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實用的留校申請書（精選15篇）
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編為大家收集的留校申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留校申請書 篇1
尊敬的XXX校長：
您好。
我叫XXX，是XXX屆建筑班的學(xué)生。
我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來已有2年了，常常有南昌人問我讀什么學(xué)校，我說江西工程學(xué)院，回答的答案無非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院嗎？”第二種“這個學(xué)校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個問題他們不知道江西工程學(xué)院。可見我樣學(xué)校一點名氣也沒有。
我想我們學(xué)校之所以沒有一點名氣是因為我們學(xué)校沒有一點特色。江西大宇學(xué)院、江西贛江學(xué)院都是民辦大學(xué)，但是他們有特色，贛江學(xué)院除了建立少數(shù)民族預(yù)科班外還形成了江西第一個書法強校；江西高校第一個由江西硬筆書法家協(xié)會支持的大學(xué)生硬筆書法培訓(xùn)基地，大宇學(xué)院則成為江西乃至全國高校一個最具實力的并且是由中國辭賦網(wǎng)、滕王閣辭賦研究所支持、領(lǐng)導(dǎo)的辭賦學(xué)院；藍天學(xué)院則形成一個街舞強校。毫無疑問這三種團體成為了這三所民辦高校的特色，成為他們立足于高校之林的名片。
我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團文化影響力，而現(xiàn)階段我們學(xué)院的社團文化還年在一個很低的水平，因此我認為我校社團文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團管理委員會對我院社團并沒有起到多大的`實際作用。
我是一個興趣廣泛的學(xué)生，我熱愛書法、繪畫、文學(xué)、宗教、建筑。自上大學(xué)以來我對我院社團并不滿意，于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會，因此我建立了江西高校書畫群、加入江西書法網(wǎng)，由駐南昌高校特約記者升到江西高校書畫交流中心版主，企圖建立江西高校書畫聯(lián)合會、我參加了“江西省第六屆青年書法展”并入展、我代表江西書法網(wǎng)全權(quán)策劃“江西首屆書法雅集”、我參加中國辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的“江西學(xué)校賦活動”創(chuàng)作了江西工程學(xué)院賦、我加入丹井賦派、我參加“南昌與中辭網(wǎng)啟動“百花賦”創(chuàng)作”活動創(chuàng)作澳門荷花賦、我參加“首屆中國梅嶺青年辭賦論壇”并且擔任副秘書長。我這一系列的活動都源于我自已對中國傳統(tǒng)文化的追求與熱愛。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，馬上就要進入工作階段，我一直有個想法就是留在我的大學(xué)，所以我想申請留校。如果學(xué)院給我留校的機會，我會利用我的智慧、借住我兩年建立的在江西高校、江西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會的人脈關(guān)系網(wǎng)以及我現(xiàn)在所取得的成績，為我江西工程學(xué)院打出一條社團文化特色。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學(xué)院而不知江西工程學(xué)院。
我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請求，謝謝。
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx（學(xué)號xxx）。由于去年1月在二外日語考試中，書桌里有與考試相關(guān)的紙張，學(xué)校給予留校查看一年的處分。
我自己的粗心大意不但讓自己受到損失，也給各位老師添了麻煩，給學(xué)院和班級的榮譽抹了黑，影響極壞。在接下來的一年里，我痛定思痛，認真作自我反省。
心里狀態(tài)不好時，同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作，我認識到了事情的嚴重性，也認識到它給我的教訓(xùn)，我受益很多，思想有了提高，也擺正了自己的位置，懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
首先，我為自己考前沒有認真檢查書桌而感到后悔，自己實在太大意了。我深刻地意識到了自己的錯誤。與考試相關(guān)的紙張雖然不是我的，我也不知道它的存在，但是它確實就在我的書桌里這已成既定的事實。
我如果能在考試發(fā)卷前仔細檢查書桌，及時發(fā)現(xiàn)紙張，及時上交給監(jiān)考老師，就不會發(fā)生后續(xù)事件。而不應(yīng)該在巡考老師發(fā)現(xiàn)我書桌里的紙之后再去辯解之前對此毫不知情。
這件事與紙是不是我的已經(jīng)無關(guān)，我在這一年中真正明白了，這一個是態(tài)度的問題，小方面看考試態(tài)度的問題，大方面看亦是我在人生道路上做人做事的態(tài)度問題。做人應(yīng)該嚴謹。
我想，在接下來的考試中唯有嚴肅認真才能彌補以前的過失。這一年以來，我一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 另外，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀律，也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。
影響的考場嚴肅的答題氣氛，同時也打擊了自己的信心。嚴肅考風(fēng)考紀一直是院里校里一再強調(diào)的內(nèi)容，而我卻很粗心，給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩。
阻礙了考試的順利進行。在這一年里，我常�；叵肴ツ瓿醯目荚囀录�，我認識到了嚴肅考紀，凈化考風(fēng)，不單單是一紙文字，而是校園文化的一部分，而這文化的主體就是我們學(xué)生自己，重視考風(fēng)考紀是要落實到每一個學(xué)生身上的，只有個體要求嚴格了，學(xué)校整體才能更好發(fā)展，我平時就是不惹事的學(xué)生的類型，對于考風(fēng)考紀沒有給予足夠的重視，我就總是“違紀這樣的.事不可能會是我”的心態(tài)，放松了警惕，以至于出現(xiàn)了違紀事件。現(xiàn)在想想這是一件多么不負責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實就是懶散的，對自己不負責(zé)，對老師和學(xué)校也是不負責(zé)的。
此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。 下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我真誠接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。
在這一年的時間里，我反思自己的懶散思想，下決心，不能只是做一個“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生！這一年中我按時上課認真按老師要求完成所給的任務(wù)，常跟老師交流思想和感覺，打起精神，努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過，沒有掛科，需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試。
另外，我還積極參加院里的活動，在英語風(fēng)采大賽和大四上學(xué)期的實習(xí)報告會上擔任主持人，老師對我的肯定和鼓勵也讓我有了很大的信心！ 因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx的大學(xué)生服務(wù)西部計劃志愿者xxx，在志愿服務(wù)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。回顧志愿服務(wù)的這段時光，我本著對服務(wù)單位負責(zé)、對自己負責(zé)的工作態(tài)度，盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀，認真踐行了“奉獻、友愛、團結(jié)、互助”的志愿精神，踏實服務(wù)于XX縣實驗中學(xué)。在這半多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地，我無怨無悔。
作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去學(xué)習(xí)更多的知識，認真的備課，努力上好每一堂課。在實際工作中，我代數(shù)學(xué)課，并擔任該班的班主任工作，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特殊性，在教學(xué)過程中，對于后進生，我給予了特殊的照顧，經(jīng)常課后主動給他們補課，通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心，對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。
隨著服務(wù)期將至，我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土，也深深的`愛上了這份工作，我將抱著感恩之心生活，抱著對學(xué)生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!
總之，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請轉(zhuǎn)正，希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中，不斷完善，不斷學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，以校為家，做好校家中的一員。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生XX.這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此十分感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的'夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！然后過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年3月13日
留校申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，我是XX學(xué)院XX級XX專業(yè)的學(xué)生。 因為暑假放假期間我在學(xué)校附近找到一份實習(xí)工作，在鍛煉自己的.同時勤工儉學(xué)，但是苦于沒有住宿的地方，經(jīng)家長同意，特此申請暑假期間留校學(xué)習(xí)和工作。望校方批準!為了維護自身安全和學(xué)校的管理秩序，配合學(xué)校做好假期學(xué)生安全管理工作，現(xiàn)作如下承諾：
一、嚴格遵守校紀校規(guī)和國家法律法規(guī)
不聚眾賭博、酗酒或參與酗酒、不尋釁滋事、打架斗毆。宿舍內(nèi)不使用違禁電器，不使用或存放管制刀具、有毒有害和易燃易爆物品，不使用蠟燭、不私拉亂拉電線或網(wǎng)線。增加法制觀念，提高政治思想素質(zhì)，做遵章守紀模范。
二、嚴格遵守學(xué)校假期集中住宿安排和管理
聽從學(xué)院安排及時入住指定房間，自覺服從和協(xié)助宿管老師搞好工作。團結(jié)互助，不與同學(xué)發(fā)生糾紛和矛盾，中途離�；蚨唐谕獬黾皶r向?qū)W院和宿舍管理值班室請假登記，說明去向、往返時間和聯(lián)系方式，返回時及時報到、銷假。
三、嚴格遵守作息時間和假期宿舍管理規(guī)定
不晚歸、不在外住宿、不留宿外來人員。熄燈關(guān)門后，不擅自外出。在宿舍內(nèi)不高聲喧嘩、吵鬧或播放音樂等而影響他人休息。
四、愛護公共設(shè)施和宿舍配置物件
不拖欠住宿費、水電費，不人為損壞樓幢和宿舍內(nèi)所有配置的公有設(shè)施(如消防設(shè)施、水電管線、電話、門窗玻璃、鎖具、桌、椅、床、柜等)，對自然損壞的物件及時報告值班室，以便維護人員及時維護或更換，避免造成更大破損，給學(xué)習(xí)、生活帶來不便。
五、樹立安全觀念，提高自我防范和保護意識
進出宿舍隨手關(guān)門，貴重物品和現(xiàn)金妥善收藏保管，外出時注意關(guān)閉水電開關(guān)、拔掉電源插頭，鎖好門窗。外出游玩須結(jié)伴而行，不參與任何無安全保障的活動(如野外游泳、登山、探險等)，注意提高辨別是非和識別騙局的能力，避免遭受無謂傷害。
以上承諾，本人將自覺遵守并嚴格履行，若因違反而導(dǎo)致意外傷害事故，一切責(zé)任與校方無關(guān)，由自己承擔。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的XX，我申請暑期留校住宿，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。我申請留校有以下幾條原因。
首先，我想要考研。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點和愛好，帶著對未來的希冀，我決定考研。其實，留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語、專業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時間。
因此，我申請留校住宿，認真學(xué)習(xí)，過一個奮斗的暑假。
第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺得作為一個大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的.書，增強自己的文化素養(yǎng)，寫一些文章，思考自己的路。
第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，每天一兩個小時，既不耽誤學(xué)習(xí)的時間，也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。
暑期留在學(xué)校，沒有家里舒適的空調(diào)，沒有美味可口的飯菜，沒有家人朋友的陪伴。也學(xué)會很熱，也許會很苦，也許會很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過一個奮斗的暑假，過一個思考的暑假，過一個在孤獨中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間（20xx年07月09日-20xx年09月01日），我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔，與學(xué)校、老師無關(guān)！最后，我再次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準我暑期留校住宿的申請。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會批準我的申請的，因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長和發(fā)展。
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx班計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入大學(xué)校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時光。一直以來，我嚴格要求自己，勤學(xué)奮進，積極進取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績基本都達到優(yōu)良以上，并在班級名利前茅。自大一擔任學(xué)習(xí)委員后擔任班長職務(wù)以來，工作認真負責(zé)，熱愛集體，對班級及其負責(zé)，能認真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團員”，20xx-20xx年度“國家獎學(xué)金”，20xx-20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”，20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細心的培養(yǎng)下，于XX年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。
通過三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強的班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間，在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識外，我自學(xué)電腦維修知識，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學(xué)時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的'相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信“從基層做起，不斷進步”。我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認可。
懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇8
尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生。這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而社會實習(xí)工作，是我此時最大的夢想！
在此十分感謝校園三年來對我的栽培和關(guān)愛.校園不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華.校園對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在校園招生就業(yè)辦做一名老師。
一則能夠滿足我對校園的依戀情節(jié)，讓我為校園的發(fā)展盡一份綿薄之力；
二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的.互助友愛關(guān)系；
三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為校園增光添彩.
相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為校園發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生社會實習(xí)工作.零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！透過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事社會實習(xí)工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心.
我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在校園，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為校園爭光！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人：
你好！
今天我懷著興奮的心情向母校提交了這份留學(xué)申請書。作為母校培養(yǎng)出來的新大學(xué)生，能繼續(xù)為母校的成長工作是這個時候最大的夢想。
模擬醫(yī)科大學(xué)是一所充滿朝氣的學(xué)校。學(xué)校生活的每一天都能感受到這種氛圍。教學(xué)管理、課后生活、后勤保障、涉外活動等各方面都得到完善，名�；A(chǔ)逐漸奠定。這是所有的生活。在某醫(yī)學(xué)院工作的人都是很興奮的事。對我自己來說，在某某醫(yī)學(xué)院工作不僅是熱情，更注重自己的素質(zhì)和能力。
在高中和大學(xué)生活中，我長期擔任班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，具備了良好的心理素質(zhì)、較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際關(guān)系能力。而且我正在制作和管理“百度xx醫(yī)學(xué)院貼紙”。在我的管理下，貼紙從最初的幾張?zhí)影l(fā)展到今天的幾千張。同時，積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面有特長，臨近畢業(yè)，成功舉辦了我的個人演唱會。
三年過去了，母校的'領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、日超一木都給我留下了深刻的印象。母校的嚴格教訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良校風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，給了我更大的力量。當我即將踏入社會時，我希望留在母校服務(wù)。
我正處于“人生精力旺盛”的時期，熱愛教育事業(yè)，而且我本來親和力就比較強，所以我決心成為一名教師，同時我深知我不是師范教育系。雖然與當教師的標準還有很大的差距，但我相信“萬丈高樓平地”，我一定會在單位學(xué)習(xí)。積極參與學(xué)校的各種建設(shè)，為學(xué)校明天的輝煌貢獻我所有的聰明才智，希望母校能為我提供發(fā)揮特長的平臺。我一定會盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝某某醫(yī)學(xué)院在大家的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國一流的學(xué)府。
申請者：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的`數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XX級XX專業(yè)的XX同學(xué)，現(xiàn)住X棟X號寢室，家住XXXXXXX，敬父母同意（家人聯(lián)系電話XXXXX），由于假期時間較長，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經(jīng)濟深感不易，故自己也要學(xué)會照顧自己，并在學(xué)校周邊找到一份工作。
希望借此機會不僅能為家里減輕些許的'經(jīng)濟負擔，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學(xué)到一些社會實踐經(jīng)驗，為今后的畢業(yè)的`更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ)，同時也為努力提高自生的素質(zhì)，時間自己的工作能力提供廣闊的天地。
在留校期間，我會認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對學(xué)校的公共設(shè)施加以愛護，定時回寢室，形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時，做一些勤工助學(xué)，確保假期與生活的安全與快樂。
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
留校申請書 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
XXXX是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的'事情。
我對自己工作于XXXX除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和潛質(zhì)：
�。�1）思想覺悟的逐步提高；從高中向黨組織遞交入黨申請書，到成為黨外活動積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè)，我都堅持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，堅持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求，更加不斷的發(fā)奮學(xué)習(xí)，為早日成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士而發(fā)奮奮斗。
�。�2）長期班級管理工作的實踐；三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我一向擔任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫忙下，我構(gòu)成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的潛質(zhì)，更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。
�。�3）自信心和認真，拼搏，發(fā)奮的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在“寬容，嚴謹，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進取的精神風(fēng)貌，用心參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻這的全部聰明才智。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在江海之上必有XXXX的一片樂土。
最后，祝愿XXXX在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。
此致
敬禮！
XXXX
20xX年5月23日
留校申請書 篇13
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院法學(xué)系10級5班的一名學(xué)生，學(xué)號是10441084，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭�，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請建立貧困生檔案，希望學(xué)院給予幫助和支持。
父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學(xué)來，我深知著上學(xué)的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，熱心幫助同學(xué)�，F(xiàn)在大一的我是入黨積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣研究生。利用自己所學(xué)的知識以及發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學(xué)會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強、自立，但高額的學(xué)費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長的艱辛，給予一定的扶助。
現(xiàn)如今，黨和國家的'政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心研究生。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請學(xué)院批準建立檔案。
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇14
尊敬的xx老師：
您好!
今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學(xué)校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學(xué)生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實。
我從xx年開始步入社會至xx年，在這三年內(nèi)我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導(dǎo)購員，后來我為什么沒有做了?不是因為工作太過于辛苦，只是因為那里是鄉(xiāng)下，一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來學(xué)這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。老師您也曾經(jīng)說過，畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好，不要以為通過在學(xué)校幾個月的學(xué)習(xí)就能達到高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的......現(xiàn)在我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的發(fā)展方向是什么......
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我制定了新的目標和任務(wù)，不管多么的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績�？墒�，我不怕，既然我選擇了這個行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選擇的這個行業(yè)，它是很有意義的，它會成為我新的人生道路上的'一個亮點。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學(xué)下去以致我走到現(xiàn)在......
現(xiàn)在，我如果有幸在這里工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我原是一名中專畢業(yè)生，在這個學(xué)校的二年學(xué)習(xí)生涯中，感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長�？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)校，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學(xué)校！由于家庭困難以前休學(xué)一段時間！在此期間一向配合機房老師工作至今。
我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應(yīng)；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微��！由于家庭經(jīng)濟實在困難，目前已無力再為我支付學(xué)費，我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請留校！
我是信息管理學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)05級的學(xué)生李孟，十分感謝學(xué)校二年以來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅僅授于我知識和技能，而且教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的`高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校機房里做輔導(dǎo)員。一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
我相信我能夠勝任，因為我在上中專的時候就是在學(xué)校機房配合老師管理。在老師辦的輔導(dǎo)班中也以前教過關(guān)于計算機方面的知識（主要包括：計算機應(yīng)用及基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機原理、編程語言基礎(chǔ)C語言、編程語言基礎(chǔ)QBASIC語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)FoxProforWindows、計算機組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)Dreamweaver），2004年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎！
我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導(dǎo)員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！
申請人：xxx
2xxx年3月25日
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