遲到申請(qǐng)書

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，申請(qǐng)書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，通過(guò)申請(qǐng)書，我們可以提出自己的請(qǐng)求。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎？以下是小編收集整理的遲到申請(qǐng)書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遲到申請(qǐng)書1

親愛(ài)的xx：

　　你也知道，我家到學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，沒(méi)個(gè)半個(gè)小時(shí)真過(guò)不來(lái)，更不用說(shuō)鬧鐘沒(méi)響、天氣不好、路上堵車等種種原因，我得花的時(shí)間起碼是其他同學(xué)的兩倍。

　　如果我太早起了，不但會(huì)影響一天的學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我的身體成長(zhǎng)造成影響。而我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟也要跟著早起，假設(shè)早起十分鐘，乘以六，那就是一個(gè)小時(shí)，而這樣也不能確保不遲到，因?yàn)橹灰�有一個(gè)和環(huán)節(jié)出現(xiàn)了漏洞，那么還是會(huì)遲到的.，而且早餐店還不一定開(kāi)門。

　　再來(lái)聊聊我找你聊天的事，你動(dòng)不動(dòng)就扔給我反思，有意思嗎？我是一個(gè)感性的人，你說(shuō)什么我都會(huì)當(dāng)真，別拿這個(gè)開(kāi)玩笑，我開(kāi)玩笑你生氣，那你呢？把我當(dāng)個(gè)普通學(xué)生看待好不好，別老是以為我不會(huì)傷心不會(huì)難過(guò)似的。我知道我的能力很微弱，可我受傷時(shí)，我的笑永遠(yuǎn)是苦笑，你不要以為我愿意陪你說(shuō)說(shuō)笑笑，就以為我時(shí)刻都是在開(kāi)玩笑。

　　對(duì)不起占用了你的時(shí)間讓你讀這封信，從開(kāi)學(xué)初我就想說(shuō)了，我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩兒，可能有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)煩，可我始終就是這樣，不然我也不會(huì)給你寫信。

xxx

　　20xx年x月x日

遲到申請(qǐng)書2

老師：

　　你好.

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋�(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。

　　還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的能力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的'就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

　　個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

遲到申請(qǐng)書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是xx同學(xué)。由于我在學(xué)校上課聽(tīng)講不認(rèn)真，下課學(xué)習(xí)也努力，且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生，導(dǎo)致在考試中發(fā)生作弊行為。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，于是，給了我處分以示警告。

　　處分下來(lái)以后，我十分地后悔，后悔自己的沖動(dòng)與無(wú)知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了麻煩，影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽(yù)，影響極壞。

　　在此之后，我痛定思痛，認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的.幫助和老師的耐心教育使我終于更加認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。我知道，我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我一直為自己犯的錯(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。

　　從接受處分以來(lái)，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)。后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

　　老師經(jīng)常找我談話，進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心�，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。

　　利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。

　　希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。讓我能重新做人，做一名合格的學(xué)生、做一名對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。因此，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)。

xxx

　　XXXX年XX月XX日

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