優(yōu)秀學生干部申請書優(yōu)秀[集錦6篇]

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，我們都會用到申請書，不同的使用場景有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學生干部申請書優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀學生干部申請書優(yōu)秀1

敬愛的教師：

　　我是xx班的學生xx。帶著所有關(guān)心我的人的期盼，在研一一學年中我更加努力地學習，同時用心認真地工作，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均貼合優(yōu)秀學生干部的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為您的評審參考。

　　一、思想方面

　　作為一名黨員，我處處嚴格要求自我，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模范帶頭作用。我用心地協(xié)助黨支書的工作，同時關(guān)心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚，讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員，應(yīng)努力學習，為祖國的和平和繁榮富強貢獻自我的力量！

　　二、工作方面

　　作為學生會的會長，我努力工作，熱心地為同學服務(wù)。為把學生會工作做的更好，我用心地與同學溝通，了解他們對學生會的意見。在任職期間，開展了xxx、xxx、xx等活動，這些活動不僅僅豐富了同學們的課余生活，還提高了同學們的'實踐潛力，受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員，平時關(guān)心同學們的生活，并用心協(xié)助班長的工作，班群眾的每次活動中都能見到我的身影。

　　三、學習方面

　　我認真學習，期末成績平均分近xx，并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑，此外，認真進行科學研究，力爭為無線時代出一份力。

　　四、生活方面

　　在生活中，我性格開朗，樂于幫忙同學，有良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持，這也為更好地開展工作打下了基礎(chǔ)。在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的提高，在此，我要個性感激教師們的培養(yǎng)和同學們的支持與幫忙。以“讓優(yōu)秀成為習慣”為座右銘的我，在未來的日子里會更加努力，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生干部申請書優(yōu)秀2

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是來自xx專業(yè)的xx。這天，我用心申請“優(yōu)秀學生干部”的稱號，是因為這不僅僅是對我所做過的學生會工作的認可，也是對我今后學習工作的極大激勵。

　　三年來，在學校、學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。從懵懵懂懂的無知孩童到如今辦事精干、處事果斷的堅強女性，我想這一切都離不開學院，領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤栽培。

　　漫漫人生路，我想作為一個受過高等教育的學子，應(yīng)當勇于嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)極限，并竭盡其能地做好。我一向努力朝這一目標而奮斗。我認為在三年的鍛煉中，自己已經(jīng)具備做一名優(yōu)秀學生干部的條件：

　　一.在思想道德方面

　　早在大一時，我已向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心，并順利的通過了黨�？荚�，目前為一名光榮的入黨積極分子。同時參加了學院組織的團干培訓(xùn)，并當選為精英骨干組的`小組長，順利的拿到結(jié)業(yè)證。我時刻把祖國和黨牢記于心，認真學習馬列主義“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏。在20xx年5.12大地震中我因“抗震救災(zāi)”工作表現(xiàn)突出，被學院授予“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共青團員”和“先進個人”。在20xx-20xx學年度中，我還用心實踐學院“三講三心”，因表現(xiàn)突出，被授予“三心”明德獎。

　　二.在工作方面

　　作為系學生會主席，我和外語系全體成員相互協(xié)助、協(xié)調(diào)一致地開展班、系的工作。努力工作，為同學們豐富課余生活做出自己的一點貢獻。隨著團委活動、主題講座、迎新晚會等一個又一個多彩活動的成功進行，為同學們的大學生活增添豐富色彩。此外我嚴格執(zhí)行上級團組織的任務(wù)，用心加強學生會內(nèi)部建設(shè)，最后，我們的努力和汗水得到了認可和回報，在20xx-20xx學年度中，因勤懇工作，業(yè)績突出，被評為“優(yōu)秀學生干部”。從大一入學到大二下期，我一向在外語系學生會擔任主席一職，并在大二學年擔任本系行政助教一職。

　　三.在學習方面

　　我努力的調(diào)節(jié)好學習和工作之間，盡量做到學習、工作兩不誤。及時完成作業(yè)，用心和老師溝通。用心上進，努力進取，除了學好專業(yè)明白外，還努力擴展知識面，提高各方面的潛力。目前已經(jīng)順利通過專四，并且拿到普通話二級甲等的證書。

　　如果有幸獲得優(yōu)秀學生干部的稱號，這不僅僅是對我過去表現(xiàn)的肯定，更是對我今后工作的極大鼓勵。倘若不幸落選，我也會在以后的日子里，更加努力的工作學習，不辱眾望。

　　請學校領(lǐng)導(dǎo)考驗、審核我！

此致

敬禮

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生干部申請書優(yōu)秀3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是計算科學系信計xx級班的團支書，在本次評優(yōu)活動中我申請優(yōu)秀學生干部的評選。

　　大三學年擔任班級團支書一職，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任．我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然接受了這份考驗，就要全身心地投入．處理事務(wù)時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務(wù)，不計較個人得失．我是這樣想的，也是努力這樣做的．

　　自擔任團支書以來，我時刻都警誓自己在各個方面要嚴于律己，起表率作用．在大學里，團學工作的重點是與黨保持緊密聯(lián)系，不斷為黨支部輸送優(yōu)秀人才，在自己已光榮成為共產(chǎn)黨員的基礎(chǔ)上，我號召班級同學踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏．至今，我班已有９名同學成為中共黨員．在平時班級工作中，我積極與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情．為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨，每次過節(jié)班委們都要組織＂送溫暖＂活動；為緩解同學們緊張的學習生活，我們也組織了外出秋游活動，寓學于娛，一張一弛，使大家能夠以更飽滿的精神，更高漲的興趣投入到學習中去，收到更好的學習效果．在我們班干的共同努力下，我們班在各方面都取得較好的成績，于大三學年光榮地被評為＂優(yōu)秀團支部＂．另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。

　　大學里，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我深知大學里的班干部不好當，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上．正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在！我認為大三學年我在工作上的表現(xiàn)，是對得起同學的信任，對得起老師的囑托，對得起自己的目標，對得起＂團支書＂這個莊嚴的職位的，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的．在盡職做好工作的同時，我時刻也沒放松過自己在其他方面的要求．

　　學習上，我始終保持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神．一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了較滿意的回報．自大學入學以來，我的學習成績在專業(yè)始終名列前茅，大三學年，總體成績排名專業(yè)第一．作為一名班級干部，我深知僅自己學習好是不夠的，更重要的是帶動整個班級的學習氣氛，使大家共同進步．在平時的學習中，我提倡大家積極討論，廣泛交流學習意見，取長補短，互勉互勵．

　　日常生活中，我與室友、同班同學關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。同學朋友之間的友誼，是我們今后人生最寶貴的財富，所以我們應(yīng)該好好珍惜這份情誼．我覺得僅活在以自我為中心的圈子里，孤單的.過完這四年大學生活，那是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。我有以上的成績，我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的幫助，我才能一天天的成長，一天天的進步。

　　由于以上的種種表現(xiàn)，在學校評優(yōu)活動中我申請優(yōu)秀學生干部，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生干部申請書優(yōu)秀4

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是機電信息系080201班的學生XX，現(xiàn)擔任080201班的團支部書記。欣聞系里正在評選“優(yōu)秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向系領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望系里能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。兩年多來，在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我自從被同學們選舉成為生活委員以來，積極配合輔導(dǎo)員并輔助其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設(shè)立了四年的`短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

　　一、在思想政治方面

　　大一下學期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨，表明了我想入黨的決心�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名積極份子。在實踐過程中，我積極履行在中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。尤其認識到身處喀什師院的我們，必須和民族同學相處融洽，并且互相學習，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務(wù)作好準備。

　　二、認真學習，努力工作

　　在過去的兩年多中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，連續(xù)兩年都被評為“優(yōu)秀三好生”，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。我積極參加學校的各項活動，在大一軍訓(xùn)時獲得了“優(yōu)秀學員”，先后順利通過大學英語四級和計算機國家二級，共兩次分別獲得自治區(qū)和國家的一等助學金。希望在以后的努力中我能更上一層樓。

申請人：xx

　　20xx年6月18日

優(yōu)秀學生干部申請書優(yōu)秀5

尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是XX學院XXX班的學生XX，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑒于校園正在評選“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”，我綜合思考了一下自身的實際狀況，覺得有必要也有潛力參與這次評選，所以現(xiàn)向校園領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學生干部”，期望校園能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本狀況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

　　入學以來，在校園領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創(chuàng)造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。

　　大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優(yōu)秀團日活動，個性是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結(jié)果》的辯論賽，班里的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優(yōu)秀團日活動。此次活動也使大家的潛力得到鍛煉。

　　在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班干部組織上自習，帶領(lǐng)大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與職責心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等潛力會慢慢得到了提高。

　　在思想上，作為一名積極分子，有一點的`思想覺悟。并團結(jié)同學、振奮精神、鏡意進取，積極向組織靠攏，并與指不定黨員、老師進行交流，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

　　進入XXX學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有好處。而在平時的工作中，我的潛力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部，我要個性感謝校園和學院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我雖然已不是學生干部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。

此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年XX月XX日

優(yōu)秀學生干部申請書優(yōu)秀6

敬愛的老師：

　　您好！我是來自xx學院機械電子工程系xx級電信班的學生殷xx，現(xiàn)在在本班內(nèi)擔任學習委員和代理班長的職位，很高興能有這次機會申請市級優(yōu)秀班干部，因為任何獎勵和贊揚的話語都是對我工作、學習、生活以及各方面能力的肯定和認可，都是我更加積極工作和不斷前進的動力，都是讓我更自信的工作，更好的為大家服務(wù)的動力，我的座右銘是“不做思想的巨人，行動的矮子�！�

　　為了讓您對我有進一步的了解，現(xiàn)將我的基本情況向您簡單介紹一下，希望您能對我有一個中性的認識：

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在20xx年9月4日，我終于踏進了大學的校門——我夢飛翔的`地方。剛進班級競選班干部的時候，我根據(jù)自己的優(yōu)勢和愛好競選了文藝委員一職，在職期間，我認為大家都是來自五湖四海，相聚皆是緣，認為集體活動是最快讓大家融合和團結(jié)一致的最好而且最快的解決方法，所以我組織過羽毛球大賽，班內(nèi)文藝晚會，專業(yè)間文藝晚會，滑旱冰等各種集體活動，在其他各個班干部的配合之下，這些活動都舉辦的很成功，并且讓我們班所有同學都覺得很開心，是班級團結(jié)起來，首先，對大學有了自己一定初步的看法和規(guī)劃，我個人認為一個班的團結(jié)是最重要的。另外，在20xx級學生軍訓(xùn)期間，我被評為了優(yōu)秀先進個人，并以學期末班級第一名的成績得到了同學和老師的一致肯定。

　　總覺得自己才剛剛踏進大學校園，還只是一個沒長大的黃毛丫頭，可轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)大二了，很開心在剛上大二的時候就被評選為積極分子，并順利拿到黨課結(jié)業(yè)證。在這一學年里我開始擔任班內(nèi)的學習委員，因為高中時干過此類工作，所以工作起來比較得心應(yīng)手。在職期間，我號召大家“比趕幫超”爭取一次通過國家英語等級四級考試，值得驕傲的是我們班在第一次全國英語四級等級考試中，過關(guān)率就達到了5%，得到里系里老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，我們班在這一年也獲得了“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。這些都離不開我們班每位同學的努力以及各個班干部的互相協(xié)作。我覺得我做好了一個“紐帶”的作用，與老師溝通和相處的很融洽，協(xié)調(diào)好學習工作，督促本班同學們學習。

　　不知不覺中，我們已經(jīng)大三了，很快，很慌，好像上了大三后，同學們都忽然知道自己要做什么了，忽然間大家都長大了，忙著考這個證，考那個證得，我就通過了解同學們選擇的方向，再通過向老師咨詢和上網(wǎng)查詢，告訴并建議他們應(yīng)該學習什么技術(shù)，考什么證比較對以后就業(yè)更加有利，在這年里，我還擔任了班長的一些工作，配合老師更好的管理班集體，真是不在其職，不知其苦，干了后才知道原來想的好與做的好的差距很大，因為我們系男生居多，所以我一個女孩子不占什么優(yōu)勢，所以為了打破這一局面，我就加強與男生之前的溝通，了解他們真正需要什么，想些什么，我認為只有這樣才能讓男生們心服口服的去配合我的工作，同時我也能更好的了解到如何更好的為大家服務(wù)。

　　忙忙碌碌，回首間發(fā)現(xiàn)三年已經(jīng)過去了，總結(jié)了不少經(jīng)驗，也學會了不少東西，還記得在甲流期間，房間里都是大家彼此的關(guān)心，那時每夜我和其他同學輪流值班，生怕某位同學出現(xiàn)問題，大家互相鼓勵共度難關(guān)；記得在地震期間，大家都坐立不安，我們組織給大家做心理疏導(dǎo)和安全知識的講解；記得一起努力，一起玩笑。記得一幕幕我們的經(jīng)歷，過去了那么多，馬上我就是畢業(yè)生了，希望我在這剩下的一年里更好的為大家服務(wù)，更高的實現(xiàn)自我價值，得到同學們的肯定，老師的肯定，社會的肯定，我會努力起好帶頭模范作用，樹立一個積極向上，熱愛生活的好榜樣。曾獲獎項：

　　1.20xx級學生軍訓(xùn)“先進優(yōu)秀個人”稱號

　　2.20xx年校春季運動會工體女子組跳遠三等獎

　　3.20xx～20xx學年度“三好學生”

　　4.20xx～20xx院三等獎學金

　　5.20xx年校舞蹈大賽一、三等獎

　　6.20xx年�！白儚U為寶”大賽三等獎

　　7.20xx～20xx學年院一等獎學金

　　8.20xx～20xx學年“優(yōu)秀共青團員”稱號

　　9.20xx年國家勵志獎學金

　　10、一次通過國家英語等級四級，國家計算機等級二級以上是對我的簡單介紹，沒有用浮華的字眼來炫耀自己的功勞，沒有用夸張的事例來介紹自己的了不起，只是想用最平凡，最樸實的語言來描述一件件簡單的事情，我覺得能為大家服務(wù)，看到別人快樂的樣子，看到別人變得更加優(yōu)秀的樣子，我很開心。我的付出得到的最大的收獲就是——老師以及大家對我的肯定！

　　我也希望可以得到老師您的肯定！

此致

敬禮！

　　姓名:xx

　　20xx年6月18日

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