學生請假申請書(15篇)
在這個高速發(fā)展的時代，有各項事務需要申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編為大家整理的學生請假申請書，歡迎閱讀與收藏。
學生請假申請書1
尊敬______老師：
我是_____________初高______級_____班學生__________，因_____________________，特向您請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責任由我（學生本人）自負，請您準假！
教師意見：
請假人：___________
_______年____月_____日
學生請假申請書2
請假人姓名：___________，學號：___________，班級：_____________
請假時間：______年______月_____日至______年______月_____日，共_________天/______年______月______日第______節(jié)，共_________節(jié)
事由：（病假附醫(yī)生假條，事假請監(jiān)護人寫明事因）
1、___________________________
2、___________________________
……………………………
請假人簽名：____________
______年______月______日
監(jiān)護人簽名：____________
______年______月______日
班主任簽字：____________
______年______月______日
學生請假申請書3
尊敬的______老師：
本人姓名______班級______，因____________（請假原因）需前往______（請假前往地點）請假______天，請假從______月______日至______月______日共______天。本人聯系方式____________。
本人保證外出期間自覺遵守國家法律法規(guī)，注意個人出行安全，并保持聯系方式二十四小時開通，保證在請假截止日按時返校并銷假。
班級意見： 班主任意見：
學院團委意見及蓋章：
____年____月____日
學生請假申請書4
一、日記
1、日記是寫給自己或者別人看的，因此內容一點要真實，不然就失去了記錄生活、再現記憶的意義了。
2、日記在寫法上比較靈活，可以記事、抒情、自省、想象，等等。以發(fā)現自我、、記錄生活為準則。
3、格式上，首排寫年月日、星期，天氣情況（風、晴、雨、雪等），第二行寫日記的標題，或者直接寫日記。
4、日記的意義：日記可以幫助我們記錄事實，還可以全面地培養(yǎng)人對于生活和自己的思考能力、觀察能力和寫作技能。
二、一般書信
1、書信的格式為：首行寫稱呼，次行問候語，然后正文，接下來是結束語，署名及日期。
2、稱呼寫頂格，即不能空格，獨占一行，稱呼后加一個冒號。問候語從第二排第三格開始寫。正文在第三排第三格開始寫。結束語也叫敬祝語，多用“此致”“順頌”“敬禮”等，多分兩排寫。署名一般寫名字或者身份（如您的學生、你誠摯的朋友等）。署名的下面寫日期，一般書信只寫日期即可，如果是重要的書信，則要寫上年份。
三、請假條
1、請假條是指因事因病需要請假，而寫給上司或有關人員的'便條，主要說明請假的原因、時間。有據可查、有理可請。
2、請假條的格式一般與書信基本一樣，分為稱呼、正文、署名日期。首排寫請假條，次排頂格寫稱呼及冒號，第三排第三格寫請假原因及請假時間，接下來寫問候語，第一個問候語第三格寫，第二個問候語在接下來一排的頂格寫。
再往下一排寫名字，下面寫日期。最好寫清年月日。
四、申請書
1、申請書適用于向單位或部門、組織提出申請的這類情況。
2、申請書格式為：表格形式或書信形式。兩者都要求寫清申請的理由、目的、申請解決的問題和具體要求，以及申請者的姿態(tài)態(tài)度等。
�。�1）由稱呼、正文、結束語、署名及日期等部分構成。
五、借條
1、借條是指借東西時寫給對方的憑證。以此記錄所借物品及時間。
2、格式為標題（首行居中寫借條二字），次行寫借到何物，及何時歸還（涉及數量數目的要用大寫漢字），接下來靠右下角對其寫借物者、下面寫簽名或蓋章，再下面寫年月日。
學生請假申請書5
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx級xx專業(yè)直屬班的學生xxx，因為xxxx，需要請假（時間）從xxx到xxx，去往地點xxxx，請假期間有效聯系方式：x。
本人保證往返途中的`'個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學生請假申請書6
尊敬的學校領導：
我是xx三中x年級x班的學生，現因有厭學情緒，需要在家調整，無法按時到校參加學習�，F家長自愿申請在家休整一段時間（時間從20xx年3月日開始請假到家長送來上學為止）。請假在家期間，家長與孩子會加強教育，努力調整，爭取早日返校。在家期間一切行為和安全由家長監(jiān)督負責，學校不負任何責任。望領導及老師能夠批準。
此致！
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學生請假申請書7
尊敬的__老師：
我姓名__班級__，因__（請假原因）需前往__（請假前往地點）請假__天，請假從__月__日至__月__日共___天。我聯系方式_____。
我保證外出期間自覺遵守國家法律法規(guī)，注意個人出行安全，并保持聯系方式二十四小時開通，保證在請假截止日按時返校并銷假。
班級意見：xx
班主任意見：xx
學院團委意見及蓋章：xx
x年x月x日
學生請假申請書8
尊敬的`XX老師：
您好!我是XX級XX專業(yè)直屬班的學生XXX，因為XXXX，需要請假(時間)從XXX到XXX，去往地點XXXX，請假期間有效聯系方式：XXXXXXXX。
本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生請假申請書9
尊敬的老師：
由于本人需要外出求職，為了更好地支配時間以更快地找到工作，現特向學校請假，請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外求職期間，遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出求職之事告知家長并征求家長的'同意。
懇請老師的批準!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生請假申請書10
尊敬的_________：
我是__________學校_______年級的學生_______________，本人因_________________________，需請假____天，日期從_____年____月____日至_____年____月____日。
請予批準
申請人：____________
______年____月____日
學生請假申請書11
尊敬的'老師：
由于我需要外出求職，為了更好地支配時間以更快地找到工作，現特向學校請假，請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此，我保證出外求職期間，遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出求職之事告知家長并征求家長的同意。
懇請老師的批準！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生請假申請書12
尊敬的老師：
您好!我是xx-xx級電子商務專業(yè)直屬班的學生，因為，需要請假(時間)從到，去往地點，請假期間有效聯系方式：
本人保證往返途中的個人人身以及財產安全，在不耽誤學習課程與任何集體活動的'前提下，懇請您批準，謝謝!
學生請假申請書13
尊敬院領導、輔導員老師：
我是xx級xx專業(yè)xx班學生xx，由于需要xxxxxxxxxx，現特向學校請假，請假時間為年月日——月日。在此本人保證回家期間遵守相關法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，保證及時返回學校。同時已將請假回家之事告知家長并已征得家長同意。
懇請老師批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生請假申請書14
尊敬的老師：
由于本人需要外出求職，為了更好地支配時間以更快地找到工作，現特向學校請假，請假時間為20xx年2 月23 日—— 4 月 3日。在此，本人保證出外求職期間，遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出求職之事告知家長并征求家長的同意。
懇請老師的.批準！
此致
敬禮
本人簽名：
專業(yè) 班
二０XX年 月 日
學生請假申請書15
尊敬的校領導：
你們好！
學生郭楠在 〇三班中學習過程中倍感吃力，感動心有余力而不足，難于跟上老師門的步伐，在第一期的學習中輕浮、浮躁，以至JAVA1課程功底至差，在做第一期項目中 已經是一頭霧水，在第一期的學習過程中發(fā)現一直存在一種自以為是的情緒，以至基礎不牢固。在第二其第一個月的JAVA2、Webshere課程更為讓學生頭疼，由于中秋提前回家過節(jié)加上以往請假的缺課，現在聽著講師們講課無疑是在聽天書，所以學生決定修學至我們 下個班中重修一系列課程，以便更好的鞏固自己，把自己變得更加充實。
學生在長達五、六個月的學習中，有時間請假缺課 感到這些因素加上本人的不努力正是自己趕不上的原因，原以為做人要對得起朋友什么事都先僅著他們，可是在這中秋假期到現在的深思從發(fā)現，別人的實再重要，也是別人的時。作為一個學生 、學習才是一，任何事跟學習比都要無條件的把優(yōu)先權讓出來……如今想這已晚
學生打算修學一月多，待到我們下個班繼續(xù)完成學生未完成的'功課；在這一個多月的時間內學生在家中把JAVA以及其他重要的課程重溫，在這期間收斂下這顆浮漂的心，以待從新踏進學院時有一個良好的心態(tài)，愿校領導給予批準
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