單干,那么其實工作做起來更累,而且也不是最有效率的一種方法。
在實踐中,我明白學習并不是會一成不變的,也不是會只有一種渠道的,而是有各種各樣的方法和一些方式去學習的,以前可能覺得學習只是學校里面的'事情,或者只有從書本上學習東西,但是在實踐中,不只是工作能學到東西,和人溝通也能學到東西,即使有時候自己犯了錯誤,也能從錯誤里學到東西,還有公司的培訓,外出的講座,等等各種各樣的方式和方法讓我從不同的一些渠道得到知識。和同事之間的相互默契配合,或者從同事的交流中了解他的工作經驗,也是另一種學習的方式。
在實踐兼職中,我也發(fā)現了自身的某方面一些不足,像這次的工作,我就發(fā)現我的談判技巧比較缺少,雖然說學校課本上也學了不少,而且同事也跟我講了很多小技巧,但是我是知道,卻不能很好的運用,或者能更靈活的使用各種方法。這方面以后要更加的去熟悉,去能靈活的運用,那么才算是真正的學到了,而不是只停留在書本上,或者只是記得有這些東西。同時我在學習新的東西的時候,效率并不是特別的會高,可能也是和我之前學習的那些方法和方式并不是特別好有關,回到了學校之后,我要去改進我學習的方式和方法,讓自己在接受新知識的時候能更快,更能有效率。
這次的一個社會實踐,讓我懂得了很多,也明白自己要學習的東西是很多的,可以說每一次的社會實踐我都能有所進步,但進步的同時也是更能清楚自身需要有那些改進,才能在畢業(yè)以后更加的適應職場工作。
暑期社會實踐心得體會7
這一次暑假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐,為什么說它有意義呢?因為在我的這次實踐中,我不僅開導了自己,更是對未來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時光是最珍貴,也是最難忘的。所以這次實習對我來說意義非凡,也給我的人生帶來了一些特別驚艷的時刻。
這次進入社會實踐,是在一家縣城的小酒店里面做服務員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的,所以平時的時間也是比較忙碌的,往往讓人也比較的疲憊。但是在這份工作當中,我還是有一些自己的想法的。所以盡管有一點點的累,我也不會為此而感到如何沮喪,我會時刻調整好自己的學習狀態(tài),及時的去糾正自己的一些問題,不至于讓自己落入這樣的'尷尬窘境之中。
做服務員的日子,委屈是不能少的。我敢相信每一個服務員工作者都受過委屈。我們身處一個服務行業(yè)之中,有時候是有些身不由己的。而對于每行每業(yè)來說,這樣的事情更是非常常見的一個現象。所以只有保持好一個平常的心態(tài),在這份工作上才能真正的度過去,也才能真正有所一些好的改變,不至于讓自己感到失望,也不至于讓自己在這一點不斷的糾結。
還記得有一次是舉辦一場壽宴,當時人非常多,現場也很雜亂。在端菜的過程中,一個小孩直接沖過來,把我端得穩(wěn)穩(wěn)的菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了,首先第一反應就是看小孩有沒有怎么樣,其次再去收拾菜肴。結果后來還被領導批評了一頓。其實我心里非常的委屈,這種委屈非常讓人難受,也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯,明明我已經做到很好了,可為什么這錯誤還是要自己背。
后來我才知道,作為一名合格的服務員,不僅只去做好自己的那一部分工作,更要把自己的態(tài)度樹立起來,做事情的時候要眼觀八路,尤其是在這樣的大場合,出了任何一點問題,我就是主要的責任人,這是怎么也逃不掉的事實。所以想一想,這次自己其實也并不怎么委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情,也是我們每一個服務行業(yè)應該保持的一種心態(tài)。這對于我們而言是無比重要的。
暑期社會實踐心得體會8
這次暑假社會實踐活動,對我個人來說,無疑是一次巨大的人生財富。
課堂上,老師傳授給我們先進的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些知識都出自課本,是我們的前人苦心專研的成果。通過這次社會調查實踐,我深深地體會到這樣一句話:“大學老師給予我們的,不僅僅是魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經濟迅猛發(fā)展的今天,一個人要想走出校門,踏入社會后能有所作為,那么現在就得學會親身社會實踐,自覺主動去求知,不能一味“紙上談兵”。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用社會實踐證明自己,我們是最棒的!所以,這次社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會最真實的一面,實踐生活中每一天遇到的情況現在都還在我腦海里回旋,它給我們帶來了很多意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。感謝學校給我們這次實踐機會,感謝我的導師給我們的意見和建議,感謝我的隊友和一切幫助過我和未曾謀面的陌生人,是你們讓我學會了成長,并且給我希望、堅強和力量。感謝你們!
作為一名當代大學生,除了要學好專業(yè)知識和專業(yè)技能外,許多東西還需要我們自己去探索,要我們自己親身去創(chuàng)造,俗話說:"實踐出真知。"其意思就是只有通過實踐才能明白事物包含的真理,也只有通過親身實踐才能探究出解決問題的辦法,而老師只是一個引導者,一個放飛我們夢想的人,一個點燃我們激情的人,一個激發(fā)我們斗志的人。這次社會實踐經歷加深了我對處在社會最底層人的了解,使我融入到社會了解更多的人和事,拉近了我與社會的距離,也激發(fā)了我對學習知識的渴望,使我懂得珍惜現在所擁有的良好的學習生活環(huán)境,進一步明確了我們當代青年學生的成材之路與肩負的國家賦予的神圣歷史使命。因此,我決定在下一個假期,就從更高的角度去了解認識另一層人,畢竟社會才是學習和受教育的大課堂,也為以后順利的進入社會打一個好的基礎。
在社會實踐調查期間,我們去了許昌市市中心的中小型企業(yè),了解他們的待遇問題以及生活壓力狀況,探討本市是否宜居以及是否有過創(chuàng)業(yè)的打算,還去了胖東來等大型企業(yè)。我們事先已經想好了題目,可以以答題的形式填寫答案,都是一些簡單的選擇題,一方面考慮到他們可能會很忙,沒空聽我們的長篇大論,另一方面我們也需要一些比較實際的證據證明我們的結論,這些測試題恰好能夠從側面反映這個社會問題。通過這次調查,我們發(fā)現,他們中有80%以上的人,月工資在800——1500元之間,只有極少一部分人月工資在3000——6000元之間,由此可見,人們在本地區(qū)生活壓力不小,應該足夠引起政府的重視。同時,這也給我們敲響了警鐘。在將來的日子里,我們走出了大學校門,踏入了社會,我們該如何適應這復雜的環(huán)境?我們又將面臨怎樣的就業(yè)壓力?只有從現在做起,深入了解社會,尤其是這個社會最底層的人們,因為我們就是要從這個最底層做起,敢于吃苦,不怕流淚,只有對自己的定位做出理性的分析,我們才會在這個社會上立足。
雖然,在調查期間,我們遇到了很多困難,比如他們的員工不理會我們,好像我們如空氣一般,還有的店長居然把我們當做詐騙團伙,把我們拒之門外,等等。不過,從中我也深刻領悟到,迫于生活的壓力,現今騙子是越來越多,他們利用人們的同情心來騙取錢財,久而久之,人們騙怕了,也就不再相信陌生人的言語,從而導致了現在的人情冷漠,缺少關愛,這些現象也值得我們思考。還好,令我們欣慰的是,我們也遇到了不少好心的阿姨,她們主動提出幫助我們,如果人數不夠的話,還可以找朋友親人。是她們的熱情讓我感動,我感覺我的眼眶潮濕了,我忽然感覺到,整個世界只因她們而變得美麗多彩!
這一路上,我學會了要不停地向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則。這一段時間,我所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是非常重要的。做事之前要先學會做人,明白做人的道理,懂得如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的'原則。正所謂“三人行,必有我?guī)煛,這次經歷使我明白了要向他們學習很多知識、道理,我們就像是“井底之蛙”,沒有什么社會經驗,一定要虛心向他們學習。實踐是我們大學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我價值的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。這樣的話就實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們以后認識社會,了解社會,步入社會打下了堅實的基礎,同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,用法律維護自己,為以后服務社會打下更堅固穩(wěn)固的基礎!
調查的結果并不重要,重要的是過程。在這個調查過程中,我學到了受益終身的東西,那就是實事求是,腳踏實地,勤勤懇懇,關愛他人,奉獻社會。我們不僅要學好專業(yè)知識,還要學會如何讓自己的知識應用于社會,創(chuàng)造出新的東西。要敢于嘗試,勇于創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的輝煌。趁著自己年輕的時候,多出去看看,看看外面的世界,不要總是拘泥于自己的學校和家,我們不能做“井底之蛙”,我們需要多出去歷練歷練,多積累經驗,將來做一個對社會對祖國有用的人才!
通過本次的社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中學會了成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣沧龀隽俗约旱呢暙I。但我們也存在著不足,所以在以后的日子里,我們會更加的珍惜在學校學習的時光,努力掌握更多的專業(yè)知識,并不斷的深入到實踐中去,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為以后更好的服務社會打下堅實的基礎。
我相信,“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁兒,胸懷“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,不斷提高自身的素質,在與社會的接觸過程中減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,這樣才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。我們每個人都應該在奮斗,生活也正是因為有奮斗才會更加精彩。
經過這幾天的忙碌,我從中了解到,在面對專業(yè)不對口這個逆境時,我們必須要沉著應對。這個問題在當今大學生中普遍存在,我們應該擺正心態(tài),嘗試著提高面試技巧,提高個人自學的能力,做一門學一門的能力。據我初步了解,能從事自己所學專業(yè)的大學生還是屬于少數,所以,這次調查我也從側面了解到,有些大學生能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查,我們也充分發(fā)揮了團隊精神,以及使自己在實踐中得到鍛煉。
如果說這次社會調查是一次實踐,那么我會認為它是我們人生的一個很重要的課題!它也是我們人生中的一次很重要的旅行!我們帶去知識的同時也收獲了知識、經驗與感動!我很榮幸能夠參加此次學校組織的暑期社會實踐活動,通過這次活動讓我自己得到了鍛煉,也結識了很多新的朋友,對許昌地區(qū)就業(yè)宜業(yè)情況進行了更加深入的了解,加深了對自己專業(yè)的理解,讓我明白了我們既要學好書本知識,更要參加社會實踐才能提升自己的能力。
總之,我從這樣一次實踐中深深地懂得了好多以前不懂得的道理,也想著要從此做好自己,做一個有責任的人,一個有理想的人,一個有道德的人!,同時也讓我更好地認識到了實踐的重要性。社會實踐團隊中的我們不僅學會了同甘共苦,共同學習提高,而且也在實踐中收獲了許多人生中寶貴的經驗,讓我們能夠在今后的學習、工作中可以學以致用。
暑期社會實踐心得體會9
今年暑假,我只身前往,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習經歷,但是事與愿違,在跑了多個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失。
即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的`。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經驗來說,太微不足道,對于大學生的發(fā)展,幫助甚微。
社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。
我們在對本專業(yè)知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的機會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生寶貴的時間。相信,這樣的結果是誰都不愿意接受的。
“大學生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學生綜合素質,服務社會而來的,但在操作的過程中卻出現了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。
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