申請優(yōu)秀班級申請書

　　在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書應用范圍廣泛，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編整理的申請優(yōu)秀班級申請書，希望對大家有所幫助。

申請優(yōu)秀班級申請書1

尊敬的各位領導、老師：

　　不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們xx級電子商務班學習成績優(yōu)秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在思想建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。

　　在思想建設方面：我們主要通過班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先后共三批18人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)，還有同學已經光榮的成為中共預備黨員。

　　在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個08電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班長搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的'班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

　　在班風建設上，在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在全國的數學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在“e路通”全國大學生網絡商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區(qū)二等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

　　在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束。我們班同學從大一開始就養(yǎng)成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因為面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學習生活中，同學們不斷以自身經歷實踐自己的人生理想。我們班優(yōu)秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，并獲得學校獎學金，并且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。

　　在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業(yè)余生活。我們還組織一些專業(yè)性的比賽豐富同學們的專業(yè)知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕松而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業(yè)知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評創(chuàng)建工作中，又七名同學被評為“創(chuàng)建升本優(yōu)秀個人”。

　　在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　日期：xx

申請優(yōu)秀班級申請書2

尊敬的各位老師：

　　我們是人文社科學院xx級漢語言文學2班的全體學生，秉著求學尚德，求實創(chuàng)新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年我們xx級漢語言文文學2班全體同學成績優(yōu)異，思想也上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優(yōu)秀班集體這個稱號。

　　時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間。在大學校園走過的時間里我們xx級漢語言文學二班作為一個團結向上的班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優(yōu)秀的'班集體。

　　我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣，沒有誰規(guī)定幾點起床早讀但很多同學仍然早起，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不愿服輸。當然這并不是說我們班的同學是各自為戰(zhàn)的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風。

　　我們優(yōu)秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優(yōu)秀團員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感—良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！有優(yōu)秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么？

　　一個優(yōu)秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優(yōu)秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。

　　下面說一下我們班最主要的榮譽。

　　在20xx至20xx學年上半學期宣傳工作中表現突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎；在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20x您我們班有數人獲得學校獎學金；另外有數人在學生會工作并擔任一些職務；在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優(yōu)秀獎；在上學年的考試中我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在20xx年黨校培訓班上我們班有二十多人參加培訓。無論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱號，我們都會繼續(xù)堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創(chuàng)造奇跡。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　日期：xx

申請優(yōu)秀班級申請書3

尊敬的學院領導老師：

　　我們是xx系xx級xx班的同學，我們秉著虔誠的心來到xx學院，并在這里學習發(fā)展。

　　相逢于xx班，在拼殺的黑色六月后，在一萬次夢里的憧憬之后，如此珍貴，如此難得。相逢于xx班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執(zhí)著，如此堅定，如此不悔。

　　四十張笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華；四十生呼喊，充滿力量，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。

　　在班主任王艷與代班龍婷，周冀諄諄教誨和耐心指導下，同學們認真刻苦，活動積極踴躍，并取得了一定的成績。

　　特此，xx級xx班全體向您提出申請，請您通過閱讀我們精心準備的申請材料來考慮我們并批準我們加入優(yōu)秀班集體的行列。如果這次我們能榮幸的被您批準，我們在為得到您的`認可而高興和自豪之外，更要感謝您的關心和培育，但是我們決不會因此驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望以及這份殊榮。以我們火熱的心，以我們飽滿的熱情，以我們向上的精神，投入到更高要求、更高層次的工作中去，做到名副其實，不負眾望！當然，如果我們這一次尚不能達到這次優(yōu)秀班級體的條件，我們也不會氣餒，相反我們會更加的努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！

此致

敬禮！

　　申請班級：xx

　　20xx年xx月xx日

申請優(yōu)秀班級申請書4

尊敬的各位領導、老師：

　　經管系會計xx班正式申請xx年度“優(yōu)秀班級”榮譽稱號。

　　xx年9月，56名懷揣著夢想的青年在經歷了高考的選拔后聚集到了一起，攜手組成等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96。4%。xx年12月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。并且全班56位同學都報考了會計從業(yè)證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。

　　本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協(xié)力；嚴格自律，模范帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規(guī)劃，深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優(yōu)異成績。

　　軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結營…本班在過去的時間里，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會，組織開展平安夜晚會，并正在計劃組織同學們考證后進行旅游…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等�；顒硬粌H促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課余生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峰海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衛(wèi)生評比活動中，女生寢室3—403被評為“優(yōu)秀寢室”…這些都是我們會計0914班曾經有過的榮譽和輝煌，是我們會計0914班全體同學的`驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛煉了自己適應社會的能力，也為家里節(jié)省了開支，爭取經濟上的獨立，對于此次優(yōu)秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)。

　　1、在學習方面，提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。

　　2、在班級活動方面，舉辦內容更豐富，更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。

　　3、在考勤方面，杜絕曠課現象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。無論結果如何，我們的腳步不會停滯不前…回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發(fā)，無畏無懼。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　日期：xx

申請優(yōu)秀班級申請書5

尊敬得校領導：

　　在xx年初秋得9月，一個團結向上，充滿活力得班級體——xx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大得特點與優(yōu)點。

　　一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結得力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本得一點�；厥壮跻唬�我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人得力量，而是整個集體得團結。一個班如果沒有最基本得團結，就算存在那也不過是虛象。

　　學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重得階段。我們班上得每一位同學都一致樹立了正確得學習目標與態(tài)度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好得評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面得進步都是現而易見得。在上學期期末考試中，我們班得數學成績取得了全年級平行班中得第一名。這與班上每一個同學得努力都是分不開得。今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風，在學習上創(chuàng)造更大得輝煌。

　　好得班風，取決于每一位同學得努力。在學習之余，我們班還在班主任老師得提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午得班會課。班委先對這周同學們得表現做一個總結，好得方面繼續(xù)保持，差得方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣得活動與節(jié)目。這樣既豐富了我們班得課余活動，又讓同學們有機會展現自己。

　　在過去得一年半中，我們初20xx級7班得47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過得時光，我們情不自禁得激動，情不自禁得熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上得班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領導給予批準，這是對我們班努力得肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今后得學習生活中不斷得完善不足得地方，使我們能夠做得更好！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　日期：xx

申請優(yōu)秀班級申請書6

尊敬的各位領導：

　　您好！

　　我們是xx學院20xx級xx班的全體學子，在校院領導老師的關懷下，44名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，表現優(yōu)秀，得到了學校領導老師的一致認可。故特申請優(yōu)秀班集體。

　　20xx級xx班共有44名學生，其中，男生10人，女生34人。本班同學秉承團結友愛、認真學習，勇于創(chuàng)新的理念，一起為建設優(yōu)秀班級體而奮斗。在校期間，我們在教學考勤、專業(yè)考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標并認真實施，取得良好成績，獲得院領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，并取得良好成績。

　　在校院領導老師的帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮斗。在學習、體育、品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。

　　趙若淇老師擔任本班輔導員，她作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無微不至的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，趙老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力。在這個大家庭中，老師和同學們各盡其職，演繹出12級人力資源管理2班華美的樂章。我們對建設優(yōu)秀的班級充滿信心，爭取在未來的'學習生活中做得更好。

　　作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發(fā)向上，在此次優(yōu)秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏實現夢想，無愧于栽培我們的學校與老師，更無愧于我們華光閃耀的青春。

此致

敬禮！

申請班級：xx

　　20xx年xx月xx日

申請優(yōu)秀班級申請書7

尊敬的各位領導：

　　在過去的一年里，我們xx三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體�，F將詳細情況向領導匯報。

　　一、班級概況

　　本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人（兩位來自河南，兩位來自四川），其余學生分別來自廣東省的各個地區(qū)。目前班級穩(wěn)定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團干部有9人，學生會干部有8人，班級各項工作在健康有序的發(fā)展。

　　二、班級建設

　　在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：

　　1、良好的班風

　　首先創(chuàng)建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部，下放權力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯(lián)系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用，借助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最后要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以后，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。

　　2、良好的學風

　　在樹立多個學習榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的'同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。并對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束后與以前名次進行比較，對相關同學進行適當的獎罰。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。

　　三、班級教育

　　作為中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思；另外要精而少，要結合身邊發(fā)生的真實事件。

　　本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)生涯的教育。多數利用主題班會課，結合網絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件；班內同學見了領導老師都能主動問好，到現在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。

　　在過去的一年時間里，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓（求真、尚美、勵志、篤行）的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因為我們有信心，有實力。如果獲得“優(yōu)秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。

此致

敬禮！

　　申請人：xx三班

　　時間：20xx年9月20日

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